男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

我的英語老師作文

時間:2022-11-08 11:04:06 英語作文 我要投稿

我的英語老師作文(集錦15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的英語老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的英語老師作文(集錦15篇)

我的英語老師作文1

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,走進來一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個馬尾辮,看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛,閃耀著知識的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師——孫老師,我們都喜歡叫她的英文名字——Tina。

  Tina性格活潑,上課有趣。上課時,她用簡單而天真的語言教會我們語法,引導我們在游戲中體會英語的奇妙和有趣,我們很喜歡上Tina的英語課。下課時,她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起,開心地聊天,大家都很喜歡跟她開玩笑,她也不會生氣。

  Tina有時候很嚴格。她對我們的書寫要求很高,單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對話和單詞都要會背,并且還要會默寫。在她的教導下,我們班的英語成績像火箭一樣直線上升,竟然考了年級第一呢!

  Tina也很關心學生。有一次,我的英語沒有考好。下課時,Tina讓我去她的辦公室,我打了一個寒顫,心想:Tina一定要批評我了。我一邊想著,一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室。Tina語重心長的說:“Alice,你的英語基礎不錯,但不要驕傲,只要功夫深,鐵棒磨成針。你還要努力哦!”我被Tina的一番話感動了,從此,我發(fā)奮圖強,終于功夫不負有心人,期末我取得了更好的成績。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!盩ina,您的教誨我永遠也不會忘。

我的英語老師作文2

  我要向大家講述的這個老師就是在四年級教我英語的王明亮老師。

  王老師個子不算很高,稍稍胖一點。滾圓的臉龐上嵌著一雙被眼鏡隔著的眼睛。大概是因為過度勞累的原因吧,年齡不很高的王老師頭上的頭發(fā)已經落掉許多了,幾縷“珍貴”的頭發(fā)均勻的分布在頭的兩旁。

  王老師是一個極具幽默感的老師,他講起話來總是能把對方逗得哈哈大笑。他給我上英語課時,我會覺得特別的吸引人。很喜歡他給我上的課。

  有一次,班上有個同學沒有完成作業(yè),王老師把他叫到跟前對他說:“我們的作業(yè)很簡單吧?單詞兩遍。你快回去吧,按我們的原則來講,去寫四邊吧!”只見那同學瞪大了眼睛。王老師故作疑狀:“哎,我沒算錯啊。2×2=4嘛,說好翻倍的。噢,我知道了,你想寫8便是吧?”“不,不,四遍,四遍。”王老師話還沒說完,那同學就急忙說道。從那以后,很少有人不完成作業(yè)了。

  王老師給我們默寫單詞時用的也是這個辦法。第一次沒默過寫5遍,第二次10遍,第三次……等到了第5次還沒默過就該去辦公室了。這種方法還挺好用的。

  不止這樣,王老師總是花樣翻新,例如,讓同學當小老師什么的。反正,總是能正吸引我。

  王老師天天和那些淘氣的同學斗智,那時的生活有趣極了。現(xiàn)在,我又升到五年級了,王老師從我們學校調走了,我很想念他。但是,我必須要盡快熟悉五年級的情況,五年級的老師到底是什么樣子的老師呢?這我還不太了解,可真好奇!

我的英語老師作文3

  這些天我非常開心。因為我的姨姥姥來我家教我學英語了。我非常喜歡她給我“上課”,因為她非常和藹可親。

  我的姨姥姥是一位英語老師,在學校教學已經20多年了,不用說,她的英語肯定是一級棒的了!她長的很好看,白白的皮膚,看人的眼神兒是那么親切,說話特別的溫柔。她和藹可親,就算我們再吵鬧,我犯多少錯,她都不會批評我一句,她會很有耐心的笑著給我講每一個英語單詞,講每一句英語。

  就比如今天下午,“英語老師”教了我一課單詞和句子,讓我自己讀幾遍,翻譯一下。我才讀了幾句,我像一只調皮的小猴子,就在那兒亂蹦亂跳,媽媽斜著眼瞪了我一下,我便知道我錯了,而姨姥姥卻是和藹地跟我說:“來,來,咱們把這個句子讀一讀,翻譯一下吧!”我便乖乖地讀了起來。偶爾我有不會的便請教她,她便輕聲細語地給我講了又講,連我媽媽也很佩服她的細心與耐心。偷偷說一句:我媽媽可從來學不到這樣的耐心哈!要是我媽媽每天就這樣教我,那我該多開心呀!

  值得開心的是這本書在我姨姥姥的帶領下,幾天順利預習完了。這幾天我每天都坐在“老師”的身邊,每天都近距離地和“老師”學習,我簡直是太開心啦!我有這樣一位老師做親人,感到無比榮耀,特別自豪。我有這樣的一位“老師”,這樣的一位親人,你們羨慕嗎?說句心里話,以前我很羨慕滿滿,因為她的媽媽是老師,現(xiàn)在我終于不用光羨慕別人啦!嘻嘻……

我的英語老師作文4

  我有一個總愛穿裙子的英語老師——張老師。在我眼里,她是一位上課時說話像連炮珠,下課時與同學們打成一片的老師。

  她的身高偏高,有著卷卷的波浪形頭發(fā),在高高的鼻梁上面戴著一副框架眼鏡,紅紅的臉蛋,和小巧玲瓏但說話像連炮珠一樣的嘴巴,構成了她那協(xié)調的臉部。

  你別看張老師平時顯得很安靜,但是只要有人惹怒了她,那可就不得了了。

  在一次上英語課的時候,我后面的男同學一直都在和他的同桌竊竊私語,但是還是被張老師聽見了,張老師突然停止講課,用嚴厲的目光盯著那一對同桌,那一對同桌仿佛也意識到了不對似的,突然停止說話,把坐姿調整端正。接下來,張老師用生氣的語氣大喊道:“站出去,誰叫你們說話的,上課不能說話,難道你們不知道嗎?現(xiàn)在不聽,那你們就得用雙倍的時間把這個知識點補回來,如果你們現(xiàn)在是在初中,那么你們到考試的時候就會名落孫山,這個知識點很重要,我再講一遍吧。”說著她便擦了擦黑板,重新講了一遍。

  下課的時候,小王同學拿出了她的跳繩,趁張老師不注意,把張老師套了起來,張老師見此場景,說道:“MissWang,你想和我跳一帶一鉆嗎?”小王同學高興的點了點頭,便和張老師跳起了一帶一鉆。

  這就是我們親愛的張老師,上課嚴格,下課與同學們打成一片,我們都特別喜歡她,并且發(fā)誓永遠都不會忘記她。

我的英語老師作文5

  老師是蠟燭消耗自己的青春照亮我們的未來,老師是孕育花草的肥料,讓我們的生命更加輝煌。老師是燈塔照亮我們夢想前進的道路。

  在我國古代有一位詩人說過這樣的一話:“落紅不是無情物,化作春泥更花。”這是我國清代詩人龔自珍的詩句。

  我的英語老師就是這樣的人。

  在我們剛上初中的時候,我們是要軍訓的,在我們軍訓時我們的表現(xiàn)不是很好。他是我們的班主任,他自然就會感到很害怕,因為我們會拖學校的后腿,他便給我們換了一個教練,我們在一點點中取得進步,他那懸著的心終于放了下來。

  在剛開始開學那一會兒,我們班已有許多打架的事例。但他不像別的老師一樣讓停他們的課,而是讓他倆互相道歉。

  轉眼就到了下半個學期,我們開學時因為疫情到原因分了班。分成了ab兩個班,這就給了老師很大的壓力,但是他給我們的辦法是一個班各上一半的時間,這個問題才終于化解了。

  復學診斷考試之后,我們回到了原來的教室里,他見到我們在一起學習,上課很開心。但他依然有許多在教學上的問題。

  這個問題就是我們每天上第一節(jié)課的時候就會打瞌睡。知道我們晚上熬夜玩手機就會很生氣。他讓家長把我們班的手機全給收了。我們的精神狀態(tài)也就逐步回來了。

  這就是我兢兢業(yè)業(yè)的英語老師。

我的英語老師作文6

  我的英語老師是和藹的,但有時卻很兇。她對我們很嚴厲。

  不知怎的,從我第一眼見到她時,就覺得她不是一般人,身上有一種值得我們學習的精神。從那時起,我便下定決心要學習那種精神。

  英語老師并不矮,高高的,她的皮膚有點黑,臉上有一點兒黑眼圈,那應該是她為我們操心和為教育而做出的貢獻吧。還有她那短頭發(fā),讓她看起來更精神。我最佩服的是她那孫悟空的“火眼金睛”,誰都逃不過她的法眼。

  上課時,她也非常嚴肅,常常為了讓我們更加理解而停下來。她對自己比對我們更加嚴格,容不得一點兒差錯。她是常教育我們“光陰似箭,日月如梭。如果現(xiàn)在不好好把握好時間,以后后悔也來不及。要學會珍惜現(xiàn)有的機會,不要讓機會離你而去!彼經常說:“把握好當下,就把握好了未來!

  老師高興時,她就會用一些閩南語來說那些上課不認真,做小動作。比如:死豬不怕開水燙。這些話并不幽默,但從她嘴里說出就會有一種幽默感。

  其實,老師只是表面比較嚴厲,但心里卻非常的善良,非常的關心她的學生。記得有一次,我同桌因為鬧鐘壞了,沒來上學,她急忙打電話問我同桌的家長,因為我同桌從來都自己起床上學,所以她家長并不知道,后來才知道,老師那顆急促的心才平靜下來。老師謝謝你,為我們做出的貢獻。

我的英語老師作文7

  我們的蔣老師,長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,飄逸的長發(fā),白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮,還是一位善解人意的老師,誰遇到不高興的事,蔣老師就會開導勸解,儼然一位鄰家大姐姐。

  英語老師還是名副其實的“麻辣教師”,只要有單詞不會讀,就會被罰站,還要被軟尺打。默寫錯一個單詞,就要被罰抄十行。

  蔣老師發(fā)起火來,就如“火山爆發(fā)”,那更是不得了。記得有一次,考試成績出來了,老師臉色陰沉地走過來,一站到講臺上便呵斥道:“你們這次是怎么考試的?九十分以上沒有幾人,待會兒試卷發(fā)下去的時候,誰沒有考到九十分的,就給我站起來!边^了一會,我們班幾十個人齊刷刷地站了起來,形成了很壯觀的景象。特別是一位同學,考試成績特差,竟然還說“考了倒數是自己努力的結果”,聽到這句話,全班同學都忍俊不禁,蔣老師臉色鐵青地走過來,一邊敲桌子一邊說道:“考試倒數第一是你努力的結果,我讓你努力,回家跟你的父母也這么說,看他們是否認可?”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著,老師的聲調變溫和了,語重心長地說道:“成績不是成長的唯一衡量標準,可是我們現(xiàn)在好好學習,是學習本領、學習做人的道理,以后才有能力見識外面的世界”。

  蔣老師講課也很風趣、生動,而且老師經常會和我們互動,會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的,可有趣啦!我很喜歡上英語課。

  這就是我們的英語老師,一個漂亮、有趣、溫和、嚴厲的“多邊形”老師。

我的英語老師作文8

  我真的不得不佩服那些能掌握好幾種語言的人,是如何能做到的。我們知道學習中文也需要一定的挑戰(zhàn),更何況是我們完全不了解的其他語言吶?或許是他們的興趣對他們提供了極大的幫助,幫學習當做是游戲一樣每天都在打通關。最令我佩服和尊敬的就是英語老師了。

  我是一個英語非常不好的人,要說平時尋常的考試我還能套點技巧在里面獲取一點分數,但到需要說出來的時候,我就是典型的一個啞巴英語的.樣子。為此我尋找過很多的辦法改變自己的不足之處。而我缺少的就是對英語的興趣和強大的自制力。

  我覺得說英語挺好聽的,而且英語使用的人數也是比較多的,掌握多一門溝通的語言對我們今后的發(fā)展能有很大的幫助。上學時期沒有好好聽老師的方法學習,現(xiàn)在只能自己學習了,不知道該從哪里下手。單詞連最基本都音標也不會讀,每次單詞也只能用中午標注,方便記憶,但這需要耗費很長的時間和精力去記憶。

  我借鑒了很多人的學習方法,自己也慢慢的找到了適合自己的方法,一切正在向好的方向發(fā)展。

  每天通過記單詞、句子的方法強加自己的記憶,每天重復的觀看和復習之前學過的知識,很多陌生的單詞現(xiàn)在已經成為我的“熟客”了。 我希望在不久的將來,我也可以用純正的英語發(fā)音跟別人交流,也能掌握一門新的語言,為了自己的未來而努力奮斗拼搏著,路上遇到的各種挑戰(zhàn)和困難都是我們人生道路上遇到過最美的風景。

我的英語老師作文9

  傳說有個陳大冠,他的技能不得了。

  七(5)班的英語老師,美名陳大冠。他有兩技能,搞笑以及射擊。

  曾經,他叮囑我們不要把他當成陳冠希,我只想說大冠,你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場不收任何費用)。

  大冠,近來總是技癢,經常炫耀他的金牌射擊技術,不論你的動作多么微小,都逃不過他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定,你就乖乖地放棄掙扎吧,因為他已經扣動扳機,準備給你的大腦來個致命一擊。

  這不,今天又有一個淘氣蛋要遭殃了。當一口標準的流利的英語從大冠口中蹦出來時,那個淘氣蛋開始手癢癢,玩了起來。當然大冠鷹眼似的眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速,自然,不露聲色地拿起一小截粉筆,用極其專業(yè)的手勢握好,突然間,他手腕輕輕一抖,將粉筆射了出去,嘴上還念念有詞。話說,那截粉筆在空中劃過一道標準的弧線,帶著一小陣風,從頭頂飛過。一些同學抱著頭,好像在擔心頭頂的假發(fā)會被刮走。粉筆呼嘯著飛過,那銳利的氣勢仿佛能斬斷時空的連續(xù)性。

  當然,這些細節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的,你只能看著大冠臉上浮起一抹不易察覺的賊笑,然后是一道白色的閃光從頭頂一閃而過,再然后就看見那淘氣蛋應聲倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鴉雀無聲,之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這水平應該能得老年組的冠軍了吧!)

  其實我想說不管這一擊有多么精準毒辣,都包含了大冠對我們的關心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧,作為老師應該會覺得很累,所以這一記是不動聲色的提醒,更飽含著他對那淘氣包的教誨。

  江南槍王,名副其實。

我的英語老師作文10

  開學時我們認識的第二個老師就是我們班的英語老師:凌老師!我們班的人都認為凌老師是我們認識的幾十個中最年輕的一個老師,也是最漂亮的老師!我們天天跟凌老師打的招呼最多!

  她那眼睛里流出了柔和的目光,有時會戴一個眼鏡,耳朵比較小,她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點點笑聲,我們班上的人都喜歡她的課,因為她上課非常有趣,也很好玩!

  還記得那一次,后面坐了很多的聽課的人,每個人的手里拿著記錄本認真的做記錄。為了要做公開課,凌老師精心準備的演示文稿,和我們一起去上公開課,在上課時我們們沒有笑聲,因為我們都知道公開課是關于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張,一個個正襟危坐,沒想到后來老師竟然和我們做游戲,我們都忍俊不禁但還是都忍住了,因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結束了。

  從那次以后我們上她的課每次都認真聽課,沒有一次像以前那樣子,經常有笑聲,F(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了,也有趣。請大家一定要多珍惜凌老師講課的時間哦!

我的英語老師作文11

  我的英語老師姓方,叫方煜靈。她大概是老師中最年輕的一位了。方老師個性十足又十分搞笑,還有點迷糊,我們都很喜歡她。

  方老師的衣著標配是一頂黑帽子加一個口罩。每次上課,她就這樣大模大樣地走進教室。有時候她還會戴一副墨鏡來上課,即使教室里根本沒有陽光,她還是會戴著她的墨鏡,顯得酷酷的。記得我剛來學校的時候,方老師還沒有教鞭。她就天天提著一個鞋拔子來上課,我快笑死了。

  方老師經常犯迷糊。每次進教室,她說的第一句話大部分是這樣的:“誰看見我的‘金太陽’了?”或者是“誰看見我的英語書了?”一般說完不久都會在講臺上找到這些東西。有一次,方老師的腳扭了,穿著拖鞋來上課。大家都說方老師是因為早上摳自己腳丫不小心給扭到的。我的天!

  還有一次下大雨,方老師和其他老師正往辦公室走著。快到門口的時候,突然“啪”的一聲,門毫無前兆地打開了,正好砸到了方老師的頭。方老師當場暈了過去,老師們把她拖進了辦公室,并給醫(yī)院打了電話。第二天早上,方老師頂著一個雞蛋大的腫包又來給我們上課了。真是勇氣可嘉。

  方老師也是個很負責任的老師。三年級時,全部同學的英語字寫得都不好,她就給每一位同學的練習本上親自手寫出24個字母的標準體,讓我們照著她的練習。偶爾她也會在作業(yè)本上簡短留言,有時是一句激勵的話,有時是一個知識點。我很感激她。方老師還會給我們來點小驚喜。有一天上午要聽寫,大家都特別緊張。只見方老師邁著一貫的大搖大擺的步子不緊不慢地走了進來:“今天我決定對你們仁慈一下。下午再聽寫吧!”“萬歲!”教室里響起了一片歡呼聲。

  這就是我的方老師,我喜歡她!

我的英語老師作文12

  一想到我們的英語老師,腦海中便浮現(xiàn)出她又瘦又高的身影。

  她全身上下總是穿著輕便的衣著,短短的頭發(fā)耷拉在脖子兩邊,迷人的笑容時隱時現(xiàn)。最有趣的就是她那雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的,就像夜空中的星星一般。她不僅看起來和藹可親,還是一個有趣的人哦。

  還記得第一次在班上見到她時,她正站在黑板前,臉上洋溢著笑容。我和剛認識的同桌看了,都覺得:這個老師一定是一個溫柔的老師。就在這時,還沒等我緩過神來,老師突然發(fā)話了:“同學們,從今往后我就是你們的英語老師了,我姓黃,英文名。你們可要認真聽課喲!希望大家多多指教!蔽倚南耄哼@個老師可真和藹,不知是不是危機的前奏曲。

  后來,發(fā)生了一件讓我印象最深刻的事,就是老師和我們一起互動。老師當出題者,讓我們兩個組之間造句比拼,我爭先恐后地說著,讓另一組完全沒有還手之力。就在我非常得意的時候,我們組答不出老師后來出的題,最后我們輸了。一時間,第二組開心地在教室里跳了起來。我也顧不上輸帶給我的難受,為第二組的勝利感到開心。后來老師安慰了我們,我的心里還是很欣慰的。

  之后的每堂課,黃老師都和我們一起開開心心的度過了。俗話說:教師是人類靈魂的工程師。我要對您說:老師,謝謝您!

我的英語老師作文13

  戴維森老師是我五年級的英語老師。他顯得十分健壯,走路像正在訓練的士兵一樣,站的時候身體挺直,雙手靠攏,肩膀放松。他的頭是光的,好像一盞大燈泡。他的臉是一個很完整的橢圓,臉蛋突出,鼻子下面有剛剛露出來的胡子,嘴下面反而沒有胡子。

  我十分喜歡戴維森老師。我覺得他非常酷,非常嚴肅,也非常搞笑。

  戴維森老師和其他老師很不同。他二十幾歲時試過報考英國空軍,但試了兩次也沒考進去。但是他開飛機的愛好沒有消失,他有時在上英文課時會給我們講他開飛機的故事。他第一次告訴我們時,全班敬佩得五體投地。戴維森老師也騎著摩托車在歐洲環(huán)游過,我們每次找歐洲城市的照片給他看,他都知道在哪里。我真羨慕不已。

  這一天,五年級有學生打架。我聽到戴維森老師生氣地說:“進來!”四人慢慢吞吞地走了進去。戴維森老師把四個孩子教訓了一頓,取消他們兩個星期的小息時間,還給他們自我反思表拿回家讓家長簽名,讓他們認識自己的錯誤,最后還要到校長室道歉。我覺得戴維森老師這樣做很明智,他們以后就不會輕易犯同樣的錯誤了。

  很多人都喜歡戴維森老師,他時不時會讓大家哈哈大笑。有一次,他為了讓我們理解簡單機械,和其他老師做了一個有許多簡單機械的機器。他們先用玩具弓箭讓大球移動,接著大球撞到小球,小球從管子滑下來,撞到多米諾牌,多米諾牌砸倒一盆水,砸到戴維森老師的頭上讓他“起床”。這個設計讓我們哈哈大笑。還有一次,全班表現(xiàn)得十分出色,戴維森老師非常高興,就給全班獎勵了十分鐘小息時間,我們興高采烈。

  我十分佩服戴維森老師,他讓我想當老師。如果世界上的老師都像他,該有多好!

我的英語老師作文14

  現(xiàn)在是我們班教英語的臨時老師,因為我們以前的英語老師已經去生孩子了,一個學期都不會來學校教我們,所以需要一個老師臨時教我們。

  她叫童老師,上課幽默風趣。她偶爾會給我們講故事,逗大家笑,但有時也會生氣。比如她給了足夠的時間去背筆記和單詞,但是聽寫和默寫合格的人并不多。她每句話給我們講20遍,我輕聲抄。

  她是一個嚴肅而有趣的老師。這樣的老師一定會受到大家的歡迎!我們班同學私底下創(chuàng)建的qq群,把童老師帶進來和我們聊天。

  有一段時間,我們同學對王者榮耀這個游戲很狂熱,幾乎所有的話題都是這個。班主任知道這件事,阻止了大家玩王者榮耀。學生們在班級里討論了這件事。童老師吸了一泡,問你在說什么。大家看到童老師的發(fā)言,都很有禮貌的回應:童老師你好!可見童老師說,不要在這里叫老師。太假了。叫閔杰哈哈哈。所有人瞬間都變了口。敏杰敏杰親切地打電話,然后敏杰說:“游戲不是不能玩,只是不要上癮。我們絕對沒有必要不玩游戲。不是沒有休息時間,沒有休息時間學習狀態(tài)不會很好!

  童老師就是這樣的老師。她不會強迫每個人做什么。喜歡一個游戲,她只要不沉迷就可以玩。但是下學期,我們以前的英語老師會回來的,親愛的敏姐!你能繼續(xù)教我們嗎?

我的英語老師作文15

  牛老師是我的英語老師,她的英語說得很流利,有時候還喜歡和我們開玩笑。不過,她上課時確實十分的嚴厲。

  上課時,牛老師十分正經,遇到不聽話的同學,有時甚至罰他抄課文或者是單詞,不過據我所知,牛老師對別的班的同學可不僅僅是這樣,上次我和郭盈孜去五年級二班叫人,就看見有好多同學(大部分都是男生,只有一兩個女生。)都站在門口拿著英語書在哪里抄課文,我們喊人的時候都是小心翼翼的。

  我記得有一次我上著課在給我的橡皮做“手術”(也就是解剖橡皮),不料被牛老師發(fā)現(xiàn)了,她并沒有說出我的名字:“恩恩,請同學們打起精神來,專心聽講,個別同學不要在做小動作了,有什么是下課再弄!蔽衣牭竭@句話后,便心想:“牛老師真好!”我收起了我的橡皮,專心致志的開始聽課。

  做課堂作業(yè)時,牛老師會時不時的抽查同學們的作業(yè),上一次,牛老師逮住陳胤百的了,看了他寫的那一手潦草的字和剛發(fā)下來不久便被折了角的本子后,嚴厲地(不過用的是方言土語)說:“陳胤百啊,你看看人家周行建的,看看你周圍同學的那個沒按我的要求去做,你寫不好也就罷了,還寫那么密,本子也折了角,你說我說你啥好吧!”

  聽了這些話,大家都紛紛把折了角的本子給屢平了,看著這個場景,牛老師笑了,我們也笑了。

  下了課,郝珂婕、孫晨、馬超群……她們都跑到牛老師那兒和牛老師說笑,玩,有時劉明爍也去湊熱鬧,要寶貝卡……

  可是一上了課,牛老師就又變得十分嚴厲了。

  這就是我的英語老師——牛老師,一位既幽默又嚴肅的老師。

【我的英語老師作文】相關文章:

我的英語老師作文05-06

我的“英語老師”作文11-13

我的英語老師作文07-21

我的英語老師作文01-19

我的英語老師-作文03-28

我的英語老師-作文03-22

作文:我的英語老師03-30

我的英語老師精選作文03-28

我的英語老師的作文08-23

我英語老師作文09-28