學(xué)校元旦主持詞15篇
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人的需求越來(lái)越高，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)校元旦主持詞，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校元旦主持詞1
開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
b：大家，下午好！圣誕老人剛駕著馴鹿從這個(gè)寒冷冬日的上空疾馳而過(guò)，我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味它的溫馨；新年的鐘聲伴隨這冬日里溫暖的陽(yáng)光即將敲響，20xx年的元旦如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每一個(gè)人的春天。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好的時(shí)光；
b：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒風(fēng)；
a：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
b：今天，我們相約在這里，讓歡笑匯聚成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
a：現(xiàn)在我宣布衡陽(yáng)市職業(yè)中專跨越20xx，暢想20xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先我有幸給大家介紹蒞臨匯演的領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
節(jié)目串詞：
1、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
a：眺望中國(guó)歷史璀璨的星空，有老子、孔子的圣明，也有四大發(fā)明的榮耀，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)；翻開(kāi)21世紀(jì)的新篇章，有神舟號(hào)飛船在浩瀚太空的自由翱翔，也有五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上的'一次又一次飛揚(yáng)。每每這時(shí)，我們常常熱血沸騰、熱淚盈眶，還有什么比做一個(gè)中國(guó)人更加驕傲、更加自豪呢？
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭珍、羅媛等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
2、現(xiàn)代舞《精舞門(mén)》
a：我們年輕，我們的青春無(wú)人能敵；我們獨(dú)特，我們的個(gè)性無(wú)人能移。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞這支充滿青春、個(gè)性的現(xiàn)代舞《精舞門(mén)》。
3、雙人歌曲聯(lián)唱《小酒窩》《遇》《心愿》
a：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如果說(shuō)剛才的舞蹈帶給大家的是冬天里的一把火，那么接下來(lái)的雙人歌曲聯(lián)唱就是春日里的一陣和風(fēng)。
b：還等什么呢，讓我們一起沐浴在這和煦的春風(fēng)下吧！
4、小品《推銷風(fēng)波》
a：的確，新的一年總會(huì)帶給我們新的期待，對(duì)了，xx，你新的一年有什么心愿嗎？
b：我的心愿嘛！很簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)e遇到下面那兩位同學(xué)碰上的強(qiáng)力推銷就行。
a：那確實(shí)，那樣的推銷可是誰(shuí)也接受不了的。那我們就一起來(lái)看看這場(chǎng)讓人害怕的《推銷風(fēng)波》吧。
5、民族舞《紅旗飄飄》
a：戰(zhàn)場(chǎng)上，它是勝利的象征；征程中，它是民族的尊嚴(yán)；它有最絢麗的色彩，它有最耀眼的光芒，它更有最響亮的名字五星紅旗。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞財(cái)0701班帶來(lái)的民族舞《紅旗飄飄》
6、獨(dú)唱《喜樂(lè)年華》
a：三十年，這是一段漫長(zhǎng)而艱辛的歲月；三十年，這是一曲執(zhí)著前行而不悔青春的贊歌；三十年，這是一幅改天換地的不朽篇章。1978年，十一屆三中全會(huì)提出的改革開(kāi)放開(kāi)始了中國(guó)的新征程。雖然，90后的我們未能見(jiàn)證這一切，但我們深深知道，沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有今天的喜樂(lè)年華。所以我們?cè)谶@里代表90后的同學(xué)們向那些開(kāi)拓的英雄們致敬。
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭勝玉同學(xué)帶來(lái)的《喜樂(lè)年華》
7、情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
a：都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，可是一場(chǎng)災(zāi)難碰碎了他們嬌嫩的花蕊；都說(shuō)孩子是人間的天使，可是一場(chǎng)浩劫折斷了他們潔白的翅膀；都說(shuō)孩子是我們的未來(lái)，可是一陣地動(dòng)山搖讓這通向美好明天的道路上泥濘不堪�？墒�，孩子呀，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后才能更真切地感受陽(yáng)光的溫暖，跌倒過(guò)后我們才更能體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的力量。
b：服0702班的情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》或許可以給大家一些啟示。
8、歌伴舞《愛(ài)的翅膀》
a：愛(ài)是什么？它是陰霾天空中透出的一絲陽(yáng)光；愛(ài)是什么？它是躲閃逃避時(shí)一道鼓勵(lì)的目光；愛(ài)是什么？它是失敗絕望時(shí)的殷切期望。但我更相信：愛(ài)是一雙堅(jiān)毅的翅膀，它會(huì)給你一種穿越風(fēng)雨的力量。
b：接下來(lái)給大家?guī)?lái)《愛(ài)的翅膀》的是財(cái)0801班的同學(xué)們
9、歌曲聯(lián)唱《上帝是個(gè)女孩》《邀月唱》《千年淚》《十年》《我們的歌》
a：好的音樂(lè)總讓人有種戛然而止、意猶未盡的感覺(jué)，你說(shuō)若我們把這些大家熟知的旋律一次帶給大家，會(huì)怎么樣？
b：那當(dāng)然好啦，我們就可以一飽耳福了。
a：既然這樣，我們還等什么，一起來(lái)欣賞吧。
10、現(xiàn)代舞《青花瓷》
b：一首周董的《青花瓷》紅透了大江南北，只要這個(gè)旋律響起，就會(huì)有無(wú)數(shù)年輕的朋友隨聲附和，但我們的同學(xué)卻別出心裁，把它變成了一支熱情洋溢的現(xiàn)代舞，賦予了它另一種魅力，我們好好感受一下吧。
11、歌曲《冷酷到底》
a：欣賞完不一樣的《青花瓷》舞蹈后，我們要請(qǐng)出兩位大明星了。他們比動(dòng)力火車(chē)更帥氣，比迪克牛更有才華，他們就是去年把一首《死心塌地》帶給大家震撼的旅游0701班的陽(yáng)華軍和王海文，今年他們又會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢？
12、民族舞《高原紅》
b：濃濃的酥油茶，凝聚著多少赤誠(chéng)之心；美麗的高原紅，迸發(fā)出多少不了情。要不是，千萬(wàn)年從高原傾瀉的那江河滾滾，又怎能孕育出這華夏艷麗的火紅？
a：請(qǐng)欣賞服0802班帶來(lái)的民族舞《高原紅》。
13、小品《難洗的腳》
a：xx，你洗過(guò)腳沒(méi)？
b：看你問(wèn)的，我相信在坐的所有朋友都和我一樣，肯定是洗過(guò)腳的。畢竟也不是什么高難度的事情。
a：那你就說(shuō)錯(cuò)了，今天我們演出的現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了這么一雙難洗的腳，大家不信的話，就接著往下看吧。
14、服裝秀+現(xiàn)場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)
b：天氣再冷，也無(wú)法阻止我們對(duì)美的渴望；氣溫再低，也不能凍僵我們對(duì)于美的追求的熱情�？矗�0701的同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)，她們要把美的種子撒播到每個(gè)人的心中。請(qǐng)欣賞
結(jié)尾：
a：緩緩離去的20xx給我們留下了太多難以磨滅的記憶；
b：即將奏響華美篇章的20xx承載了我們更多的希望和夢(mèng)想。
a：回首過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
b：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開(kāi)騰飛的翅膀；讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，擁抱無(wú)限的希望。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，衡陽(yáng)市職業(yè)中專20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，happy new year.
學(xué)校元旦主持詞2
主持人a:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
主持人b:一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
主持人a:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
主持人b:一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人a:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
主持人b:走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
主持人a:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
主持人b:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
主持人a:今天我們歡歌笑語(yǔ)
主持人b:今天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天
主持人a:讓我們期待明天
主持人b:x元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
主持人a:各位老師、同學(xué)
合：再見(jiàn)(鞠躬)
1.回首過(guò)去，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的憂傷，成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，失敗給了我們教訓(xùn)和啟迪，使我們面對(duì)人生時(shí)信心倍增，勇氣十足;展望未來(lái)，新的時(shí)代賦予番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子更重的'責(zé)任和使命，義無(wú)返顧地勇?lián)鷷r(shí)代賦予的重?fù)?dān)是我們崇高的選擇，我們將團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)全體同學(xué)開(kāi)拓進(jìn)取，從勝利走向輝煌取得更好的成績(jī).
2.各位老師，各位家長(zhǎng)，這次家長(zhǎng)會(huì)即將閉幕，此時(shí)此刻，我們激情滿懷，躊躇滿志，我們衷心祝愿同學(xué)們蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。我們相信全班同學(xué)們一定會(huì)在家長(zhǎng)們和老師的管理下高舉鄧小平理論的偉大旗幟，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊跟時(shí)代步伐，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)為學(xué)校在新世紀(jì)的騰飛而作出自己不懈的努力!
3.最后感謝各位家長(zhǎng)朋友們的支持和參與。謝謝大家!
4.相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!
5.敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!
6.家長(zhǎng)們，我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師對(duì)隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才的!
今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家!
7.同學(xué)們：“春風(fēng)得意馬蹄疾，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄�！痹谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)鼓勵(lì)和期待中，在老師們的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，有同學(xué)們的勤奮努力、拼搏進(jìn)取，我們相信八一班在接下來(lái)的期末考試必將再創(chuàng)輝煌。
8..我宣布：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝家長(zhǎng)們工作順利!
學(xué)校元旦主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
男：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了！”
學(xué)生女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
學(xué)生男：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛跨越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——起航！
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光
學(xué)生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學(xué)生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)，歌唱春天，歌唱未來(lái)。
合：“舞動(dòng)洪外，暢想青春”中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：今天出席我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：首先，有請(qǐng)敬愛(ài)的致新年賀詞！
男：感謝孫校長(zhǎng)的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。首先請(qǐng)欣賞高二年級(jí)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《音樂(lè)之聲》。
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒《倔強(qiáng)》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會(huì)更好》。
學(xué)生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？……十二生肖，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的'重要部分，由12種源于自然界的動(dòng)物組成，在中華文化圈內(nèi)被廣泛應(yīng)用，下面就請(qǐng)我們欣賞由初二（12）班為我們帶來(lái)的群口相聲《十二生肖》。
學(xué)生女：大家說(shuō)這相聲說(shuō)得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過(guò)，這部電視劇里最好聽(tīng)的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對(duì)名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來(lái)欣賞初二（9）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
男：閃耀的舞臺(tái)，優(yōu)美的舞姿，大家說(shuō)舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說(shuō)道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰(shuí)？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂(lè)道，哎呀，說(shuō)曹操曹操就到了，瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》
女：男才女貌，風(fēng)流倜儻，難怪這個(gè)故事經(jīng)久不衰，不愧是中華民族經(jīng)典愛(ài)情故事。大家都知道中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個(gè)最炫呢？對(duì)了，當(dāng)然是《最炫民族風(fēng)》，一起來(lái)欣賞。
學(xué)生女：元旦到了，相信同學(xué)們都很高興。
學(xué)生男：是啊，可以放假了，大家一直以來(lái)緊張的心情得到一個(gè)短暫的休息。
學(xué)生女：不過(guò)啊，元旦也意味著期末的總復(fù)習(xí)到了，相信最忙的就是畢業(yè)班年級(jí)了吧。
學(xué)生男：是啊，畢業(yè)班的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，整裝待發(fā)。
學(xué)生女：不過(guò)啊，我看到有些學(xué)生可不是哦。
學(xué)生男：是嗎，那他們?cè)诟陕锬兀?/p>
學(xué)生女：一起欣賞相聲《如此學(xué)生》。
學(xué)生女：哎呀，這樣當(dāng)學(xué)生可不行啊，大家千萬(wàn)不要想他學(xué)習(xí)。好了，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂(lè)的舞蹈，我來(lái)考考大家，有誰(shuí)知道我國(guó)第一個(gè)封建君主的名字？看來(lái)大家的期末復(fù)習(xí)做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個(gè)呀，你們得問(wèn)荊軻。
學(xué)生男：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�？赐炅司实摹肚G軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《女兒花》。
女：組成我們洪外的大家庭的成員，除了有在座的各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)然更少不了老師，下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬(wàn)事興》《如果沒(méi)有你》
男：最后請(qǐng)欣賞有高中部同學(xué)和老師共同帶來(lái)的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男：我們從四面八方相聚而來(lái)，我們?yōu)榱讼嗤膲?mèng)想攜手共進(jìn)，今天我們相會(huì)在這里，感慨生命如歌。無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫
女：我們一起贊嘆，同時(shí)感動(dòng)。我們同甘苦，我們共患難，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
學(xué)生男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；
學(xué)生女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。
合：“舞動(dòng)，暢想青春”中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束！
男：讓我們明年再相會(huì)？
女：恭祝大家新年快樂(lè)，身體健康
合：萬(wàn)事如意，也祝愿的明天更加美好。
學(xué)校元旦主持詞4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙:敬愛(ài)的各位老師，
甲:親愛(ài)的同學(xué)們，
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。
甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè)，
乙:今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用歌聲來(lái)迎接新的征程。
甲:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉、釋放你的激情，
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
甲:為了弘揚(yáng)革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風(fēng)貌，展示師生的藝術(shù)才華，
乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲:我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙:下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!甲:有情學(xué)校校長(zhǎng)講話
乙:下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則
甲:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：
甲：軍愛(ài)民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚(yú)水，情深永不分。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書(shū)包，歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的×、并沒(méi)有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒(méi)有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂(lè)觀主義精神，他們拿起鋤頭開(kāi)荒耕地，
乙：他們搖起紡車(chē)，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛(ài)、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開(kāi)始讀書(shū)了!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書(shū)郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過(guò)，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過(guò)，我們才知道苦中有樂(lè)。
乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣(mài)報(bào)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。
甲：這是一首多么韻味無(wú)窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
甲：我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽(tīng)的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽(tīng)的歌曲，總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的'我們繼往開(kāi)來(lái)，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一
個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒(méi)有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈，結(jié)果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來(lái)，影響了一代又一代的中國(guó)人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分
甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開(kāi)火!
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。
甲：我們有過(guò)苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲：夕陽(yáng)西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧?kù)o與甘甜。
乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽(tīng)我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》
請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽(tīng)，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌
看，山在動(dòng)，地在搖，四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙：我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話
乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
甲：放眼未來(lái)，我們將用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)河西中心小學(xué)美好的明天!
合：河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
學(xué)校元旦主持詞5
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
�。嚎蓯�(ài)的小朋友們 、同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)
乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)
丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
�。赫嬲\(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!
(卞校長(zhǎng)講話)
甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!
乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活
丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們?nèi)松亩U想
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
�。航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
�。合旅�，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
(節(jié)目串詞)
舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
甲：今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋
乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連
甲：請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》
乙：掌聲有請(qǐng)
情景劇《六尺巷》
丙：中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
�。簩�(duì)，它們讓社會(huì)更和諧，讓世界更美好
丙：有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事
丁：有一條小巷傳頌著一個(gè)禮讓的美德
丙：童樂(lè)幼兒園帶來(lái)的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么? 掌聲有請(qǐng)
情景劇《留守的天空》
甲：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)?他們是留守的孩子
乙：雖然留守的孩子樂(lè)觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子
甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)
乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《C哩C哩》
丙：(問(wèn))小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答：好)
丁：(問(wèn))他們的表演精不精彩?(精彩!)
丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng)。此處應(yīng)該有掌聲!
�。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來(lái)了，還帶來(lái)了狂熱的爵士舞《C哩C哩》
合：掌聲有請(qǐng)!
手語(yǔ)表演《明天你好》
甲：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好，明天，你好
乙：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)孟德寶等同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》
丙：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的心情
�。阂魳�(lè)，是一場(chǎng)浪漫的旅行，更是一段美好的回憶
丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎
�。河姓�(qǐng)胡天儀等同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》。
舞蹈串燒
甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦
乙：聽(tīng)，那動(dòng)感的節(jié)奏�？�，勁歌熱舞，無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力
甲：接下來(lái)有請(qǐng)高暢暢等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國(guó)》
丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異
�。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L(zhǎng)，不一樣的水果帶給我我不一樣的營(yíng)養(yǎng)
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《水果王國(guó)》
小合唱《娃哈哈》
甲：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的
乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌兒訴說(shuō)著無(wú)限的快樂(lè)
乙：歡樂(lè)的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律
甲：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)
丙：真誠(chéng)地希望，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地飛馳在成長(zhǎng)的路上
�。簯阎鴫�(mèng)想，一路前行，走向最美的光。請(qǐng)欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢(mèng)想家》
甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀
乙：年輕就要勇往直前，成長(zhǎng)就要充滿夢(mèng)想
甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢(mèng)想家。
乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢(mèng)幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來(lái)了
合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《大夢(mèng)想家》
12、舞蹈《一笑傾城》，
丙：選擇了遠(yuǎn)方，意味著選擇風(fēng)雨兼程
丁：選擇了天空，意味著選擇變幻莫測(cè)的風(fēng)雨雷電
丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海
丁：選擇了鑫達(dá)，就意味著選擇了成功的起點(diǎn)
丙：因?yàn)樵谶@里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨
�。哼@里就是我們的樂(lè)園，我們可以會(huì)心的笑
丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲：動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，勁霸的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情
乙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放熱情的舞臺(tái)
甲：冽冽冬日已來(lái)到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來(lái)一片歡騰
乙：這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種
甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽(yáng)光的'氣質(zhì)造就男生的英勇
乙：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)走秀
14、舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花
�。何野炎鎳�(guó)比作沃土，我們就是初綻的花
丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽(yáng)，我們就是盛開(kāi)的花
丁：雨露滋潤(rùn)、沃土滋養(yǎng)、陽(yáng)光普照。我們都是燦爛的向陽(yáng)花
丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
15、小品《傻子上學(xué)》
甲：太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包?
乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?
甲：我去炸 學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒(méi)了，
乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!
甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒(méi)人鼓掌呢?
乙：請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》
16、手語(yǔ)操《感恩的心》
丙：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章
�。耗鞘谴髽�(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
丙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,
�。耗鞘前自茖�(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩
丙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
丁：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》
17、獨(dú)唱《借過(guò)》
甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過(guò)，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過(guò)
乙：無(wú)法抹去的是吟唱時(shí)無(wú)數(shù)的應(yīng)和，無(wú)法抹去的是那穿越時(shí)空的對(duì)與錯(cuò)
甲：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)醒，眼角的淚殘留在酒窩
乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過(guò)
甲：一首《借過(guò)》帶給大家，掌聲有請(qǐng)
18、相聲《眾口難調(diào)》)
丙：今天我想做一個(gè)民意調(diào)查
丁：調(diào)查什么呀?
丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福
�。嚎墒恰恰傻恰�
丙：怎么了?那么多可是但是呀?
�。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)
丙：那他們一定喜歡新勢(shì)力的相聲。請(qǐng)欣賞相聲《眾口難調(diào)》
19、舞蹈《舞動(dòng)青春》
甲：是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃
乙：讓我們隨著音樂(lè)，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。
甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足
乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
20、爵士舞《好時(shí)光》
丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥(niǎo)的好時(shí)光
�。荷n翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時(shí)光
丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時(shí)光
�。簼嵃椎膰�(yán)冬，是屬于冰、雪的好時(shí)光
合：**小學(xué)是我們的樂(lè)園，每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請(qǐng)欣賞《好時(shí)光》
(主持人齊上臺(tái))
甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶
乙：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，用心來(lái)感受陽(yáng)光
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心房，釋放你的正能量
丁：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為海洋，
乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天我們歡歌笑語(yǔ)
丁：今天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天
甲：讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報(bào)
乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
學(xué)校元旦主持詞6
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
丙：物換星移辭舊歲。
�。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開(kāi)騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
�。河眯拍詈秃顾�，再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：人壽年豐接x年。
乙：山歡水笑慶新春。
丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
�。航裉�，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
丙：在這片晴朗遼闊的'藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xx》。請(qǐng)xx，做準(zhǔn)備!
丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。x年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀�，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的朗誦《xx》。請(qǐng)xx做準(zhǔn)備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)xx班同學(xué)們的深情歌唱《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《xx》請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
�。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)?lái)的課本劇《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)?lái)的小品《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
�。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《xx》。
甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《xx》。
丁：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《xx》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜xx班同學(xué)帶給我們的《xx》。
丙：下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
�。航裉欤覀儠诚胛磥�(lái)。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
丁：讓我們一起。
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
學(xué)校元旦主持詞7
（開(kāi)幕詞）
男：尊敬各位來(lái)賓， 家長(zhǎng)們！
女：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家下午好！
(男)：年新年的鐘聲已敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春
�。校哼^(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
�。ㄅ哼^(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
�。校盒碌�.一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（女）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(男)：年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
（閉幕詞）：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
�。ㄅ鹤屛覀儙е簱P(yáng)的激情再次相擁。
�。校航裉�，我們載歌載舞。
�。ㄅ好魈欤覀儠诚胛磥�(lái)！
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：（合）祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，南豐寄宿制小學(xué)年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
學(xué)校元旦主持詞8
每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。
在蒼茫的大海里航行，不能沒(méi)有指引方向的航標(biāo)。在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中，我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的'時(shí)代。
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!
《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
xx學(xué)院xxxx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!
學(xué)校元旦主持詞9
�。ㄅ┙痣u拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
（男）滿天的雪花， 是翱翔的音符， 以想念譜成樂(lè)章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣高興的一年! 讓我們一起默默地等候：將來(lái)、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
�。ㄅ┡_(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為史乘�；厥啄耆A年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬(wàn)千。
�。校┓讲胚~越的365個(gè)晝夜，好像是365個(gè)臺(tái)階，綿亙?cè)谖醇皦m封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧， 那處有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行！
�。ㄅ┍枷騽倮� 善國(guó)中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)而今開(kāi)始
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時(shí)刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的禱告，為我們宏偉的祖國(guó)禱告，為可愛(ài)的善國(guó)禱告，為新年禱告，為將來(lái)禱告。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《禱告》。
（女）我們禱告祝愿我們宏偉的祖國(guó)越發(fā)興旺發(fā)達(dá)，祝愿我們的善國(guó)越發(fā)太平好安，祝愿在座的列位高興美滿！好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》
�。校┠昵�，就應(yīng)該有幻想，向著勝利的標(biāo)的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
（女）來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)事我們幻想的開(kāi)始，善國(guó)為我們的 人生導(dǎo)航，可能愛(ài)，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
�。校┘偈拐f(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國(guó)事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請(qǐng)欣賞月朔級(jí)部的雙人舞《渡口》。
（女）心存戴德，才會(huì)使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重；心存戴德，才會(huì)使我們德行的基本長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命，我們最后應(yīng)該謝謝的，便是母親！最后應(yīng)該歌頌的'，便是母親！請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。
�。校⿷z憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發(fā)展，還期望我們能有一手內(nèi)行藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝回來(lái)了。
�。ㄅo(wú)論什么樣的技能，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)怙恃費(fèi)心了；無(wú)論可否學(xué)有所成，只要盡最大竭力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論怎樣，我們都不會(huì)怠惰的，由于我們知道，男兒當(dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞月朔小同硯的武術(shù)獻(xiàn)技《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
�。校┙虾�，風(fēng)物就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想而今就到江南走走，——同硯們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們?nèi)ツ�，噢，高二�?jí)部的陳帥志和張朋來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水？
�。ㄅ┧�，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨高漲，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
�。校⿵臑g陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又產(chǎn)生了什么事？請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
�。ㄅ┠袃寒�(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們實(shí)事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅通常的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的企望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
�。ㄅ⿻r(shí)期變了，人的靈魂弗成轉(zhuǎn)變，固然，時(shí)期變了，我們也要跟上時(shí)期的程序，緊跟時(shí)期的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)期節(jié)拍》。
�。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄖ叩慕吡Γ蛟炝宋覀儽救粘湓５闹袊�(guó)，我們慶幸，由于我們生長(zhǎng)在這個(gè)迂腐而又永久年青的國(guó)家；我們高傲，由于我們有一個(gè)宏偉的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話便是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！*讓我們伸脫手來(lái)，為祖國(guó)碰杯！為祖國(guó)喝采！《祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）老師們、同硯們，本日的晚會(huì)就要和大眾說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不停，我們的禱告不停，
�。校┬履甑溺娐暰鸵庙懀８Ｎ覀兊淖鎳�(guó)越發(fā)強(qiáng)盛興盛，祝福我們的善國(guó)越發(fā)郁郁蔥蔥，>
�。ㄅ┳８Ｎ覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀镒鍪马樖�，家庭美滿！祝福我們的同硯學(xué)習(xí)前進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事務(wù)必敬；精思宜撒手，已邃群科氣自華。
�。校├蠋焸�、同硯們，新的一年，讓我們
�。R）攜手偕行，奔向勝利！
學(xué)校元旦主持詞10
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D：新的春風(fēng)帶來(lái)了新的祈禱
E：新的天空下寫(xiě)滿我們心的渴望
F：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
A：站在新一年的門(mén)檻，回顧20xx，我們有太多感慨
B：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志
C：20xx，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
D：20xx，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
E：20xx，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
F：20xx，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡
A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)
B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
C：今晚的樂(lè)外，是屬于沸騰的
D：今晚的樂(lè)外，是屬于激情的
E：今晚的樂(lè)外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F：今晚的樂(lè)外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A：今晚的樂(lè)外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B：今晚的樂(lè)外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律
C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
F：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意
合：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“20x 猛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
予：各位來(lái)賓
亮：敬愛(ài)的老師
燕：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
猛：四氣新元旦
予：萬(wàn)壽初今朝
亮：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
燕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx學(xué)院的春天，更是我們每個(gè)xx學(xué)院人的春天！
猛：多少風(fēng)雨，多少艱辛，xx學(xué)院人充滿自信、勇于進(jìn)取、不卑不亢
予：多少崎嶇，多少坎坷，xx學(xué)院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上
亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激蕩起我們心底的不盡追憶
燕：此刻，我們的心像長(zhǎng)江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬(wàn)語(yǔ)
猛：篳路藍(lán)縷，xx人用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，20xx年，我們成功升本了，20xx年，xxxx校區(qū)開(kāi)工建設(shè)了。
予：玉汝于成，xx人以?shī)^發(fā)的激情收獲一個(gè)又一個(gè)希望，20xx年，我們主體成功拓展至三亞，20xx年，省市共建協(xié)議正式簽署了。
亮：迎著朝陽(yáng)，昂首闊步，多少夢(mèng)想在瓊院這片熱土上揚(yáng)帆起航，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，教學(xué)、改革不斷夯實(shí)做強(qiáng)。
燕：懷揣憧憬，步伐鏗鏘，多少赤子在瓊院放飛青春的激情與理想，迎評(píng)促建，科研、管理繼續(xù)努力向上。
猛：凝心聚力求發(fā)展，一份耕耘，一份收獲。
予：夯實(shí)創(chuàng)品牌，三十三年的艱苦創(chuàng)業(yè)，三十三載的不懈追求。
亮：科學(xué)發(fā)展，以xx學(xué)院人的才華和智慧，寫(xiě)就xx學(xué)院嶄新的輝煌！
燕：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以xx學(xué)院人的魄力與勇氣，創(chuàng)造xx學(xué)院不滅的奇跡！
猛：我們明德博學(xué)共求索，我們勵(lì)志篤行同發(fā)展
予：一同矚望未來(lái)恢弘藍(lán)圖
亮：一起譜寫(xiě)新的華美樂(lè)章
燕：共鑄xx學(xué)院明天的輝煌，共鑄我們?nèi)松妮x煌
予：首先為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
猛：讓我們?cè)俅我宰顭崃业?掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨表示歡迎！
亮：xx學(xué)院20xx年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎評(píng)促建”元旦文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
燕：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞：舞獅表演：《歡慶》表演者：xx等選送單位：體育學(xué)院
結(jié)束詞：
猛：回首xx學(xué)院走過(guò)的三十三個(gè)春秋，風(fēng)雨兼程，從華夏養(yǎng)生之都的五指山拓展到美麗浪漫天涯xx，一座國(guó)際化、開(kāi)放型、特色鮮明的品牌大學(xué)在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！
予：今天的xx學(xué)院眺望新目標(biāo)，展示新風(fēng)貌，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，爭(zhēng)作新貢獻(xiàn)
亮：銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們已收獲碩果累累的過(guò)去
燕：執(zhí)著追求，凝神聚力，我們正創(chuàng)造燦爛輝煌的今天
猛：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
予：困難與希望同在。
亮：20xx年將是我校的“質(zhì)量提升年”，本科評(píng)估帶來(lái)教學(xué)改革機(jī)遇
燕：20xx年將是我校的“質(zhì)量提升年”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)繼續(xù)增強(qiáng)實(shí)力
猛：新的一年，新的希望，迎評(píng)促建工作責(zé)任重大
予：新的一年，新的輝煌，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐使命光榮
亮：讓我們時(shí)時(shí)創(chuàng)先，處處爭(zhēng)優(yōu)，以驕人的業(yè)績(jī)向xx獻(xiàn)禮！
燕：讓我們?nèi)巳肆私庠u(píng)建、人人關(guān)心評(píng)建、人人參與評(píng)建
猛：讓我們挽起青春的有力臂膀，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，奮發(fā)圖強(qiáng)
予：讓我們挺起青春的不屈脊梁，迎評(píng)促建，追求卓越
亮：xx學(xué)院速度，xx學(xué)院模式
燕：xx學(xué)院質(zhì)量，xx學(xué)院奇跡
猛：古老的xx，年輕的xx，將因?yàn)槟�，因�(yàn)槲�，因�(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)xx人而蓬勃向上、華年永駐！xx學(xué)院20xx年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎評(píng)促建”元旦文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束！
予：感謝蒞臨晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)
亮：感謝所有臺(tái)前幕后的工作人員
合：再見(jiàn)！祝大家晚安！
學(xué)校元旦主持詞11
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞！感謝處長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
節(jié)目串詞（節(jié)選）：
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面，就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊《相約新年》！
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，電大班xxx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大以后想想童年》。有請(qǐng)！
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由xx、xx、xx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！
6、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
7、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
8、各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的`勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xxx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xxx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們08級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
9、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
學(xué)校元旦主持詞12
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞）《張燈結(jié)彩》
孔：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè)！
劉：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那！ 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞雜技《流星 》
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備
王：美麗的彩云之南,鮮花盛開(kāi),溫暖如春.在這里,我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的'到來(lái).下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹牛》做準(zhǔn)備。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準(zhǔn)備，
王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞�，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶ǎ瓴庞辛松蓜?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞�？�！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom.dhoom》！
劉：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω�，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
孔：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
王：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
學(xué)校元旦主持詞13
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(甲) 燦爛輝煌的 20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的 20xx 年正微 笑著向我們走來(lái)。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲 和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦” 文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 請(qǐng)欣賞由 158 班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。 請(qǐng)欣賞 141 班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》 表演者
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》 表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的`木鼓敲起來(lái)》 表演者
7、請(qǐng)欣賞由 155 班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》 表演者
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》 ，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場(chǎng)的�，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲 歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。 獲得三等獎(jiǎng)的是： 獲得二等獎(jiǎng)的是： 獲得一等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
學(xué)校元旦主持詞14
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：育南粵英才，興中華旅游——20xx年廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由冒校長(zhǎng)致新年祝詞!
報(bào)幕：上篇?dú)g天喜地迎新年
舞蹈：節(jié)目一《歡天喜地過(guò)新年》同期畫(huà)外音：花香鳥(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)廣東省旅，詩(shī)情畫(huà)意流動(dòng)在旅游學(xué)子的心底。歡天喜地迎豬年，載歌載舞慶新春。此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者，此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃�；厥走^(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
節(jié)目二禮儀展示《旅校之光》
男：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
女：一名旅游職業(yè)人的舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)旅游從業(yè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。
男：是啊，下面有請(qǐng)學(xué)校禮儀隊(duì)展示旅游從業(yè)者的禮儀風(fēng)采，掌聲歡迎。
節(jié)目三小組唱《紅莓花兒開(kāi)》
男：在蘇聯(lián)時(shí)期，有一位非常有影響的作曲家，他就是杜納耶夫斯基，他為蘇聯(lián)電影《幸福的生活》譜寫(xiě)的插曲《紅莓花兒開(kāi)》，以明快、活潑的節(jié)奏，跳躍、流暢的旋律，將一位青春少女渴望得到愛(ài)情,而又羞于開(kāi)口的心情演繹得淋漓盡致，讓人們產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想，正因?yàn)檫@樣，《紅莓花兒開(kāi)》這首歌曲不僅受到俄羅斯青年的喜愛(ài)，也受到中國(guó)青年的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)—— 為大家演唱《紅莓花兒開(kāi)》。歡迎!
節(jié)目四小品《招新》
女：“尊重個(gè)性，完善自我”是我校的治校理念。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)為旅游學(xué)子展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，每年的新學(xué)期，學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)都會(huì)面向所有同學(xué)招收管理人員和組織人員。下面這個(gè)小品《招新》，向大家展示的就是招聘現(xiàn)場(chǎng)的一幕。有請(qǐng)—— 為大家表演小品《招新》。
節(jié)目五三人舞舞蹈《邵多麗》
男：舞蹈是一種非常富于表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，有的曼妙多姿，以形取勝，而有的，引人入境。
女：沒(méi)錯(cuò)，而我們祖國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)當(dāng)中，民族舞可是一顆璀璨的明珠。接下來(lái)大家要看到的是一段傣族的舞蹈。
男：傣族舞蹈《邵多麗》表現(xiàn)了傣族的民族特色,曼妙的舞姿、優(yōu)美的旋律，一定會(huì)把大家?guī)нM(jìn)傣族那神秘的文化當(dāng)中;
女：好的，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《邵多麗》，帶您領(lǐng)略傣族風(fēng)情。表演者：——?dú)g迎!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)
報(bào)幕：中篇多姿多彩舞豬年
中篇：歲月嬗遞，光陰荏苒。歲月不居，天道酬勤。回顧過(guò)去的20xx年，職業(yè)教育得到進(jìn)一步重視，旅游教育又得到上級(jí)主管部門(mén)和教育部門(mén)的大力扶持。學(xué)校教職員工抓機(jī)遇、求改革、促發(fā)展，不懈努力、共同奮斗，各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，凝結(jié)了省旅人沉甸甸的心血和汗水。
節(jié)目六舞蹈《俏花旦》
女：花旦是中國(guó)戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開(kāi)朗的妙齡女子，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了一群俏花旦，大家想不想把她們請(qǐng)上臺(tái)來(lái)?好，我們掌聲有請(qǐng)《俏花旦》，表演者——?dú)g迎!
節(jié)目七樂(lè)隊(duì)《勇敢的`心》
男：你有一顆勇敢的心，我有一顆勇敢的心;
女：自由占據(jù)心頭，信念由此誕生;壯志凌云飄飄，渾身鐵骨錚錚。請(qǐng)欣賞ⅹⅹ樂(lè)隊(duì)為大家表演《勇敢的心》，歡迎!
節(jié)目八歌舞《愛(ài)》
男：“小虎隊(duì)”是80年代末90年代初亞洲流行歌壇最走紅的演唱組合，成為當(dāng)時(shí)臺(tái)灣最活躍的歌壇新人。在20xx年央視春晚的舞臺(tái)上，三人重新聯(lián)袂演唱他們的三首經(jīng)典歌曲《愛(ài)》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋(píng)果樂(lè)園》，給人們具有耳目一新又具有懷舊的感覺(jué)，下面請(qǐng)欣賞小虎隊(duì)經(jīng)典手語(yǔ)歌曲《愛(ài)》，表演者——，歡迎!
節(jié)目九雜技
女：現(xiàn)代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節(jié)目，驚險(xiǎn)刺激。下面請(qǐng)欣賞雜技表演——?dú)g迎!
節(jié)目十懷舊校園歌曲聯(lián)唱
女：(搭檔名字)，你去過(guò)澎湖灣么?
男：還真有澎湖灣啊?我一直以為只是一首歌曲呢!
女：是啊!澎湖群島位于臺(tái)灣海峽的西南部，屬于澎湖縣，全縣由澎湖本島及周?chē)?4個(gè)島嶼組成，統(tǒng)稱澎湖列島，是臺(tái)灣唯一全部以島嶼組成的縣。
男：哦，是這樣……說(shuō)到這，使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖灣》，相信一定能勾起大家對(duì)童年美好的記憶，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……
女：不錯(cuò)，類似的懷舊歌曲數(shù)不勝數(shù)，一起來(lái)欣賞---歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目十一街舞
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
男：對(duì)，就在這新年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
女：請(qǐng)欣賞勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，那就是—— 為大家傾情獻(xiàn)街舞表演，歡迎!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)
報(bào)幕：下篇展望未來(lái)譜新篇
畫(huà)外音：活力商都” 、“嶺南文化” 、“黃金海岸”和“美食天堂”四大旅游品牌唱響全國(guó)，“活力廣東”的總體旅游形象深入人心。學(xué)校始終堅(jiān)持“依托旅游行業(yè)，面向旅游市場(chǎng)，服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展”的辦學(xué)思想，扎根行業(yè)沃土、緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，把校企合作、頂崗實(shí)習(xí)和工學(xué)結(jié)合各項(xiàng)工作落到實(shí)處，強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)全面提升，致力培養(yǎng)“一專多能”的旅游業(yè)高素質(zhì)服務(wù)和管理人才，走出了符合本校實(shí)際、得到行業(yè)企業(yè)高度認(rèn)可的職業(yè)教育發(fā)展之路。
節(jié)目十二舞蹈《民族大聯(lián)歡》
男：中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭，不同的民族有不同的文化，不同的文化匯集在一起，就是一朵朵絢麗的浪花，就是色彩紛呈的旅游文化元素，請(qǐng)欣賞舞蹈《民族大聯(lián)歡》，表演者——，有請(qǐng)!
節(jié)目十三相聲
女：相聲，是曲藝的一種，吸取口技、說(shuō)書(shū)等藝術(shù)之長(zhǎng)，以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段，深受觀眾喜歡。笑一笑，十年少。下面就請(qǐng)——來(lái)為我們說(shuō)一段相聲，歡迎。
節(jié)目十四歌伴舞《龍文》
男：中國(guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)，只那一句“牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳”便可讓人感受無(wú)盡的芬芳彌漫校園、氤氳南粵、縈繞大地。
女：是啊，中國(guó)風(fēng)中國(guó)情，演繹著華夏之韻，民族之魂。
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。表演者——，歡迎!
節(jié)目十五舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
男：翻開(kāi)旅游教育嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生;
女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!20xx，我們向快樂(lè)出發(fā)!
男：請(qǐng)欣賞《向快樂(lè)出發(fā)》，表演者——，歡迎!
結(jié)束部分：
結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在南粵風(fēng)情中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái);
男：廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家新年快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!老師們、同學(xué)們、再見(jiàn)……在《難忘今宵》中謝幕，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與全體演職員合影留念。
學(xué)校元旦主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職員工，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
(合)大家好!
B:再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就告別xx年，步入xx年了，小朋友們呢，長(zhǎng)大了一歲，大朋友們，成熟了一步。我們xx中呢，又增添了一年的辦學(xué)經(jīng)歷。
A:室外寒意濃濃，室內(nèi)暖意融融，我們xx中的全體教職員工們歡聚一堂，笑意綿綿，共同期盼新年的到來(lái)，共同慶祝元旦佳節(jié)。
(合)"愛(ài)我xx中，喜迎新年"元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
A新年，總是給人希望，讓人憧憬，在新年到來(lái)的時(shí)候，我們的祝福和問(wèn)候傳遞著關(guān)心和溫暖，最溫暖語(yǔ)和最感動(dòng)的瞬間就在我們的七年級(jí)組，有請(qǐng)七年級(jí)的老師送上他們的三句半《賀新年》。
B謝謝老師們的精彩表演。新年迎來(lái)的不僅是新春，更多的是希望，我們的很多希望言語(yǔ)不能窮盡，行為不能演繹，那我們就高聲地唱出來(lái)，請(qǐng)九年級(jí)的全體教師齊唱《明天會(huì)更好》。
A.今天比昨天好，明天會(huì)更好，你是我是，我們xx中的明天更是。九年級(jí)老師們的這首歌唱出了他們的心聲，唱出了他們的努力，也唱出了他們的信心，九年級(jí)的老師們，為你們加油!
B.在這一刻，我們已經(jīng)感受到一種氣息，這是一種釋放激情，展示豪情的氣息。
A.這一刻，我們相約在這里，相約一起等待，等待一個(gè)人，一首歌，一段表白，一份真情。有請(qǐng)肖新三老師大聲唱出《愛(ài)是你我》，梁潔瑜老師演唱《愛(ài)得坦蕩蕩》。
B.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)是永遠(yuǎn)的追求，是愛(ài)將我們聯(lián)系在一起，我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)xx中，我們愛(ài)家人，我們愛(ài)身邊的每一個(gè)人。大愛(ài)愛(ài)國(guó)，請(qǐng)八年級(jí)的全體老師送上他們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，合唱《我和我的祖國(guó)》。
A.是啊，祖國(guó)和我們?cè)谝黄�，祖�?guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，xx大的勝利召開(kāi)，給我們描繪了更加美好的藍(lán)圖，我們相信，我們的祖國(guó)會(huì)一天天發(fā)展強(qiáng)大。其實(shí)在我們的身邊，也有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在20xx年奪得xx市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)，這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)今天給我們帶來(lái)的是他們的承諾《銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)》，有請(qǐng)我們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)。
B.我們的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到此，獨(dú)唱合唱朗誦三句半多種形式的節(jié)目一一登場(chǎng)，我提議，接下來(lái)，我們來(lái)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，給我們的聯(lián)歡會(huì)增添更歡快的氛圍。第一個(gè)互動(dòng)節(jié)目的名稱很簡(jiǎn)單，一個(gè)游戲，叫做《搶板凳》，規(guī)則是這樣的，四個(gè)組每組派出兩人，共八人，搶七個(gè)板凳，聽(tīng)我們發(fā)令官的指令。沒(méi)有搶到板凳的老師要表演一個(gè)節(jié)目。
A.聯(lián)歡會(huì)的目的就在于一個(gè)"歡"字，歡歡欣欣，歡歡喜喜，歡歡樂(lè)樂(lè)，搶板凳的游戲簡(jiǎn)單有趣給我們帶來(lái)了很多的笑聲和很多意外的收獲，下面我們進(jìn)行的是另一個(gè)游戲，這個(gè)游戲?qū)儆谥橇τ螒颉?/p>
B,游戲無(wú)處不在，如果大家還沒(méi)有盡興的話，我們請(qǐng)九年級(jí)的老師帶著大家再玩一個(gè)，有請(qǐng)九年級(jí)的老師們，你們的游戲是________,踩氣球，不知道九年級(jí)的鄒組長(zhǎng)給這個(gè)游戲的'優(yōu)勝者以怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)?
A.九年級(jí)的老師們最辛苦了，他們的樂(lè)觀感染著我們，踩氣球中透著童心，透著豁達(dá)，謝謝九年級(jí)的老師們。
B.看著大家玩得這么開(kāi)心，笑的這么暢快，我們很欣慰，我們的聯(lián)歡會(huì)真的達(dá)到了聯(lián)歡的效果。不過(guò)，總覺(jué)得有些遺憾，有一個(gè)組似乎沒(méi)人出場(chǎng)呢。對(duì)，行政組，行政組是人數(shù)最多的一個(gè)組，他們給大家?guī)?lái)了什么呢?《特異功能》。
A.《特異功能》?誰(shuí)有?是什么特異功能?能預(yù)測(cè)未來(lái)，能曉前世?還是能窺人隱私?請(qǐng)我們一起見(jiàn)證彭校長(zhǎng)的《特異功能》。
B.上次和萬(wàn)達(dá)聯(lián)誼的時(shí)候，萬(wàn)達(dá)的老總慧耳識(shí)音，從眾多的歌者中聽(tīng)出我們學(xué)校的女一聲啊，特地邀請(qǐng)她同臺(tái)合唱，真是給力，知道是誰(shuí)嗎?
中人都知道，夏老師，波波!有請(qǐng)波波老師。
B.波波老師說(shuō)呀，她培養(yǎng)了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政組的老師們也合唱一首《明年會(huì)更好》。真好!20xx年我們xx中奪得了武昌區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng)，全校老師為此付出了艱辛的努力，期盼著20xx年，我們繼續(xù)拿獎(jiǎng)，如果說(shuō)九年級(jí)組的《明天會(huì)更好》是一種憧憬的話，行政組的《明天會(huì)更好》就是一種承諾了。請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》。
A.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息，比起九年級(jí)的《明天會(huì)更好》，行政組是勝一籌?還是遜一籌?評(píng)審權(quán)在觀眾手上，說(shuō)九年級(jí)勝一籌的舉手，說(shuō)行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑，誰(shuí)也不得罪。其實(shí)要我說(shuō)啊，各有各的優(yōu)勢(shì)。真不好評(píng)判，畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對(duì)了，下一個(gè)節(jié)目就是七年級(jí)組的合唱《同一首歌》。
B.同一首歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，同一首唱，唱出共同的心聲，同一首歌，表達(dá)同樣的情感，同一首歌，傳遞同樣的溫暖，我們xx中人同唱一首開(kāi)心的歌，同唱一首團(tuán)結(jié)的歌，同唱一首奮進(jìn)的歌，同唱一首幸福的歌。
老師是xx市百優(yōu)班主任，她不僅是班帶得好，課講得好，她講笑話那是一絕。你們有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)?沒(méi)有。好，今天就讓大家開(kāi)開(kāi)眼，請(qǐng)你們洗耳恭聽(tīng)!有請(qǐng)周艷麗老師。
周老師的才能還多著呢，周老師啊，您家要留著懸念，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有真誠(chéng)的掌聲，沒(méi)有熱情的掌聲，咱就是不講第二個(gè)笑話，欠死他們。
B.周老師和咱們朝夕相處，以后大家就帶著甜言蜜語(yǔ)請(qǐng)周師給您講段子吧。今天行政組黨政工團(tuán)四架馬車(chē)齊上陣，給大家?guī)?lái)由彭校長(zhǎng)親自主筆的三句半，超級(jí)搞笑段子《xx中風(fēng)情》，給我們的聯(lián)歡會(huì)壓陣。有請(qǐng)!
A:我們唱著《同一首歌》《賀新年》
B.我們說(shuō)著《愛(ài)是你我》《愛(ài)的坦蕩蕩》表達(dá)我們的情感
A.《我和我的祖國(guó)》《明天會(huì)更好》
B.我們xx中人立誓《銳意進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌》。
(合)xx市xx中學(xué)"我愛(ài)xx中、喜迎新年"元旦聯(lián)歡會(huì)遭此結(jié)束，祝老師們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
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