有關(guān)《畫臉》范文以及閱讀答案
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臉譜
聶鑫森
馬悅?cè)皇窍娼﹦F(tuán)專畫舞臺(tái)布景的，山啊，水啊，亭臺(tái)樓閣啊，畫得活靈活現(xiàn)。這個(gè)行當(dāng)，圈內(nèi)人叫作“舞美”。他個(gè)子不高，精瘦精瘦的，臉黑且窄長(zhǎng)，配著小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，論長(zhǎng)相還真上不得臺(tái)面。
他爹馬正雄雖是個(gè)碼頭搬運(yùn)工，卻是個(gè)京戲迷，愛(ài)看戲，愛(ài)談戲，也愛(ài)唱幾嗓子花臉戲。這種家風(fēng)對(duì)馬悅?cè)粷撘颇�，但他更鐘情那些舞臺(tái)上的布景和演員形形色色的臉譜。在小學(xué)和中學(xué)，他的美術(shù)成績(jī)總是被同學(xué)稱贊。后來(lái)他考上了省戲劇學(xué)院的舞美系，一畢業(yè)，就被分配到故鄉(xiāng)的湘江京劇團(tuán)工作。、
馬正雄高興，兒子到底與梨園行沾點(diǎn)兒邊了。馬悅?cè)灰哺吲d，可以近距離地研究京劇臉譜的畫法，這里面學(xué)問(wèn)大著呢。
“舞美”忙在平日范文以及，演出時(shí)倒很輕松。但馬悅?cè)豢偸呛脱輪T一樣，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入后臺(tái)，為的是看生、旦、凈、丑和跑龍?zhí)椎脑趺椿瘖y，怎么勾臉，還會(huì)問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題。散戲后他回到家里，再根據(jù)記憶畫出譜式，做出詳細(xì)的說(shuō)明。
漸漸地，他“登堂入室”了。
臉譜在圖案結(jié)構(gòu)上，分整臉、六分臉、三塊瓦、十字門、碎臉、無(wú)雙臉、歪臉、揉臉、花臉精靈臉……在色彩上，歸類為紅、粉紅、紫、黑、油白、藍(lán)、黃、青、金、赭、灰等等。還有眉、眼窩、鼻窩、腦門、嘴，各種各樣的畫法，他都懂。
在家休息的日子，他會(huì)忍不住對(duì)著鏡子，在自己的臉上勾勾畫畫。他的臉，最適于畫丑行的角色：蔣干、時(shí)遷、胡里、陶洪……馬正雄也是個(gè)熱心人，看了總是喊“好”，還會(huì)求兒子給他畫《坐寨盜馬》中竇爾敦的臉，然后得意地唱：“將酒宴擺至聚義廳上……”
1966年冬，馬悅?cè)?8歲，結(jié)了婚，只是還沒(méi)有孩子，仍和父母住在一起。這個(gè)小巷中的小院落，關(guān)上門，自成一個(gè)天地。
京劇團(tuán)早就不演戲了，有身份的主角、配角都成了“牛鬼蛇神”，掃地、清理廁所、接受批斗、寫檢討。馬悅?cè)怀錾砗�，又沒(méi)有成名成家，而且做事扎實(shí)，不喜歡多說(shuō)話，被拉進(jìn)了“造反派”的行列，成了看守、監(jiān)管這群人的骨干力量。
馬正雄說(shuō)：“可不能作孽，睜一眼閉一眼吧。不能罵，更不能打，多關(guān)照他們。將來(lái)，老百姓不看戲了？我才不相信！”
馬悅?cè)贿B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“爹，我記住了c『”
團(tuán)里“造反派”的主要頭目是文化局派來(lái)的，叫昊廉。他忽然想出了新招：要押解這些“牛鬼蛇神”游街，而且必須化妝、勾臉，還規(guī)定臉譜越丑越難看越好�，F(xiàn)場(chǎng)的總監(jiān)，指定是馬悅?cè)�。還交代，如果誰(shuí)抵制，就由馬悅?cè)粡?qiáng)行給他們化妝、勾臉。
又丑又恐怖，是神靈鬼怪的臉譜，《西游記》中的金錢豹、《探陰山》中的油流鬼……還有丑行的臉譜，《巴駱和》中的胡里、《時(shí)遷盜雞》中的時(shí)遷……
這些人是馬悅?cè)坏那拜�、同事，一個(gè)個(gè)古道熱腸、技藝高超，能勾畫這樣的臉嗎？那是對(duì)好人、對(duì)藝術(shù)的褻瀆，他不能這么干！
馬悅?cè)话堰@事告訴了爹。
馬正雄一拍桌子，吼道：“這些，居然想出這樣的壞主意，缺德！可這些名角如果硬扛，會(huì)遭更大的罪。你不是總監(jiān)嗎？你讓他們勾畫別的臉譜，梨園行得有自尊。出了事，你擔(dān)著，你是工人階級(jí)的子弟，能把你怎么樣？”
這個(gè)上午，被點(diǎn)了名去游街的人，早早來(lái)到辦公樓的一間大會(huì)議室里，每個(gè)桌子上早備好白色的粉、胭脂、油彩、畫筆。
馬悅?cè)蛔屓税验T關(guān)了，然后沉重地對(duì)各位說(shuō)：“生活中，你們不是小丑，不是鬼怪，你們應(yīng)該有本色行當(dāng)?shù)哪樧V，想怎么勾畫就怎么勾畫，這是我允許的！唉，我們這幾個(gè)前來(lái)督促的人，也商量好了，和各位都是一出戲里的人物，也同樣化妝、勾臉！不過(guò)，我們?cè)緭?dān)當(dāng)?shù)木褪切〕蠼巧�，所以一律的丑行臉譜。大家加緊吧，然后游街去！”
一片寂靜后，各處便響起細(xì)碎的聲音。
生行中的諸葛亮、關(guān)羽、海瑞，旦行中的余太君、李慧娘、竇娥，凈行中的廉頗、姚期、竇爾敦、焦贊。但沒(méi)有丑行中的人物，誰(shuí)愿意勾畫呢，不如暫入另外的行當(dāng)。
馬悅?cè)缓蛶讉�(gè)本可以不化妝、勾臉的人，倒真的成了粉墨登場(chǎng)的小丑！他成了《問(wèn)樵鬧府》中的老樵夫，角色屬于丑行，老臉上雙眉如飛蛾展翅，面紋好似游魚擺尾，行話是“腰子粉臉、棒槌眉、老臉紋”，再戴上氈笠，掛上髯口，真可謂閱盡滄桑。
他站起來(lái)，問(wèn)道：“各位方家，我的臉勾畫得如何？”
眾人左看右看，喊起“好”來(lái)，聲音又焦又脆。
催促的擂門聲咚咚亂響。
門打開(kāi)了。
馬悅?cè)挥先�，筆直地立在吳廉跟前。
吳廉驚詫地問(wèn)：“你，還有其他監(jiān)督的人，怎么化妝、勾臉了？”
“這樣熱鬧些！”
“他們都成了正人君子，你們倒成小丑了？”
“都是我安排的。我們不是小丑是什么？”
“胡鬧！”
吳廉一甩手，氣呼呼地走了。
游街的事，還搞得下去嗎？無(wú)疾而終！
但此后，馬悅?cè)槐婚_(kāi)除出“造反派”隊(duì)伍了，吳廉當(dāng)然也不敢把他塞進(jìn)“牛鬼蛇神”的行列。他成了一個(gè)誰(shuí)也管不著的“逍遙派”，有的是時(shí)間去琢磨臉譜，其喜洋洋者矣。
馬正雄說(shuō)：“兒子，老爹嫉妒你，啥事不干，成天弄的就是京劇臉譜。臉譜好，有定式，不會(huì)變得讓人不認(rèn)識(shí)。”
“爹，我懂你的話。再苦再難，人不能變心、變臉，這叫萬(wàn)變不離其‘譜’�！薄斑@才是句人話哩！”
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．馬悅?cè)皇窍娼﹦F(tuán)的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)，他長(zhǎng)相一般，上不得臺(tái)面，但他非常熱愛(ài)京劇臉譜，勤于鉆研臉譜的畫法，逐漸有了高深的造詣，尤其擅長(zhǎng)畫丑行臉譜。/ X7 ], J: `, _6 GB．馬悅?cè)坏母赣H馬正雄是個(gè)碼頭搬運(yùn)工，卻是個(gè)京戲迷，影響了兒子的性格和愛(ài)好。這一人物在小說(shuō)中的地位很重要，對(duì)馬悅?cè)恍蜗蟮?塑造起了襯托作用。) L% b, j XC．京劇團(tuán)里“造反派”的主要頭‘目吳廉很缺德，想出了整人的壞主意，讓馬悅?cè)粸椤芭９砩呱瘛被瘖y勾臉，實(shí)質(zhì)是侮辱這些藝術(shù)家的人格。" e( g$ j4 V4 ` R# S: i5 X2 O2 h- SD．馬悅?cè)蝗斡伤囆g(shù)家們畫自己喜愛(ài)的臉譜，破壞了吳廉的計(jì)劃。但由于他有著良好的人際關(guān)系，吳廉不敢把他塞進(jìn)“牛鬼蛇神”的行列，只是把他開(kāi)除出了“造反派”隊(duì)伍。) h3 e) g0 G; ?E．這篇小說(shuō)以小見(jiàn)大，把一個(gè)常見(jiàn)的極小的“畫臉”的故事，放在文化革命時(shí)期特殊年代的大背景下，時(shí)代特色鮮明。這樣寫極大的豐富了小說(shuō)的內(nèi)涵。
【小題2】馬悅?cè)贿@一人物形象具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
【小題3】小說(shuō)在人物命名、人物語(yǔ)言等方面運(yùn)用了雙關(guān)的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
【小題4】小說(shuō)的主體是馬悅?cè)辉谖幕锩鼤r(shí)期“畫臉”的故事，有人認(rèn)為小說(shuō)從“1966年冬，馬悅?cè)?8歲”寫就可以了，前面三分之一的篇幅可以去掉，你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（8分）
答案【小題1】EB
【小題2】①熱愛(ài)本職工作，做事認(rèn)真；②剛正不阿，一身正氣；③洞察世事，有獨(dú)立的判斷。④有靈活機(jī)動(dòng)的策略。
【小題3】①小說(shuō)的三位人物命運(yùn)運(yùn)用了雙關(guān)手法：馬悅?cè)坏拿謵側(cè)灰鉃闊釔?ài)工作、靈活。馬悅?cè)桓赣H的名字正雄意為性格端正剛直。吳廉即沒(méi)有廉潔精神的諷刺。②文章的人物語(yǔ)言也多處運(yùn)用了雙關(guān)手法。
【小題4】觀點(diǎn)一：不可去掉。①交代馬悅?cè)恍愿竦男纬稍蛑徊皇枪と穗A級(jí)，父親對(duì)他性格的形成有重要影響。②為了進(jìn)一步展現(xiàn)馬悅?cè)粣?ài)好畫臉譜，為下文他被安排為藝術(shù)家做鋪墊。③有助于表現(xiàn)小說(shuō)主旨。小說(shuō)的主旨是“再苦再難，人不能變心”，這叫萬(wàn)變不離其“譜”。
觀點(diǎn)二：可以去掉。①小說(shuō)的主體馬悅?cè)辉谖幕锩鼤r(shí)期“畫臉”的故事，去掉這一部分行文更簡(jiǎn)潔，情節(jié)更集中；②馬悅?cè)坏闹饕愿裉攸c(diǎn)是剛正不阿、一身正氣，去掉這一部分并不影響人物的塑造。③小說(shuō)的主旨是“再苦再難，人不能變心變臉，這叫萬(wàn)變不離其“譜””。去掉這一部分并不影響小說(shuō)主旨的表達(dá)。
解析【小題1】
試題分析：解答此題，可在整體感知小說(shuō)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從小說(shuō)的內(nèi)容、人物形象、文章結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等角度分析，C項(xiàng)，原文是“如果誰(shuí)抵制，就由馬悅?cè)粡?qiáng)行給他們化妝、勾臉”；A項(xiàng)，“尤其擅長(zhǎng)長(zhǎng)畫丑行臉譜”不正確，原文無(wú)此信息；D項(xiàng)，吳廉不敢把他塞進(jìn)“牛鬼蛇神”的行列，于是就把他開(kāi)除出了“造反派”隊(duì)伍，因?yàn)椴皇枪と穗A級(jí)的出身。故選EB。
考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說(shuō)中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句直接提取或概括即可�！榜R悅?cè)怀錾砗茫譀](méi)有成名成家，而且做事扎實(shí)，不喜歡多說(shuō)話”從議論性評(píng)價(jià)性的語(yǔ)句中可得出馬悅?cè)粺釔?ài)本職工作，做事認(rèn)真的形象；馬悅?cè)辉谖幕锩鼤r(shí)期“畫臉”的故事塑造出了一個(gè)剛正不阿、一身正氣的形象；以此類推即可。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
【小題3】
試題分析：此題考查賞析小說(shuō)表現(xiàn)手法的能力。解答此題，可結(jié)合著小說(shuō)中具體的語(yǔ)句，從題干要求的人物命名、人物語(yǔ)言等角度，分析小說(shuō)運(yùn)用的雙關(guān)手法及其表達(dá)作用。答題時(shí)，可從馬悅?cè)�、馬正雄、吳廉三個(gè)人名的雙關(guān)意義角度分析，并答出各自的人物形象即可。例如，吳廉，即沒(méi)有廉潔精神，具有諷刺效果。以此類推即可。
考點(diǎn)：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：這是一道開(kāi)放性的探究題，解答此題，首先要明確自己的觀點(diǎn)，然后根據(jù)自己的觀點(diǎn)，結(jié)合著小說(shuō)的具體內(nèi)容，從小說(shuō)前面三分之一的內(nèi)容與文章的整體內(nèi)容之間的關(guān)系角度分析，例如，在故事情節(jié)上，在塑造人物形象上，在揭示小說(shuō)主題等角度分析作答。
考點(diǎn)：對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
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