花塢閱讀答案
郁達(dá)夫《花塢》通過(guò)對(duì)花塢的描寫(xiě)形象地概括花塢簡(jiǎn)單清爽而韻味綿長(zhǎng)的迷人風(fēng)韻，表達(dá)了作者對(duì)花塢的熱愛(ài)與贊美。下面是小編分享給大家的花塢閱讀答案，希望對(duì)大家有幫助。
郁達(dá)夫《花塢》
�、佟盎▔]”這一個(gè)名字，大約是到過(guò)杭州，或在杭州住上幾年的人，沒(méi)有一個(gè)不曉得的，尤其是游西溪的人，平�？傄坏交▔]。二三十年前，汽車(chē)不通，公路未筑，要去游一次，真不容易;所以明明知道這花塢的幽深清絕，但腳力不健，非好游如好色的詩(shī)人，不大會(huì)去�，F(xiàn)在可不同了，從湖濱向北向西的坐汽車(chē)去，不消半個(gè)鐘頭，就能到花塢口外。
�、诨▔]的好處，是在它的三面環(huán)山，一谷直下的地理位置，石人塢不及它的深，龍歸塢沒(méi)有它的秀。而竹木蕭疏，清溪蜿繞，庵堂錯(cuò)落，尼媼翩翩，更是花塢獨(dú)有的迷人風(fēng)韻。將人來(lái)比花塢，就像潯陽(yáng)商婦，老抱琵琶;將花來(lái)比花塢，更像碧桃開(kāi)謝，未死春心;將菜來(lái)比花塢，只好說(shuō)冬菇燒豆腐，湯清而味雋了。
�、畚业牡谝淮稳セ▔]，是在松木場(chǎng)放馬山背后養(yǎng)病的時(shí)候，記得是一天日和風(fēng)定的清秋的下午，坐了黃包車(chē)，過(guò)古蕩，過(guò)東岳，看了伴鳳居，訪(fǎng)過(guò)風(fēng)木庵(是錢(qián)唐丁氏的別業(yè))，感到了口渴，就問(wèn)車(chē)夫，這附近可有清靜的乞茶之處?他就把我拉到了花塢的中間。
�、馨轼P居雖則結(jié)構(gòu)堂皇，可是里面卻也坍?dāng)〉每梢?至于楊家牌樓附近的風(fēng)木庵哩，丁氏的手跡尚新，茅庵的木架也在，但不曉怎么，一走進(jìn)去，就感到了一種撲人的霉灰冷氣。當(dāng)時(shí)大廳上停在那里的兩口丁氏的棺材，想是這一種冷氣的發(fā)源之處，但泥墻傾圮，蛛網(wǎng)繞梁，與壁上掛在那里的字畫(huà)屏條一對(duì)比，極自然地令人生出了“俯仰之間，已成陳?ài)E”的感想。因?yàn)閯倓傇诳戳诉@兩處衰落的別墅之后，所以一到花塢，就覺(jué)得清新安逸，像世外桃源的樣子了。
�、葑员备叻搴螅虮敝毕碌倪@一條塢里，沒(méi)有洋樓，也沒(méi)有偉大的建筑，而從竹葉雜樹(shù)中間透露出來(lái)的屋檐半角，女墻一圍，看將過(guò)去卻又顯得異常的整潔，異常的清麗。英文字典里有cottage的這一個(gè)名字;而形容這些茅屋田莊的安閑小潔的字眼，又有著許多像Tiny、Dainty、Snug的絕妙佳詞，我雖則還沒(méi)有到過(guò)英國(guó)的鄉(xiāng)間，但到了花塢，看了這些小庵卻不能自己地便想起了這種只在小說(shuō)里讀過(guò)的英文字母。我手指著那些在林間散點(diǎn)著的小小的茅庵，回頭來(lái)就問(wèn)車(chē)夫：“我們可能進(jìn)去?”車(chē)夫說(shuō)：“自然是可以的�！庇谑蔷驮谝磺�，走上了山路高一段的地方，到了靜掩在那里的，雙黑板的墻門(mén)之外。
⑥車(chē)夫使勁敲了幾下，庵里的木魚(yú)聲停了，接著門(mén)里頭就有一位女人的聲音，問(wèn)外面誰(shuí)在敲門(mén)。車(chē)夫說(shuō)明了來(lái)意，鐵門(mén)閂一響，半邊的門(mén)開(kāi)了，出來(lái)迎接我們的，卻是一位白發(fā)盈頭，皺紋很少的老婆婆。
�、哜掷锩娴臐崈�，一間一間小房間的布置的清華，以及庭前屋后樹(shù)木的參差掩映，和廳上佛座下經(jīng)卷的縱橫，你若看了之后，仍不起皈依棄世之心的，我敢斷定你就是沒(méi)有感覺(jué)的木石。
�、嗄俏粠Оl(fā)修行的老比丘尼去為我們燒茶煮水的中間，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)了幾聲從谷底傳來(lái)的鵲噪的聲音;大約天時(shí)向暮，烏鵲來(lái)歸巢了，谷里的靜，反因這幾聲的急噪，而加深了一層。
⑨我們靜坐著，喝干了兩壺極清極釅的茶后，該回去了，遲疑了一會(huì)，我就拿出了一張紙幣，當(dāng)作茶錢(qián)，那一位老比丘尼卻笑起來(lái)了，并且婉慢地說(shuō)：
“先生!這可以不必;我們是清修的庵，茶水是不用錢(qián)買(mǎi)的。”
�、馔谱屃税胩欤坏靡丫蛯⑦@一元紙幣交給了車(chē)夫，說(shuō)：“這給你做個(gè)外快罷!”
�、线@老尼的風(fēng)度，和這一次逛花塢的情趣，我在十余年后的現(xiàn)在，還在津津地感到回味。所以前一禮拜的星期日，和新來(lái)杭州住的幾位朋友遇見(jiàn)之后，他們問(wèn)我：“上哪里去玩?”我就立時(shí)提出了花塢。他們是有一乘自備汽車(chē)的，經(jīng)松木場(chǎng)，過(guò)古蕩東岳而去花塢，只須二十分鐘，就可以到。
⑿十余年來(lái)的變革，到花塢里也留下了痕跡。竹木的清幽，山溪的靜妙，雖則還同太古時(shí)一樣，但房屋加多了，地價(jià)當(dāng)然也增高了幾百倍;而最令人感到不快的，卻是這花塢的住民的變作了狡猾的商人。庵里的尼媼，和退院的老僧，也不象從前的恬淡了，建筑物和器具之類(lèi)，并且處處還受著了歐洲的下劣趣味的惡化。
⒀同去的幾位，因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到十余年前花塢的處女時(shí)期，所以仍舊感覺(jué)得非常滿(mǎn)意，以為九溪十八澗、云棲決沒(méi)有這樣的清幽深邃;但在我的內(nèi)心，卻想起了一位素樸天真，沉靜幽嫻的少女，忽被有錢(qián)有勢(shì)的人奸了以后又被棄的狀態(tài)。
一九三五年三月二十四日
郁達(dá)夫《花塢》閱讀練習(xí)題目
1.閱讀文章，回答下面的問(wèn)題。(6分)
(1)賞析“將人來(lái)比花塢，就像潯陽(yáng)商婦，老抱琵琶;將花來(lái)比花塢，更像碧桃開(kāi)謝，未死春心;將菜來(lái)比花塢，只好說(shuō)冬菇燒豆腐，湯清而味雋了”一句的表達(dá)效果。(3分)
(2)理解“但在我的內(nèi)心，卻想起了一位素樸天真，沉靜幽嫻的少女，忽被有錢(qián)有勢(shì)的人奸了以后又被棄的狀態(tài)”一句在文中的含意。(3分)
2.十余年后，作者還在津津地回味逛花塢的情趣。結(jié)合全文，概括花塢有哪些情趣。(4分)
3.游花塢時(shí)，作者經(jīng)過(guò)幾個(gè)地方，古蕩、東岳、伴鳳居、風(fēng)木庵。前兩處，作者用“過(guò)古蕩、過(guò)東岳”一筆帶過(guò)，為什么要描寫(xiě)伴鳳居、風(fēng)木庵?(4分)
4.花塢里十余年來(lái)的變革留下了痕跡，讓作者深感不快。結(jié)合實(shí)際，就“原生態(tài)文化的商業(yè)化”談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
郁達(dá)夫《花塢》閱讀練習(xí)答案
1.閱讀文章，回答下面的`問(wèn)題。(6分)
(1)答案：(1)連用三個(gè)比喻，以“潯陽(yáng)商婦”“碧桃”和“菜”比喻“花塢”，(1分)形象地概括花塢幽深秀美、不乏生機(jī)、簡(jiǎn)單清爽而韻味綿長(zhǎng)的迷人風(fēng)韻，表達(dá)了作者對(duì)花塢的熱愛(ài)與贊美。(2分)
(2)答案：(2)花塢被人為的商業(yè)活動(dòng)所玷污而失去了原有的純真自然的趣味。(根據(jù)本體喻體對(duì)應(yīng)的規(guī)則，“花塢”“商業(yè)活動(dòng)的玷污”“失去原有的純真自然”等3個(gè)要點(diǎn)，各占1分。如答為“作者運(yùn)用比喻的手法，表達(dá)對(duì)花塢素樸天真的韻味遭到破壞的強(qiáng)烈不滿(mǎn)”，可酌情給分。)
2.答案：自然環(huán)境帶給人美的的享受：(1)清幽深邃。三面環(huán)山，一谷直下。(2)清新安逸。竹木蕭疏，清溪蜿繞。(3)自然和諧。庵堂錯(cuò)落，沒(méi)有洋樓，也沒(méi)有高大的建筑，從竹葉雜樹(shù)中間透露出來(lái)的屋檐半角，女墻一圍，整潔，清麗。美好的人性人情讓人感到寧?kù)o溫馨：(4)人物恬淡。尼媼翩翩，不求錢(qián)財(cái)。(每個(gè)要點(diǎn)1分)
3.答案：(1)作者介紹花塢的迷人風(fēng)韻后，并不急于寫(xiě)花塢，而是蕩開(kāi)一筆寫(xiě)沿途風(fēng)光，使讀者對(duì)花塢充滿(mǎn)了期待，為下文寫(xiě)花塢作鋪墊，體現(xiàn)了構(gòu)思的巧妙。(2分)(2)運(yùn)用襯托(反襯)的手法，以伴鳳居、風(fēng)木庵衰落的凄涼之景物反襯花塢的清新安逸。(2分)
4.答案：(1)隨著時(shí)間的推移、社會(huì)的發(fā)展以及各種文化的交流滲透，原生態(tài)文化必然會(huì)受到商業(yè)行為、商業(yè)文化的影響，想要保持原生態(tài)文化的完美性幾乎是不可能的。(2分)
(2)但是我們也應(yīng)強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)，采取有力措施來(lái)保護(hù)，使原生態(tài)文化的可持續(xù)發(fā)展：在自然環(huán)境方面，尤其風(fēng)景區(qū)的環(huán)境不應(yīng)因人為的原因而遭到破壞;在文化風(fēng)格應(yīng)保持本土化，防止出現(xiàn)土洋混雜的現(xiàn)象。(4分。也可從“政府部門(mén)”“民間團(tuán)體”“民眾個(gè)體(包括風(fēng)景區(qū)的居民、游客以及風(fēng)景區(qū)的服務(wù)人員)”等角度來(lái)陳述。)
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