我的理想初一閱讀題及答案

時間：2021-04-01 19:06:59 閱讀答案我要投稿

我的理想初一閱讀題及答案

　　大家都知道閱讀它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等，下面是小編給大家整理的我的理想初一閱讀題及答案，歡迎閱讀。

我的理想初一閱讀題及答案

　　難得回一趟老家，我到曾經(jīng)讀過4年書的金盆小學(xué)看望年邁的'啟蒙老師。

　　晚上與老師東拉西扯地閑聊。聊著聊著，就隨手翻看起桌上的一沓作文本來。老師說，孩子太多，整個二年級才一個班，共24個學(xué)生。

　　在鄉(xiāng)下的學(xué)校，二年級孩子剛學(xué)習(xí)寫作文，本上的作文都很短，大多干巴巴的一頁就完事了。鄉(xiāng)下孩子終究比不上城市孩子，想象力極其①ku@________乏，那些蒼白的文字實在無味。但我翻著翻著，不經(jīng)意間就停下來，仔細(xì)讀一篇題為《我的理想》的作文。

　　粗糙的格子本上寫道：“阿爹還沒走（當(dāng)?shù)胤Q人死為“走”）的時候，他對我說，你要好好學(xué)習(xí)天天向上，長大做個科學(xué)家；阿媽卻要我長大后做個公安（人員），說這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家，也不想當(dāng)公安。我的理想是變成一只狗，天天夜里守在家門口。因為阿媽膽小，怕鬼，我也怕。但阿媽說，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，這樣阿媽和我就都不怕了……”

　　作文短，剛好一頁，字歪歪斜斜的。那一頁，老師畫了個大大的紅叉，沒有打分，估計是嚴(yán)重的不及格了。是呀，普天下有誰的理想是成為一只狗呢？做老師的，一定會斥責(zé)這孩子……

　　遠(yuǎn)離貧困的家鄉(xiāng)，我已在城里生活好多年了，經(jīng)歷過各種世相人情，自覺已是刀槍不入，很難再有什么事能輕易讓我感動。然而，那一天，我被這個二年級學(xué)生的“理想”震②h4n________了，覺得鼻子酸酸的。我敢說，這是世界上最感人的理想！

　　練習(xí)題：

　　1．按文中的拼音填寫漢字，并解釋其含義。

　�、賙u@乏：________ ②震h4n：________

　　2．老師為什么給《我的理想》這篇作文畫了個大大的紅叉？請設(shè)想一下，他怎樣斥責(zé)這孩子呢？

　　答：___________________________________________________________________________

　　3．文中的“我”為什么說這個二年級的學(xué)生的理想“是世界上最感人的理想”？請結(jié)合全文簡要分析其中所包含的道理。

　　答：___________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．①匱乏：缺乏;②震撼：震動，搖撼

　　2．應(yīng)模仿教師的口氣，圍繞“胸?zé)o大志”“目光短淺”二字展開即可。