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一年級(jí)閱讀斧子的答案

時(shí)間:2021-04-02 08:49:29 閱讀答案 我要投稿

一年級(jí)閱讀斧子的答案

  關(guān)于考試想要拿高分,多做練習(xí)是少不了的,特別是語(yǔ)文的閱讀理解,下面是小編為大家收集整理的一年級(jí)閱讀斧子的答案,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)閱讀斧子的答案

  父親的斧頭

  一把斧頭完成的最后一道工序是淬火①。

  父親的習(xí)慣是把一把剛剛淬火的新斧頭鉗起來(lái),將斧頭對(duì)準(zhǔn)砧子后的尖角,在那上面用力啃一啃,看這把斧頭的鋼口如何,它能否吃得動(dòng)這鐵。

  正因?yàn)檫@樣,那只砧子的尖角斧痕累累,剛剛削過(guò)的新痕泛著銀白。而那把父親才試過(guò)后用力地拋在地上的`斧頭還很燙手,新斧頭發(fā)著藍(lán)光。

  這時(shí)候,父親瞅一眼躺在眼前的斧頭,一只腳踩在砧墩上,端起那只水煙鍋,咕嘟咕嘟抽起煙來(lái)。而此時(shí),我就能歇歇手,趕快離開(kāi)打鐵鋪,跑到大門外面去。我始終想要離開(kāi)這叮當(dāng)作響的日子,跑到外面的世界闖蕩。那時(shí)候我像一把剛剛打造好的斧頭,準(zhǔn)備磨快刃子,等待機(jī)會(huì),狠狠砍生活兩斧子。

  一次,放了暑假,父親讓我給他搭下手,打造一批鐮刀。滿山遍野的莊稼都黃了,都在等待鐮刀來(lái)收割。人們需要鐮刀,莊稼更需要鐮刀,金黃的麥子都張了口,幾乎要叫出聲來(lái)。父親心里很著急。我不在乎這些,我想我的事。

  我對(duì)父親說(shuō),我不想打鐮刀,我想去采藥。我想象著采到了一麻袋藥。那時(shí)候我們那里秦艽②正在賣著好價(jià)錢,我想自己掙回自己的學(xué)費(fèi)。我覺(jué)得打鐮刀挺費(fèi)事的。

  父親并沒(méi)有反對(duì)我去采藥。他說(shuō),去吧,去干你愛(ài)干的事。

  其實(shí),我不知道什么是我愛(ài)干的事。比如說(shuō)父親,打一把斧頭,打一張鐮刀,然后抽一鍋水煙,臨睡時(shí)喝二兩燒酒。這些他都肯定愛(ài)干,而且每樣都干得從容不迫。我呢?截止那個(gè)秋天,還沒(méi)干成一件事。我總是喜歡想入非非。

  我打定了主意去采藥。我在離家二十里外的山上轉(zhuǎn)悠了三天就沒(méi)有耐心了。別人總是在低頭工作,而我卻怎么也找不到藥,那些長(zhǎng)在灌木中的藥材總是與我擦肩而過(guò)。

  二十里外的我似乎聽(tīng)到父親鍛打鐮刀的聲音。我想,那些剛剛打好的鐮刀正被它的主人磨得鋒利無(wú)比,一張張鐮刀正伸向成熟的麥子。

  父親打完了鐮刀,緊接著又開(kāi)始打造斧頭。父親的斧頭總是供不應(yīng)求。

  我垂頭喪氣地站在父親面前,父親一聲不吭,他鉗起一把剛淬過(guò)火的斧頭,在砧子上狠狠地啃了兩下。

  這時(shí)候,我確實(shí)該為我自己羞愧了。我不能眼看著自己這把剛出爐的斧頭就這樣白白地銹掉,然后當(dāng)作廢品處理掉。我總得好好用上兩下子,砍出兩道新印子。父親打造了大半輩子鋼口很硬的斧頭,不能敗在我這把斧頭上。

  [注]①淬cuì火:把金屬工件加熱到一定溫度,然后浸入冷卻劑(油、水等)急速冷卻,以增加硬度。②秦艽“jiāo”草本植物,可入藥。

  1.標(biāo)題“父親的斧頭”在文中有哪兩層含義?

  答:________________________________

  2.文中的“父親”給人印象很深。結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人?

  答:________________________________

  3.文中的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,試結(jié)合上下文品析

 。1)金黃的麥子都張了口,幾乎要叫出聲來(lái)。

  答:________________________________

  (2)父親一聲不吭,他鉗起一把剛淬過(guò)火的斧頭,在砧子上狠狠啃了兩下。

  答:________________________________

  4.文章結(jié)尾說(shuō)“我確實(shí)該為我自己羞愧了”,“我”為什么羞愧?

  答:________________________________

  參考答案

  1.父親打造的斧頭;我

  2.勤勞;善于教育孩子;手藝高超(意對(duì)即可)

  3.(1)運(yùn)用擬人手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了麥子長(zhǎng)得飽滿,等待收割的情形。

 。2)“一聲不吭”“狠狠”“啃”等,都表現(xiàn)了父親的形象和特殊的教育孩子的方式式。(言之成理即可)。

  4.沒(méi)干成一件事;做事沒(méi)有耐心;也喜歡想入非非(意對(duì)即可)。

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