周敦頤題奉晚閱讀答案

　　閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的.,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變命運(yùn)，但并不是一定改變命運(yùn)。下面是周敦頤題奉晚閱讀答案，請(qǐng)參考！

　　周敦頤題奉晚閱讀答案

　　題奉晚

　　(周敦頤)

　　花落柴門(mén)拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。

　　吟余小立闌干外，遙見(jiàn)樵漁一路歸。

　　翻譯：

　　時(shí)已晚春，花兒紛紛飄落，有的還揚(yáng)進(jìn)門(mén)內(nèi)，把夕陽(yáng)的余暉擋在門(mén)外。

　　蒼茫暮色中，可以看到幾只黃昏時(shí)的烏鴉，緊挨著林子飛著。

　　詩(shī)人吟罷詩(shī)句在欄桿外放目遠(yuǎn)望，

　　望見(jiàn)樵夫漁子，擔(dān)柴提魚(yú)，一路歸來(lái)。

　　簡(jiǎn)析

　　首句花落寫(xiě)暮春之晚，昏鴉數(shù)點(diǎn)寫(xiě)烏鴉繞林，距離較遠(yuǎn)，模糊不清，是傍晚的景色。詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人讀書(shū)吟詩(shī)后傍晚稍立門(mén)外所觀之景，外出打漁的人們也相跟著回到村子，村野薄暮時(shí)分和諧、靜謐。

　　詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人讀書(shū)吟詩(shī)后傍晚稍立門(mén)外所觀之景，村野薄暮時(shí)分和諧、靜謐。但 是，不顯得清冷、空寂。因?yàn)榛ㄔ诼�，鴉在飛，人在歸，三個(gè)動(dòng)詞化寂為動(dòng)，富有生機(jī)。

　　閱讀答案

　　(1)這首詩(shī)中哪一句話(huà)交代詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)？

　　答：吟余小立閑干外。

　　(2)詩(shī)人描寫(xiě)昏鴉時(shí)為什么用點(diǎn)而不用只？說(shuō)說(shuō)你的理解。

　　答:因?yàn)樵?shī)人寫(xiě)的是晚景，天色昏暗，加上距離較遠(yuǎn)，望過(guò)去，昏鴉自然更像點(diǎn)，用點(diǎn)比用只更形矣。

　　(3)本詩(shī)的題目為題春晚，請(qǐng)分析詩(shī)句是怎樣緊扣詩(shī)題的。(3分)

　　(4)為什么說(shuō)本詩(shī)的意境是靜而不寂?(3分)

　　答案

　　3)首句花落寫(xiě)暮春之晚，昏鴉數(shù)點(diǎn)寫(xiě)烏鴉繞林，距離較遠(yuǎn)，模糊不清，是傍晚的景色。樵漁歸家也是寫(xiě)日之晚。(對(duì)每一句的解說(shuō)正確給1分)

　　(4)本詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人讀書(shū)吟詩(shī)后傍晚稍立門(mén)外所觀之景，村野薄暮時(shí)分和諧、靜謐。但是，不顯得清冷、空寂。因?yàn)榛ㄔ诼�，鴉在飛，人在歸，三個(gè)動(dòng)詞化寂為動(dòng)，富有生機(jī)(分析靜，得1分；分析不寂，得2分。)

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