《活著》閱讀答案
。ㄒ唬╅喿x下面的文字,完成19—22題。
活著
余 華
我遇到那位名叫福貴的老人時,夏季剛剛來到。
那天午后,我走到了一棵有著茂盛葉子的樹下,看到近旁田里一個老人和一頭老牛。這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下,在那個充滿陽光的下午,他向我講述了自己:
這輩子想起來也是很快就過去了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯人了。我啊,年輕時靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,可壽命長,我家里五口人一個挨著一個死去,我還活著。
孫子死后第二年,看看自己還得活幾年,我覺得牛還是要買的。牛是半個人,它能替我干活,閑下來時我也有個伴,心里悶了就和它說說話。牽著它去水邊吃草,就跟拉著個孩子似的。
買牛那天,我把錢揣在懷里走著去新豐,那里有個很大的牛市場。路過鄰近一個村莊時,看到曬場上轉(zhuǎn)著一群人,走過去看看,就看到了這頭牛,它趴在地上,歪著腦袋吧噠吧噠掉眼淚,旁邊一個赤膊男人蹲在地上霍霍地磨著牛刀,圍著的人在說牛刀從什么地方刺進(jìn)去最好。我看到這頭老?薜媚敲磦,心里怪難受的。想想做牛真是可憐。累死累活替人干了一輩子,老了,力氣小了,就要被人宰了吃掉。
我不忍心看它被宰掉,便離開曬場繼續(xù)往新豐去。走著走著心里總放不下這頭牛,它知道自己要死了,腦袋底下都有一灘眼淚了。
我越走心里越是定不下來,后來一想,干脆把它買下來。
我趕緊往回走,走到曬場那里,他們已經(jīng)綁住了牛腳,我擠上去對那個磨刀的男人說: “行行好,把這頭牛賣給我吧!
赤膊男人手指試著刀鋒,看了我好一會才問:“你說什么?”我說:“我要買這牛!
他咧開嘴嘻嘻笑了,旁邊的人也哄地笑起來。我從懷里抽出錢放到他手里,說:“你數(shù)一數(shù)!背嗖材腥笋R上傻了,他把我看了又看,還搔搔脖子,問我:“你當(dāng)真要買?”
我什么話也不去說,蹲下把牛腳上的繩子解了,站起來后拍拍牛的腦袋。這牛還真聰明,知道自己不死了,一下子站起來,也不掉眼淚了。我拉住韁繩對那個男人說:“你數(shù)數(shù)錢。”
那人把錢舉到眼前像是看看有多厚,看完他說:“不數(shù)了,你拉走吧!
我便拉著牛走去,他們在后面亂哄哄地笑,我聽到那個男人說:“今天合算,今天合算!
牛是通人性的,我拉著它往回走時,它知道是我救了它的命,身體老往我身上靠,親熱得很。我對它說:“你呀,先別這么高興,我拉你回去是要你干活,不是把你當(dāng)?shù)鶃眇B(yǎng)著的!
我拉著;氐酱謇,村里人全圍上來看熱鬧,他們都說我老糊涂了,買了這么一頭老牛回來,有個人說:“福貴,我看它年紀(jì)比你爹還大。”
會看牛的告訴我,說它最多只能活兩年三年的,我想兩三年足夠了,我自己恐怕還活不到這么久。誰知道我們都活到了今天,村里人又驚又奇,就是前兩天,還有人說我們是“兩個老不死”。
牛到了家,也是我家里的成員了,該給它取個名字,想來想去還是覺得叫它福貴好。定下來叫它福貴,我左看右看都覺得它像我,心里美滋滋的,后來村里人也開始說像,我嘿嘿笑。
福貴是好樣的,有時候嘛,也要偷偷懶,可人也常常偷懶,就不要說是牛了。我知道什么時候該讓它干活,什么時候該讓它歇一歇。只要我累了,我知道它也累了,就讓它歇一會,我歇得來精神了,那它也該干活了。
老人說著站了起來,拍拍屁股上的'塵土,向池塘旁的老牛喊了一聲,那牛就走到老人身旁低下了頭,老人把犁扛到肩上,拉著牛的韁繩慢慢走去。
兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動著身體。
老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音從遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚。
炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個男人挑著糞桶從我跟前走過,扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地,田野趨向了寧靜,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去。
(節(jié)選自余華《活著》,有刪改)
19.小說中老人與牛的形象有哪些相似之處?請結(jié)合文本作簡要概括。(4分)
【答案】①老邁年高;②飽嘗活著的痛苦和艱辛;③表現(xiàn)出生命的韌性。
【解析】通讀全文,按順序分析提煉,由表及里,同時注意結(jié)合文本。
20.分析文中畫線的兩個句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。(4分)
。1)牽著它去水邊吃草,就跟拉著個孩子似的。(2分)
【答案】運用比喻,將牛比喻為自己的孩子,形象生動地體現(xiàn)老人對親人的渴望。
(2)兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動著身體。(2分)
【答案】細(xì)節(jié)描寫,通過“沾滿了泥”、“微微晃動”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出老人與牛的老態(tài)和勞作之后的疲憊。
【解析】分析句子的表達(dá)效果可從句子使用的修辭手法、表現(xiàn)手法等角度著手,再結(jié)合文章內(nèi)容分析。
21.請簡要分析小說最后一段景物描寫的作用。(4分)
【答案】①點出了老人的鄉(xiāng)間生活環(huán)境;②透露出鄉(xiāng)間的生活都順應(yīng)著自然的規(guī)律;③以此結(jié)尾深化主題,增添了小說的意味;④照應(yīng)開頭環(huán)使文章結(jié)構(gòu)完整。
【解析】小說環(huán)境描寫的作用有交代背景、渲染氣氛、烘托心情、襯托形象、推動情節(jié)、升華主旨等,本文最后一段景物描寫可從以上幾個角度和結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行思考。
22.結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。(6分)
【答案】①“活著”概括了老人、老牛的生存狀態(tài);②讓讀者體味“活著”的滋味;③產(chǎn)生如何對待生命的思考;④形象生動,言簡意豐,耐人尋味。
。ù鸪鋈c即可。其他答案,只要言之成理,即可酌情給分)
【解析】分析文章題目可從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感、主旨等角度進(jìn)行。
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