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魚(yú),我所欲也閱讀附答案

時(shí)間:2021-06-10 13:12:12 閱讀答案 我要投稿

魚(yú),我所欲也閱讀附答案

  閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。

魚(yú),我所欲也閱讀附答案

  魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。

  萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

  1.解釋下列劃線詞的含義。

  (1)所欲有甚于生者,故不為茍得也。( )

 。2)鄉(xiāng)為身死而不受。( )

  2.翻譯句子。

  萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!

  _________________________________________________________

  3.孟子在文中提出了怎樣的中心論點(diǎn)?是采用什么的方式提出來(lái)的?

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  4.孟子為了闡述自己的觀點(diǎn),用了哪些論證方法?

  _________________________________________________________

  5.孟子的“舍生取義”這一主張?jiān)谖覀儸F(xiàn)代適用嗎?當(dāng)你的人生面臨這樣抉擇的'時(shí)候,你將如何的面對(duì)?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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  參考答案:

  1.(1)茍且取得

 。2)鄉(xiāng):通“向”,從前

  2.高位厚祿不辨別是否符合禮儀就接受了它,高位厚祿對(duì)我有什么益處呢!

  3.孟子提出了“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也!钡恼擖c(diǎn)。這個(gè)論點(diǎn)是由“魚(yú)”與“熊掌”的比喻引出來(lái)。

  4.比喻論證、舉例論證、正反對(duì)比論證。

  5.適用。有時(shí)即可“取義”又可不“舍生”,所以當(dāng)我們面臨這樣抉擇的時(shí)候,我們既要敢于斗爭(zhēng),還要善于斗爭(zhēng)。

  (意對(duì)即可)

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