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走不出你的懷抱閱讀題目及答案
走不出你的懷抱
我過去教過的一個學生來看我,說:“老師,你那么愛寫東西,給你提供個素材,你寫寫我們寢室的窮困生王大川的故事吧。特感人!”說完便給我講了下面的故事。
王大川來自陜北農(nóng)村。他是扛著兩個蛇皮袋子來學校報到的。他沒有一件像樣的衣服,鞋子全是他媽媽給做的。他的蛇皮袋子里裝的都是些奇奇怪怪的東西,除了大棗、柿餅、果干之外,還有幾十副繡花鞋墊,幾十個用白線鉤的衣服領(lǐng)子,三副用舊毛線編織的手套,此外,還有兩個手指粗細的花花綠綠的筒狀編織物,我們好奇地問他那是什么,他操著濃重的鄉(xiāng)音告訴我們說:“這是筆套,裝鋼筆用的。”——暈!
后來我們得知,他是他們村子里恢復(fù)高考以來考上的第一個大學生。錄取通知書一到手,全村都沸騰了!家家戶戶都擺了慶賀宴宴請他!暗搅丝煲獎由淼臅r候,”他說,“我一頓飯要串四五家。在這家吃幾個丸子,到那家吃片肉。不去可不行,不去人家會說你瞧不起他,會惱的。”我們聽了,覺得特震憾。
更讓我震憾的事兒還在后頭呢!他們村子里幾乎所有的人都登門來給他送了禮物,就是我們看到的那些吃的、用的東西。有一個住在破廟里的光棍漢老劉頭,也讓人捎來了話,說是吃過晚飯要送給王大川個“念想兒”。王大川的父母知道老劉頭是全村最窮的,送不起什么禮物,就讓捎話的人又捎了個話回去,說他的心意大川領(lǐng)了,就別再費心送什么禮物了。吃過晚飯,老劉頭沒有來,王大川的父母以為他打消了送禮物的念頭了,心里的不安也就隨之消散了。
后來,他們一家人正圍坐在一起閑聊,突然聽到從破廟的方向傳來了鐘聲。開始的時候,誰也沒有太留意,但是,那鐘聲響起來竟沒個完。王大川和他的父親想去看個究竟,就一起往破廟的方向走去。路上,他們碰到了許多和他們一樣好奇的鄉(xiāng)親,大家互相探問著,誰也不知道到底發(fā)生了什么事,便結(jié)伴往破廟的方向走。快到破廟的時候,他們發(fā)現(xiàn)那里早站了黑壓壓的一片人。
“王大川來了!”人群中不知道誰這樣喊了一句,于是,所有的人便都把臉扭向了王大川。
王大川蒙了,說:“我——咋了?”
大家七嘴八舌地對他說開了:“人家老劉頭是為你敲鐘呢!”“他太窮了,拿不出什么東西,只好用這法子表表心意!薄666下,老劉頭說要送你個六六大順!”
王大川跟我們說,當時,他的眼淚一下子就掉下來了。他說:“那是一口沉重的老鐘,撞起來挺費勁的。應(yīng)該說,老劉頭是賣著老命在為我撞鐘。∵@就是我們村子里的人,樸實得像一團泥,熱情得又像一團火。從那天晚上起,那破廟里傳出的鐘聲就總是在我的耳邊回響。我想,不管我走得多遠,我都走不出小村的懷抱,走不出那鐘聲的懷抱。真的,為這鐘聲,我也要拼全力活出個像樣兒的人生,回報生我養(yǎng)我的小村,回報我殺身割肉也報答不盡的父老鄉(xiāng)親……”
18.閱讀全文,說說文章標題“走不出你的懷抱”中的“你”的具體含義。(2分)
19.王大川是“我們寢室的貧困生”,文中的哪個細節(jié)能表現(xiàn)出王大川的貧困?(2分)
20.文章中最讓你感動的細節(jié)是什么?請用自己的語言簡要說說。(2分)
21.對全文來說,文章最后一段在表達上有什么作用?(2分)
參考答案:
18.“你”的含義是指王大川所在的小村、鐘聲以及小村的鄉(xiāng)親們。
19.扛著兩個蛇皮袋子到學校報到;沒有一件像樣的衣服;鞋子全是她媽媽給做的。
20.全村最窮的老劉頭送給王大川“念想兒”,用他敲666下鐘的獨特方式,祝福王大川六 六大順。
21.內(nèi)容上:表達了王大川對樸實、熱情的老劉頭及廣大鄉(xiāng)親的感激之情。結(jié)構(gòu)上:與文章的標題相照應(yīng),揭示文章主題。(大意相同即可)
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