《沉在水底的豆子》閱讀練習及答案

時間：2021-06-11 16:04:08 閱讀答案我要投稿

《沉在水底的豆子》閱讀練習及答案

　　沉在水底的豆子

《沉在水底的豆子》閱讀練習及答案

　　周瑩

　　從小到大，他一直是個很浮躁的人。凡事在他眼中，說得頭頭是道，輪到付出行動時，他就落后了。

　　高三那年，他告訴父親說自己非復旦大學不上，您就等著吧。父親疑惑地問他：“你有這么大的把握？成績?nèi)绾�？�?他信誓旦旦地向父親許諾，您要相信自己兒子才對。于是，父親不再說什么。父親知道他的成績考復旦，問題不是很大。

　　整個高三期間，父親忙著自己的小生意，沒有過多的精力專門照顧他，只一門心思給他攢錢。沒想到，高考過后，他卻落榜了。他的分數(shù)，勉強夠二本。這個意外，讓他措手不及。

　　父親沒有過多的批評他。而他自己，卻痛苦地恨不得撕開自己的心臟。他在家躺了三天，愧疚像蛇一樣糾纏著他，撕咬著他，折磨著他。

　　三天后，他自己起床告訴他父親說想出去打工，體驗生活。母親膽怯地問：“你可是什么都不會？……”。他一臉嚴肅地說：“我出去學習，可以嗎？您總是不相信我！”說完，他頭也不回地走出了家門。

　　母親心疼地眼淚直掉，父親安慰母親說，沒事的，鷹總是要學會自己飛翔的嘛！任他去吧。母親什么也說不出來，只有默默嘆息的份兒。

　　三天后，他回家倒頭就睡。母親問他怎么了？他說在酒店端盤子，因為打碎了一個酒杯，被老板罵了一頓。賭氣，就回來了。第二天，他一大早就出門了。四天后回來，長吁短嘆。母親問他為什么？他說在工地搬磚，工頭批評他彎不下腰，不是干活的料。說完，他眼淚汪汪地望著父親。

　　父親什么也沒有說，只是拿出了三顆蕓豆，丟進盛滿水的玻璃杯子里，就出去了。他看著三顆漂浮在水上來回轉(zhuǎn)動著的蕓豆，不知道父親葫蘆里賣的.什么藥。母親看著沮喪的他，想要說一聲不要打工了，哪怕是二本，也去上吧。畢竟是在讀書。母親還沒有來得及張口，他就站起來沖出了門外。

　　他在母親的擔憂中，再次離開溫暖的家，出去“闖蕩”。晚飯后，他回來了。一身灰塵，一身疲憊。

　　父親沒有噓寒問暖，只是喊他過來看杯子內(nèi)的蕓豆。他走近一看，三顆蕓豆有一顆沉在水底，兩顆飄在水上。他不知所以然。父親含沙射影地問他：“你看看，這三顆蕓豆，哪顆能夠發(fā)芽結果？”

　　他被父親問得莫名其妙，心里直犯嘀咕：“我怎么知道哪顆豆子會發(fā)芽結果呢？”

　　父親也不惱火，只輕描淡寫地說：“我們把蕓豆種在花盆里試試就知道了�！闭f完，父親就從墻角搬出三個花盆，裝上泥土，然后指著水中的蕓豆，讓他看看有什么不同。他看了半天，也沒有看出門道，只好把頭搖得像波浪鼓。

　　父親指著三顆蕓豆讓他看：“沉在水底的那顆蕓豆，你看到了什么？”他想了想說：“看到那些水珠像泡泡一樣圍住豆皮。看樣子，蕓豆在吸收水分？”沉著臉的父親，嘴角微微一翹，故意發(fā)出疑問：“豆子吸收水分是為了干啥呢？”他不知道如何回答。

　　父親語重心長地告訴他：“豆子沉在水底，用心地吸收著水分，為被埋進土壤的那一天積蓄力量。飄在水上的豆子，只是表皮吸收了一層水分，里面并沒有吸收到，一旦埋進土里，遇到干旱，就會因為缺乏水分而不能發(fā)芽，最終會爛掉。沉在水底的豆子，安靜地積蓄著力量，為的就是發(fā)芽的那一天，迎來一個燦爛的朝陽�！�

　　父親說完，就把三顆豆子分別種在花盆里，并做了三種不同的記號，尤其是沉在水中的那顆豆子，父親還插了一支筷子。

　　父親的行為，讓他陷入沉思。

　　第二天，他沒有出去打工，而是靜靜地等待豆子是否發(fā)芽。

　　十天后，插了筷子的那顆豆子發(fā)芽了。芽苗粗壯、肥厚、翠綠，還特精神。

　　又過了半個月后，發(fā)芽的豆苗都竄到一尺多高了，而那兩顆豆子還沒有出土。他忍不住瞞著父親，扒開土壤翻看漂浮在水上的豆子是什么結果。等他扒開潮濕的泥土一看，他傻眼了，那兩顆豆子早就爛成稀泥，廢了。

　　他再看了一眼那株茁壯青綠的蕓豆苗，頹廢的心靈為之一振。頓時，他心里充溢著一泓喜悅，仿佛看見天邊的星光，讓他心底泛出希望的光點，雖然星星點點，若隱若現(xiàn)，但是他卻有了方向，有了激情，不再迷茫，不再頹廢。他暗想，父親說的話，果然沒錯。

　　晚上，他主動與商量父母，不出去打工了，想再復讀一年，一定爭取上復旦。母親沒敢表態(tài)，父親故意猶猶豫豫不說話。

　　他一著急，就發(fā)誓：一定要做一顆沉在水底的豆子。第二年，他果然如愿以償，順利收到夢寐以求的復旦大學的通知書。

　　升學宴席上，親朋好友都趕來祝福。別人紛紛議論說他是一個聰明絕頂?shù)娜瞬�。有人羨慕地說：“你真了不起！人才�。　�

　　他笑笑回答：“我只不過是一粒沉在水中的豆子而已�！�

　　一粒沉在水中的豆子，改變了他的人生軌跡，成就了他的人生方向，讓他看到了一片光明的未來。

　　15.閱讀本文，根據(jù)文章所記敘的內(nèi)容，體會“他”的心理變化過程。完成下列表格。（4分）