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《棉花糖》閱讀理解及參考答案

時(shí)間:2022-03-31 08:40:57 閱讀答案 我要投稿

《棉花糖》閱讀理解及參考答案

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《棉花糖》閱讀理解及參考答案

  棉花糖 周波

  那年,老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。

  晌午,父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭!父親心里一陣嘀咕。

  “回來(lái)了?”母親把毛巾遞給父親。

  “嗯,先喝口水!备赣H走到水缸邊,用勺滿(mǎn)滿(mǎn)地盛了一碗涼水,咕嚕一聲灌進(jìn)肚里。

  我那時(shí)年齡小,每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門(mén)時(shí),我每次比母親跑得快。

  “丫頭,又看我喝水?”父親滴著汗珠朝我笑。

  “甜嗎?爹!蔽覂墒执钪籽乜┛┑匦澲^。

  “甜,很甜,像吃棉花糖!钡中。

  于是那天起我記住了棉花糖的滋味,做夢(mèng)也想吃棉花糖。后來(lái)我上學(xué)了,看到學(xué)校的門(mén)口有流動(dòng)的商販賣(mài)好看的棉花團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們說(shuō)那是棉花糖。棉花糖?我禁不住誘惑,用零碎的硬幣買(mǎi)了一小團(tuán)吃。真的很甜,還帶著香味。

  回家的路上,我一直想著父親陶醉的樣子。父親說(shuō)缸里的水是棉花糖味,這是真的嗎?難道是棉花糖化了變的?

  我急切地穿過(guò)窄窄的田埂,我沒(méi)見(jiàn)到父親行走的身影,卻看見(jiàn)母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。

  我打開(kāi)家門(mén),扔下書(shū)包就躥到院里的水缸邊。我個(gè)子矮,踮著腳看不到水的影子。我端來(lái)一把椅子站上去,才終于看見(jiàn)那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。

  “你不要命了?”母親不知啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的,見(jiàn)我的頭隱沒(méi)在缸里,大叫起來(lái)。

  我后來(lái)對(duì)母親說(shuō):“沒(méi)有您一聲叫,我也許就掉不進(jìn)缸里去,也不會(huì)明白缸里的水根本不是棉花糖的味!

  父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來(lái),嘴里咕嚕嚕地想說(shuō)什么。然后我看見(jiàn)父親舀了一瓢水喝,父親那會(huì)兒喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然我不敢問(wèn)缸里的水甜不甜,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道水不是棉花糖味的。

  驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋,我根本沒(méi)想到她會(huì)去找那根趕鴨的竹桿來(lái)打我。

  “你這是作啥?放下!”父親扔了水瓢吼道。

  “今天不打她一下,明天還會(huì)掉進(jìn)缸去!蹦赣H氣著說(shuō)。

  我受了太大的驚嚇,在兩個(gè)水缸縫隙里躲藏。

  “出來(lái)!”父親朝我喊。我從缸縫里看見(jiàn)父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖。

  “不出來(lái)我要砸缸了!”父親嗓門(mén)特別大。

  我只好出來(lái),我想父親一定不會(huì)打我,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)打過(guò)我,剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了,父親的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。

  果然父親在堆滿(mǎn)農(nóng)具的墻角一頓亂翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我嚇得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前,我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽,我破涕為笑。然而父親還是沒(méi)打下來(lái)。而這時(shí)讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看著父親。

  “站好了!”父親站起身命令我。

  我很聽(tīng)話(huà),畢恭畢敬地站著。

  隨著一陣風(fēng)吹過(guò)頸部,父親說(shuō)懲罰結(jié)束。原來(lái)父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點(diǎn)癢。

  晚上,父親來(lái)到我床頭邊,問(wèn):“丫頭,疼嗎?”

  我大哭起來(lái),緊緊地抱住了父親。

  “小孩子不能喝生水,要得病的。”父親微笑著對(duì)我說(shuō)。

  “今天我買(mǎi)了棉花糖吃,爹不是說(shuō)缸里的`水和棉花糖一個(gè)味嗎?”我傷心地說(shuō)。

  “爹騙你的!备赣H愣愣地看著我。

  父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天,我接到加急電報(bào),告知父親病危的消息,我連夜乘火車(chē)趕回老家。

  父親一直等著我,在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手?筛赣H的手冰冷。

  “爹…….這輩子…….只打過(guò)你……一次!备赣H喘著氣說(shuō)。

  “您……一次……也沒(méi)打過(guò)!蔽腋袆(dòng)得泣不成聲。

  母親在一邊默默地流著淚。

  “爹,還記得這個(gè)嗎?我把它帶回來(lái)了!蔽覐臅(shū)包里取出一個(gè)小布包,一層層地打開(kāi)。

  “一根草?”周?chē)娜巳@訝萬(wàn)分。

  我把那根草輕輕地放到父親的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父親的五指合起來(lái)…… 選自《微型小說(shuō)選刊》2008年第6期)

  41.本文描寫(xiě)了一位慈愛(ài)的父親,主要通過(guò)哪些事情來(lái)表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)略概述。(3分)

 。1).當(dāng)我好奇地問(wèn)父親喝涼水的味道時(shí),父親笑著哄我說(shuō)是甜的;

  (2)當(dāng)我掉進(jìn)水缸后,父親對(duì)我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過(guò),而且過(guò)后還怕我疼;

  (3)當(dāng)父親病危里,他還叨念著“打”我的那件事。

  42水缸里的涼水明明不甜,父親為什么要說(shuō)“甜,很甜,像吃棉花糖!?(2分)

  口渴時(shí)喝涼水也甜;逗女兒開(kāi)心;女兒的親熱舉止和可愛(ài)神情讓父親從心底感到甜蜜。

  43.“親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖”表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(2分)

  又氣又急

  44.在父親尋找打“我”的家伙的過(guò)程中,“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化?(用文中的詞語(yǔ)回答)(3分)

  嚇得半死——哭著求饒——破涕為笑——呆呆地看著

  45.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中“一根草”的特殊含義。(2分)

  蘊(yùn)含著濃濃的父愛(ài)

  拓展:

  云朵棉花糖幼兒園語(yǔ)言教案

  教案目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,感受故事豐富的想象,體驗(yàn)小動(dòng)物分享云朵棉花糖的快樂(lè)。

  2、大膽表達(dá)自制"糖果"的想法。

  教案準(zhǔn)備

  掛圖、幼兒用書(shū)、磁帶及錄音機(jī)、棉花、棉花糖

  教案過(guò)程

  一、引入主題。我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小老鼠做棉花糖的故事,小老鼠們用什么來(lái)做棉花糖呢?它們是怎么做棉花糖的呢?我們一起來(lái)聽(tīng)故事。

  二、教師完整講述故事,提問(wèn):故事的題目叫什么?故事里有誰(shuí)?它們是怎么做棉花糖的呢?

  三、結(jié)合掛圖,教師分段講述故事并提問(wèn),引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。提問(wèn):三只小老鼠分別住在哪一層?鼠小小打開(kāi)窗戶(hù)發(fā)現(xiàn)了什么?這是一朵怎樣的云?鼠老二想用云朵做什么?鼠老大想用云朵做什么?小老鼠們要把白白的、軟軟的、松松的白云做成棉花糖。教師講述故事"三只小老鼠開(kāi)始做云朵做云朵棉花糖"到結(jié)束,提問(wèn):三只小老鼠是怎么做云朵棉花糖的?(教師可以配上生動(dòng)、夸張的肢體動(dòng)作,幫助幼兒了解制作棉花糖的過(guò)程)棉花糖做好了味道怎么樣?小老鼠們是怎樣和大家一起分享棉花糖的?

  四、播放故事錄音,完整傾聽(tīng)故事。

  五、討論:我們也來(lái)做糖。小老鼠用白云做棉花糖,我們也來(lái)分糖。你想做什么糖?用哪些材料來(lái)做糖?有三只小老鼠,他們是鼠老大、鼠老二和鼠小小。他們住在一幢小樓里。老大最大,住在最下面,鼠老二住在二樓,鼠小小住在三樓。一天,鼠小小打開(kāi)窗子,一朵云飄進(jìn)來(lái)了。啊,這朵云很白很白,很軟很軟,很松很松。鼠小小抱著云朵到二樓去。鼠老二說(shuō):“我可以用它來(lái)做枕頭,肯定很松軟的!笔笮⌒『褪蠖值搅艘粯。鼠老大說(shuō):“我可以用它做棉衣,肯定很暖和的!笔笮⌒≌f(shuō):“我看還是把它做成棉花糖吧。”鼠老大和鼠老二說(shuō):“對(duì),這個(gè)辦法好!”三只小老鼠開(kāi)始做云朵棉花糖。他們先往云朵里加一些水果味,再加一些奶味,再加一些甜味。抬到太陽(yáng)下去曬,香味就開(kāi)始飄散開(kāi)來(lái)。聞到香味,動(dòng)物們都來(lái)了。大家好饞呀,三只小老鼠把云朵棉花糖分給大家,這個(gè)一朵,那個(gè)也一朵。大家吃得真開(kāi)心!分到最后,云朵棉花糖只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。三只小老鼠你舔一口,我舔一口,舔得真開(kāi)心!第二天,大家都來(lái)等著云朵再飛進(jìn)鼠小小的窗口,他們要做更多的云朵棉花。

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