閱讀理解題及答案：老銀杏樹(shù)

時(shí)間：2021-06-13 17:51:15 閱讀答案我要投稿

閱讀理解題及答案：老銀杏樹(shù)

　　老銀杏樹(shù)

閱讀理解題及答案：老銀杏樹(shù)

　　在我家的門(mén)前，有一顆老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，象一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。

　　這顆銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓那么高了。假如把大地比作一張弓的話(huà)，那么這顆銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的`長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉面前，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經(jīng)過(guò)人工修剪似的;又像一個(gè)巨人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

　　春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨地，多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠的似乎就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)天添上一幅美麗的圖畫(huà)。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高的懸掛在枝頭，炫耀自己。啊銀杏樹(shù) 你高大的形象給人們奮發(fā)的力量你那閃光的品德給人以深深啟迪銀杏樹(shù) 我贊美你

　　1.本文主要通過(guò)銀杏樹(shù)的( )，( )，( )，( )來(lái)展開(kāi)記述和描寫(xiě)。2.概括第

　　2.4自然段段意第二自然段：。第四自然段：。

　　3.銀杏樹(shù)閃光的品德是什么?。

　　4.給短文最后一段加標(biāo)點(diǎn)5.寫(xiě)出本文的中心思想：。

　　閱讀答案：

　　1.本文主要通過(guò)銀杏樹(shù)的(樹(shù)干)，(樹(shù)枝)，(樹(shù)葉)，(果實(shí))來(lái)展開(kāi)記述和描寫(xiě)。2.概括第

　　2.4自然段段意第二自然段：銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直，任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。第四自然段：銀杏樹(shù)四季的形態(tài)和顏色，和果實(shí)。

　　3.銀杏樹(shù)閃光的品德是什么?任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖，給人以?shī)^發(fā)向上的力量，不炫耀自己的果實(shí)。

　　4.給短文最后一段加標(biāo)點(diǎn)，，， ; 。， !

　　5.寫(xiě)出本文的中心思想：銀杏樹(shù)的品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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