種瓜得豆閱讀答案分析
但是,轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上卻大有用武之地。
有一種叫棉鈴蟲的昆蟲,它是棉花的頭號災(zāi)星。而有一種細菌可以分泌(mì nì)一種殺死棉鈴蟲的物質(zhì),是棉鈴蟲的克星。我國科學(xué)家把這種細菌里管生產(chǎn)這種物質(zhì)的基因搬(bānɡ bān)到棉花里,這樣棉花也會產(chǎn)生可以殺死棉鈴蟲的物質(zhì)。棉鈴蟲吃了棉花的葉子,自然也就沒命了。這種不怕棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉花受到了農(nóng)民的歡迎。
美國科學(xué)家把牽;ǖ乃{色基因搬到玫瑰花中,結(jié)果培育出開藍色花的玫瑰(méiɡui méiɡuī)。這種玫瑰使愛花的人們樂不可支(zī zhī)。
1.給短文中帶點字選擇正確的`讀音。
2.短文是圍繞____________這句話來寫的,關(guān)聯(lián)詞是_____,它強調(diào)的內(nèi)容是___________。
3.短文運用了_____的說明方法,舉的兩個例子分別是_____、_____。常用的說明方法還有_____、_____等。
4.通過調(diào)查采訪、查閱資料,更多地了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),再進行簡單介紹。
1.略
2.但是,轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上卻大有用武之地 但是 大有用武之地
3.舉例子 培育轉(zhuǎn)基因棉花 培育藍色玫瑰 打比方 作比較
4.雜交水稻等
【種瓜得豆閱讀答案分析】相關(guān)文章:
《種瓜得豆》閱讀答案02-01
《種瓜得豆》閱讀答案03-09
種瓜得豆教案07-03
種瓜得豆的教案11-25
《種瓜得豆》優(yōu)秀教案06-15
《種瓜得豆》教學(xué)設(shè)計12-18
種瓜得豆教學(xué)反思05-23
種瓜得豆的教學(xué)反思06-20
《種瓜得豆》教學(xué)設(shè)計11-07