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《高等教育》閱讀答題及答案

時間:2024-06-08 01:50:18 煒玲 閱讀答案 我要投稿
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《高等教育》閱讀答題及答案

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《高等教育》閱讀答題及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《高等教育》閱讀答題及答案

  《高等教育》閱讀答題及答案 1

  (1)強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個港口城市打工。

  (2)那城市很美,強(qiáng)的眼睛就不夠用了。本家哥說,不賴吧?強(qiáng)說,不賴。本家哥說,不賴是不賴,可總歸不是自個兒的家,人家瞧不起咱。強(qiáng)說,自個兒瞧得起自個兒就行。

  (3)強(qiáng)和本家哥在碼頭的一個倉庫給人家縫補(bǔ)篷布。強(qiáng)很能干,做的活兒精細(xì),看到丟棄的線頭碎布也拾起來,留作備用。

  (4)那夜暴風(fēng)雨驟起,強(qiáng)從床上爬起來,沖到雨簾中。本家哥勸不住他,罵他是個傻蛋。

  (5)在露天倉垛里,強(qiáng)查看了一垛又一垛,加固被掀起的篷布。待老板駕車過來,他已成了個水人兒。老板見所儲物資絲毫未損,當(dāng)場要給他加薪,他就說不啦,我只是看看我修補(bǔ)的篷布牢不牢。老板見他如此誠實,就想把另一個公司交給他,讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說,我不行,讓文化高的人干吧。老板說,我看你行——比文化高的是人身上的那種東西!

  (6)強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。

  (7)公司需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員,就在報紙上做了廣告。本家哥聞訊跑來,說給我弄個美差干干。強(qiáng)說,你不行。本家哥說,看大門也不行嗎?強(qiáng)說,不行,你不會把這里當(dāng)成自個兒的家。本家哥臉漲得紫紅,罵道,你真沒良心。強(qiáng)說,把自個兒的事干好才算有良心。

  (8)公司進(jìn)了幾個有文憑的年輕人,業(yè)務(wù)紅紅火火地開展起來。過了些日子,那幾個受過高等教育的年輕人知道了強(qiáng)的底細(xì),心里就起毛說,憑我們的學(xué)歷,怎能窩在他手下?強(qiáng)知道了并不惱,說,我們既然在一起共事,就把事辦好吧,這個經(jīng)理的帽兒誰都可以戴,可有價值的并不在這頂帽上……

  (9)那幾個大學(xué)生面面相覷,就不吭聲了。

  (10)一外商聽說這個公司很有發(fā)展前途,想洽談一項合作項目。強(qiáng)的助手說,這可是條大魚呀,咱得好好接待。強(qiáng)說,對頭。

  (11)外商來了,是位外籍華人,還帶著翻譯、秘書一行。

  (12)強(qiáng)用英語問,先生會漢語嗎?

  (13)那外商一愣,說,會的。強(qiáng)就說我們用母語談好嗎?

  (14)外商就道了一聲“OK”。談完了,強(qiáng)說,我們共進(jìn)晚餐怎么樣?外商遲疑地點了點頭。

  (15)晚餐很簡單,但有特色。所有的盤子都盡了,只剩下兩個小籠包子,強(qiáng)對服務(wù)小姐說,請把這兩個包子裝進(jìn)食品袋里,我?guī)ё摺?/p>

  (16)雖說這話很自然,他的助手卻緊張起來,不住地看那外商。那外商站起來,抓住強(qiáng)的手緊握著,說,OK,明天我們就簽合同!

  (17)事成之后,老板設(shè)宴款待外商,強(qiáng)和他的助手都去了。

  (18)席間,外商輕聲問強(qiáng),你受過什么教育?為什么能做得這么好?

  (19)強(qiáng)說,我家很窮,父母不識字,可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。后來我父親去世,母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說俺不指望你高人一等,你能做好你自個兒的事就中……

  小題1:第(5)節(jié)中,老板讓強(qiáng)管理一個公司,他認(rèn)為“比文化高的是人身上的那種東西”。請寫出“那種東西”所指的具體內(nèi)容。(2分)

  小題2:第(7)節(jié)中,本家哥所說的“良心”與強(qiáng)所說的“良心”意思有所不同,請分別寫出兩人所說的“良心”各自的具體含義。(2分)

 、俦炯腋缢f的“良心”:

 、趶(qiáng)所說的“良心”:

  小題3:請舉例說明小說主人公強(qiáng)身上體現(xiàn)出了哪些性格特征(至少答出3點)(3分)

  小題4:根據(jù)小說內(nèi)容,具體說說小說標(biāo)題“高等教育”的內(nèi)涵。(2分)

  小題5:在你的成長過程中,對你影響最大的教育是什么?你如何看待這種教育?(不超過100字) (3分)

  參考答案:

  小題1:“那種東西”是指強(qiáng)身上體現(xiàn)出來的敬業(yè)、誠實的品格。(意思正確即可) (2分)

  小題1:①本家哥所說的“良心”是指人應(yīng)知恩圖報。

 、趶(qiáng)所說的“良心”是指人應(yīng)敬業(yè)(或“做好自己應(yīng)做的事”)。(意思正確即可) (2分,一小題一分)

  小題1:①強(qiáng)對本家哥說要瞧得起自己,體現(xiàn)了他的自尊。(與外商洽談合作項目時,用漢語而不用英語,體現(xiàn)其自尊,或民族自尊,或愛國心均可)

 、诳吹絹G棄的線頭碎布也拾起來,留作備用,體現(xiàn)了他的勤儉。

 、郾╋L(fēng)雨中主動加固被掀起的篷布,體現(xiàn)了他的敬業(yè)。

  ④老板要為他加新,他說他只是看看修補(bǔ)的.篷布牢不牢,體現(xiàn)了他的誠實。

 、菟芙^進(jìn)城的本家哥求職的要求,體現(xiàn)了他不徇私情。

  ⑥面對幾個受過高等教育的年輕人的不服,沒有打擊他們,而是說服他們,體現(xiàn)了他胸懷寬廣。(此例也反映了他善于團(tuán)結(jié)同志,善于合作的精神。) (3分,一點一分)

  小題1:“高等教育”是指包括誠實、勤儉、敬業(yè)等在內(nèi)的人的品格教育。(2分)

  小題1:略

  小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。先確定該句話的具體位置,然后結(jié)合前后文找出指代的具體內(nèi)容即可。

  小題1:本題考查理解文中詞語的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容對兩個“良心”加以理解即可。

  小題1:本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對強(qiáng)的描寫來分析其性格特征即可。

  小題1:本題考查理解文章標(biāo)題含義的能力。理解文章標(biāo)題的內(nèi)涵一般從表層、內(nèi)層來理解即可。

  小題1:本題是一道開放題。結(jié)合文章的內(nèi)容,言之有理即可。

  《高等教育》閱讀答題及答案 2

 、購(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個港口城市打工。

  ②那城市很美,強(qiáng)的眼睛就不夠用了。本家哥說,不賴吧?強(qiáng)說,不賴。本家哥說,不賴是不賴,可總歸不是自個兒的家,人家瞧不起咱。強(qiáng)說,自個兒瞧得起自個兒就行。

 、蹚(qiáng)和本家哥在碼頭的一個倉庫給人家縫補(bǔ)篷布。強(qiáng)很能于,做活兒精細(xì),看到丟棄的線頭碎布也拾起來,留作備用。

 、苣且贡╋L(fēng)雨驟起,強(qiáng)從床上爬起來,沖到雨簾中。本家哥勸不住他,罵他是個憨蛋。

 、菰诼短靷}垛里,強(qiáng)察看了一垛又一垛,加固被掀動的篷布。待老板駕車過來,他已經(jīng)成了個水人兒。老板見所儲物資絲毫無損,當(dāng)場要給他加薪,他就說不啦,我只是看看我修補(bǔ)的篷布牢不牢。

 、蘩习逡虼撕苄蕾p他,就想把另一個公司交給他,讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說,我不行,讓文化高的人干吧。老板說我看你行——比文化高的是人身上的那種東西!

 、邚(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。

 、喙緞傞_張,需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員,就在報紙上做了廣告。本家哥聞訊跑來,說給我弄個美差干干。強(qiáng)說,你不行。本家哥說,看大門也不行嗎?強(qiáng)說,不行,你不會把這里當(dāng)成自個兒的家。本家哥臉漲得紫紅,罵道,你真沒良心。強(qiáng)說,把自個兒的事兒干好才算有良心。

 、峁具M(jìn)了幾個有文憑的年輕人,業(yè)務(wù)紅紅火火地開展起來。過了些日子,那幾個受過高等教育的年輕人知道了他的底細(xì),心里就起毛說,就憑我們的學(xué)歷,怎能窩在他手下?強(qiáng)知道了并不惱,說,我們既然在一塊兒共事,就把事情辦好吧。我這個經(jīng)理的帽兒誰都可以戴,可有價值的并不在這頂帽子上……

 、饽菐讉大學(xué)生面面相覷,就不吭聲了。

  一外商聽說這個公司很有發(fā)展前途,想洽談一項合作項目。強(qiáng)的助手說,這可是條大魚呀,咱得好好接待。強(qiáng)說,對。

  外商來了,是位外籍華人,還帶著翻譯、秘書一行。

  強(qiáng)用英語問,先生,會漢語嗎?

  那外商一愣,說,會的。強(qiáng)就說,我們用母語談好嗎?

  外商就道了一聲“OK”。談完了,強(qiáng)說,我們共進(jìn)晚餐怎么樣?外商遲疑地點了點頭。

  晚餐很簡單,但很有特色。最后只剩下兩個小籠包子。強(qiáng)對服務(wù)小姐說,請把這兩個包子裝進(jìn)食品袋里,我?guī)ё。雖說這話很自然,他的助手卻緊張起來,不住地看那個外商。那外商站起來,抓住強(qiáng)的手緊緊握著,說,OK,明天我們就簽合同!

  席間,外商輕輕地問強(qiáng),你受過什么教育?為什么能做得這么好?

  強(qiáng)說,我家很窮,父母不識字。可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。后來我父親去世,母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說俺不指望你高人一等……

  在一旁的外商眼里滲出亮亮的液體。他端起一杯酒,說,我提議敬她老人家一杯……你受過人生最好的.教育!

  (選自《首屆中國小小說金麻雀獎獲獎作品集》 作者:司玉笙個別字句有改動)

  1、選文第②和第⑧段中的人物對話分別表現(xiàn)了強(qiáng) 、 的性格特點?(2分)

  2、選文第⑥段中加粗詞語“那種東西”指的是 ____________(2分)

  3、讓外商作出了與強(qiáng)簽定合同決定的原因是______________ (2分)

  4、根據(jù)上下文展開想象,補(bǔ)寫倒數(shù)第2 段省略號里面所包含的內(nèi)容。(2分) (15字以內(nèi))

  5、小說在本家哥身上著墨不多,因此有人認(rèn)為他無足輕重可有可無,但也有人認(rèn)為這個人物必不可少。你贊同哪一種觀點?理由是什么?(3分)

  6、談?wù)剰?qiáng)的經(jīng)歷帶給你的有益啟示。請從各個角度寫出兩點不同的啟示(4分)

  參考答案:

  1、自信、不徇私情(堅持原則或不講情面也可)

  2、敬業(yè)(或盡職盡責(zé)1分)、說真話、不貪婪的品格(“說真話”和“不貪婪”答出一點即可得1分)。

  3、強(qiáng)愛國和節(jié)儉的品格讓外商做出了這樣的決定。

  4、圍繞“做好自己的事兒”或“好好做人”回答均可。

  5、(1)贊同本家哥在小說中“無足輕重可有可無”不得分(因為本家哥在小說中是起烘托作用)

  (2)贊同本家哥“必不可少”1分,用本家哥烘托(反襯或襯托)強(qiáng)的形象2分。(只答烘托或反襯或襯托扣1分)

  6、比如:

 。1)會做人比什么都重要。

  (2)不管處于什么環(huán)境都要充滿自信。

 。3)不要忽視生活中的每一個細(xì)節(jié)。

 。4)父母對子女的教育非常重要。

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