最后的禮物閱讀理解答案
最后的禮物
、倏椡曜詈笠会槪瑡寢尶蘖恕寢寷]有哭出聲,丁旺看著媽媽把嘴唇咬出牙印,咬出血,媽媽看著丁旺就又笑了,笑得像外面晴開的天。
、诙⊥残α,小心翼翼偎進媽媽的懷里,幫著媽媽擦去淚水,汗水。八歲的丁旺懂事,他怕硌疼了媽媽。媽媽瘦得就剩下一層皮,蒼老而干枯,那些骨節(jié)突兀而高聳,就像寒風中隨時都會折斷的枯樹枝。
、蹕寢尩牧夂孟袢坑猛炅,她把手放在丁旺頭上,連來回撫摸的力氣都沒有。媽媽閉上眼好像睡著了。丁旺看著媽媽那么疲憊,像趕了多么長的路終于回到家,長舒了一口氣。
④多累啊,連著幾天,他看見媽媽屋里的燈亮到很晚。他睡醒一覺,燈還亮著。爸爸小聲說,今天累了,明天再織吧。媽媽說,明天還不知道能醒過來不?現(xiàn)在能織就多織一會吧。媽媽聲音很低,丁旺屏息靜氣,支著耳朵才能聽見。
、荻⊥o媽媽小心扯著薄被子。天氣越來越熱,眼看就要收麥了。
、薅⊥掷镞攥著半疙瘩毛線。剛開始的時候,他怎么都纏不圓。媽媽微笑著教他。他按著媽媽說的,先左纏右纏纏成一個疙瘩,然后橫纏豎纏,他就纏成了一個歪甜瓜。他笑了,媽媽也笑了。幾個毛線疙瘩纏下來,他纏的毛線疙瘩就又圓又大,嚴緊而松軟。
、呙刻旆艑W,他告訴媽媽學校里好笑的事好玩的人,媽媽聽著聽著就笑了。他喜歡看媽媽上下舞動的手,媽媽說織毛衣有什么好看的。丁旺說媽媽不是在織毛衣,媽媽是在繡花。媽媽停下手,盯著丁旺看一陣子,眼里洶涌著淚水。
、嗄切┟都是媽媽從醫(yī)院出來后,拆了自己所有的毛衣毛褲洗凈,曬干。丁旺呼吸著有著好聞香味的洗衣粉,他偷偷哭過幾次了。
⑨織一會毛衣,媽媽滿頭大汗,停下手大口喘息著。丁旺知道媽媽累,更疼。丁旺站在屋后大聲罵過多少次,他記不清了。這該死的骨癌。該死的骨癌。每到星期天,他都會跟著奶奶到村西的小教堂,為媽媽祈禱。家里為媽媽看病,把能賣的都賣了,親戚鄰居都借遍了。今年的麥子還沒收下來,爸爸讓收麥子的鄰居預付了三千元。爸爸說,你媽媽可能吃不上新麥子,我們爺倆好對付。丁旺像大人似的,臉上沒一絲笑意點點頭。爸爸每天出門打工,深夜十一二點回來。爸爸無論多晚回家,進門就滿臉笑容。
、鈰寢尡犻_眼念叨著,你看媽媽多不中用,又睡著了。媽媽伸出骨瘦如柴的右手,指著柜子。丁旺跑過去拿出那五條毛褲。丁旺一條一條捋直,從短到長緊挨著排開。離媽媽最近的那條是最短的,媽媽說你今年冬天就穿這條。丁旺拿起那條最長的說,爸爸今年冬天就穿這條。媽媽微笑著搖搖頭說,你爸爸是大人,他不怕冷。這六條都是給你準備的。媽媽沒啥能給你留下的,只有這六條毛褲。
11丁旺愣怔了,抱緊了媽媽,任淚水流著。他從來不讓媽媽看見他哭。媽媽說,每二三年換一條,換勤了就沒有了。到時候多買條松緊帶束著,毛褲不掉胯。丁旺咬住嘴唇點著頭,他把嘴唇咬出了牙印,咬出了血。他知道,這是媽媽用所有心血留給自己最后的禮物。
小題1:試分析文章標題“最后的禮物” 的含義。(4分)
小題2:俗話說“窮人的孩子早當家”,八歲的丁旺在艱難的生活中,在母愛的呵護下早早的懂事了。請你從文中選出一例做簡要分析。(3分)
小題3:理解下列句子中加點詞的含義。(4分)
、倏椡曜詈笠会,媽媽哭了。②丁旺呼吸著有著好聞香味的洗衣粉,他偷偷地哭過幾次了。
小題4:請分析文中第②段畫線句的表達效果。(4分)
小題5:文章開頭和結(jié)尾兩次寫到人物“把嘴唇咬出牙印,咬出血”,這在內(nèi)容和結(jié)構上有什么作用?(3分)
小題6:在“5.12”汶川大地震中,有一位母親在地震發(fā)生的那一刻,雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三四個月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”聯(lián)系選文中媽媽留下的禮物和汶川大地震中這位母親留下的短信,談談你的感受?請聯(lián)系自己生活體驗回答。(80字左右)(4分)
參考答案:
小題1:表層含義是媽媽在生命最后階段給他編織的六條毛褲。(2分)深層含義是寄托在這六條毛褲上的濃濃的母愛。(2分)
小題2:示例一:“每天放學,他告訴媽媽學校里好笑的事好玩的人,媽媽聽著聽著就笑了!睘榱俗寢寢尶鞓烽_心,丁旺有意選擇學校里好笑的事好玩的人講給媽媽聽。示例二:“丁旺愣怔了,抱緊了媽媽,任淚水流著。他從來不讓媽媽看見他哭!睘榱瞬蛔寢寢寕碾y過,自己偷偷痛哭。(舉例1分,分析2分)
小題3:①強忍著病痛織完最后一條毛衣的喜極而泣,對即將離別孩子、丈夫的傷心、悲痛。(2分)
、跒閶寢寣λ膼鄱袆樱瑸閶寢屖芗膊〉恼勰ザ底詡。(2分)
小題4:運用了比喻的修辭手法,(1分)生動形象地(1分)表現(xiàn)出媽媽身患骨癌病入膏肓、骨瘦如柴的身體特征,(1分)也暗示媽媽隨時都可能離開人世,增強了文章的悲劇色彩。(1分)
小題5:結(jié)構上:文章首尾呼應,使文章結(jié)構更加嚴謹。(1分)
內(nèi)容上:表現(xiàn)了丁旺受到媽媽的影響更加懂事,更加堅強不屈,與苦難頑強抗爭的精神,深化了文章的主題。(2分)
小題6:兩位母親的.感人事跡,讓我再一次認識到母愛的無私和偉大。想到媽媽平時對我的付出,我要從內(nèi)心深處說一聲:媽媽,我愛你!我一定好好學習,早日成才,不辜負你對我的養(yǎng)育之恩。(能聯(lián)系兩位母親的事跡來談,話題不偏離母愛,(1分)有具體感受,(1分)聯(lián)系實際,(1分)語言表述通順,字數(shù)符合要求(1分)。
小題1:
試題分析:閱讀全文,根據(jù)“媽媽在生命最后階段給他編織的六條毛褲”這一情節(jié)和“母愛”的主題來理解“最后的禮物”即可。
小題2:
試題分析:根據(jù)題干的提示,在文中找到“八歲的丁旺”這個人物的活動,據(jù)此分析說明小丁旺在媽媽的影響下早早懂事。
小題3:
試題分析:在文中找到此細節(jié)的位置,結(jié)合上下文內(nèi)容了解“哭”的原因,體會人物的內(nèi)心情感。
小題4:
試題分析:先從寫作方法方面點明人物外貌描寫,再根據(jù)情節(jié)說明所表現(xiàn)的母親身體狀態(tài)以及對下文情節(jié)的暗示作用。
小題5:
試題分析:前后相同的內(nèi)容在結(jié)構上一般是為了前后照應,在內(nèi)容上的作用要根據(jù)情節(jié)內(nèi)容從表達人物情感方面來理解。
小題6:
試題分析:本題的題意很明確,即要求對“母愛”進行感想,可以聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活談及“母愛”在人們生活中的重要意義。
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