為義孰為大務(wù)閱讀與答案
為義孰為大務(wù)①
子碩問于子墨子曰:為②義孰為③大務(wù)④?子墨子曰:譬若筑墻然,能筑⑤者筑,能實壤⑥者實壤,能欣⑦者欣,然后墻成也。為義猶是也,能談辯者談辯,能說書者說書,能從事者從事,然后義事成也。
注釋
、龠x自《墨子·耕柱》。墨子(約公元前479前403年):名翟(d ),魯國人(一說宋國人),戰(zhàn)國初期的大思想家、政治家、教育家,墨家的創(chuàng)始人!赌印罚医(jīng)典的匯總,先秦理論散文著作之一。②為:從事。 ③為:是,判斷詞。 ④大務(wù):大事。 ⑤筑:搗,搗土使之堅固。 ⑥實壤:填充泥土。⑦欣:同掀舉出。
閱讀訓(xùn)練
1.墨子,名______,戰(zhàn)國初期的____、____、____、____學(xué)說的創(chuàng)始人。他提倡_____、____,反對進(jìn)行戰(zhàn)爭。
2.找出文中的通假字,并解釋。
。撸撸撸咄ǎ撸撸撸,意思是_____________。
3.找出能實壤者實壤中的詞類活用現(xiàn)象并解釋。
4.解釋下面句中加點詞語的古今意義。
能說書者說書
古義:______ 今義:_______
5.為義孰為大務(wù),本文回答了這個問題嗎?請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
參考答案:
1.翟 思想家 政治家 教育家 墨家 兼愛 非攻
2.欣通掀,舉出
3.實是形容詞活用作動詞,填充。
4.古義:講書。今義:表演評書、評話、彈詞等
5.回答了這個問題。作者認(rèn)為,干成一項大事業(yè),工作沒有大小主次之分,只有大家各司其職,各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把這項事業(yè)干好。
譯文
子碩向墨子問道:從事正義的事業(yè),哪(一件)是大事?墨子說:(這)好象筑墻一樣,能搗土的'就搗土,能填土的就填土,能遞土的就遞土,然后墻就筑成了。從事正義的事業(yè)也是如此,能論辯的論辯,能講書的講書,能作事的作事,然后正義的事業(yè)就完成了。
【為義孰為大務(wù)閱讀與答案】相關(guān)文章:
齊宣王為大室閱讀及答案03-17
《唯愛為大》閱讀答案09-06
《唯愛為大》閱讀答案09-13
齊宣王為大室閱讀答案11-04
孔子:弟子孰為好學(xué)12-06
《為學(xué)》閱讀及答案04-07
《為誰》閱讀答案11-13
《為學(xué)》閱讀答案09-21
為學(xué)閱讀答案11-04