《淚珠與珍珠》的閱讀理解題以及答案

時(shí)間：2023-02-27 10:52:30 閱讀答案我要投稿

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關(guān)于《淚珠與珍珠》的閱讀理解題以及答案

　　淚珠與珍珠

關(guān)于《淚珠與珍珠》的閱讀理解題以及答案

　　（臺(tái)灣）琦君

　　①我高一念的英文課本，是奧爾珂德的《小婦人》。文中馬區(qū)夫人對(duì)女兒們說(shuō)的兩句話：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！比嗤瑢W(xué)都讀了又讀，感到有無(wú)限啟示。其實(shí)，我們那時(shí)的少女情懷，并未能體會(huì)什么憂患，只是喜愛(ài)文學(xué)語(yǔ)言本身的美。

　　②又有一次，讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心”一句，覺(jué)得她的比喻實(shí)在清新鮮活。不知愁的少女，總是喜歡寫(xiě)淚與愁的詩(shī)�？吹桨拙右仔聵�(lè)府中的詩(shī)句：“莫染紅素絲，徒夸好顏色。我有雙淚珠，知君穿不得……”大家都喜歡得顛來(lái)倒去地背。老師說(shuō)：“白居易固然比喻得很巧妙，卻不及杜甫的四句詩(shī)，既寫(xiě)實(shí)，卻又更深刻沉痛，境界尤高，那就是‘莫自使淚枯，收汝淚縱橫。眼枯即見(jiàn)骨，天地總無(wú)情’�！�

　�、鬯謫�(wèn)我們：“眼淚是滾滾而下的，怎么會(huì)橫流呢？”我搶先回答：“因?yàn)槔先说哪槻紳M皺紋，所以淚水就沿著皺紋橫流起來(lái)……”大家聽(tīng)了都笑，老師也頷首微笑說(shuō)：“你懂得就好。但多少人能體會(huì)老淚縱橫的悲傷呢？”

　　④幾十年的光陰過(guò)去了，老師的話言猶在耳。如今海峽兩岸政策開(kāi)放，在返鄉(xiāng)探親熱潮中，憂患備嘗，天各一方的親朋，能得團(tuán)聚，相擁而哭，任老淚橫流，一抒數(shù)十年闊別的郁結(jié)，已算萬(wàn)幸。“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。人生至此，才能體會(huì)杜老“眼枯即見(jiàn)骨”的哀痛。這也就是探親文學(xué)中，為何有那么多眼淚吧！

　�、菡f(shuō)起“眼枯”，一半也是老年人的生理現(xiàn)象，我丈夫一向自詡“男兒有淚不輕彈”，現(xiàn)在卻也得在眼科醫(yī)生那兒借助“人造淚”以滋潤(rùn)干燥的眼球。欲思老淚橫流而不可得，真是可悲。

　�、抻浀脙鹤佑啄陼r(shí)，我常常要為他的冥頑不靈而掉淚，兒子還奇怪地問(wèn)：“媽媽，你為什么哭呀？”他爸爸說(shuō)：“媽媽不是哭，是一粒沙子掉進(jìn)眼里，要用淚水沖出來(lái)�！焙⒆由点躲兜孛覞M是淚痕的臉。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？

　�、呱匙舆M(jìn)入眼睛，非要淚水才能把它沖洗出來(lái)，難怪奧爾珂德說(shuō)“眼因流多淚水而愈益清明”了。

　　⑧記得有兩句詩(shī)說(shuō)：“玫瑰花瓣上顫抖的露珠，是天使的眼淚嗎？”想像得真美。然而我還記得阿拉伯詩(shī)人所編的故事：“天使的眼淚，落入正在張殼賞月的牡蠣體內(nèi)，變成一粒珍珠�！逼鋵�(shí)是牡蠣為了努力排除體內(nèi)的沙子，分泌液體，將沙子裹起來(lái)，反而形成一粒圓潤(rùn)的珍珠。可見(jiàn)，生命在奮斗過(guò)程中，是多么艱苦！這一粒珍珠，又何嘗不是牡蠣的淚珠呢？

　�、嶙詈舐�(tīng)一位畫(huà)家介紹嶺南畫(huà)派的一張名畫(huà)，是一尊流淚的觀音，坐在深山巖石上。他解說(shuō)慈悲的觀音愿為世人負(fù)擔(dān)所有的痛苦與罪孽，所以一直流著淚。眼淚不為一己的悲痛而為蕓蕓眾生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的淚。

　�、� 基督徒在虔誠(chéng)祈禱時(shí)，想到耶穌為背負(fù)人間罪惡，釘在十字架上滴血而死的情景，信徒們常常感激得涕淚交流。那時(shí)，他們滿懷感恩的心，是最純潔真摯的。這也是奧爾珂德說(shuō)“眼因流多淚水而愈益清明”的原因吧！（摘自《琦君自選集》，略有刪節(jié)）

　　1．作者在第②段中引用冰心的文句“雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心”，并說(shuō)當(dāng)時(shí)只“覺(jué)得她的比喻實(shí)在清新鮮活”。其實(shí)，這句話在本體與喻體的關(guān)系上更有妙處。請(qǐng)你針對(duì)這一點(diǎn)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(不超過(guò) 30個(gè)字)

　　2．第④段中說(shuō)“探親文學(xué)中”“有那么多的淚水”，這反映出人們?cè)鯓拥母星�？作者意在說(shuō)明什么道理？(第一問(wèn)不超過(guò)35個(gè)字；第二問(wèn)摘錄原句作答)

　　3．通觀⑤—⑦段，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。

　　（1）作者是從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)“淚水”的？(不超過(guò)25個(gè)字)

　�。�2）請(qǐng)你用一句話概括作者筆下的淚水所蘊(yùn)含的意義。(不要用原文，不超過(guò)40個(gè)字)

　　A．體味憂患與苦痛的價(jià)值，探詢親情與人生的真諦。

　　B．七十老嫗仍具少女情懷，足見(jiàn)淚珠可以使人永葆青春。

　　C．珍珠是牡蠣的淚珠——?jiǎng)尤说穆?lián)想，升華了文章的情思。

　　D．宕開(kāi)一筆寫(xiě)觀音流淚、耶穌滴血，旨在增添文章的神秘感。

　　E．珍珠貴重亦有價(jià)，純潔真摯的淚珠凝聚的情義卻無(wú)價(jià)。

　　答案：

　　1、雨后的青山是有顏色、有形象的，而良心是摸不著、看不見(jiàn)的。用抽象的良心比喻具體的青山，別出心裁。(意思對(duì)即可)

　　2、人們因如今海峽兩岸政策開(kāi)放，能得骨肉團(tuán)聚，感慨不已，悲喜交加；作者意在說(shuō)明“人生至此，才能體會(huì)杜老‘眼枯即見(jiàn)骨’的哀痛”