《鴿子的命運(yùn)》閱讀題及答案
、偕钜梗粋(gè)不經(jīng)意的翻身,抖落我所有的睡意。窗外柔柔的月光輕撫著大地,房間里灑滿整床的銀白,熟睡的妻和兒子淹沒其中,恬恬的,靜靜的。我頭枕著臂彎,眼睛注視著天花板,神經(jīng)被那一只鴿子硌得生疼,讓我的睡意全無。
、谝恢圾澴油蝗魂J進(jìn)了我的視線,闖進(jìn)了我的心靈。
③那天,我和妻正在客廳休息,突然一只鴿子穿過防盜窗的方格,重重地撞在玻璃上,跌落陽臺(tái)。我把他捧在手中,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這是一只幼年的鴿子,嘴角邊還有黃黃的斑紋。也許是因?yàn)樗詺饬,迷失了方向,才使我們有了一面之緣?/p>
④妻對(duì)于這只鴿子的到來表現(xiàn)出了極大的熱情,專門從集市買回一個(gè)鳥籠,又從遠(yuǎn)在幾十公里之外的老家?guī)Щ佧溩雍陀衩鬃鳛槭澄。每天?zhǔn)時(shí)料理這只鴿子的生活起居,顯然這只鴿子的待遇已經(jīng)上升為我們家的第一位置。
、萑绱司牡卣樟弦恢凰夭幌嘧R(shí)的鴿子并不是因?yàn)樗矚g它,妻有自己的打算,她希望這只鴿子能給兒子的生活帶來一絲快樂。自從兒子上了幼兒園之后,變得悶悶不樂,失去了原來的光彩。妻很擔(dān)心兒子未來的生活,所以才有了這樣的想法。
⑥然而事與愿違,這只鴿子并沒有安靜下來,它拼命地掙扎,扇動(dòng)著翅膀向鳥籠的頂部撞去,頭破血流也在所不惜,似乎要把整個(gè)鳥籠都要掀個(gè)底朝天。每天鳥籠的周圍都會(huì)有一層軟軟的絨毛。看到這樣的情景,妻的心頭都會(huì)有些發(fā)酸。我知道鴿子撞的'不是鳥籠,而是妻的心。
、咂薜牧伎嘤眯臎]有得到回報(bào),兒子對(duì)這只意外出現(xiàn)的鴿子并沒有表現(xiàn)出很高的熱情,在玩耍了幾次之后,便拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去,一頭扎進(jìn)玩具車堆里,把妻的心放在了一邊。
、鄡鹤咏衲耆軞q,像其他的同齡人一樣被送進(jìn)了幼兒園,本是無知的快樂之年卻早早地被套上沉重的枷鎖。兒子是那種喜歡自由,無拘無束的孩子,像在天空中自由自在飛翔的鳥兒一樣。每次送到幼兒園門口時(shí),兒子的淚水就像斷了線的一珠子不停地往下掉,兩只手不停地向我揮舞著,像那只要沖出鳥籠的鴿子一樣。乞求的眼神讓我的心針扎般地疼痛。每次我都讓我想起我無憂無慮的快樂童年。玩泥巴,滾鐵圈,彈玻璃球,早出晚歸,那時(shí)天空藍(lán)藍(lán)的,感覺整個(gè)世界都任我們來翱翔。
、峥粗澴右桓濒~死網(wǎng)破的架勢(shì),我勸妻還是把它放了吧,妻卻遲遲不肯。她相信會(huì)有一天鴿子會(huì)停下來接受現(xiàn)實(shí)。
⑩果真有一天,鴿子終于安靜了下來。它不吃不喝,身體日漸消瘦,失去了以往的精神。妻沒有辦法,只得同意我的觀點(diǎn)。就在我為這只鴿子感到慶幸時(shí),就在這個(gè)生物即將回到大自然的懷抱時(shí),來家作客的表弟,得知我們決定放生時(shí),不由分說便把鴿子帶回了老家。
⑾鴿子消失了,從我們的視線中消失了,生活恢復(fù)了往日的平靜,變得靜悄悄的。兒子依然把自己埋在玩具車堆里享受著車給他帶來的快樂,妻顯得有些憔悴,一段時(shí)間以來的折騰讓她力不從心。我倒是感覺到前所未有的輕松,至少鴿子沒有在我們的視線中死去,沒有看到人類殘酷的手段奪去它的生命,雖然這是自欺欺人。
?⑿它現(xiàn)在怎么樣了,還像以前一樣嗎,它適不適應(yīng)鄉(xiāng)下的生活,是否已經(jīng)消失在世界的某個(gè)角落里。
⒀突然有了些睡意,閉上眼睛,卻還是睡不著。
⒁兒子呢,兒子將來會(huì)怎么樣呢?
18.依據(jù)鴿子的遭遇,完成下面的填空。(3分)
撞上玻璃,跌入我家陽臺(tái)→ 被關(guān)進(jìn)鳥籠,精心照料 → 拼命掙扎,不惜頭破血流 →不吃不喝,身體日漸消瘦→ 被表弟帶回鄉(xiāng)下老家 。
19.品析第⑥節(jié)兩處劃線句,按要求答題。(4分)
。1)賞析下面句子。(2分)
它拼命地掙扎,扇動(dòng)著翅膀向鳥籠的頂部撞去,頭破血流也在所不惜,似乎要把整個(gè)鳥籠都要掀個(gè)底朝天。
“掙扎”“撞”“掀” 等動(dòng)詞,生動(dòng)地寫出鴿子渴望沖出鳥籠的抗?fàn)幮袨椋?分);“頭破血流也在所不惜”寫出鴿子堅(jiān)決反抗的態(tài)度。
。2)解釋下面句子含義。(2分)
我知道鴿子撞的不是鳥籠,而是妻的心。
妻子希望鴿子能給兒子的生活帶來一絲快樂(1分) ,而鴿子的抗?fàn)幾屍拮拥目嘈淖兂闪伺萦啊?/strong>
20.文中多次提到兒子,這樣寫有何作用?(3分)
文章既寫鴿子被迫接受精心照料,喪失自由的悲慘命運(yùn)(1分),也暗示當(dāng)前教育背景下兒子的命運(yùn)令人擔(dān)心(1分);當(dāng)前教育束縛孩子發(fā)展,扼殺兒童天天性的現(xiàn)象發(fā)人深思(1分)。
21.你希望鴿子在鄉(xiāng)下過怎樣的生活,為什么?(2分)
自由自在,無拘無束的生活等等。( 1分)因?yàn)樽杂缮畈欧纤奶煨,自然環(huán)境能適合它的個(gè)性發(fā)展。
22.下列對(duì)文章的分析理解不正確的一項(xiàng)是( A )(3分)
A.文章第①節(jié)中景物描寫,表達(dá)了“我”因掛念鴿子而傷感。
B.妻子精心地照料一只素不相識(shí)的鴿子是因?yàn)閮鹤印?/p>
C.文中寫“我”無憂無慮的童年是運(yùn)用對(duì)比的手法,突出主題。
D.鴿子沒有在我們的視線中死去,“我”感到前所未有的輕松是有些自欺欺人的。
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