《棉襖與玫瑰》閱讀答案
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《棉襖與玫瑰》閱讀答案
在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活，又苦又累;珍妮在做家務之余就去附近的花市做點雜活，以補貼家用。
生活是清貧的，但他們是相愛的一對。冬天的一個傍晚，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個凍僵了似的老頭，手里提著一個菜籃。夫人，我今天剛搬到這里，就住在對街。您需要一些菜嗎？老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些黯然了。要啊，珍妮微笑著遞過幾個便士，胡蘿卜很新鮮呢。老人渾濁的聲音里又有了幾分激動：謝謝您了。關上門，珍妮輕輕地對丈夫說：當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的。
第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候，珍妮提著一罐熱湯，踏過厚厚的積雪，敲開了對街的房門。兩家很快結成了好鄰居。每天傍晚，當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時，珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。圣誕節(jié)快來時，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣：他穿得太單薄了，這么大的年紀每天出去挨凍，怎么受得了。約翰點頭默許了。珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門購菜，放到了他家門口。兩小時后，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著圣誕快樂一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提著菜籃子。
嗨，珍妮，老人興奮地微微搖晃著身子，圣誕快樂！平時總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了，說著老人從身后拿出一個大紙袋，不知哪個好心人送在我家門口的，是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著。
還有，老人略帶羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，這個給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣。嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。
閱讀練習題一：
(1)約翰和妻子珍妮的家庭狀況如何？
他們的家庭狀況十分拮據(jù)，很清貧，但是兩個人很相愛
(2)找出文中描寫自然環(huán)境的語句，說說它們的作用。
在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角、在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角、作用是突出文章主題，突出說明天氣的寒冷，襯托出他們生活的環(huán)境的艱難
(3)請對下面這段話中加點詞語略作品析。
老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些黯然了。要啊，珍妮微笑著遞過幾個便士，胡蘿卜很新鮮呢。
“落到綴著補丁的圍裙上”，說明老人通過觀察得知這家人并不富裕，隨即神情黯然，心想，也許不會買他的蔬菜了，但是女主人很親切和藹的從老人手里購買的蔬菜，還說了句菜很新鮮，這讓老人備感欣慰，一股暖流涌上心底，通過細節(jié)刻畫出女主人的心地善良的品格
(4)棉襖與玫瑰的結局如何？請你展開豐富的想象續(xù)寫一小段話。
女主人和她的丈夫一起請老人進屋，并說圣誕快樂。女主人不露聲色的說，玫瑰很漂亮，謝謝。男人也對老人說了辛苦的話。老人很開心，和他們說了今天賣菜的收獲，就這樣，三個人一起度過了一個溫暖的圣誕節(jié)。
閱讀練習題二：
1、文章第一段主要寫了什么內容？在文中起什么作用？
答案：第一段寫珍妮和約翰的生活環(huán)境 ，為下文做鋪墊
2、文中寫約翰，珍妮一家和老人的鄰里交往，主要是通過珍妮的活動來表現(xiàn)的。試從珍妮的角度，寫出兩家交往中的三件主要事情。
�、僬淠莺眯氖召徹毟F老人的蔬菜。
�、谡淠萁o貧窮老人送熱湯。
�、壅淠莼ㄥX給老人買棉衣。
3、老人的目光落在珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些黯然了。想一想，老人神情有些黯然的原因是什么？
答案：老人本想讓珍妮買些蔬菜來給自己那些生活費 ，但看見珍妮的生活窘?jīng)r，老人認為珍妮承擔不起這些，于是眼神灰暗了
4、文章最后寫道嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴，這樣寫有什么好處？
答案：通過對玫瑰花的描寫也在描寫珍妮的心靈就向這玫瑰花一樣，美麗純粹，善良和樂于助人，相互感動不在乎金錢多少，關鍵是有一顆溫暖的樂于助人的心，人人可以幫助別人，只要時刻有一顆幫助別人的心。
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