風(fēng)箏閱讀題及答案
風(fēng)箏
魯迅
北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié),是春二月,倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見一淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點(diǎn)綴照應(yīng),打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。
但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多舊不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是??敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。
然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重的墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。
我也知道補(bǔ)過的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮苤,笑著!欢鋾r已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。
我也知道還有一個補(bǔ)過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你呵!蹦敲,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時代的胡涂!拔铱墒呛敛还帜愫。”我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了罷。
“有過這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷,——但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。
注釋:①那里:現(xiàn)在寫作“哪里”。②他:現(xiàn)在寫作“它”。③發(fā)見:現(xiàn)在寫作“發(fā)現(xiàn)”。胡蝶:現(xiàn)在寫作“蝴蝶”。⑤偶而:現(xiàn)在寫作“偶爾”。⑥胡涂:現(xiàn)在寫作“糊涂”。
1.請簡要概括選文內(nèi)容。(3分)
2.看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動”,“我”為什么感到“驚異和悲哀”?(4分)
3.根據(jù)要求理解下面語句。(3分)
。1)請找出“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”一句中表示動作的詞語,并結(jié)合文段品味其中的.妙處。(3分)
。2)“現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀!闭埪(lián)系全文從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面對這個句子進(jìn)行理解。(3分)
4、對待早年過錯,“我”的心情如此沉重。讀了選文,你從中學(xué)到了“我”什么樣的精神品質(zhì)?(2分)
參考答案:
1、(3分)回憶了小兄弟喜愛風(fēng)箏而“我”毀壞了他的風(fēng)箏(2分)以及后來“我”無法補(bǔ)過的事情(或“我”的自責(zé)和反思)(1分)。
2、(4分)故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié),是溫和的春二月(1分),而北京卻在肅殺的嚴(yán)冬放起風(fēng)箏來了,所以驚異(1分);想起小時候?qū)π⌒值堋熬衽皻ⅰ钡氖虑椋?分),想到自己對此無法不過,所以悲哀(1分)
3、(3分)
(1)表示動作的詞語是:伸、抓、擲、踏(1分);通過動作描寫生動形象地表現(xiàn)了“我”的憤怒和粗暴(1分);反映了“我”對小兄弟傷害之深,的確是“精神的虐殺”(1分)
(2)從內(nèi)容上看,既有對美好生活的向往,也有對殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿,反映了“我”無奈、沉重、悲哀的心情(2分)(任意答對1點(diǎn)得1分,2點(diǎn)得2分)。從結(jié)構(gòu)上看,由回憶轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí),首尾呼應(yīng)。(1分)
4、(2分)自省精神(或者自我反思、自我批評、勇于正視自己缺點(diǎn)、知錯就改等表意切合的答案均可給滿分)(2分)