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《那一扇門》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結(jié)。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的《那一扇門》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
《那一扇門》閱讀答案 1
那一扇門
周海亮
�、偕倌曛挥�16歲。之前他干過許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過郊區(qū)的蘋果，偷過城市的盆花，偷過同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過鄰居的茶杯和臘肉，還偷過大街上的自行車。他一次次被帶進派出所又被一次次放出來。某一天，他猛然意識到自己長大了，意識到自己錯了，意識到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。
�、谒蠡冢敫�，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽和尊嚴，他已經(jīng)沒有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會引來一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認為這是對他的懲罰。【少年望著窗外，天陰沉沉的，沒有一絲陽光�！�
�、壅粋�夏天，每天上午，少年都把自己關(guān)在家中，透過窗子看外面的樹。他忍受不了寂寞，到下午時，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥--他還是少年。人們一見著他，或扭過頭去，或老遠就避開。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對視--他失去了與任何人交流的勇氣。他無奈，他自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無數(shù)把鎖。
�、芩怪^慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。沒有陽光，少年卻感覺到后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕人！”他抬頭，一愣，不敢相信眼睛和耳朵�！澳窃诤拔覇幔俊彼钢缸约�。“過來，年輕人！”老人說。他走過去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說服不了自己的腳步。老人叼一根沒有點燃的香煙，摸著口袋，問他：“有火柴嗎？”“沒有�！薄按蚧饳C呢？”“也沒有�！闭f完，他急急地低了頭，試圖離開�！皠e急著走�！崩先嗽僖淮魏白∷�，“去幫我取來打火機吧，我的家，你知道的。”
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�、弈巧瓤雌饋砝浔姆辣I門果然沒有上鎖，他伸手輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機。少年抓起打火機，反身跑出屋子。
�、呃先它c著了煙，鄭重地對少年表示感謝。然后，他對少年說：“如果你有時間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎？”少年當(dāng)然愿意。他坐下來，聚精會神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽光燦爛……
�、嗌倌旰髞沓蔀橐幻�，老人的身體仍然很好，閑時，他們?nèi)匀粫䴗惖揭黄鹣孪笃�。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實裝著打火機。
⑨老人只笑不語。問急了，老人就說：我忘記了，我真的忘記了�；蛟S真如你說，那天的一切都是我故意的；或許那幾年里，我出門真的'從不鎖門；或許，那一天其實什么也沒有發(fā)生，一切不過是你的一個美好夢境。不過我認為，這一切都無關(guān)緊要，重要的，是你親手推開了那扇門，而不是別人……
（選自《經(jīng)典小小說》）
【問題】
18.請用簡潔的語言概括小說的情節(jié)。（2分）
19.分析第②段中加粗句子運用景物描寫的表達效果。（3分）
20.文章最后一段說“這一切都無關(guān)緊要，重要的，是你親手推開了那扇門，而不是別人……”結(jié)合文本，說說你對這句話的認識和感悟。（3分）
21.本文以“那一扇門”為題有什么作用？（4分）
【參考答案】
18.（2分）少年因為多次盜竊而后悔，卻無法挽回自己的聲譽（1分）；老人讓少年幫他回家拿火機，巧妙的喚醒少年的自尊，使其成為社會有用之人（1分）。
19.（3分）景物描寫，渲染氣氛，突出天氣惡劣（1分）；烘托少年內(nèi)心后悔、自卑的心情（1分）；推動情節(jié)發(fā)展，為后文老人給予的溫暖令少年走出陰霾作了鋪墊（1分）。
20.（3分）（1）老人的幫助、引導(dǎo)、激勵是青年推開那扇門，產(chǎn)生變化的重要條件。（2）改變自我，內(nèi)因是主導(dǎo)。如果少年沒有改過自新的決心，不勇敢地走出生活的陰影，推開緊閉的心門，那別人的幫助也是無濟于事。
�。ǹ梢詮娜我稽c探究，也可以從兩個方面綜合探討。結(jié)合文本分析3分。）
21.（4分）①一語雙關(guān)。實指老人有意為少年未鎖的那扇門，虛指：少年的心門。少年在老人的引導(dǎo)激勵下，終于重啟心門，恢復(fù)了生活的信心（或者別人厭惡他，不再信任他，對他關(guān)起一扇門，與他隔絕，或者老人主動接近他，巧妙地為他打開一扇信任的門，自信的門均可）
�、诮沂疚恼轮黝}（或暗示文章主題），表達了勇敢地推開心門，就能走向光明的主題。③制造懸念，激發(fā)讀者興趣。（每點2分，任答兩點即可。）
《那一扇門》閱讀答案 2
這一天，49歲的伯尼。馬庫斯像往常一樣，拎著心愛的公文包去公司上班。在二十多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。他只要再這樣工作11年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了。可是，他萬萬沒有想到，這，將是他在公司工作的最后一天。
“你被解雇了！”
“為什么？我犯了什么錯？”他驚訝、疑惑地問。
“不，你沒有過錯，公司發(fā)展不景氣，董事會決定裁員，僅此而已�！�
是的，僅此而已。他在一夜之間，從一名受人尊敬的公司經(jīng)理成了一名在街上流浪的失業(yè)者。
和所有的失業(yè)者一樣，繁重的家庭開支迫使伯尼。馬庫斯必須找到生活來源。那段日子，他常常去洛杉磯一家街頭咖啡店，一坐就是幾小時，化解內(nèi)心的痛苦、迷茫和巨大的精神壓力。
有一天，他遇到了自己的老朋友———和他一樣、同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟。布蘭克。兩個人互相安慰，一起尋求解決的辦法。
“為什么我們不自己創(chuàng)辦一家公司呢？”
這個念頭像火苗一樣，在伯尼。馬庫斯心中一閃，點燃了壓抑在心中的激情和夢想。于是，兩個人就在這間咖啡店里，策劃建立新的家居倉儲公司，兩位失業(yè)的經(jīng)理人為企業(yè)制定了一份發(fā)展規(guī)劃和一個“擁有最低價格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，并制定出使這一優(yōu)秀理念在企業(yè)發(fā)展中得以成功實踐的一套管理制度，然后，就開始著手創(chuàng)辦企業(yè)。時值公元1978年春天。
這，就是美國家居倉儲公司。僅僅20多年的時間，就發(fā)展成擁有775家店、16萬名員工、年銷售額300億美元的世界500強企業(yè)。成為全球零售業(yè)發(fā)展史上的一個奇跡。
奇跡始于20年前的一句話：你被解雇了！
是的，“你被解雇了！”是我們每個人在人生旅途中最不愿聽到的`一句話，但正是這句話，改變了伯尼。馬庫斯和亞瑟。布蘭克兩個人的一生。如果不是被解雇，他們無論如何也不會想到要創(chuàng)辦美國家居倉儲公司；如果不是被解雇，他們無論如何也不會躋身世界500強！如果不是被解雇，他們倆現(xiàn)在只是靠每月領(lǐng)退休金度日的垂暮老人。
人生是一次長途旅行，當(dāng)一扇門關(guān)上了，你千萬不要把自己也關(guān)在里面。因為世界上不止一扇門，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開這扇門！
�。ㄕ浴渡穷^特區(qū)晚報》作者/林夕）
「閱讀訓(xùn)練」
1基礎(chǔ)訓(xùn)練。（1）給加粗字注音
兢兢業(yè)業(yè)（）（）躋身（）
�。�2）當(dāng)伯尼。馬庫斯和往常一樣拎著公文包上班時，他心里是怎樣想的？（用原文回答）
答：.
�。�3）伯尼。馬庫斯被解雇之初，他有什么樣的表現(xiàn)？后來呢？結(jié)果怎樣？
答：。
2思維訓(xùn)練。閱讀文中加粗語句，回答問題：
�。�1）“當(dāng)一扇門關(guān)上了”指的是什么？
答：.
�。�2）“你千萬不要把自己也關(guān)在里面”指的是什么？
答：.
�。�3）怎樣理解“因為世界上不止一扇門，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開這扇門！”？
答：.
（4）結(jié)合生活實際，談?wù)劚疚慕o你的啟示。（200字左右）
答：.
1基礎(chǔ)訓(xùn)練。
�。�1）給加粗字注音
兢兢業(yè)業(yè)jīngjīngyèyè躋身（jīshēn）
�。�2）當(dāng)伯尼。馬庫斯和往常一樣拎著公文包上班時，他心里是怎樣想的？（用原文回答）
答：在二十多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。他只要再這樣工作11年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了。.
�。�3）伯尼。馬庫斯被解雇之初，他有什么樣的表現(xiàn)？后來呢？結(jié)果怎樣？
答：伯尼。馬庫斯被解雇之初他驚訝、不解。
后來，他在內(nèi)心的痛苦、迷茫時。他遇到了自己的老朋友———和他一樣、同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟。布蘭克。兩個人互相安慰，一起創(chuàng)辦家居倉儲公司。
結(jié)果，由于擁有最低價格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，僅僅20多年的時間，就發(fā)展成擁有775家店、16萬名員工、年銷售額300億美元的世界500強企業(yè)。成為全球零售業(yè)發(fā)展史上的一個奇跡。
2思維訓(xùn)練。閱讀文中畫線語句，回答問題：
參考答案：
�。�1）“當(dāng)一扇門關(guān)上了”指的是什么？
答：生活中在某方面受到嚴重的挫折，失敗。
�。�2）“你千萬不要把自己也關(guān)在里面”指的是什么？
答：自己千萬不要因挫折、失敗而一蹶不振，灰心喪氣，悲觀失望陷于困境而不能自拔。.
�。�3）怎樣理解“因為世界上不止一扇門，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開這扇門！”？
答：俗話說：通往成的路不止一條某一條路走不通并不等于無路可走，你得振作起來，積極樂觀的面對失敗，不言放棄。想方設(shè)法尋找別的適合自己的路，只要你努力，鍥而不舍，就一定能成功；否則你將一事無成，甚至被挫折徹底的打敗。
�。�4）結(jié)合生活實際，談?wù)劚疚慕o你的啟示。
此文告誡我們，在漫長的人生路上難免遇到挫折，我們千萬不能灰心喪氣。要勇于面對失敗積極樂觀，不輕言放棄。要想方設(shè)法試著走別的路，只要你努力，鍥而不舍，就一定能找到適合自己的路，獲得成功；否則你將一事無成，甚至被挫折徹底的打敗。
《那一扇門》閱讀答案 3
少年只有16歲。之前他干過的那些事情多么糊涂和愚蠢。他偷過郊區(qū)的蘋果，偷過城市的盆花，偷過同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過鄰居的茶杯和臘肉，還偷過大街上的自行車。他被一次次帶進派出所又被一次次放出來。然后，某一天，他意識到自己長大了，意識到自己錯了。意識到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。他后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽和尊嚴，他已經(jīng)沒有了任何的朋友。他的出現(xiàn)總會引來一些異樣的目光，鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。
少年并不記恨他們。他認為這是對他的懲罰。他只剩下無奈和自卑。似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無數(shù)把鎖。少年站在那扇門前，看不到溫暖燦爛的陽光。
少年心灰意冷，孤獨苦悶。
整整一個暑假，每天上午，他都把自己關(guān)在家中，透過窗子看外面的樹。到下午時，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥——他還是少年，他忍受不了寂寞。
人們見了他，或扭過頭視而不見，或遠遠地看著，目光寒冷，充滿敵意。少年不敢上前，不敢與他們對視——他失去了與任何人交流的勇氣。他垂著頭慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。那時沒有陽光，少年卻感覺到后背的灼熱。
忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕1人!”
他抬頭，愣住，不敢相信眼睛和耳朵�！澳窃诤拔覇�?”他指指自己。
“過來，年輕人!”老人說。
他走過去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說服不了自己的腳步。老人叼一根沒有點燃的香煙，摸著口袋，問他：“有火柴嗎?”
“沒有�！�
“打火機呢?”
“也沒有�！闭f完，他急急地低了頭，試圖離開。
“別急著走�！崩先嗽僖淮魏白∷�，“去幫我取來打火機吧，我的家，你知道的�！�
他當(dāng)然知道。老人與他同住一個單元，他住七樓，老人住一樓。雖然這里看不到老人的家，可是只需幾分鐘，他就可以跨進老人的屋子。
“我的腿腳不中用�！崩先诵呛堑卣f，“打火機放在茶幾上，麻煩你幫我取來�！�
少年心中劃過一道閃電�？墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝。那畢竟不是陽光。
“鑰匙呢?”他問。
“門沒有鎖�！崩先苏f，“我從來不鎖門的……住咱們這個小區(qū)，根本不必鎖門�！�
少年心中又是一道閃電，雖然再一次轉(zhuǎn)瞬即逝，可是少年卻感覺，那閃電已經(jīng)將烏云撕開一條小的縫隙，一縷陽光分明從云縫里鉆了出來。
少年開始飛奔，途中流下眼淚。那扇看起來冷冰冰的防盜門果然沒有上鎖，他伸手輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤、放著零錢、放著鑰匙和打火機。少年抓起打火機，返身跑出屋子。
老人點著了煙，鄭重地對少年表示感謝。然后，他對少年說：“如果你有時間，如果你愿意，不妨陪我下一盤象棋。”
少年當(dāng)然愿意。他坐下來，聚精會神地和老人下起了象棋。下棋的時間里，太陽偷偷從云隙里鉆了出來，他們一起抬頭看天，然后相對而笑。
少年知道，他面前的那一扇門，終于被打開了。
少年后來成為一名警察。老人的身體仍然很好，閑時，他們?nèi)匀粫䴗惖揭黄鹣孪笃�。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實裝著打火機……
老人只笑不語。
問急了，老人就說我忘記了，我真的忘記了�；蛟S真如你說，那天的一切都是我故意的;或許那幾年里，我出門真的`從不鎖門;或許，那一天其實什么也沒有發(fā)生，一切不過是你的一個美好夢境。不過我認為，這一切都無關(guān)緊要，重要的，是你親手推開了那扇門，而不是別人……
閱讀題目及答案：
1. 從內(nèi)容上看，"鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗"這句話有什么作用?
答：這句話運用比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡;用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。
2. 題目中的"門"，可以理解成哪些門?聯(lián)系全文，分別簡要說明。
答：實指的"門"：
�、偕倌甑募议T：少年把自己關(guān)在家里的門;
�、诶先说募议T：老人有意為少年未鎖的那扇門。
虛指的門：①少年的心門：少年因為自卑，將自己封閉起來，不敢與別人交往;或者：少年在老人的引導(dǎo)激勵下，終于重啟心門，恢復(fù)了生活的信心。
�、谌藗兊男湃沃T：別人厭惡他、防范他，不再信任他，對他關(guān)起一扇門�；蛘撸豪先酥鲃咏咏�，與他交往，巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
3. 探究：有人認為這篇小說的主人公是"少年"，有人認為是"老人"，你的看法是什么?請結(jié)合內(nèi)容說說理由。
答：(1)主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索，敘寫了他痛改前非，最終走上正途的故事，表達了只要有改過自新的決心，勇敢地推開"那扇門"，就能走向光明的主題，所以主人公是"少年"。
(2)主人公是"老人"。因為在別人遠離、防范少年時，老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護了少年的尊嚴，巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧，所以"老人"是主人公。
(3)"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新，沒有老人的巧妙引導(dǎo)，就沒有這個故事，"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以，這篇小說的主人公是他倆。
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