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《漢字成最熟悉的陌生人》九年級(jí)閱讀答案

時(shí)間:2021-01-27 16:57:34 閱讀答案 我要投稿

《漢字成最熟悉的陌生人》九年級(jí)閱讀答案

  漢字成“最熟悉的陌生人”

《漢字成最熟悉的陌生人》九年級(jí)閱讀答案

  【事件回放】

  為了保留手寫漢字之美,傳承漢字文化,2013年暑期,中央電視臺(tái)科教頻道在周末黃金時(shí)間開辦了一檔全新的節(jié)目——《中國漢字聽寫大會(huì)》。

  節(jié)目播出后,迅速在全國引起轟動(dòng)!吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》在央視科教頻道播出僅僅兩期后,就被提到黃金檔播出,而央視綜合頻道也打破慣例,每星期二晚跟進(jìn)播出。但《中國漢字聽寫大會(huì)》首場(chǎng)播出就讓人大跌眼鏡,節(jié)目中兩位小選手能順利聽寫出漢字“吝嗇”和“坍塌”,節(jié)目中對(duì)照成人組的答對(duì)率居然分別只有30%和40%。

  顯然,在手機(jī)、鍵盤大行其道的時(shí)代,人們離傳統(tǒng)漢字的書寫越來越遠(yuǎn),“提筆忘字”并非個(gè)別現(xiàn)象,而是現(xiàn)代人的普遍現(xiàn)象。據(jù)國內(nèi)知名民意調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)北京、上海和廣州等12個(gè)城市的市民進(jìn)行的“中國人書法”系列調(diào)查顯示,94.1%的人曾有過提筆忘字,其中26.8%的人經(jīng)常會(huì)提筆忘字。

  【媒體信息】

  在9月13日播出的比賽中,廖乙霖既是西大附中代表隊(duì)第一個(gè)出場(chǎng)的選手,也是整場(chǎng)比賽最后一個(gè)留在賽場(chǎng)上的選手。最終她憑借正確書寫“裂璺”一詞,帶領(lǐng)西大附中代表隊(duì)成功晉級(jí)半決賽。

  電視里的廖乙霖沉著冷靜,處變不驚,每次書寫字詞時(shí)都規(guī)整地寫出每一個(gè)筆畫。生活中廖乙霖卻活潑好動(dòng),因?yàn)槠浜脛?dòng)的性格和低沉的聲音,同學(xué)們給她起了個(gè)特別的昵稱:大叔。廖乙霖不僅不反感這個(gè)昵稱,反倒十分喜歡。

  廖乙霖手中一直拿著一張數(shù)學(xué)卷和一張草稿紙,在采訪的間隙,她會(huì)抓緊時(shí)間寫題。廖乙霖說,她在剛讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽就會(huì)要求她每天抄寫兩篇字詞,以此讓她比同齡人認(rèn)識(shí)更多字,加大詞匯儲(chǔ)備。正如她在電視中說的那樣,“眼過千遍,不如手過一遍,我練習(xí)漢字的方法就是抄”。

  使用電腦打字多了容易提筆忘字,廖乙霖也經(jīng)常使用電腦打字,但她卻保持著一個(gè)良好的習(xí)慣:廖乙霖在用電腦打完每一篇文章后,都會(huì)仔細(xì)地對(duì)其進(jìn)行糾錯(cuò),看看里面出現(xiàn)了哪些錯(cuò)別字。廖乙霖說,通過逐字的檢查,她會(huì)記住易錯(cuò)字和生僻字的字型,這讓她在離開鍵盤后不至于提筆忘字。

  【資料鏈接】

  如今《漢字英雄》《中國漢字聽寫大會(huì)》正火,但鮮有人知道,這類文字競(jìng)技節(jié)目在西方國家已風(fēng)靡多年。比賽對(duì)參賽者資格沒有特殊要求,但是要得到全國比賽的入場(chǎng)券,卻是要有些真功夫的。

  能夠參加決賽的孩子們都是曾經(jīng)“過關(guān)斬將”,憑一個(gè)字一個(gè)字的`努力才走上決賽舞臺(tái)的。所以他們整個(gè)過程中,始終保持有序和鎮(zhèn)靜。每聽到一個(gè)字后,他們有的默念一下,有的用手試拼一下,然后再正式讀出每個(gè)字母。很多小選手在這一過程中絞盡腦汁,而他們此時(shí)的表情也十分可愛。這些小拼字“蜜蜂”們,都是頭腦清醒、理解力很強(qiáng)的孩子,而且活潑可愛。

  當(dāng)被問到他們?cè)趯W(xué)校里最喜歡的科目的時(shí)候,其中大多數(shù)人都表示最愛的是數(shù)學(xué)。而在主辦單位對(duì)這些選手跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn),這些小拼字能手們更多地選擇成為醫(yī)生和科學(xué)家(首屆冠軍弗蘭克·諾伊豪澤爾后來成為一位專利法律師)。所以專家們讓家長(zhǎng)們放心,參加拼字比賽后,這些孩子依然能夠全面發(fā)展,并不會(huì)變成只會(huì)“啃”字典的小書蟲的。

  1.結(jié)合具體語境,理解畫線句中“蜜蜂”的含義。(2分)

  2.結(jié)合材料媒體信息,分析廖乙霖成功的原因。(2分)

  3.有人說,漢字聽寫只是機(jī)械化的識(shí)記。有人說,獲獎(jiǎng)的學(xué)生也只是說明其在漢字書寫上有所長(zhǎng),和以后的成功沒有關(guān)系。結(jié)合相關(guān)材料,請(qǐng)你對(duì)以上片面觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。(4分)

  4.結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勅绾斡行p少“提筆忘字”現(xiàn)象。(4分)

  參考答案:

  1. (2分)特指那些憑一個(gè)字一個(gè)字的努力,走上決賽舞臺(tái)的參賽選手們。

  2(2分)①每天認(rèn)真抄寫,加大詞匯儲(chǔ)備;②養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用電腦打完文章后,逐字檢查糾錯(cuò)。

  3.(2分)我不認(rèn)同他們的觀點(diǎn)。漢字聽寫比賽,加大了他們的知識(shí)儲(chǔ)備。他們?cè)谫悎?chǎng)上的沉著冷靜,處變不驚,表明有很強(qiáng)的心理素質(zhì)。同時(shí)他們表現(xiàn)得頭腦清醒,理解力很強(qiáng)而且活潑可愛。這些有利于他們以后的發(fā)展。(意思對(duì)即可)

  4. (4分)答案示例:由于過度依賴電腦和智能手機(jī)的自動(dòng)輸入,“提筆忘字”已是現(xiàn)代人的普遍現(xiàn)象,為了減少這種現(xiàn)象,我們不妨在使用手機(jī)時(shí)少用拼寫功能,多用手寫輸入;或增設(shè)書寫課;或每周進(jìn)行聽寫競(jìng)賽;或建立漢語過級(jí)考試等。(點(diǎn)明原因1分,寫出兩條方法3分)

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