馬價十倍的閱讀答案7篇
在社會的各個領域,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編整理的馬價十倍的閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬價十倍的閱讀答案1
閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成題目。(13分)
【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,衹辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
【乙】有人賣駿馬者,比①三旦立市,人莫知之。往見伯樂曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言,愿子還②而視之,去而顧之,臣請獻一朝③之賈!辈畼纺诉而視之,去而顧之,一旦④而馬價十倍。
。ㄟx自《戰(zhàn)國策》)
【注】①比:副詞,接連地。 ②還:通“環(huán)”,環(huán)繞。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。
小題1:解釋下列劃線詞語的含義。(4分)
。1)才美不外見 見:_________ __ (2)執(zhí)策而臨之 臨:______________
。3)愿子還而視之 子:____________ (4)去而顧之 顧: _____________
小題2:下面句中“之”的意義和用法與例句相同的一項是( ) (2分)
例:策之不以其道A.祇辱于奴隸人之手B.臣有駿馬欲賣之C.燕趙多慷慨悲歌之士D.臣請獻一朝之賈小題3:把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)策之不以其道,食之不能盡其材。
。2)比三旦立市,人莫知之。
小題4:理解填空。(3分)
甲文中千里馬被埋沒的直接原因是“ ”,根本原因是“ ”;乙文中賣馬人能“一旦而馬價十倍”是利用了人們的 的心理。
小題5:當今社會,商家請名人作廣告已成時尚。請結合甲、乙二文相關內(nèi)容,簡要談談“名人效應”的利或弊。(2分)參考答案:
小題1:(1)見,通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。 (2)臨,面對。 (3)子,你。 (4)顧,回頭看。
小題2:B
小題3:(1)不能用正確的方法使用它,不能按千里馬的標準喂養(yǎng)它。
。2)連續(xù)三天在集市上賣馬,沒有一個識馬的。
小題4:食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得 食馬者不知其能千里而食之 盲目相信權威
小題5:示例:好處是:如同千里馬有了伯樂才能被人們所重視一樣,好的產(chǎn)品通過名人的宣傳,才能廣而告之,壞處是名人宣傳的不一定是真正的“千里馬”,容易誤導消費者。
馬價十倍的閱讀答案2
人有賣駿馬者,比①三旦立市,人莫知之。往見伯樂,曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言。愿子還而視之,去而顧之,臣請獻一朝之賈②! 伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦馬價十倍。
[注釋] ①比:連續(xù),接連 ②賈:同“價”。
1、辨析各句中“之”字的意思。
A、人莫知之( )
B、臣有駿馬欲賣之( )
C、愿子還而視之( )
D、臣請獻一朝之賈( )
2、指出下列句中的人稱代詞并解釋。
A、臣有駿馬欲賣之( ):__________________
B、愿子還而視之( ):__________________
3、文中“馬價十倍”的原因是什么?這說明了什么?
___________________________________________________
4、故事中的“伯樂效應”使你聯(lián)想到了什么生活現(xiàn)象?你是怎樣看待今天的這種社會現(xiàn)象的?
___________________________________________________
參考答案:
1、A、這馬是匹駿馬 B、它,指駿馬 C、馬 D、的
2、A、臣;我 B、子;你
3、原因在于“伯樂乃還而視之,去而顧之”。說明權威的重要性。
4、聯(lián)系生活實際,這個故事類似于今天賣商品時的做廣告。至于如何看待生活中的“廣告效應”,只要言之有理即可。
馬價十倍的閱讀答案3
原文
人有賣駿馬者,比②三日立市,人莫之知。往見伯樂,曰:“臣有駿馬欲賣之,比三日立于市,人莫與言。愿子還③而視之,去而顧之,臣請獻一朝④之賈⑤!
伯樂乃還而視之,去而顧之。一旦⑥而馬價十倍。
注釋:①選自《戰(zhàn)國策·燕策》!稇(zhàn)國策》,西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇,記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動,著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向,除編訂《戰(zhàn)國策》外,還編有《說苑》等書。②比:副詞,接連地。③還:通“環(huán)”環(huán)繞。④朝:早晨。⑤賈(gǔ):一天做買賣所得的錢⑥一旦:一天。
1.加橫線的詞語解釋不同的一項是():
A.人有賣駿馬者有聞而傳之者B.往見伯樂見兩小兒辯斗
C.比三日立于市非得一人于井中D.愿子還而視之子將安之
2.選出下列句中的“之”用法不一樣的一項():
A.臣有駿馬欲賣之B.愿子還而視之
C.去而顧之D.臣請獻一朝之賈
3.對文章意思判斷有錯的一項是():
A.本來是一匹劣馬,但是由于請到了伯樂來故弄玄虛,因此“馬價十倍”。
B.賣馬者為了請到伯樂,允諾給他一天的做買賣所得的錢作為報酬。
C.伯樂其實并沒有發(fā)表什么評論,他“還而視之,去而顧之”,無非是在暗示這匹馬被自己看中了。
D.相馬專家伯樂的關注使馬身價倍增,表明了人們迷信權威的社會現(xiàn)實。
4.翻譯下列句子:
(1).臣有駿馬欲賣之,比三日立于市,人莫與言。
(2).愿子還而視之,去而顧之
參考答案:
1.B
2.D
3.A
4.(1)”欲,立,市,莫”各1分,通順1分,共5分;(2)”愿,子,去,顧”各1分,通順1分,共5分.
拓展閱讀:【翻譯】
有個人要出賣駿馬,接連三天站在馬市上,卻沒有人知道他的馬是駿馬。
這人找到相馬的專家伯樂說:'我有匹好馬要賣掉它,接連三天呆在市上,沒有人來問過。希望您給幫幫忙,去圍著我的馬轉(zhuǎn)個圈兒看看它,臨走的時候再回過頭來看它一眼,我愿意奉送給您一天的做買賣所得的錢。'伯樂接受了這個請求,就走過去圍著那匹馬轉(zhuǎn)圈兒看了一看,臨走的時候又回頭看了一眼。這匹馬的價錢立刻暴漲了十倍!稇(zhàn)國策·燕策二》
【寓意】
名家的賞識很重要。真正好的東西,又得到名家賞識,它的身價就會加倍增長。
【說明】
這則寓言說明,有的人確有真才實學,但不一定能得到賞識和重用,因而需要有像伯樂這樣的人來發(fā)現(xiàn)和舉薦。駿馬待伯樂至而增價,說明權威的重要,但又不可盲目地崇拜和迷信別人,更要提防有的庸才借助或冒用權威之名來抬高自己的身價。
馬價十倍的閱讀答案4
人有賣駿馬者,比三旦立市,人莫之知。往見伯樂,曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言。愿子還①而視之,去而顧之。臣請獻一朝之賈②!
伯樂乃還而視之,去而顧之。一旦而馬價十倍。
注:①還:同“旋”,圍繞。轉(zhuǎn)圈子。 ②一朝之賈:工作一天應得的報酬。朝,早晨,也指一天。賈,同“價”。
19.解釋下列句中加點字詞的意思。(2分)
①比三旦立市( ) ②去而顧之( )
20.翻譯下列句子。(3分)
伯樂乃還而視之,去而顧之。一旦而馬價十倍。
21.讀了這個故事,你獲得了哪些啟示?(3分)
參考答案:
(四)閱讀課外文言文《馬價十倍》
19.①連續(xù) ②回頭看(各1分)
20.伯樂于是就圍著這匹馬轉(zhuǎn)著看了又看,離開后(一邊走,又一邊不斷)回過頭來看著這匹馬。這天早上,這匹馬的賣價頓時漲了十倍。(3分)
21.示例:駿馬因伯樂而升值,說明權威的重要性。但也不能完全迷信權威,盲目地崇拜權威,凡事要注重實地考察,才能得出真實的結論,否則就會犯經(jīng)驗主義錯誤。(言之成理即可,3分)
馬價十倍的閱讀答案5
有人賣駿馬者,比②三旦立市,人莫知之。
往見伯樂曰:臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫言,愿子還③而視之,去而顧之,臣請獻一朝④之費。
伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦⑤而馬價十倍。
注釋:①選自《戰(zhàn)國策·燕策》!稇(zhàn)國策》,西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇,記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的`一些活動,著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向,除編訂《戰(zhàn)國策》外,還編有《說苑》等書。②比:副詞,接連地。③還:通環(huán)環(huán)繞。④朝:早晨。⑤一旦:一天。
閱讀訓練:
1、解釋句中加點的詞。
。1)、往見伯樂曰 (2)、愿子還而視之
。3)、去而顧之 (4)、伯樂乃還而視之
2、與去而顧之中的去的意義不同的一項是( )
A、去死肌 B、游人去而禽鳥樂也
C、.則有去國懷鄉(xiāng) D、黃鶴一去不復返
3、從下面選出與去而顧之中的而字用法相同的一項是( )
A、后狼止而前狼又至 B、學而時習之
C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染
4、本不懂得貨色,而名家說好就認為好,人云亦云,這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對嗎?請談談你的看法。
《馬價十倍》答案
譯文:有個賣駿馬的人,接連三天在市場上站著賣馬,結果沒有一個識馬的。 他前去拜見伯樂,說道:我有一匹駿馬想要賣掉,可是接連三天在市場上站著賣,沒有人來問一聲,我希望您去圍著馬轉(zhuǎn)一圈看看,離開的時候再回過頭來看一看,我愿意獻給您一早晨的費用。
伯樂于是去市場上環(huán)繞著馬看了一圈,離開的時候又回頭來看了看,結果一天之中馬的價錢漲了十倍。
1.(1)、拜見 (2)、尊稱對方,您 (3)、回頭看 (4)、于是
2、A 3、B 4、不對。應該有自己的獨到見解。
馬價十倍的閱讀答案6
文言文閱讀
馬價十倍
人有賣駿馬者,比三旦立市,人莫之知。往見伯樂,曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言。愿子還而視之,去而顧之,臣請獻一朝之賈!辈畼纺诉而視之,去而顧之,一旦而馬價十倍。
(選自《戰(zhàn)國策》)
1、解釋加黑的字。
。1)三旦立市___________(2)還而視之__________
(3)去而顧之___________(4)一朝之賈__________
2、翻譯劃線的句子: ________________________________________________。
3、讀了這個故事,你受到了哪些啟示?
_____________________________________________________________________。
參考答案:
1、(1)旦:早晨
。2)還:通“旋”
。3)顧:回頭看
。4)賈:通“價”
2、我愿意奉送你一天的報酬。
3、只要言之有理即可。
例如:駿馬因為伯樂而增價,說明權威的重要性。
例如:也不能完全迷信權威,盲目的崇拜權威。凡是都要注重實地考察,才能得出真實的結論。
例如:像伯樂這樣的權威人士,為“一朝之賈”,不經(jīng)過調(diào)查研究就“去而顧之”的做法是不可取的。
馬價十倍的閱讀答案7
馬價十倍①
有人賣駿馬者,比②三旦立市,人莫知之。
往見伯樂曰:臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫言,愿子還③而視之,去而顧之,臣請獻一朝④之費。
伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦⑤而馬價十倍。
注釋
、龠x自《戰(zhàn)國策·燕策》!稇(zhàn)國策》,西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇,記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動,著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向,除編訂《戰(zhàn)國策》外,還編有《說苑》等書。②比:副詞,接連地。③還:通環(huán)環(huán)繞。④朝:早晨。⑤一旦:一天。
閱讀訓練
1.解釋句中加點的詞。
、偻姴畼吩唬撸撸撸 ②愿子還而視之______
、廴ザ欀撸撸撸撸 ④伯樂乃還而視之______
2.與去而顧之中的去的意義不同的一項是( )
A.去死肌 B.游人去而禽鳥樂也 C.則有去國懷鄉(xiāng) D.黃鶴一去不復返
3.從下面選出與去而顧之中的而字用法相同的一項是( )
A.后狼止而前狼又至 B.學而時習之 C.面山而居 D.黑質(zhì)而白章
4.本不懂得貨色,而名家說好就認為好,人云亦云,這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對嗎?請談談你的看法。
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
參考答案:
1.①拜見 ②尊稱對方,您 ③回頭看 ④于是 2.A 3.B 4.不對。應該有自己的獨到見解。
譯文
有個賣駿馬的人,接連三天在市場上站著賣馬,結果沒有一個識馬的。
他前去拜見伯樂,說道:我有一匹駿馬想要賣掉,可是接連三天在市場上站著賣,沒有人來問一聲,我希望您去圍著馬轉(zhuǎn)一圈看看,離開的時候再回過頭來看一看,我愿意獻給您一早晨的費用。
伯樂于是去市場上環(huán)繞著馬看了一圈,離開的時候又回頭來看了看,結果一天之中馬的價錢漲了十倍。
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