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《綠色蟈蟈》閱讀答案

時(shí)間:2021-01-29 12:27:01 閱讀答案 我要投稿

《綠色蟈蟈》閱讀答案8篇

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握知識(shí)點(diǎn)。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的《綠色蟈蟈》閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《綠色蟈蟈》閱讀答案8篇

《綠色蟈蟈》閱讀答案1

  綠色蟈蟈

  1清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時(shí)還有刺耳的吱吱聲,我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上,發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬,而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物,而這種身材大小懸殊的肉搏,其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子,不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn),因?yàn)橄s沒有武器,只能哀鳴踢蹬。

  2 我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味,以至于兩三個(gè)星期間,這個(gè)籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨,扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了,這是好部位,雖然肉不多,但似乎味道特別鮮美。因?yàn)樵谶@個(gè)部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食,蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢?很可能正是如此。

  3 為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣,綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因,因?yàn)槎亲蛹扔腥猓钟刑鹗场?/p>

  1 說說“我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子”中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果

  2.“就像鷹在天空中追捕云雀一樣”,作者把誰比做鷹,把誰比做云雀,它們有什么相似 的地方,又有什么不同?

  3.在這一段文字里作者賦予了蟈蟈以人的什么品質(zhì)?請你也選擇一種動(dòng)物,看看可以賦予它什么品質(zhì)?

  4.蟈蟈為什么首先吃蟬的肚子?

  ”

  5.畫線的句子中兩個(gè)加點(diǎn)的“它”分別指代什么?

  6蟈蟈的食物之謎是什么?

  7.《綠色蟈蟈》的作者法布爾是 國著名 學(xué)家。

  8第1段介紹了蟬哪些方面的特點(diǎn)?

  9.“就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物”!暗土印睅в忻黠@的感情色彩,通過對比,表現(xiàn)了作者對鷹的 和對蟈蟈的 。

  10本文中運(yùn)用了很多擬人的修辭手法,請找出兩句并分析一下它們的作用。

  11“也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因,因?yàn)槎亲蛹扔腥,又有甜食!敝,“也許”一詞能否去掉,為什么?

  12、判斷下面句子所運(yùn)用的修辭手法。

 。1)有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬,而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。( )

 。2)是不是由于這種甜食,蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢?很可能正是如此。 ( )

  (3)我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。 ( )

  13 “津津有味”在這里是什么意思?

  14“這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣”,“低劣”在何處?

  參考答案:

  1 蟈蟈嘴小,蟬大,應(yīng)該是蟈蟈在一口一口地啄蟬,來把蟬啄死,而吃和咬都沒有這個(gè)意思。

  2答:作者把蟈蟈比做鷹,把蟬比做云雀。相似的是捕獵的關(guān)系,不同的是鷹比云雀大而強(qiáng)壯,而蟈蟈比蟬小得多,看起來也沒有蟬強(qiáng)壯。 作者在介紹蟈蟈捕蟬時(shí),拿鷹追捕云雀相比。那么蟈蟈與鷹相比有何異同點(diǎn)? 答:相同點(diǎn):動(dòng)作勇敢兇猛不同點(diǎn):鷹是以強(qiáng)欺弱,而蟈蟈是不甘示弱,敢于向比自己強(qiáng)壯的敵人挑戰(zhàn)

  3 作者賦予了蟈蟈勇敢的品質(zhì),比如螞蟻是一種非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的小動(dòng)物,還有蜜蜂非常勤勞,狗很忠實(shí)等等。

  4“因?yàn)樵谶@個(gè)部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。

  5 前者指“以劫掠為生的鳥”(或:鷹),后者指蟈蟈。6、捕蟬為食

  10(1)弱肉強(qiáng)食(2)隱隱約約(3)連續(xù)不斷(4)驚慌失措 3、(1)句子:耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠野叢中,蟈蟈在竊竊私語;作用:很生動(dòng)地寫出了蟈蟈在夜晚發(fā)出的細(xì)小的聲音,也表達(dá)了作者的喜愛之情。(2)句子:它們對這道菜吃地津津有味。作用:這樣寫顯得親切、自然,形象生動(dòng),把蟈蟈吃食的情景描繪地活靈活現(xiàn),很是吸引人。

  11、不能去掉,因?yàn)檫@里是猜測“它抓到蟬后首先吃肚子”的原因,沒有什么科學(xué)的依據(jù),帶著它體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、12擬人(2)設(shè)問(3)比喻

《綠色蟈蟈》閱讀答案2

  1.綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?

  2.作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果。

  3.課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說說這樣寫的好處。

  綠色蟈蟈閱讀答案:

  1.外表特征,這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。作者寫了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫的是食物習(xí)性。

  2.作者對蟈蟈的稱呼有:狂熱的狩獵者、我籠里的囚犯、蟬的屠夫等。當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)作者用狂熱的狩獵者當(dāng)蟈蟈成為作者籠中觀察和實(shí)驗(yàn)的對象時(shí),作者就用籠里的囚犯當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)作者稱之為蟬的屠夫。作者不斷變換稱呼,使行文更生動(dòng),描寫更形象,給人更深刻的印象。

  3.竊竊自語津津有味酷愛甜食毫不猶豫地都接受是擬人。這樣寫親切自然,形象生動(dòng)。

  《綠色蟈蟈》閱讀答案,僅供參考,大家可以看一看原文以增加對文章閱讀理解哦!

《綠色蟈蟈》閱讀答案3

  清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時(shí)還有刺耳的吱吱聲,我()了過去,那是一只蟈蟈正在()著處于絕境的蟬的肚子。我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上,發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身()蟬,而蟬則驚慌失措地飛起()。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物,而這種身材大小懸殊的肉搏,其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子,不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn),因?yàn)橄s沒有武器,只能哀鳴踢蹬。

  我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味,以至于兩三個(gè)星期間,這個(gè)籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨,扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了,這是好部位,雖然肉不多,但似乎味道特別鮮美。因?yàn)樵谶@個(gè)部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食,蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢?很可能正是如此。

  為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的.帶血的牛排一樣,綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因,因?yàn)槎亲蛹扔腥,又有甜食?/p>

  1.給句中的空格選擇合適的詞語,并說明理由。

 。1)我()了過去,那是一只蟈蟈正在()著處于絕境的蟬的肚子「B」。

  A.走、咬

  B.跑、啄

  C.望、吃

  D.跑、吃

 。2)有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身()蟬,而蟬則驚惶失措地飛起()「D」。

  A.追趕、逃跑

  B.追捕、躲避

  C.追擊、避讓

  D.追捕、逃竄

  2.“就像鷹在天空中追捕云雀一樣”,作者把誰比做鷹,把誰比做云雀,它們有什么相似的地方,又有什么不同?

  答:作者把蟈蟈比做鷹,把蟬比做云雀。相似的是捕獵的關(guān)系,不同的是鷹比云雀大而強(qiáng)壯,而蟈蟈比蟬小得多,看起來也沒有蟬強(qiáng)壯。

  3.在這一段文字里作者賦予了蟈蟈以人的什么品質(zhì)?請你也選擇一種動(dòng)物,看看可以賦予它什么品質(zhì)?

  答:作者賦予了蟈蟈勇敢的品質(zhì),比如螞蟻是一種非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的小動(dòng)物,還有蜜蜂非常勤勞,狗很忠實(shí)等等。

  4.作者是如何知道蟈蟈最喜歡吃什么食物的?

  答:通過觀察知道蟈蟈最喜歡吃什么食物的。

  5.蟈蟈為什么首先吃蟬的肚子?

  答:“因?yàn)樵谶@個(gè)部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。”

  6.畫線的句子中兩個(gè)加粗的“它”分別指代什么?

  答:前者指“以劫掠為生的鳥”(或:鷹),后者指蟈蟈。

  《綠色蟈蟈》閱讀答案僅供參考,大家可以看一看原文以增加對文章閱讀理解哦!

《綠色蟈蟈》閱讀答案4

  清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時(shí)還有刺耳的吱吱聲,我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上,發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身( )蟬,而蟬則驚慌失措地飛起( )。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物,而這種身材大小懸殊的肉搏,其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子,不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn),因?yàn)橄s沒有武器,只能哀鳴踢蹬。

  1.文中打橫線的一句其括號(hào)里應(yīng)選填的詞語是( )組,理由是:_____________________。

  A.追趕、逃跑

  B.追捕、躲避

  C.追擊、避讓

  D.追捕、逃竄

  2.“就像鷹在天空中追捕云雀一樣”,作者在介紹蟈蟈捕蟬時(shí),拿鷹追捕云雀相比。那么蟈蟈與鷹相比有何異同點(diǎn)?

  ______________________________________________________________

  3.在這一段文字里作者賦予了蟈蟈以人的什么品質(zhì)?表現(xiàn)了作者怎樣的感情?

  ______________________________________________________________

  參考答案:

  1.B,“追捕”比“追趕”“追擊”更明確地表明蟈蟈攻擊蟬的目的;“逃竄”比其他詞語更突出蟬的速度快,而且感情色彩更明顯。(意對即可)

  2.相同的是他們都是捕獵關(guān)系,不同的是鷹比云雀大而強(qiáng)壯,而蟈蟈則小得多。(意對即可)

  3.作者賦予了蟈蟈勇敢的品質(zhì),表現(xiàn)了作者對它的喜愛之情。(意對即可)

《綠色蟈蟈》閱讀答案5

  《綠色蟈蟈》閱讀題

  清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時(shí)還有刺耳的吱吱聲,我( )了過去,那是一只蟈蟈正在( )著處于絕境的蟬的肚子。我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上,發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身( )蟬,而蟬則驚慌失措地飛起( )。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物,而這種身材大小懸殊的肉搏,其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子,不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn),因?yàn)橄s沒有武器,只能哀鳴踢蹬。

  我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味,以至于兩三個(gè)星期間,這個(gè)籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨,扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了,這是好部位,雖然肉不多,但似乎味道特別鮮美。因?yàn)樵谶@個(gè)部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食,蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢?很可能正是如此。

  為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣,綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因,因?yàn)槎亲蛹扔腥,又有甜食?/p>

  一、閱讀文字,回答下列問題

  1.給句中的空格選擇合適的詞語,并說明理由。

  (1)我( )了過去,那是一只蟈蟈正在( )著處于絕境的蟬的肚子。

  A.走、咬 B.跑、啄 C.望、吃 D.跑、吃

  選( ),理由:________________。

  (2)有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身( )蟬,而蟬則驚惶失措地飛起( )。

  A.追趕、逃跑 B.追捕、躲避 C.追擊、避讓 D.追捕、逃竄

  選( ),理由:________________。

  2.“就像鷹在天空中追捕云雀一樣”,作者把誰比做鷹,把誰比做云雀,它們有什么相似的地方,又有什么不同?

  3.在這一段文字里作者賦予了蟈蟈以人的什么品質(zhì)?請你也選擇一種動(dòng)物,看看可以賦予它什么品質(zhì)?

  二、閱讀文章,回答下列問題

  1 說說“我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子”中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果

  2.“就像鷹在天空中追捕云雀一樣”,作者把誰比做鷹,把誰比做云雀,它們有什么相似 的地方,又有什么不同?

  3.在這一段文字里作者賦予了蟈蟈以人的什么品質(zhì)?請你也選擇一種動(dòng)物,看看可以賦予它什么品質(zhì)?

  4.蟈蟈為什么首先吃蟬的肚子?

  《綠色蟈蟈》閱讀答案

  (一)1. (1) B,“我”是一個(gè)對自然界充滿好奇心的人,所以“我”應(yīng)該急切地“跑”過去,而不是慢慢地“走”過去,蟈蟈和蟬都很小,離得遠(yuǎn)也不可能望見;蟈蟈嘴小,蟬大,應(yīng)該是蟈蟈在一口一口地啄蟬,來把蟬啄死,而吃和咬都沒有這個(gè)意思。

  (2) D,“追捕”比“追趕”和“追擊”更明確地表明蟈蟈攻擊蟬的目的;“逃竄”比其他詞語更突出蟬的速度很快,而且感情色彩更明顯。

  2.作者把蟈蟈比做鷹,把蟬比做云雀。相似的是捕獵的關(guān)系,不同的是鷹比云雀大而強(qiáng)壯,而蟈蟈比蟬小得多,看起來也沒有蟬強(qiáng)壯。

  3.作者賦予了蟈蟈勇敢的品質(zhì),比如螞蟻是一種非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的小動(dòng)物,還有蜜蜂非常勤勞,狗很忠實(shí)等等。

  (二)1 蟈蟈嘴小,蟬大,應(yīng)該是蟈蟈在一口一口地啄蟬,來把蟬啄死,而吃和咬都沒有這個(gè)意思。

  2答:作者把蟈蟈比做鷹,把蟬比做云雀。相似的是捕獵的關(guān)系,不同的是鷹比云雀大而強(qiáng)壯,而蟈蟈比蟬小得多,看起來也沒有蟬強(qiáng)壯。 作者在介紹蟈蟈捕蟬時(shí),拿鷹追捕云雀相比。那么蟈蟈與鷹相比有何異同點(diǎn)? 答:相同點(diǎn):動(dòng)作勇敢兇猛不同點(diǎn):鷹是以強(qiáng)欺弱,而蟈蟈是不甘示弱,敢于向比自己強(qiáng)壯的敵人挑戰(zhàn)

  3 作者賦予了蟈蟈勇敢的品質(zhì),比如螞蟻是一種非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的小動(dòng)物,還有蜜蜂非常勤勞,狗很忠實(shí)等等。

  4“因?yàn)樵谶@個(gè)部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。

《綠色蟈蟈》閱讀答案6

  閱讀下文,回答問題。

  夜已晚了,夜晚9點(diǎn)的天氣比較涼爽,蟬已不再鳴叫了。它白天唱了一整天,夜晚來臨,也該休息了,但它的休息常常被擾亂。在梧桐樹濃密的枝葉里,突然發(fā)出哀鳴似的短促而尖銳的叫聲。這是蟬在安靜的休息中,被夜間狂熱的狩獵者綠色蟈蟈捉住而發(fā)出的絕望哀號(hào)。

  讓我們遠(yuǎn)離喧囂去傾聽,去沉思吧。當(dāng)被捉住的蟬還在掙扎的時(shí)候,梧桐樹梢上的節(jié)目還在進(jìn)行著,但合唱隊(duì)已經(jīng)換了人,F(xiàn)在輪到夜晚的藝術(shù)家上場了。耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊自語。那像是滑輪的響聲,很不引人注意,又像是干皺的薄膜隱隱約約的窸窣作響。在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲,這便是蟈蟈的歌聲和樂段,其余的則是伴唱。盡管歌聲的低音得到了加強(qiáng),這個(gè)音樂會(huì)不管怎么說還是不起眼,十分不起眼的。雖然在我的耳邊,就有十來個(gè)蟈蟈在演唱,可它們的聲音不強(qiáng),我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這微弱的聲音。然而當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時(shí)沉寂時(shí),我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方,人們卻讓蟬篡奪了你的名聲.

  1、用橫線在原文中畫出描寫蟈蟈的叫聲的語句,簡要說說“我”所感受到的蟈蟈的叫聲有什么特點(diǎn)。

  答:____________________________________________________

  2、這兩段主要是寫蟈蟈的歌聲,開頭為什么要從蟬寫起?

  答: ____________________________________________________

  參考答案:

  1、“耳朵靈敏的人,能聽到……其余的則是伴唱”蟈蟈的叫聲特點(diǎn)是音低而柔和。

  2、寫蟬一是為了引出本文的“主人公”--蟈蟈,二是便于把它們作比較。它們都善于歌唱,不過兩者的叫聲不同,一個(gè)大而強(qiáng),一個(gè)低而弱。

《綠色蟈蟈》閱讀答案7

  清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時(shí)還有刺耳的吱吱聲,我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上,發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹上掉了下來。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇猛地縱身追捕蟬,而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的動(dòng)物,而這種身材大小懸殊的肉搏,其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子,不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn),因?yàn)橄s沒有武器反駁,只能哀鳴踢蹬。

  我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味,以至于兩三個(gè)星期間,這個(gè)籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨,扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了,這是好部位,雖然肉不多,但似乎味道特別鮮美。因?yàn)樵谶@個(gè)部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食,蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢?很可能正是如此。

  為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣,綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因,因?yàn)槎亲蛹扔腥猓钟刑鹗场?/p>

  1.《綠色蟈蟈》的作者法布爾是 法 國著名 昆蟲 學(xué)家。

  2.綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?

  答: 外表特征,“這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗!弊髡邔懥讼X蟈的叫聲和食性。主要寫的是食物習(xí)性。

  3.作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果?

  答:作者對蟈蟈的稱呼有:狂熱的狩獵者、我籠里的囚犯、蟬的屠夫等。

《綠色蟈蟈》閱讀答案8

  同學(xué)們小時(shí)候一定都捉過蟈蟈并玩的很開心吧,尤其是小男孩,一定都有著這樣的經(jīng)歷!

  小編整理了關(guān)于《綠色蟈蟈》閱讀答案,蟈蟈的外表有哪些特征?蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?關(guān)于《綠色蟈蟈》閱讀答案我們一起參考吧!

  1。綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?

  2。作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果。

  3。課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說說這樣寫的好處。

  綠色蟈蟈閱讀答案:

  1。外表特征,“這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗!弊髡邔懥讼X蟈的叫聲和食性。主要寫的是食物習(xí)性。

  2。作者對蟈蟈的稱呼有:狂熱的狩獵者、我籠里的囚犯、蟬的屠夫等。當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)作者用“狂熱的狩獵者”;當(dāng)蟈蟈成為作者籠中觀察和實(shí)驗(yàn)的對象時(shí),作者就用“籠里的囚犯”;當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)作者稱之為“蟬的屠夫”。作者不斷變換稱呼,使行文更生動(dòng),描寫更形象,給人更深刻的印象。

  3。“竊竊自語”“津津有味”“酷愛甜食”“毫不猶豫地都接受”是擬人。這樣寫親切自然,形象生動(dòng)。

  《綠色蟈蟈》閱讀答案,僅供參考,大家可以看一看原文以增加對文章閱讀理解哦!

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