草原閱讀答案

時(shí)間：2021-02-23 09:04:30 閱讀答案我要投稿

草原閱讀答案

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編精心整理的草原閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

草原閱讀答案

草原閱讀答案1

　　錫林郭勒草原

　　內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。

　　藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆�。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太�?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。

　　草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。

　　矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐�。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”

　　1、短文的第自然段側(cè)重于寫草原的靜態(tài)，作者著重描寫了、、。通過(guò)靜態(tài)描寫，突出了草原 .的特點(diǎn)。

　　2、短文的第自然段側(cè)重于寫草原的動(dòng)態(tài)，作者著重描寫了、、、、和。通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫，突出了草原的特點(diǎn)。

　　3、文中畫波浪線的句子是個(gè) ，它的作用是；同時(shí)，它又是個(gè)中心句，作用是。

　　1.短文的第2自然段側(cè)重于寫草原的靜態(tài)，作者著重描寫了野草、湖水、野花。通過(guò)靜態(tài)描寫，突出了草原廣闊美麗的特點(diǎn)。

　　2.短文的第4自然段側(cè)重于寫草原的動(dòng)態(tài)，作者著重描寫了雄鷹、百靈鳥、牛羊、小馬駒、黃羊和小牧民。通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫，突出了草原歡騰的特點(diǎn)。

　　3.文中畫波浪線的句子是個(gè)過(guò)渡句，它的作用是承上啟下；同時(shí)，它又是個(gè)中心句，作用是點(diǎn)名文章中心。

草原閱讀答案2

　　閱讀短文，回答問(wèn)題。錫林郭勒草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)-四年級(jí)語(yǔ)文-魔方格

　　內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

　　藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒黄降牟轂┥�，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太�?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅色的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)出陣陣的清香。

　　草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

　　矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”

　　1．本文是以寫____ 為主的文章。

　　2．找出文中的過(guò)渡句，寫在下面，說(shuō)說(shuō)它的作用是什么。

　　過(guò)渡句：

　　作用：

　　3．文中用了很多修辭方法，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霰扔骶洹⑴疟染�、擬人句，各寫一句。

　　比喻句：

　　排比句：

　　擬人句：

　　4．短文主要描寫了，表達(dá)了作者之情。

　　1．景

　　2．過(guò)渡句：草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。作用：承接上文，引起下文。

　　3．比喻句：高低不平的草灘上……寶鏡一樣。

　　排比句：鮮紅色的山丹丹花……陣陣的清香。

　　擬人句：矯健的雄鷹自由地飛翔……安閑地嚼著青草。

　　4．錫林郭勒草原是一個(gè)既美麗又歡騰的世界；對(duì)大草原的贊美和喜愛(答案不唯一，意思對(duì)即可)。

草原閱讀答案3

　　《草原上的鷹》為什么說(shuō)“草原上的鷹,真是人們的好朋友?”

　　早晨,東方一片朝霞卻不見鷹在天空中飛翔,這說(shuō)明天氣一定有變化,據(jù)此,草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣

　　要是你在遼闊的草原上迷了路,你只要眺望遠(yuǎn)方,如果看到一個(gè)個(gè)圓點(diǎn),那就是鷹,跟著它走,你可能會(huì)看到一潭清水、一群牛羊,或許還會(huì)看到一座村莊.據(jù)此,能幫助迷失方向的人走出困境

　　《草原上的鷹》為什么說(shuō)“草原上的鷹，真是人們的好朋友？”

　　早晨，東方一片朝霞卻不見鷹在天空中飛翔，這說(shuō)明天氣一定有變化，據(jù)此，草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣

　　要是你在遼闊的草原上迷了路，你只要眺望遠(yuǎn)方，如果看到一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，那就是鷹，跟著它走，你可能會(huì)看到一潭清水、一群牛羊，或許還會(huì)看到一座村莊。據(jù)此，能幫助迷失方向的人走出困境 ... zdhuvth 20xx-09-21

　　《草原上的鷹》為什么說(shuō)“草原上的鷹，真是人們的好朋友？”

　　早晨，東方一片朝霞卻不見鷹在天空中飛翔，這說(shuō)明天氣一定有變化，據(jù)此，草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣

　　要是你在遼闊的草原上迷了路，你只要眺望遠(yuǎn)方，如果看到一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，那就是鷹，跟著它走，你可能會(huì)看到一潭清水、一群牛羊，或許還會(huì)看到一座村莊。據(jù)此，能幫助迷失方向的人走出困境同意樓上的！

　　(1)草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣。

　　(2)能幫助迷失方向的人走出困境。

　　~~~~~的句子承上啟下。

　　最后一句點(diǎn)明中心。從鷹身上我們可以學(xué)到什么

　　同意樓上的！

　　(1)草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣。

　　(2)能幫助迷失方向的人走出困境。

　　~~~~~的句子承上啟下。

　　最后一句點(diǎn)明中心。

草原閱讀答案4

　　1、作者筆下草原的最主要特點(diǎn)是：

　　2、認(rèn)真讀畫橫線的句子,與課文草原相比,兩位作者都將草原比作地毯,想想有什么不同之處?

　　3、讀文中畫波浪線的句子,同樣初入草原,文中作者的感受與老舍先生有什么不同?

　　4、你的家鄉(xiāng)有哪些值得自豪的東西,是美麗的風(fēng)景,特色的小吃,還是獨(dú)特的風(fēng)格?為自己的家鄉(xiāng)寫一則廣告,讓更多的人了解它.

　　1.（4分）【答案】開闊寧?kù)o 干凈純真；表達(dá)了作者對(duì)草原的熱愛、贊美、留戀之情.

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】開闊寧?kù)o 干凈純真；（2分）表達(dá)了作者對(duì)草原的熱愛、贊美、留戀之情.（2分）

　　2.（6分）【答案】（1）遼闊無(wú)邊的美景能讓人的身體自然舒展,能讓人的靈魂空明.（2）獲得深刻而獨(dú)特的歷史感悟需要遠(yuǎn)離喧囂.

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）遼闊無(wú)邊的美景能讓人的身體自然舒展,能讓人的靈魂空明.（3分）（2）獲得深刻而獨(dú)特的歷史感悟需要遠(yuǎn)離喧囂.（3分）

　　3.（6分）【答案】寫“將軍泡子”來(lái)歷的作用是：豐富文章內(nèi)容,突出草原歷史的凝重和歲月的深沉；從描繪草原景色轉(zhuǎn)向抒寫個(gè)人感悟,巧妙將景、情、理融為一體.

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】寫“將軍泡子”來(lái)歷的作用是：豐富文章內(nèi)容,突出草原歷史的凝重和歲月的深沉；（3分）從描繪草原景色轉(zhuǎn)向抒寫個(gè)人感悟,巧妙將景、情、理融為一體.（3分）

　　4.（6分）【參考示例】（1）：同意這種看法.因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境和時(shí)刻呈現(xiàn)的自然美,不可多得也無(wú)法復(fù)制,要有與這美感產(chǎn)生共鳴的欣賞者；自然釋放美感,潤(rùn)澤人的靈魂,人欣賞美,從自然中汲取美,達(dá)到人與自然的和諧.

　　（2）：不同意這種看法.因?yàn)椤皠x那的交匯”將美感說(shuō)得過(guò)于神秘,“才可能迸發(fā)”將美感的獲得說(shuō)得絕對(duì).

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】言之成理,語(yǔ)言流暢即可.

草原閱讀答案5

　　《美麗的草原》閱讀短文回答問(wèn)題藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方.山嶺上.深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?高低不平的草灘上,嵌著_百度作業(yè)幫

　　《美麗的草原》閱讀短文回答問(wèn)題

　　藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方.山嶺上.深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣.草叢中開滿了各種各樣的野花.鮮紅的山丹花,粉色的牽�；�,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.

　　草原不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界.

　　內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的.

　　嬌鍵的雄鷹自由的飛翔,百靈鳥歡快地唱歌.成群的牛羊安閑地嚼著青草,小馬駒蹦蹦跳跳地歡撒,跟著馬群從這里跑到那邊.偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng).一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?小牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑.”

　　1.短文第二段突出了草原（）的特點(diǎn),寫的主要景物有（）；（）；（）.

　　2短文第四段突出了草原（）的特點(diǎn),寫的主要景物有（）；（；（）.

　　3.撒歡的歡是sa一聲,還是sa三聲? 語(yǔ)文窩窩煮蛋殼08242014-10-30

　　1.短文第二段突出了草原（美麗）的特點(diǎn),寫的主要景物有（鮮花）；（湖水）；（野草）.

　　2短文第四段突出了草原（自由歡騰）的特點(diǎn),寫的主要景物有（蒙古包）；（鳥類）；（家畜）.

　　3.撒歡的歡是sa一聲,還是sa三聲?

　　一聲

草原閱讀答案6

　　面對(duì)藍(lán)天、碧草、白云,我像個(gè)孩子打開了一本奇妙的書,但是什么也看不懂,只好靜下心來(lái),品讀草原上盛開的野花.

　　野花雖然細(xì)小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉,沒(méi)有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放.淡紫的搖對(duì)對(duì)花,淺黃的蒿娥,緋紅的野菊……通通自由自在地開著,理直氣壯地開著,它們都堅(jiān)信自己是最美的.

　　一路上到處都是花朵,大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來(lái),就像一個(gè)人把一生的熱情全給了這個(gè)季節(jié).

　　我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方,前面緩坡上浮起一層紫色的霧,走近才看清那里開滿了紫色的野花.這不知名的野花每一朵都是由無(wú)數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成,像一個(gè)紫色絨球,十分可愛.

　　我折了一枝下來(lái),插在我的手提袋上作為裝飾.過(guò)了一天,到晚上收拾行李時(shí),我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活.過(guò)了一夜起來(lái),看見花還是和昨天一模一樣.我忍不住拿起來(lái)仔細(xì)端詳,每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開著.

　　一連四天,我一直帶著它旅行,它淡淡的紫色一點(diǎn)一點(diǎn)消失,但形狀還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變,細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著,希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅.

　　我終于意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我如此輕易地折下了它,使它離開了屬于自己的那片草場(chǎng).盡管它枯萎得那么慢,那么慢,那么不甘心,可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會(huì).

　　我以愛的名義占有了它,卻又毀滅了它.

　　把你對(duì)文章最后一句話的理解寫下來(lái).生活中,你有類似的體會(huì)嗎?以自己愛它為借口自我欺騙,占有了它,但是它不屬于任何人,它是自由的,不應(yīng)被我束縛,占有它的那一刻,也是毀滅它的一刻!~

　　1.那朵紫色的花很堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的生命力。

　　2.希望與蝴蝶、蜜蜂有一次相遇。

　　3.以自己愛的理由自我欺騙，我占有了它，但它應(yīng)是自由的，當(dāng)我占有它的那一刻，也毀滅了它。

　　我看到一朵花很漂亮，當(dāng)我摘下它的一瞬間，它的生命被我夭折了

草原閱讀答案7

　　草原這次,我看到了草原.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么可愛,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是_百度作業(yè)幫

　　草原

　　1.“這次,我看到了草原”中的“這次”說(shuō)明了（）

　　2．結(jié)合自己掌握的知識(shí),試分析為什么“那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗.”

　　3．抄寫文中一個(gè)比喻句,這樣寫的好處是什么.

　　4．作者在描寫小丘時(shí),使用“渲染”和“勾勒”的作用.

　　1.說(shuō)明了作者不止一次來(lái)過(guò)草原,強(qiáng)調(diào)了“這次”來(lái)有了更新的感覺(jué)和認(rèn)識(shí).

　　2.因?yàn)樽髡邔?duì)這片草原有感情,對(duì)草原的感觸很深

　　3.比喻句：羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都想給無(wú)邊的的綠毯繡上了白色的大花.

　　好處：把草原上的羊群比作綠毯上的大白花,生動(dòng)形象地為讀者呈現(xiàn)了一幅草原圖畫.

　　4.用了渲染和勾勒更體現(xiàn)出了小丘的美麗,整個(gè)草原的美麗,小丘顏色均勻,輪廓清晰,如詩(shī)如畫,給人以美得意境.

草原閱讀答案8

　　草原[注]

　　[俄]契訶夫

　　這當(dāng)兒，旅客眼前展開一片平原，廣漠無(wú)垠，被一道連綿不斷的岡巒切斷。那些小山互相擠緊，爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，合成一片高地，在道路右邊伸展出去，直到地平線，消失在淡紫色的遠(yuǎn)方。車子往前走了又走，卻無(wú)論如何也看不清平原從哪兒開的頭，到哪兒為止。太陽(yáng)已經(jīng)從城市后面探出頭來(lái)，正悄悄地、不慌不忙地干它的活兒。起初他們前面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在天地相接的地方，靠近一些小墳和遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是搖著胳膊的小人一樣的風(fēng)車的地方，有一道寬闊而耀眼的黃色光帶沿地面爬著，過(guò)一會(huì)兒，這道光帶亮閃閃地來(lái)得近了一點(diǎn)，向右邊爬去，摟住了群山。不知什么溫暖的東西碰到了葉果魯�？ǖ谋臣�。原來(lái)有一道光帶悄悄從后面攏過(guò)來(lái)，掠過(guò)車子和馬兒，跑過(guò)去會(huì)合另一條光帶。忽然，整個(gè)廣闊的草原抖掉清晨的朦朧，現(xiàn)出微笑，閃著露珠的亮光。

　　割下來(lái)的黑麥、雜草、大戟草、野麻，本來(lái)都曬得枯黃，有的發(fā)紅，半死不活，現(xiàn)在受到露水的滋潤(rùn)，遇到陽(yáng)光的愛撫，活轉(zhuǎn)來(lái)，又要重新開花了。小海燕在大道上面的天空中飛翔，快活地叫喚。金花鼠在青草里互相打招呼。左邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知什么地方，田鳧在哀叫，一群鷓鴣被馬車驚動(dòng)，拍著翅膀飛起來(lái)，柔聲叫著“特爾爾爾”，向山上飛去。蚱蜢啦、蟋蟀啦、蟬啦、螻蛄啦，在草地里發(fā)出一陣陣嘁嘁喳喳的單調(diào)樂(lè)聲。

　　可是過(guò)了一會(huì)兒，露水蒸發(fā)了，空氣停滯了．被欺騙的草原現(xiàn)出七月里那種無(wú)精打采的樣子，青草耷拉下來(lái)，生命停止了。太陽(yáng)曬著的群山，現(xiàn)出一片墨綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去呈淺紫色，帶著影子一樣的寧?kù)o情調(diào)；平原，朦朦朧朧的遠(yuǎn)方，再加上像拱頂那樣籠罩一切，在沒(méi)有樹木、沒(méi)有高山的草原上顯得十分深邃而清澄的天空，現(xiàn)在都顯得無(wú)邊無(wú)際，愁悶得麻木了。多么氣悶，多么掃興啊！馬車往前跑著，葉果魯�？ǹ匆姷膮s老是那些東西：天空啦，平原啦，矮山啦。草地里的樂(lè)聲靜止了。小海燕飛走，鷓鴣不見了。白嘴鴉閑著沒(méi)事干，在凋萎的青草上空盤旋，它們彼此長(zhǎng)得一樣，使得草原越發(fā)單調(diào)了。

　　一只老鷹貼近地面飛翔，均勻地扇動(dòng)著翅膀，忽然在空中停住，仿佛在思索生活的乏味似的，然后拍起翅膀，箭也似的飛過(guò)草原，誰(shuí)也說(shuō)不清它為什么飛，它需要什么。遠(yuǎn)處，一架風(fēng)車在搖著翼片。為了添一點(diǎn)變化，雜草里偶爾閃出一塊白色的頭蓋骨或者鵝卵石。時(shí)不時(shí)地現(xiàn)出一塊灰色的石像，或者一棵干枯的柳樹，樹梢上停著一只藍(lán)色的烏鴉。一只金花鼠橫竄過(guò)大道，隨后，在眼前跑過(guò)去，又只有雜草、矮山、白嘴鴉。可是，末后，感謝上帝，總算有一輛大車載著一捆捆的莊稼迎面駛來(lái)。大車頂上躺著一個(gè)姑娘。她帶著睡意，熱得四肢無(wú)力，抬起頭來(lái)，看一看迎面來(lái)的旅客。簡(jiǎn)尼斯卡對(duì)她打個(gè)呵欠，栗色馬朝那些糧食伸出鼻子去。馬車吱吱嘎嘎響著，跟大車親一個(gè)嘴，帶刺的麥穗像笤帚似的掃過(guò)赫利斯托佛爾神甫的帽子。

　　“你把車子趕到人家身上來(lái)了，胖丫頭！”簡(jiǎn)尼斯卡叫道，“嘿，好肥的臉蛋兒，好像給黃蜂蜇了似的！”

　　姑娘帶著睡意微笑，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻又躺下去了。這時(shí)候山上出現(xiàn)一棵孤零零的白楊樹。這是誰(shuí)種的？它為什么生在那兒？上帝才知道。要想叫眼睛離開它那苗條的身材和綠色的衣裳，卻是困難的。過(guò)了那棵白楊樹，一條條麥田從大道直伸到山頂，如同耀眼的黃地毯一樣。山坡上的麥子已經(jīng)割完，捆成一束束，山麓的麥田卻剛在收割。六個(gè)割麥人站成一排，揮動(dòng)鐮刀，鐮刀明晃晃地發(fā)亮，一齊合著拍子發(fā)出“夫希夫�！钡穆曇�。從捆麥子的農(nóng)婦的動(dòng)作，從割麥人的臉色，從鐮刀的光芒可以看出溽暑烘烤他們，使他們透不出氣來(lái)。一條黑狗吐出舌頭從割麥人那邊迎著馬車跑過(guò)來(lái)，多半想要吠叫一陣吧，可是跑到半路上卻站住，淡漠地看那搖著鞭子嚇唬它的簡(jiǎn)尼斯卡。天熱得狗都不肯叫了！一個(gè)農(nóng)婦直起腰來(lái)，把兩只手放到酸痛的背上，眼睛盯緊葉果魯希卡的紅布襯衫。究竟是襯衫的紅顏色中了她的意呢，還是使她想起了她的子女，那就不知道了，總之，她站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地瞧了他很久�！@個(gè)世界就靠這類人支撐著。

　　可是這時(shí)候麥田過(guò)去了，眼前又伸展著干枯的平原、太陽(yáng)曬著的群山、燥熱的天空。又有一只老鷹在地面上空飛翔。遠(yuǎn)處，跟先前一樣，一架風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)葉片，看上去仍舊像是一個(gè)小人在搖胳膊。老這么瞧著它怪膩味的，仿佛永遠(yuǎn)走不到它跟前似的，又仿佛它躲著馬車，往遠(yuǎn)處跑去了。

　�。ü�(jié)選自《契訶夫小說(shuō)全集》，人民文學(xué)出版社，有改動(dòng)）

　　【注】《草原》這部小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容是：九歲的葉果魯�？x開母親，跟隨舅舅庫(kù)茲米巧夫（商人）外出求學(xué)，同行的還有神甫赫利斯托佛爾和車夫簡(jiǎn)尼斯卡。選文是葉果魯希卡離家求學(xué)途中的見聞。

　　閱讀題目

　　7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．“爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)”，將山人格化，以顯眾小山緊密相連之態(tài)；“從城市后面探出頭來(lái)”，運(yùn)用擬人手法，將太陽(yáng)剛出時(shí)的情景展現(xiàn)于讀者眼前。

　　B．太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)的草原是充滿生機(jī)的，在太陽(yáng)烘曬之下的草原又是單調(diào)、乏味的：這種描寫對(duì)比鮮明，以景物的變化，來(lái)表現(xiàn)環(huán)境和人物形象。

　　C．作者似一位畫家在描繪草原景色，繪聲繪色，真實(shí)細(xì)膩，近景與遠(yuǎn)景映照，實(shí)景與虛景交織，深沉而真實(shí)地繪制出一幅草原的風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫。

　　D．作者采用散文化的寫作方法，多方位地組織素材，將敘事、抒情、寫人、繪景融為一體，創(chuàng)造了優(yōu)美的意境，使小說(shuō)呈現(xiàn)出散文甚至是抒情詩(shī)的風(fēng)格。

　　8．文中多次寫到遠(yuǎn)處的“風(fēng)車”，請(qǐng)分析其在文中的作用。（6分）

　　9．契訶夫曾說(shuō)：“藝術(shù)家的全部精力應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到兩種力量上：人與自然。”請(qǐng)結(jié)合文本，分析他的這種創(chuàng)作觀在選文中的體現(xiàn)。（6分）

　　參考答案

　　7．（3分）C（“實(shí)景與虛景交織”的說(shuō)法錯(cuò)誤。）

　　8．（6分）

　　多次寫遠(yuǎn)處的風(fēng)車，交待了人物活動(dòng)的典型環(huán)境，體現(xiàn)了草原的寧?kù)o、遼闊的特點(diǎn)。

　　寫風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，單調(diào)而“膩味”，襯托主人公的孤單與無(wú)聊。

　　寫風(fēng)車“像搖著胳膊的小人”，表現(xiàn)了主人公離別家鄉(xiāng)的不舍，豐富了文章的主題意蘊(yùn)。

　�。奎c(diǎn)2分）

　　9．（6分）

　　認(rèn)識(shí)自然，草原是燥熱而又物產(chǎn)豐饒的，人類在這里勞作、抗?fàn)�，獲得生存的必需。

　　認(rèn)識(shí)自身，作者筆下草原的遼闊、單調(diào)、寧?kù)o、充滿生機(jī)，增加人們的不同感受，豐富了人類的精神世界。

　　認(rèn)識(shí)世界，文中的各種普通人，他們或敏感或麻木或粗俗，還原了生活的真相。（每點(diǎn)2 分）（或從“自然的包容性、人類的抗?fàn)�、人與自然的和諧”諸方面作答，言之成理也可）

草原閱讀答案9

　　1、用“∨”表示下面句子中詞序排列正確的句子。

　�、� 長(zhǎng)期以來(lái)，人類只知道（享受）、（索�。┠酥粒訆Z）大自然。（∨ ）

　�、� 長(zhǎng)期以來(lái)，人類只知道（索�。�、（享受）乃至（掠奪）大自然。（）

　�、� 長(zhǎng)期以來(lái)，人類只知道（掠奪）、（索�。┠酥粒ㄏ硎埽┐笞匀�。（）

　　2、在“ ”線上選填合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）

　�、� 而且； ⑵ 或者； ③ 所以； ④但是

　　3、根據(jù)詞的意思從文中找出詞語(yǔ)并寫下來(lái)。（2分）

　　一次次都達(dá)到了目的。（屢屢得手）非常正確不容置疑的道理。（天經(jīng)地義）

　　4、從文中找出一對(duì)反義成語(yǔ)。（2分）

　�。� 慈眉善目）——（金剛怒目）

　　5、文中三處用了“乃至”這個(gè)詞，你能試著用“乃至”說(shuō)一句話嗎？（2分）

　　6、不改變句意，將短文開頭小節(jié)和結(jié)尾小節(jié)改寫成陳述句。誰(shuí)都不會(huì)置疑。即...1、用“∨”表示下面句子中詞序排列正確的句子。（2分）

　　⑴ 長(zhǎng)期以來(lái)，人類只知道（享受）、（索取）乃至（掠奪）大自然。（∨ ）

　�、� 長(zhǎng)期以來(lái)，人類只知道（索�。ⅲㄏ硎埽┠酥粒訆Z）大自然。（）

　　⑶ 長(zhǎng)期以來(lái)，人類只知道（掠奪）、（索取）乃至（享受）大自然。（）

　　7 、理解內(nèi)容，回答問(wèn)題。（5分）

　�、� 大自然母性的特是 : 包容溫柔，無(wú)私施與舉例說(shuō)說(shuō)大自然的母性具體表現(xiàn)：

　　⑵ 大自然父性的特性是:大自然的威嚴(yán)，大自然的金剛怒目，乃至對(duì)生靈的毀滅性打擊。舉例說(shuō)說(shuō)大自然表現(xiàn)出來(lái)的父性

　�、� 在“對(duì)大自然喪失一份敬畏，大自然多增加一份施與，偉大的人類，對(duì)大自然就勢(shì)必增多一份不設(shè)防�！边@句話中，“對(duì)大自然就勢(shì)必增多一份不設(shè)防”的正確理解是：（ ② ）

　�、� 人類更加不用防備大自然會(huì)發(fā)生的災(zāi)害； ②人類會(huì)更加不防備大自然可能帶來(lái)的災(zāi)難

草原閱讀答案10

　　這次,我看到了草原.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么可愛,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都想給無(wú)邊的的綠毯繡上了白色的大花.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際.在這種境界里,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī).在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的'無(wú)限樂(lè)趣 1.這段花寫作者初次見到的草原景色.作者首先觀察到的是（）,接著觀察到一碧千里的（）,然后在具體生動(dòng)地描寫了這個(gè)地方的（）、（）,以及（）和（）這些景物.這段話表達(dá)了作者（）的思想感情 2.根據(jù)片段內(nèi)容,寫出正確答案. （1）這段話重點(diǎn)寫了草原上的（）（2）這種境界是作者驚嘆是因?yàn)?.

　　閱讀答案

　　這次,我看到了草原.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么可愛,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都想給無(wú)邊的的綠毯繡上了白色的大花.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際.在這種境界里,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī).在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣1.這段花寫作者初次見到的草原景色.作者首先觀察到的是（草原的天空）,接著觀察到一碧千里的(平地）,然后在具體生動(dòng)地描寫了這個(gè)地方的（小丘）、（羊群）,以及（駿馬）和（大牛）這些景物.這段話表達(dá)了作者（熱愛大自然）的思想感情2.根據(jù)片段內(nèi)容,寫出正確答案. （1）這段話重點(diǎn)寫了草原上的（天空、羊群）（2）這種境界是作者驚嘆是因?yàn)檫@種境界實(shí)在太美了

草原閱讀答案11

　　《草原》短文

　　這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

　　羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，( )使人驚嘆，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

　　《草原》習(xí)題

　　1、這段話作者是按從( )到( )順序?qū)懙摹?1分)

　　2、這段話寫出了草原的什么特點(diǎn)?文中哪句話最突出表現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)?(1分)

　　3、這段話中，作者用了哪些不同的詞來(lái)描寫草原的色彩?(1分)

　　4、畫“ ”的句子中“無(wú)邊的綠毯”指( )，“白色的大花”指( )。(2分)

　　5、用“波浪線”畫出文中聯(lián)想的句子，并寫出它是由什么實(shí)實(shí)在在的事物引起的?(1分)

　　6、“這次，我看到了草原”這句話說(shuō)明了什么?(1分)

　　7、“一碧千里”和“翠色欲流”這兩個(gè)詞相同的地方是什么?(1分)

　　8、在文中的括號(hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)

　　9、“一碧千里”的意思是：(1分)

　　《草原》參考答案

　　1、由景及人的順序?qū)懙摹?/p>

　　2、文中寫出草原的綠。那些小丘的線條是那么的柔美，舊鄉(xiāng)只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

　　3、寫草原的景色：一碧千里翠色欲流流入云際綠毯綠色渲染

　　4、四面都是綠的，平地是綠的。小丘也是綠的。羊群是指白色的大花

　　5、在這境界里，駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。用駿馬和牛這些實(shí)際的事物來(lái)聯(lián)想的。

　　6、作者來(lái)到了草原上。

　　7、都是描寫綠色的景物。

　　8、即使又既又

　　9、一碧千里：千里之內(nèi)的距離都是綠色，本文形容草原的無(wú)邊無(wú)際非常廣闊。

草原閱讀答案12

　　內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的.

　　藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方.平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣.草叢中開滿了各種各樣的野花.鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.

　　草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界.

　　矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱.成群的牛羊安閑地嚼著青草.小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊.偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng).一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”

　　1、短文的第自然段側(cè)重于寫草原的靜態(tài),作者著重描寫了通過(guò)靜態(tài)描寫,突出了草原的特點(diǎn).

　　2、短文的第自然段側(cè)重于寫草原的動(dòng)態(tài),作者著重描寫了和通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫,突出了草原的特點(diǎn).

　　3、文中畫波浪線的句子是個(gè) ,它的作用是；同時(shí),它又是個(gè)中心句,作用是：

　　答案：

　　1.短文的第2自然段側(cè)重于寫草原的靜態(tài),作者著重描寫了野草、湖水、野花.通過(guò)靜態(tài)描寫,突出了草原廣闊美麗的特點(diǎn).

　　2.短文的第4自然段側(cè)重于寫草原的動(dòng)態(tài),作者著重描寫了雄鷹、百靈鳥、牛羊、小馬駒、黃羊和小牧民.通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫,突出了草原歡騰的特點(diǎn).

　　3.文中畫波浪線的句子是個(gè)過(guò)渡句,它的作用是承上啟下；同時(shí),它又是個(gè)中心句,作用是點(diǎn)名文章中心.

草原閱讀答案13

　　1.這段花寫作者初次見到的草原景色.作者首先觀察到的是（）,接著觀察到一碧千里的（）,然后在具體生動(dòng)地描寫了這個(gè)地方的（）、（）,以及（）和（）這些景物.這段話表達(dá)了作者（）的思想感情

　　2.根據(jù)片段內(nèi)容,寫出正確答案. （1）這段話重點(diǎn)寫了草原上的（）（2）這種境界是作者驚嘆是因?yàn)?.

　　閱讀答案

　　這次,我看到了草原.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么可愛,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都想給無(wú)邊的的綠毯繡上了白色的大花.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際.在這種境界里,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī).在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣1.這段花寫作者初次見到的草原景色.作者首先觀察到的是（草原的天空）,接著觀察到一碧千里的(平地）,然后在具體生動(dòng)地描寫了這個(gè)地方的（小丘）、（羊群）,以及（駿馬）和（大牛）這些景物.這段話表達(dá)了作者（熱愛大自然）的思想感情2.根據(jù)片段內(nèi)容,寫出正確答案. （1）這段話重點(diǎn)寫了草原上的（天空、羊群）（2）這種境界是作者驚嘆是因?yàn)檫@種境界實(shí)在太美了

草原閱讀答案14

　　草原(節(jié)選)

　　這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是( )清新，天空是( )明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠**流，輕輕流入云際。這種境界，( )使人驚嘆，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

　　1.指出下面加粗詞在句子中的含義。

　　(1)在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。( )

　　(2)嗯，剛吃過(guò)。(回味似的)鯉魚的味道實(shí)在是鮮美呀! ( )

　　2.用語(yǔ)段中的兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括草原美景的特點(diǎn)：___________ 、___________ 。

　　3.給文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并選擇一組寫句子。

　　_____________________________________________________

　　4.文中畫“_____”的句子中，“無(wú)邊的綠毯”指的是___________ ，“白色的大花”指的是___________ ，“中國(guó)畫”指的是___________ 。

　　5.作者初次來(lái)到草原，開始想“高歌”，后面又想“低吟”，為什么?

　　_____________________________________________________

　　【參考答案】

　　(l)從回憶里體會(huì)。 (2)食物吃過(guò)后的余味。

　　2.一碧千里翠**流

　　3.多么多么既又既又秋天的天空是多么的藍(lán)多么的高啊!

　　4.草原羊群小丘的線條

　　5.草原上空的天，由于沒(méi)有遮攔，格外開闊，空氣清新，使人特別愉快，所以作者想無(wú)拘無(wú)束地放聲歌唱;作者沉醉在像中國(guó)畫那樣的美景中，想用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己的感情，所以又想“低吟”。 (意思對(duì)即可）

草原閱讀答案15

　　閱讀課文片段，回答問(wèn)題。

　　極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭（）兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑（）跑（），活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。

　　1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　2．寫出下列詞語(yǔ)的意思。

　　極目遠(yuǎn)眺：____________________________________

　　儀態(tài)端莊：____________________________________

　　綠意盎然：____________________________________

　　3．短文中有一個(gè)表示“看”的意思的詞，它是_________ ，你還知道哪些表示“看”的意思的詞語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)囍鴮憥讉€(gè)。

　　_______________________________________________________________

　　4．（1）短文中有幾個(gè)比喻句，請(qǐng)用“____”畫出來(lái)，并選擇你最喜歡的一句摘抄下來(lái)。

　　_______________________________________________________________

　　（2）摘抄的這個(gè)比喻句是把_________ 比做_________ 。

　　5．這一段主要寫了__________________ 。語(yǔ)段是圍繞“_________________________”這句話來(lái)寫的。

　　參考答案：