枕邊的夜鶯閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編為大家收集的枕邊的夜鶯閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
枕邊的夜鶯閱讀答案1
遲子建我喜歡躺著讀書,這個習(xí)慣的養(yǎng)成已有二十多年了,從枕邊掠過的書,自然是少不了的。十七八歲,我讀師專的時候,開始了真正的讀書。每到寒暑假,最愜意的事情,就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么,已經(jīng)記不清了,但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時,聞夠了墨香,我會敞開窗子,嗅花圃攪起的一波一波的香氣;冬天時,窗外的北風(fēng)吹得窗紙刷拉拉響,我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時候,我會撇下書,趴在窗臺看風(fēng)景。窗外的園田被雪花裝點(diǎn)得一片潔白,像是老天鋪下來的一張紙。如果說枕頭是花托的話,那么書籍就是花瓣;ㄍ兄挥幸粋,花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書,都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當(dāng)作標(biāo)本,作為永久的珍藏;有的則因著庸常,隨著風(fēng)雨化作泥了。這二十多年來,不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化,有一類書始終橫在我的枕畔,就像一個永不破碎的夢,那就是古詩詞。夜晚,讀幾首喜歡的詩詞,就像吃了可口的夜宵,入睡時心里暖暖的。我最喜歡的詞人,是辛棄疾。一句“青山遮不住,畢竟東流去”,讓我對他的詞永生愛意,《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅(jiān)、范仲淹,也都令我喜愛。有的時候,讀到動心處,我會忍不住低聲吟誦出來,好像不經(jīng)過如此“咀嚼”,就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。我父親最推崇的詩人,就是曹植了。因?yàn)閻蹣O了他的《洛神賦》,我一出生,父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后,我不止一次讀過《洛神賦》,總覺得它的辭藻過于華麗,濃艷得有點(diǎn)讓人眼暈。直到前幾年,我的個人生活遭遇變故,再讀《洛神賦》,讀出了一種樸素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,驚鴻一現(xiàn),頃刻間就化作煙波了!暗苛紩澜^兮,哀一逝而異鄉(xiāng)”,“恨人神之道殊兮”,這才是曹植最想表達(dá)的。他以短短一曲《洛神賦》,寫出了愛情的短暫、圣潔、美好,寫出了世事的無常。我真的沒有想到,曹植在詩中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原來父親早就知道,幻影才是永恒的。∷袁F(xiàn)在讀《洛神賦》,別有一番滋味在心頭!中國的古典詩詞,意境優(yōu)美,禪意深厚,能夠開啟心智。當(dāng)你憤慨于生活中種種的不公,卻又無可奈何時,讀一讀黃庭堅(jiān)的“賢愚千載知誰是?滿眼蓬蒿共一丘”,你就會獲得解脫。而當(dāng)你意志消沉、黯然神傷時,讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》,你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說,那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。這些偉大的詩人,之所以能寫出流傳千古的'詞句,在于他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂,使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時,曾滿懷憐惜和憤懣地寫道:“敏捷詩千首,飄零酒一杯”,而這是那個時代大多數(shù)詩人坎坷命運(yùn)的真實(shí)寫照!個人的生死,在他們眼里,不過草芥,所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁,這也是我深深喜愛他們的原因。無論是讀書還是寫作,我們都在經(jīng)歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨(dú)立,在讀書中去偽求真,去蕪存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書,但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的,是魯迅,是《紅樓夢》,是《牡丹亭》《聊齋志異》,是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等,這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊,它們是日出,每一次出現(xiàn)都是奪目的。我常想,我枕邊的一冊冊古詩詞,就是一只只夜鶯,它們棲息在書林中,婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤,宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。
1.整體感知全文,說說你對“枕邊的夜鶯”的理解。
2.文章第三段運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
3.在作者看來,偉大的詩人之所以能寫出流傳千古的名句,其原因是什么?
4.品讀全文,說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
5.有位名人說,讀書的最高境界是感悟。作者在文章第七段中結(jié)合具體的詩句說出了自己的感悟。請你仿照畫線句也寫一句讀書感悟。
答案:
放在枕邊經(jīng)常用來夜晚閱讀的中國古典詩詞的書籍。
2.運(yùn)用比喻修辭,形象生動地描寫了書籍的形象,并且說明了不同的書有著不同的作用。
3.他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神;他們的作品有著大悲憫、大哀愁。
4.作者通過敘寫讀書經(jīng)歷,特別是夜晚讀古代詩詞的體會,表達(dá)了自己對中國古典詩詞的鐘愛之情和人生感悟。
5.示例:當(dāng)你不能與家人團(tuán)圓,心生傷感時,讀一讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》和李商隱的《無題》,你就會覺得眼前的離別與傷感都是美好人生的一部分。
枕邊的夜鶯閱讀答案2
枕邊的夜鶯
遲子建
、傥蚁矚g躺著讀書,這個習(xí)慣的養(yǎng)成已有二十多年了,從枕邊掠過的書,自然是少不了的。
、谑甙藲q,我讀師專的時候,開始了真正的讀書。每到寒暑假,最愜意的事情,就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么,已經(jīng)記不清了,但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時,聞夠了墨香,我會敞開窗子,嗅花圃攪起的一波一波的香氣;冬天時,窗外的北風(fēng)吹得窗紙刷拉拉響,我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時候,我會撇下書,趴在窗臺看風(fēng)景。窗外的園田被雪花裝點(diǎn)得一片潔白,像是老天鋪下來的一張紙。
③如果說枕頭是花托的話,那么書籍就是花瓣;ㄍ兄挥幸粋,花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書,都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當(dāng)做標(biāo)本,作為永久的珍藏;有的則因著庸常,隨著風(fēng)雨化做泥了。
、苓@二十多年來,不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化,有一類書始終橫在我的枕畔,就像一個永不破碎的夢,那就是古詩詞。夜晚,讀幾首喜歡的詩詞,就像吃了可口的夜宵,入睡時心里暖暖的。
、菸易钕矚g的詞人,是辛棄疾。一句“青山遮不住,畢竟東流去”,讓我對他的詞永生愛意,《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅(jiān)、范仲淹,也都令我喜愛。有的時候,讀到動心處,我會忍不住低聲吟誦出來,好像不經(jīng)過如此“咀嚼”,就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。
、尬腋赣H最推崇的詩人,就是曹植了。因?yàn)閻蹣O了他的《洛神賦》,我一出生,父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后,我不止一次讀過《洛神賦》,總覺得它的辭藻過于華麗,濃艷得有點(diǎn)讓人眼暈。直到前幾年,我的個人生活遭遇變故,再讀《洛神賦》,讀出了一種樸素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,驚鴻一現(xiàn),頃刻間就化做煙波了!暗苛紩澜^兮,哀一逝而異鄉(xiāng)”,“恨人神之道殊兮”,這才是曹植最想表達(dá)的。他以短短一曲《洛神賦》,寫出了愛情的短暫,圣潔,美好,寫出了世事的無常。我真的沒有想到,曹植在詩中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原來父親早就知道,幻影才是永恒的啊!所以現(xiàn)在讀《洛神賦》,別有一番滋味在心頭!
⑦中國的古典詩詞,意境優(yōu)美,禪意深厚,能夠開啟心智。當(dāng)你憤慨于生活中種種的不公,卻又無可奈何時,讀一讀黃庭堅(jiān)的“賢愚千載知誰是?滿眼蓬蒿共一丘”,你就會獲得解脫。而當(dāng)你意志消沉、黯然神傷時,讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》,你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說,那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。
⑧這些偉大的詩人,之所以能寫出流傳千古的詞句,在于他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂,使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時,曾滿懷憐惜和憤懣地寫道:“敏捷詩千首,飄零酒一杯”,而這是那個時代大多數(shù)詩人坎坷命運(yùn)的真實(shí)寫照!個人的生死,在他們眼里,不過草芥,所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁,這也是我深深喜愛他們的原因。
、釤o論是讀書還是寫作,我們都在經(jīng)歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨(dú)立,在讀書中去偽求真,去蕪存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書,但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的,是魯迅,是《紅樓夢》,是《牡丹亭》、《聊齋志異》,是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等,這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊,它們是日出,每一次出現(xiàn)都是奪目的。
、馕页O,我枕邊的一冊冊古詩詞,就是一只只夜鶯,它們棲息在書林中,婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤,宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。
小題1:本文以“枕邊的夜鶯”為題有什么好處?(3分)
小題2:請賞析第④段中畫橫線句的表達(dá)效果。(3分)
小題3:請品味文中第⑧段劃線詞的含義。(3分)
小題4:有人認(rèn)為如果刪去第⑨段,文章更加順暢。你同意嗎?請談?wù)効捶ê屠碛桑?分)
小題5: 作者在文中談了自己的讀書體驗(yàn)和認(rèn)識,其中哪一點(diǎn)引起了你的共鳴?請結(jié)合生活經(jīng)歷談?wù)勀愕母形。?分)
參考答案:
小題1:(3分) 新穎生動吸引讀者;比喻的修辭,將枕邊的古詩詞書比喻成夜鶯,生動形象地寫出了閱讀古詩詞給予自己的精神享受,表達(dá)了自己陶醉于讀書的精神生活中,由衷地贊美古詩詞作者的高尚人格。
小題2:(3分)比喻的修辭生動形象地表達(dá)了古詩詞永遠(yuǎn)是我的癡愛,是我美好的精神家園。
小題3:(3分)指的是詩人們超越了個人的不幸,升華為對黑暗決不妥協(xié)的高潔靈魂,悲天憫人、心系天下的高尚人格。
小題4:2分)①不可以刪去。本段讓全文意境開闊,升華文章主旨。告訴人們在喧囂的現(xiàn)實(shí)中要保持
清醒,辨?zhèn)未嬲妫プx經(jīng)得起時間推敲的經(jīng)典。
②可以刪去。使上下文銜接緊密,突出表達(dá)了古詩詞豐盈了我的精神世界,使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn),
小題5:(3分)示例:我與作者的“中國的古典詩詞,意境優(yōu)美,禪意深厚,能夠開啟心智!边@一閱讀體驗(yàn)有共鳴。當(dāng)我因?yàn)楸蝗苏`解或者考試失利而挫折苦悶時候,讀一讀蘇軾的《定風(fēng)波》,就會在他的那一句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”一句中感受到,心胸的豁達(dá)讓煩惱淡去,讓內(nèi)心安寧。
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