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余憶童稚時(shí)閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們寫閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的余憶童稚時(shí)閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
余憶童稚時(shí)閱讀答案1
讀（14分）
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
【小題1】解釋下列句中劃線的字。（4分）
（1）項(xiàng)為之強(qiáng) （ ） （2）徐噴以煙（ ）
（3）蓋一癩蝦�。� ） （4）鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（ ）
【小題2】翻譯下列句子。（4分）
�。�1）故時(shí)有物外之趣。
�。�2）舌一吐而二蟲盡為所吞
【小題3】作者敘寫了哪些“物外之趣”？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3分）
【小題4】一位哲人說(shuō)：“童年的趣，是夢(mèng)中的真。”請(qǐng)結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)，看似平凡的'事物在
沈復(fù)眼里變得趣味盎然。從文章看來(lái)，怎樣才能常常收獲“物外之趣”？
答案
【小題1】⑴同”僵”僵硬 ⑵慢慢地 ⑶原來(lái)是 ⑷ 鞭打
【小題2】⑴所以常常有超出事物本身以外的樂(lè)趣
⑵舌頭一伸兩只蟲子都被吞了
【小題3】觀蚊如鶴 神游山林 鞭打蛤蟆
【小題4】強(qiáng)烈的好奇心 細(xì)致的觀察力 豐富的想象力
余憶童稚時(shí)閱讀答案2
閱讀下面的文言文，完成小題。（共12分）
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
小題1:解釋下面劃線字的含義。（4分）
�、夙�(xiàng)為之強(qiáng)（ ） ②徐噴以煙（ ）
③興正濃（ ） ④鞭數(shù)十（ ）
小題2:請(qǐng)把文言句子“故時(shí)有物外之趣。”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
小題3:文中“明察秋毫”作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，請(qǐng)閱讀全文再找出兩個(gè)成語(yǔ)。（2分）
�、� ②
小題4:閱讀全文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)少年沈復(fù)是如何得到“物外之趣”的？（至少寫出兩點(diǎn)）（4分）
參考答案：
小題1:①通“僵”，僵硬 ②慢慢地 ③興致、興趣 ④鞭打 （4分。一空1分）
小題1:所以時(shí)常有超出事物本身的樂(lè)趣。（2分。整體意思相近即可，）
小題1:夏蚊成雷怡然稱快怡然自得龐然大物等 （2分。一空1分）
小題1:善于仔細(xì)觀察身邊的'事物善于大膽豐富的想象與聯(lián)想熱愛自然、熱愛生活，對(duì)生活充滿情趣（4分。一點(diǎn)2分，意思相近即可。）
小題1:這是對(duì)文言文實(shí)虛詞的考查，學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。特別注意正確把握“故、物外、趣”等詞的理解。
小題1:積累成語(yǔ)合理即可。
小題1:通過(guò)理解文本內(nèi)容，能準(zhǔn)確概括文本內(nèi)容，表達(dá)合理即可。