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《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案

時(shí)間:2021-04-20 19:40:36 閱讀答案 我要投稿

《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案

《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案1

  (1)我的漢語(yǔ)學(xué)生杰克是醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的H國(guó)留學(xué)生。

 。2)素聞H國(guó)人是苛刻挑剔的,擇師條件也十分離奇:首先人要漂亮,然后才是中文要好。

 。3)初次見(jiàn)面,簡(jiǎn)單介紹后,杰克勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就不再講話。我知道,除了他本身固有的高傲外(這是這所公寓里所有留學(xué)生的通。有一個(gè)很重要的原因——我遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到他所謂的“漂亮”標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)真的,我確實(shí)跟美麗無(wú)緣,父母給了我一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉;但我沒(méi)有妄自菲薄,我并不認(rèn)為美麗可以代表一切。我知道,人生道路上的許多坎坷和荊棘不是美麗可以跨越的。記得《簡(jiǎn)愛(ài)》中有一段話:“我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi),站在上帝面前時(shí),我們是平等的!蔽夷 (A.蔑視B.歧視C.重視)但不能無(wú)視杰克的高傲。我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我要做得最好,讓他的高傲見(jiàn)鬼去吧!”

 。4)四月的一天,雨嘩嘩地下了一整天。街上的水很多,路面低洼處水可沒(méi)過(guò)腳面。會(huì)友們都仰倒在床上,高唱著“下雨天,睡覺(jué)天”。在這樣一個(gè)大雨滂沱的鬼天氣里,誰(shuí)愿意一腳泥、一身水地出門呢?眼看快六點(diǎn),又該去上課了。舍友們都說(shuō)雨那么大,路又難走,別去了,一次特殊情況,杰克應(yīng)該能夠理解。我笑著搖搖頭,撐開(kāi)傘,出了門。

 。5)街上風(fēng)裹著雨,手中的傘握不穩(wěn),身上濕了大半。路比想象中要難走得多。紅旗大街正在擴(kuò)建,路邊的土被沖得到處都是,一踩一腳泥,褲腳上已濺了不少泥點(diǎn)子。紅旗大街與新石南路的交叉處,已不見(jiàn)路,只有一片汪洋。鞋子里外都濕了,走起路來(lái),撲哧撲哧地響,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我直打寒顫。

 。6)到了杰克的房間門口,脫下鞋子抬起腳,水滴滴答答地往下淌。我飛快地脫下襪子,擰了擰,又飛快地穿上。我以最快的速度做完這一切,然后敲門。

 。7)開(kāi)門的一剎那,杰克的臉上寫滿了驚愕。接下來(lái)的一個(gè)半小時(shí)格外漫長(zhǎng)。半濕的衣服貼在身上,黏黏的,潮潮的,感覺(jué)就像掉進(jìn)沼澤中一樣。盡管如此,我臉上始終保持著平和自然的微笑。我知道我不需要無(wú)謂的同情,我只有做得更好,才能擊潰杰克的高傲和他對(duì)中國(guó)人的偏見(jiàn)。

  (8)打那以后,杰克表現(xiàn)得不再那么難以接近。他的高傲像一只雞蛋被我擊開(kāi)了狹小的裂縫。

 。9)杰克的中文進(jìn)步很慢,尤其是在念繞口令時(shí),他的發(fā)音含糊不清,聽(tīng)上去像酣睡的小貓打呼嚕。杰克的高傲隨著他的一次次失敗而一點(diǎn)點(diǎn)減弱。我無(wú)意也無(wú)暇嘲笑他,相反,我一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。每次,我在講課時(shí),總穿插一些文字游戲和課外知識(shí),諸如名勝古跡、文化典籍、風(fēng)味特產(chǎn)、天文歷法等。課前,我不斷充實(shí)自己,課上,我儼如一位真正的老師,旁征博引,娓娓道來(lái)。我的只有一個(gè)學(xué)生的課堂充實(shí)而富有趣味。終于有一天,杰克豎起大拇指說(shuō):“老師棒!中國(guó)棒!”語(yǔ)氣中有著毋庸置疑的肯定。

 。10)我笑了。許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的,澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜。

 。11)“杰克,給你這個(gè)!币淮握n后休息,我遞給杰克一個(gè)外表光滑的蘋果。憑我的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)蘋果肯定少汁,青澀,極為難吃。而我啃起了那個(gè)不太光滑的蘋果。果真如此!袄蠋,為什么你給我的這個(gè)這么難吃?”他看著吃得津津有味的我說(shuō)。我晃了晃手中帶有疤痕的蘋果說(shuō):“你不是喜歡外表漂亮的嗎?那個(gè)蘋果可是這一堆中最好看的!”說(shuō)完,我和杰克相視一笑!爸x謝,”他友好地向我伸出手,“你教給了我一個(gè)十分重要的道理!敝链耍母甙帘晃覐氐讚羲。

 。12)初為人師,我深深地品味了其中的苦與樂(lè)。我知道我貧窮,低微,不美,但我擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)。它們會(huì)伴我跨過(guò)人生道路上的坎坎坷坷,讓我得到人生最重要、最寶貴的東西。

  11.文中橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)為 。

  12.第(3)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“妄自菲薄”的意思是 。

  13.第(6)段對(duì)“我”的一系列行動(dòng)的描寫,表現(xiàn)出“我” 的心理。這種心理也體現(xiàn)在第(7)段“我”的神情中,如 。

  14.第(7)段畫線句“開(kāi)門的一剎那,杰克的臉上寫滿了驚愕”,“我”從杰克“寫滿了驚愕”的臉上讀出的具體內(nèi)容是 。

  15.第(8)段的畫線句運(yùn)用了 修辭方法。

  16.第(10)段中“許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的,澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜”,“我”所以感到“酸酸的,澀澀的”,是因?yàn)?,“嚼出了絲絲甘甜”是因?yàn)?。

  17.文中的“我”不美麗,但“擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)”。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括體現(xiàn)“我”真誠(chéng)的具體行為。文中的“我”徹底擊碎杰克的高傲,除了因?yàn)椤拔摇睋碛袌?jiān)毅和真誠(chéng)外,還因?yàn)槭裁矗?/p>

  18.第(11)段中杰克說(shuō)“你教給了我一個(gè)十分重要的道理”,這個(gè)道理是 。

  19.寫一段話,運(yùn)用描寫人物的方法(肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理),刻畫一個(gè)個(gè)性鮮明的人。

  答案

  11.A

  12.過(guò)分地看輕自己(毫無(wú)根據(jù)地自己看不起自己)

  13.維護(hù)自己的尊嚴(yán)和形象(不想讓杰克看到“我”的狼狽相) 盡管我的衣服半濕,感覺(jué)難受,但我臉上始終保持著平和自然的笑容

  14.老師居然冒著滂沱大雨來(lái)教課

  15.比喻

  16.杰克對(duì)中國(guó)人有偏見(jiàn),以高傲的態(tài)度對(duì)待“我”經(jīng)過(guò)努力,贏得了杰克的稱贊

  17.杰克在學(xué)習(xí)中一次次失敗,但“我”沒(méi)有嘲笑他,反而一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。 認(rèn)真的態(tài)度和豐富的知識(shí)。(或一定的能力、教學(xué)的藝術(shù))

  18.重要的不在于外表,而在于品質(zhì)

  19.略。 文章

《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案2

  閱讀下面文章,回答問(wèn)題。

 、盼业臐h語(yǔ)學(xué)生杰克是醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的H國(guó)留學(xué)生。

 、扑芈凥國(guó)人是苛刻挑剔的,擇師條件也十分離奇:首先人要漂亮:然后才是中文要好。

  ⑶初次見(jiàn)面,簡(jiǎn)單的介紹后,杰克勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就不再講話。我知道,除了他本身固有的高傲外(這是這所公寓里所有留學(xué)生的通。有一個(gè)很重要的原因——我遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到他所謂的“漂亮”標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)真的,我確實(shí)跟美麗無(wú)緣,父母給了我一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉。但我沒(méi)有妄自菲薄,我并不認(rèn)為美麗可以代表一切。我知道,人生道路上的許多坎坷和荊棘不是美麗可以跨過(guò)的。記得《簡(jiǎn)·愛(ài)》中有一段話:“我貧窮、低微、不美麗。但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi),站在上帝面前時(shí),我們是平等的。”我能___________(A.蔑視 B.歧視 C.重視,)但不能無(wú)視杰克的高傲。我暗暗對(duì)自己說(shuō):我要做得最好,讓他的高傲見(jiàn)鬼去吧!

 、4月的一天,雨嘩嘩地下了一整天。街上的水很多,路面低洼處水可沒(méi)過(guò)腳面。舍友們都仰倒在床上,高唱著“下雨天,睡覺(jué)天”。在那樣一個(gè)滂沱大雨的鬼天氣里,誰(shuí)愿意一腳泥、一身水地出門呢?眼看快6點(diǎn),又該去上課了。舍友們都說(shuō)雨那么大,路又難走,別去了,一次特殊情況,杰克應(yīng)該能夠理解。我笑著搖搖頭,撐開(kāi)傘,出了門。

  ⑸街上風(fēng)裹著雨,手中的傘握不穩(wěn),身上濕了大半。路比想象中要難走得多。紅旗大街正在擴(kuò)建,路邊的土被沖得到處都是,一踩一腳泥,褲腳上已濺了不少泥點(diǎn)子。紅旗大街與新石南路的交叉處,已不見(jiàn)路,只有一片汪洋的水。鞋子里外都濕了,走起路來(lái),噗哧噗哧地響,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我直打寒顫。

 、实搅私芸说姆块g門口,脫下鞋子抬起腳,水滴滴答答地往下淌。我飛快地脫下襪子,擰了擰水,又飛快地穿上。我以最快的速度做完這一切,然后敲門。

  ⑺開(kāi)門的一剎那,……我笑了笑。。接下來(lái)的一個(gè)半小時(shí)格外漫長(zhǎng)。半溫的衣服貼在身上,粘粘的、潮潮的,感覺(jué)就像掉進(jìn)沼澤中一樣。盡管如此,我臉上始終保持著平和自然的微笑。我知道我不需要無(wú)謂的同情,我只有做得更好,才能擊潰杰克的高傲和他對(duì)中國(guó)人的偏見(jiàn)。

 、檀蚰且院螅芸吮憩F(xiàn)得不再那么難以接近。他的高傲像一只雞蛋被我擊開(kāi)了狹小的裂縫。

 、徒芸说闹形倪M(jìn)步很慢,尤其是在念繞口令時(shí),他發(fā)音含糊不清,聽(tīng)上去像酣睡的小貓打呼嚕。杰克的高傲隨著他的一次次失敗而一點(diǎn)點(diǎn)減弱。我無(wú)意也無(wú)暇嘲笑他。相反,我一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。每次,我在講課時(shí),總穿插一些文字游戲和課外知識(shí),諸如名勝古跡、文化典籍、風(fēng)味特產(chǎn)、天文歷法等。課前我不斷充實(shí)自己,課上我儼如一位真正的老師,旁征博引,娓娓道來(lái)。我的只有一個(gè)學(xué)生的課堂充實(shí)而富有趣味。終于有一天,杰克豎起大拇指說(shuō):“老師棒!中國(guó)棒!”語(yǔ)氣中有著不可置疑的肯定。

  ⑽我笑了。許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜。

 、稀敖芸,給你這個(gè)!币淮握n后休息,我伸手遞給杰克一個(gè)外表光滑的蘋果。憑我的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)蘋果肯定少汁、青澀,極為難吃。而我啃起了那個(gè)不太光滑的蘋果。果真如此!袄蠋煟瑸槭裁茨憬o我的這個(gè)這么難吃?”他看著吃得津津有味的我。我晃了晃手中帶有疤痕的蘋果說(shuō):“你不是喜歡外在漂亮的嗎?那個(gè)蘋果可是這一堆中最好看的!”說(shuō)完,我和杰克相視一笑!爸x謝,”他友好地向我伸出手,“你教給了我一個(gè)十分重要的道理。”至此,他的高傲被我徹底擊碎。

 、谐鯙槿藥,我深深地品味了其中的苦與樂(lè)。我知道我貧窮、低微、不美,但我擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)。它們會(huì)伴我跨過(guò)人生道路上的坎坎坷坷,讓我得到人生最重要、最寶貴的東西。

  1.聯(lián)系上下文,在第⑶段的括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將其字母填入橫線上:______________。

  2.文中的“我”“擁有堅(jiān)毅”、“擁有真誠(chéng)”。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中“我”的“堅(jiān)毅”、“真誠(chéng)”分別表現(xiàn)在哪里。

  _________________________________________

  3.選文第⑹段中“我”的一系列行動(dòng)描寫,寫出了“我以最快的速度做完這一切”,表現(xiàn)出“我”_________的心理。這種心理也體現(xiàn)在第⑺段“我”的神往中:_______________

  4.根據(jù)上下文內(nèi)容,請(qǐng)你合理想象補(bǔ)寫出第⑺段杰克在“開(kāi)門的一剎那”時(shí)的情形。(60字左右)

  _________________________________________

  5.第⑽段中,“許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜!笔且?yàn)椋篲________________________________________

  6.第⑾段中杰克說(shuō):“你教給了我一個(gè)十分重要的道理!闭(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這個(gè)道理是什么。

  _________________________________________

  題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 答案 1.A

  2.我的“堅(jiān)毅”表現(xiàn)在冒著大雨準(zhǔn)時(shí)給杰克上課;忍受著被雨淋濕的難受,始終平和自然地為杰克上課。(答對(duì)一點(diǎn)即可)

  我的“真誠(chéng)”表現(xiàn)在對(duì)杰克蹩腳的漢語(yǔ)發(fā)音從不嘲笑,認(rèn)真地為他糾正;每次講課“我”都認(rèn)真準(zhǔn)備,讓課堂充實(shí)而有趣。(答對(duì)一點(diǎn)即可)

  3.極力維護(hù)自己的尊嚴(yán)我臉上始終保持著平和自然的微笑。

  4.答案示例:杰克的臉上寫滿驚愕,他張著嘴,愣在那里,好一會(huì),他才回神過(guò)來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地用漢語(yǔ)說(shuō)道:“這么,這么大的雨,我、我沒(méi)想到你能來(lái)!

  5.“酸酸的、澀澀的”是因?yàn)椋航芸藢?duì)中國(guó)人的偏見(jiàn),對(duì)我的輕視……“絲絲甜甜”是因?yàn)椋何医K于以自己的實(shí)際行動(dòng)擊碎了杰克的偏見(jiàn),獲得了他的.尊重。

  6.答案示例:不能只看重外表的美,內(nèi)在的美才是最重要的,最有價(jià)值的。

《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案3

  好吃的蘋果平凡的臉

 、盼业臐h語(yǔ)學(xué)生杰克是醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的H國(guó)留學(xué)生。

 、扑芈凥國(guó)人是苛刻挑剔的,擇師條件也十分離奇:首先人要漂亮:然后才是中文要好。

 、浅醮我(jiàn)面,簡(jiǎn)單的介紹后,杰克勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就不再講話。我知道,除了他本身固有的高傲外(這是這所公寓里所有留學(xué)生的通。,還有一個(gè)很重要的原因——我遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到他所謂的“漂亮”標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)真的,我確實(shí)跟美麗無(wú)緣,父母給了我一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉。但我沒(méi)有妄自菲薄,我并不認(rèn)為美麗可以代表一切。我知道,人生道路上的許多坎坷和荊棘不是美麗可以跨過(guò)的。記得《簡(jiǎn)·愛(ài)》中有一段話:“我貧窮、低微、不美麗。但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi),站在上帝面前時(shí),我們是平等的。”我能________(A.蔑視 B.歧視 C.重視,)但不能無(wú)視杰克的高傲。我暗暗對(duì)自己說(shuō):我要做得最好,讓他的高傲見(jiàn)鬼去吧!

 、4月的一天,雨嘩嘩地下了一整天。街上的水很多,路面低洼處水可沒(méi)過(guò)腳面。舍友們都仰倒在床上,高唱著“下雨天,睡覺(jué)天”。在那樣一個(gè)滂沱大雨的鬼天氣里,誰(shuí)愿意一腳泥、一身水地出門呢?眼看快6點(diǎn),又該去上課了。舍友們都說(shuō)雨那么大,路又難走,別去了,一次特殊情況,杰克應(yīng)該能夠理解。我笑著搖搖頭,撐開(kāi)傘,出了門。

  ⑸街上風(fēng)裹著雨,手中的傘握不穩(wěn),身上濕了大半。路比想象中要難走得多。紅旗大街正在擴(kuò)建,路邊的土被沖得到處都是,一踩一腳泥,褲腳上已濺了不少泥點(diǎn)子。紅旗大街與新石南路的交叉處,已不見(jiàn)路,只有一片汪洋的水。鞋子里外都濕了,走起路來(lái),噗哧噗哧地響,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我直打寒顫。

  ⑹到了杰克的房間門口,脫下鞋子抬起腳,水滴滴答答地往下淌。我飛快地脫下襪子,擰了擰水,又飛快地穿上。我以最快的速度做完這一切,然后敲門。

 、碎_(kāi)門的一剎那,杰克的臉上寫滿了驚愕。接下來(lái)的一個(gè)半小時(shí)格外漫長(zhǎng)。半溫的衣服貼在身上,粘粘的、潮潮的,感覺(jué)就像掉進(jìn)沼澤中一樣。盡管如此,我臉上始終保持著平和自然的微笑。我知道我不需要無(wú)謂的同情,我只有做得更好,才能擊潰杰克的高傲和他對(duì)中國(guó)人的偏見(jiàn)。

 、檀蚰且院,杰克表現(xiàn)得不再那么難以接近。他的高傲像一只雞蛋被我擊開(kāi)了狹小的裂縫。

 、徒芸说闹形倪M(jìn)步很慢,尤其是在念繞口令時(shí),他發(fā)音含糊不清,聽(tīng)上去像酣睡的小貓打呼嚕。杰克的高傲隨著他的一次次失敗而一點(diǎn)點(diǎn)減弱。我無(wú)意也無(wú)暇嘲笑他。相反,我一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。每次,我在講課時(shí),總穿插一些文字游戲和課外知識(shí),諸如名勝古跡、文化典籍、風(fēng)味特產(chǎn)、天文歷法等。課前我不斷充實(shí)自己,課上我儼如一位真正的老師,旁征博引,娓娓道來(lái)。我的只有一個(gè)學(xué)生的課堂充實(shí)而富有趣味。終于有一天,杰克豎起大拇指說(shuō):“老師棒!中國(guó)棒!”語(yǔ)氣中有著不可置疑的肯定。

  ⑩我笑了。許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜。

 、稀敖芸,給你這個(gè)!币淮握n后休息,我伸手遞給杰克一個(gè)外表光滑的蘋果。憑我的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)蘋果肯定少汁、青澀,極為難吃。而我啃起了那個(gè)不太光滑的蘋果。果真如此!袄蠋,為什么你給我的這個(gè)這么難吃?”他看著吃得津津有味的我。我晃了晃手中帶有疤痕的蘋果說(shuō):“你不是喜歡外在漂亮的嗎?那個(gè)蘋果可是這一堆中最好看的!”說(shuō)完,我和杰克相視一笑。“謝謝,”他友好地向我伸出手,“你教給了我一個(gè)十分重要的道理。”至此,他的高傲被我徹底擊碎。

 、谐鯙槿藥,我深深地品味了其中的苦與樂(lè)。我知道我貧窮、低微、不美,但我擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)。它們會(huì)伴我跨過(guò)人生道路上的坎坎坷坷,讓我得到人生最重要、最寶貴的東西。

  1.聯(lián)系上下文,從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填人橫線。

  我能__________(A.蔑視 B.歧視 C.重視),但不能無(wú)視杰克的高傲。

  2.第⑶段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“妄自菲薄”的意思是 _________________________________

  3.第⑹段中“我”的一系列行動(dòng)描寫,寫出了“我以最快的速度做完這一切”,表現(xiàn)出“我”________________的心理。這種心理也體現(xiàn)在第⑺段“我”的神情中,如:__________________________。

  4.第⑺段劃線句“開(kāi)門的一剎那,杰克的臉上寫滿了驚愕”,“我”從杰克“寫滿了驚愕”的臉上讀出的具體內(nèi)容是________________________________________。

  5.第⑻段劃線句運(yùn)用了____________修辭方法。

  6.第⑽段中“許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜!薄拔摇彼愿械健八崴岬摹瓭摹笔且?yàn)開(kāi)______________;“嚼出了絲絲甘甜”是因?yàn)開(kāi)______________________________________。

  7.文中的“我”不美麗,但“我”“擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)”“請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括體現(xiàn)“我”“真誠(chéng)”“的具體行為:_________________________________________中的“我”徹底擊碎杰克的高傲,除了擁有堅(jiān)毅和真誠(chéng)外,還因?yàn)榫哂姓J(rèn)真的態(tài)度和_____________________。

  8.第⑾段中杰克說(shuō):“你教給了我一個(gè)十分重要的道理!边@個(gè)道理是什么?

  參考答案:

  1、A。

  2、過(guò)分地看輕自己(毫無(wú)根據(jù)地自己看不起自己)。

  3、維護(hù)自己的尊嚴(yán)和形象(不想讓杰克看到自己的狼狽相)。盡管我的衣服半濕,感覺(jué)難受,但我臉上始終保持著平和自然的微小。

  4、老師居然冒著滂沱大雨來(lái)教課。

  5、比喻。

  6、杰克對(duì)中國(guó)人有偏見(jiàn),以高傲的態(tài)度對(duì)待“我”;經(jīng)過(guò)努力,贏得了杰克的稱贊。

  7、杰克在學(xué)習(xí)中一次次失敗,但“我”沒(méi)有嘲笑他,相反一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。豐富的知識(shí)(或“一定的才能”,或“教學(xué)的藝術(shù)”)。

  8、重要的不在于外表,而在于品質(zhì)。

《好吃的蘋果平凡的臉》閱讀答案4

  ⑴我的漢語(yǔ)學(xué)生杰克是醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的H國(guó)留學(xué)生。

  ⑵素聞H國(guó)人是苛刻挑剔的,擇師條件也十分離奇:首先人要漂亮:然后才是中文要好。

 、浅醮我(jiàn)面,簡(jiǎn)單的介紹后,杰克勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就不再講話。我知道,除了他本身固有的高傲外(這是這所公寓里所有留學(xué)生的通。,還有一個(gè)很重要的原因——我遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到他所謂的漂亮標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)真的,我確實(shí)跟美麗無(wú)緣,父母給了我一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉。但我沒(méi)有妄自菲薄,我并不認(rèn)為美麗可以代表一切。我知道,人生道路上的許多坎坷和荊棘不是美麗可以跨過(guò)的。記得《簡(jiǎn)?愛(ài)》中有一段話:我貧窮、低微、不美麗。但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi),站在上帝面前時(shí),我們是平等的。我能

 。ˋ.蔑視

  B.歧視

  C.重視,)但不能無(wú)視杰克的高傲。我暗暗對(duì)自己說(shuō):我要做得最好,讓他的高傲見(jiàn)鬼去吧!

 、4月的一天,雨嘩嘩地下了一整天。街上的水很多,路面低洼處水可沒(méi)過(guò)腳面。舍友們都仰倒在床上,高唱著下雨天,睡覺(jué)天。在那樣一個(gè)滂沱大雨的鬼天氣里,誰(shuí)愿意一腳泥、一身水地出門呢?眼看快6點(diǎn),又該去上課了。舍友們都說(shuō)雨那么大,路又難走,別去了,一次特殊情況,杰克應(yīng)該能夠理解。我笑著搖搖頭,撐開(kāi)傘,出了門。

 、山稚巷L(fēng)裹著雨,手中的傘握不穩(wěn),身上濕了大半。路比想象中要難走得多。紅旗大街正在擴(kuò)建,路邊的土被沖得到處都是,一踩一腳泥,褲腳上已濺了不少泥點(diǎn)子。紅旗大街與新石南路的交叉處,已不見(jiàn)路,只有一片汪洋的水。鞋子里外都濕了,走起路來(lái),噗哧噗哧地響,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我直打寒顫。

 、实搅私芸说姆块g門口,脫下鞋子抬起腳,水滴滴答答地往下淌。我飛快地脫下襪子,擰了擰水,又飛快地穿上。我以最快的速度做完這一切,然后敲門。

  ⑺開(kāi)門的一剎那,……我笑了笑。。接下來(lái)的一個(gè)半小時(shí)格外漫長(zhǎng)。半溫的衣服貼在身上,粘粘的、潮潮的,感覺(jué)就像掉進(jìn)沼澤中一樣。盡管如此,我臉上始終保持著平和自然的微笑。我知道我不需要無(wú)謂的同情,我只有做得更好,才能擊潰杰克的高傲和他對(duì)中國(guó)人的偏見(jiàn)。

 、檀蚰且院螅芸吮憩F(xiàn)得不再那么難以接近。他的高傲像一只雞蛋被我擊開(kāi)了狹小的裂縫。

 、徒芸说闹形倪M(jìn)步很慢,尤其是在念繞口令時(shí),他發(fā)音含糊不清,聽(tīng)上去像酣睡的小貓打呼嚕。杰克的高傲隨著他的一次次失敗而一點(diǎn)點(diǎn)減弱。我無(wú)意也無(wú)暇嘲笑他。相反,我一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。每次,我在講課時(shí),總穿插一些文字游戲和課外知識(shí),諸如名勝古跡、文化典籍、風(fēng)味特產(chǎn)、天文歷法等。課前我不斷充實(shí)自己,課上我儼如一位真正的老師,旁征博引,娓娓道來(lái)。我的只有一個(gè)學(xué)生的課堂充實(shí)而富有趣味。終于有一天,杰克豎起大拇指說(shuō):老師棒!中國(guó)棒!語(yǔ)氣中有著不可置疑的肯定。

 、馕倚α恕TS多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜。

  ⑾杰克,給你這個(gè)。一次課后休息,我伸手遞給杰克一個(gè)外表光滑的蘋果。憑我的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)蘋果肯定少汁、青澀,極為難吃。而我啃起了那個(gè)不太光滑的蘋果。果真如此。老師,為什么你給我的這個(gè)這么難吃?他看著吃得津津有味的我。我晃了晃手中帶有疤痕的蘋果說(shuō):你不是喜歡外在漂亮的嗎?那個(gè)蘋果可是這一堆中最好看的!說(shuō)完,我和杰克相視一笑。謝謝,他友好地向我伸出手,你教給了我一個(gè)十分重要的道理。至此,他的高傲被我徹底擊碎。

 、谐鯙槿藥,我深深地品味了其中的苦與樂(lè)。我知道我貧窮、低微、不美,但我擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)。它們會(huì)伴我跨過(guò)人生道路上的坎坎坷坷,讓我得到人生最重要、最寶貴的東西。

  16.聯(lián)系上下文,在第(3)段的括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將其字母填入橫線上:

  17.文中的我擁有堅(jiān)毅、擁有真誠(chéng) 。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中我的堅(jiān)毅、真誠(chéng)分別表現(xiàn)在哪里。

  18.選文第(6)段中我的一系列行動(dòng)描寫,寫出了我以最快的速度做完這一切,表現(xiàn)出我

  的心理。這種心理也體現(xiàn)在第(7)段我的神往中:

  19.根據(jù)上下文內(nèi)容,請(qǐng)你合理想象補(bǔ)寫出第(7)段杰克在開(kāi)門的一剎那時(shí)的情形。(60字左右)

  20.第(10)段中,許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜。是因?yàn)椋?/p>

  21.第(11)段中杰克說(shuō):你教給了我一個(gè)十分重要的道理。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這個(gè)道理是什么。

  答案:

  16.A

  17.我的堅(jiān)毅表現(xiàn)在冒著大雨準(zhǔn)時(shí)給杰克上課;忍受著被雨淋濕的難受,始終平和自然地為杰克上課。(答對(duì)一點(diǎn)即可得分)

  我的真誠(chéng)表現(xiàn)在對(duì)杰克蹩腳的漢語(yǔ)發(fā)音從不嘲笑,認(rèn)真地為他糾正;每次講課我都認(rèn)真準(zhǔn)備,讓課堂充實(shí)而有趣。(答對(duì)一點(diǎn)即可得分)

  18.極力維護(hù)自己的尊嚴(yán)

  我臉上始終保持著平和自然的微笑

  19.答案示例:杰克的臉上寫滿驚愕,他張著嘴,愣在那里,好一會(huì),他才回神過(guò)來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地用漢語(yǔ)說(shuō)道:這么,這么大的雨,我、我沒(méi)想到你能來(lái)。

  20.酸酸的、澀澀的是因?yàn)椋航芸藢?duì)中國(guó)人的偏見(jiàn),對(duì)我的輕視……

  絲絲甜甜是因?yàn)椋何医K于以自己的實(shí)際行動(dòng)擊碎了杰克的偏見(jiàn),獲得了他的尊重。

  21.答案示例:不能只看重外表的美,內(nèi)在的美才是最重要的,最有價(jià)值的

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