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森林里的“音樂(lè)大師”閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的森林里的“音樂(lè)大師”閱讀答案，歡迎大家分享。
每當(dāng)夜鶯嘹亮、甜美的歌聲響起，一種難忘的、令人陶醉的感覺(jué)就會(huì)迅速傳遍全身，整個(gè)心成了歌聲的“俘虜”。那攝人心魄的婉轉(zhuǎn)啼鳴透著力量和柔情，穿過(guò)夜色蒼茫的原野，越過(guò)靜若處子的水面，在靜謐的樹林中游弋，在泛著月光的漣漪里搖曳。
五月初，俄羅斯庫(kù)爾斯克市郊。月光融融的夜晚，寧?kù)o、溫暖、和煦的夜風(fēng)輕輕吹過(guò)橡樹林，四周一片寂靜，靜得好像是在等待“音樂(lè)大師”出場(chǎng)的音樂(lè)廳�！斑蟆蟆蟆薄按髱煛钡桥_(tái)了，鶯喙輕啟，樹林里立刻響徹著它那清脆、甜美的歌聲，整個(gè)樹林都好像被歌聲包裹起來(lái)。其間的一草一木、一蟲一物都在駐足聆聽著這美妙的樂(lè)音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。
沉寂兩個(gè)多小時(shí)的樹林被夜鶯的歌聲打破了，它儼然是一位萬(wàn)眾矚目的歌唱家，一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，簡(jiǎn)直就像在開個(gè)人演唱會(huì)。
通常情況下，夜鶯的個(gè)唱節(jié)目是固定的，但是當(dāng)有“外人”出現(xiàn)時(shí)，節(jié)目就有所改變，個(gè)唱會(huì)就變成對(duì)唱會(huì)。著名攝影家、鳥類學(xué)家什捷因巴赫有幸欣賞到了夜鶯精彩的“對(duì)山歌”。
頭天晚上，他偷偷地接近夜鶯，用錄音機(jī)錄下了它的個(gè)唱專輯，第二天晚上十一點(diǎn)，他來(lái)到樹林里打開錄音機(jī)，昨晚的音樂(lè)會(huì)立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那樣，（夜鶯被驚動(dòng)了，它感覺(jué)到這是一位不速之客，于是立即采取應(yīng)對(duì)措施，開始激昂地高歌，想與錄音機(jī)里的聲音一決高下。）
當(dāng)關(guān)上小錄音機(jī)的聲音，它以為壓倒了對(duì)方，就想趁熱打鐵把入侵者驅(qū)逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的錄音機(jī)，即使是相機(jī)的鎂光燈頻閃，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)身處險(xiǎn)境�？吹竭@種拼命三郎的勁頭，什捷因巴赫無(wú)計(jì)可施，只好關(guān)掉錄音機(jī)。
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）
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�。ǎ┑母杪�
�。ǎ┑囊魳�(lè)
2、用“______”畫出第一段中環(huán)境描寫的句子。（2分）
3、這篇短文稱夜鶯是“音樂(lè)大師”，是因?yàn)橐驗(yàn)樗怀鸶鑱?lái)，就像__________________________________________________________________________________。（2分）
4、文中“（）”的句子中“不速之客”指________，“一決高下“的意思是________________________。從這句話中我們能體會(huì)到________________________________________________________________________。（3分）
5、這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
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參考答案：
1、蒼茫；甜美；美妙。
2、那攝人心魄的婉轉(zhuǎn)啼鳴……在泛著月光的漣漪里搖曳。
3、萬(wàn)眾矚目的歌唱家，一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，簡(jiǎn)直就像在開個(gè)人演唱會(huì)。
4、錄音機(jī)里的聲音；比一比各自的能力；夜鶯好勝心強(qiáng)，不服輸，有拼命三郎的勁頭。
5、這篇短文表達(dá)了作者對(duì)夜鶯的喜愛(ài)。
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