《莫泊桑拜師》閱讀答案3篇
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《莫泊桑拜師》閱讀答案,歡迎大家分享。
《莫泊桑拜師》閱讀答案1
福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說(shuō):“這些作品,表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果!备前堇^續(xù)說(shuō):“對(duì)你所要寫的東西,光仔細(xì)觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)!
1.由畫線的句子你想到的成語(yǔ)有__________________、_________________,你想到的名言、警句有___________________________________________________________
2.莫泊桑從老師的話中得到的啟發(fā):一是要________________________________________,二是要_____________________________________________。
3.相信福樓拜的話也給你許多啟示。請(qǐng)仔細(xì)觀察每日清晨學(xué)校門口的.情景,抓住特點(diǎn)寫一段話。
_______________________________________________________
參考答案:
1.堅(jiān)持不懈 持之以恒
鍥而不舍,金石可鏤.——荀 子
2.仔細(xì)觀察 能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和寫過(guò)的特點(diǎn)
3.每天清晨,在大大小小的學(xué)校門口,會(huì)有各種各樣的送孩子上學(xué)的車輛蜂擁而至,甚至造成堵車的現(xiàn)象。這些車輛相當(dāng)一部分是小轎車,分明表露了這些家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)甚至是溺愛(ài)。其實(shí),學(xué)生自己獨(dú)立的上學(xué)、放學(xué),是鍛煉獨(dú)立性的良好方式,但家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)程度與日俱增,卻在很大程度上限制了孩子的獨(dú)立生活能力。
《莫泊桑拜師》閱讀答案2
福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說(shuō):“這些作品,表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果!备前堇^續(xù)說(shuō):“對(duì)你所要寫的東西,光仔細(xì)觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹(shù),就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹(shù)木不同的地方。”莫泊桑專心地聽(tīng)著,老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn),就要善于把它們寫下來(lái)。今后,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候,就描寫這個(gè)廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái),讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來(lái)!
莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭,更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察,用心揣摩,積累了許多素材,終于寫出了不少有世界影響的名著。
1.“貴在堅(jiān)持”中的“貴”意思是( )
A.價(jià)格高
B.評(píng)價(jià)高
C.以某種情況為貴
D.地位優(yōu)越
正確答案:C
2.以下哪些作品是莫泊桑的?( )
A.《一生》
B.《俊友》
C.《包法利夫人》
D.《項(xiàng)鏈》
正確答案:A B D
3.體會(huì)以上短文,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.莫泊桑和福樓拜是很好的朋友,他們?cè)谝黄鸾粨Q寫作經(jīng)驗(yàn)
B.福樓拜教導(dǎo)莫泊桑寫作要貴在堅(jiān)持
C.福樓拜教會(huì)了莫泊桑很多做人的道理
正確答案:B
《莫泊桑拜師》閱讀答案3
福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說(shuō):“這些作品,表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。”福樓拜繼續(xù)說(shuō):“對(duì)你所要寫的東西,光仔細(xì)觀察還不夠,還要能發(fā) 現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)。比如你要描寫一堆篝火或一株綠樹(shù),就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和 其他的篝火、其他的樹(shù)木不同的地方!蹦瓷P牡芈(tīng)著,老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝 了一口咖啡,又接著說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn),就要善于把它們寫下來(lái)。今后,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候,就描寫這個(gè)廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái),讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來(lái)!
(1) 由畫線部分想到的成語(yǔ)有:、;想到的名言、警句有: 。
(2) 人物間的對(duì)話描寫是本文最為顯著的寫作手法。福樓拜所說(shuō)的每一句話都撞擊著莫泊桑 的心靈,使他深受啟發(fā)。聽(tīng)了福樓拜的指導(dǎo)后莫泊桑又會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)嘗試寫一寫。
“青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。”莫泊桑專心地聽(tīng)著,說(shuō):“。”“對(duì)你所要寫的東西,光仔細(xì)觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)。”莫泊拜深受啟發(fā),說(shuō):“! ”
“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn),就要善于把它們寫下來(lái)。今后,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候,就描寫這個(gè)廠 的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái),讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來(lái)!蹦瓷;砣婚_(kāi)朗,說(shuō): “!”
參考答案:
。1)示例:堅(jiān)持不懈 水到渠成 堅(jiān)持就是勝利。
。2)我一定會(huì)堅(jiān)持仔細(xì)觀察,認(rèn)真積累的。 我會(huì)在日常的觀察中,努力發(fā)現(xiàn)別人不同的特點(diǎn)。 謝謝你,我懂了!
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