運(yùn)動(dòng)的新發(fā)現(xiàn)閱讀題答案
運(yùn)動(dòng)的新發(fā)現(xiàn)閱讀題答案1
運(yùn)動(dòng)的新發(fā)現(xiàn)
、抛罱鸬浯竽X研究者在紐約向?qū)I(yè)人士介紹了他們的研究成果。在進(jìn)行了大量調(diào)查之后,他們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與智力之間存在關(guān)聯(lián)。研究者說(shuō):運(yùn)動(dòng)盡管不能保證提高智力,但它可以改善大腦機(jī)能。
、蒲芯啃〗M在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中證明,運(yùn)動(dòng)可促使小白鼠的海馬區(qū)生成神經(jīng)細(xì)胞。大腦皮層的這片區(qū)域主要負(fù)責(zé)形成記憶。
、嵌嗄陙(lái),醫(yī)生和大腦研究者都認(rèn)為,人出生后便不能再生成新的神經(jīng)細(xì)胞。1998年,科學(xué)家首次在人腦中發(fā)現(xiàn)了新生的神經(jīng)細(xì)胞。這表明人腦的海馬區(qū)始終有能力生成新神經(jīng)細(xì)胞。兩年后,又有科學(xué)家在試驗(yàn)中證實(shí),運(yùn)動(dòng)可以刺激大腦生成神經(jīng)細(xì)胞。他們發(fā)現(xiàn),人體干細(xì)胞與各種發(fā)育因子接觸后都會(huì)生成神經(jīng)細(xì)胞,而且這種反應(yīng)在與腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子接觸后尤為明顯。腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子可由身體運(yùn)動(dòng)激活。
、妊芯啃〗M稱(chēng),與老年神經(jīng)細(xì)胞相比,新生的神經(jīng)細(xì)胞不僅特別活躍,而且適應(yīng)能力強(qiáng),因而也具有更好的學(xué)習(xí)能力。這種靈活性使腦細(xì)胞可以通過(guò)神經(jīng)鍵彼此更有效地交流信息。研究者在實(shí)驗(yàn)中觀察到,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的老鼠比懶散的同類(lèi)更靈巧活潑。研究者說(shuō):運(yùn)動(dòng)可使發(fā)育因子通過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入大腦,促使神經(jīng)新生。因此體育運(yùn)動(dòng)可以改善人的記憶力與認(rèn)知能力。有朝一日,這些研究成果還可用于治療癡呆或帕金森病等由神經(jīng)衰退引發(fā)的疾病。
閱讀題:
1.閱讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括,運(yùn)動(dòng)為什么能改善大腦機(jī)能。(3分)
2.作比較是一種說(shuō)明方法,文中多處使用這種方法,請(qǐng)找出一處,并說(shuō)說(shuō)其作用。(3分)
3.用第⑷段加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話。(不得用原文的句子改寫(xiě))(3分)
不僅而且因而
4.今年深圳市中考恢復(fù)體育測(cè)試,有的同學(xué)認(rèn)為花時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉影響了學(xué)習(xí),請(qǐng)根據(jù)文中的信息并聯(lián)系自己的生活實(shí)際對(duì)此加以反駁。(3分)
參考答案:
1.因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以刺激大腦生成新的神經(jīng)細(xì)胞。(意思相近即可)
2. ⑴研究小組稱(chēng),與老年神經(jīng)細(xì)胞相比,新生的神經(jīng)細(xì)胞不僅特
別活躍,而且適應(yīng)能力強(qiáng),因而也具有更好的學(xué)習(xí)能力。這里通過(guò)
作比較,突出了新的神經(jīng)細(xì)胞活躍、適應(yīng)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。
、蒲芯空咴趯(shí)驗(yàn)中觀察到,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的老鼠比懶散的同類(lèi)更靈巧活潑。這里通過(guò)作比較,說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)促進(jìn)生成的新的神經(jīng)細(xì)胞具有靈活性更強(qiáng)的特點(diǎn)。(以上兩處答出一處即可,找到句子1分,說(shuō)明作用2分)
3. 答案略
4.答案具有一定開(kāi)放性。能根據(jù)文中信息反駁1分,聯(lián)系實(shí)際1分,能清楚表述1分
示例:我認(rèn)為體育鍛煉不但不會(huì)影響學(xué)習(xí),還可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。理由是:(一)體育運(yùn)動(dòng)可以促使大腦神經(jīng)新生,改善記憶力與認(rèn)知能力。(二)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健體魄,使我們更精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去。
運(yùn)動(dòng)的新發(fā)現(xiàn)閱讀題答案2
、俅禾,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺在那片剛剛開(kāi)墾的泥土之上?晌叶脹](méi)有權(quán)利逃避,上蒼在給予我生命的同時(shí)也給予我責(zé)任。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間,去無(wú)盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì),偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰(shuí)來(lái)代替,因?yàn)樵谶@世界上,每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的'土地。
、诿刻欤覒阎M谏w著我的種子的那片土地,想像著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。如一個(gè)孕育著生命的母親,期待著自己將來(lái)出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。
、巯娜眨以蚋珊,站在地頭上,焦灼地盼過(guò)南來(lái)的風(fēng),吹來(lái)載著雨滴的花朵。那是怎
的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的花朵吹了過(guò)去,吹到另一片土地上。我恨過(guò),恨我不能一下子跳到天上,死死揪住那片云,求它給我一滴雨?赡鞘窃鯓拥陌V心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開(kāi)大地。
④我頓足,我懊惱,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開(kāi)始吧。這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。不應(yīng)該怨天尤人,會(huì)有一個(gè)時(shí)辰,留給我自己檢點(diǎn)!
⑤我眼睜睜地看過(guò),在無(wú)情的冰雹下,我那剛剛灌漿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)成的谷穗,在細(xì)弱的稻上搖搖擺擺地掙扎,卻無(wú)力掙脫生養(yǎng)它,卻又牢牢地鎖住它的大地,永遠(yuǎn)沒(méi)有嘗過(guò)成熟是怎么一種滋味,便夭折了。
、尬以鴱堥_(kāi)我的雙臂,愿將我全身的皮肉,碾成一張大幕,為我的青苗遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……善良過(guò)分,就會(huì)變成糊涂和愚昧,厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難,它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒(méi)。而強(qiáng)者卻會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的'路。
、咔锾欤液蛣e人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又苦又酸的快樂(lè)。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心喪氣,我把它們捧在手里,緊緊地貼在我心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。
⑧我有一種特別的量具,它不量谷物只量感受。和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已感動(dòng)過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)、徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。
⑨到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒(méi)有什么事情好做?不,我可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子里更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己:我為什么失敗,我做錯(cuò)過(guò)什么,我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)安心得多!
、庠?zèng)]有可能糾正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯(cuò),一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命。在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我!
閱讀題:
1.根據(jù)下列句子意思從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。
形容收獲少付出多()貧困荒涼的地方()
2.說(shuō)說(shuō)句子含義:夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼的盼望吹來(lái)帶著雨滴的云朵。
3.作者在文中說(shuō)“善良過(guò)分,就會(huì)變成愚昧。”你同意嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
參考答案:
1,入不敷出,不毛之地。
2,同樣也可用一句成語(yǔ)形容:“大旱望云霓”。含義自然也是作者一種急切的盼望,還引帶出了對(duì)農(nóng)民生活艱辛的感通。
3,不同意,世人皆言劉備善良,可帶領(lǐng)著十多萬(wàn)新野災(zāi)民一起逃跑,但其并不愚昧,大禹三過(guò)其門(mén)而不入,為的是國(guó)家!所謂者“大智若愚”!即是也。
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