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太陽路閱讀答案

時間:2022-04-02 20:03:54 閱讀答案 我要投稿

太陽路閱讀答案3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作中,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的太陽路閱讀答案,歡迎大家分享。

太陽路閱讀答案3篇

太陽路閱讀答案1

  小時候我可喜歡向日葵花了,因為既好吃又好看。太陽是這個世界上最神奇的東西了吧。曾經(jīng)看到過一篇文章,才知道太陽對我們有多么的重要,接下來小編就給大家介紹一篇關(guān)于太陽的文章,希望大家能夠喜歡。

  太陽路

  賈平凹

  小的時候,我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著的呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個什么樣的寶貝啊!我們便想有一天突然能到太陽上去,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好,但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事。

  奶奶,太陽是住在什么地方呀?

  是住在金山上的吧。

  去太陽上有路嗎?

  當(dāng)然有的。

  啊,那怎么個走呀?

  奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:

  咱們一塊來種園吧,你們每人種下你們喜愛的種子,以后什么就會知道了。

  奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來退休了就在家耕作這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽。我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上,希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個嫩黃尖兒,接著就分開兩個小瓣,肉肉的,像張開的一個小嘴兒。我們高興地大呼小叫。奶奶就讓我們5天測一次苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來;一個月后,插到6根,苗兒就相對生葉,直噌噌長得老高了。

  可是,太陽路的事,卻沒有一點跡象。我們又問起奶奶,她笑了:苗兒不是正在路上走著嗎?

  這卻使我們莫名其妙了。

  傻孩子!奶奶說,苗兒5天一測,一測一個高度,這一個高度,就是一個臺階;順著這臺階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?

  我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著啊!

  奶奶問我們:這路怎么樣呢?

  妹妹說:這路太陡了。

  弟弟說:這路太長了。

  我說:這路沒有誰能走到頭的。

  奶奶說:是的,太陽的路是陡峭的臺階,而且十分漫長,要走,就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實:是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料。

  我們都靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

  那我們呢?我說,我們怎么走呢?

  奶奶說:人的一輩子也是一條陡峭的臺階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個有用的人,就得多爬幾個這樣的臺階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。

  27.第1段表現(xiàn)出小的時候我們的什么特點?(用一兩個詞語概括)3分

  答:________________

  28.那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來。結(jié)合句意,分別說說加點的兩個長的含義。3分

  答:長①:__________________________________________。

  長②:__________________________________________。

  29.天天往園地里跑和高興地大呼小叫分別表現(xiàn)了我們怎樣的心情?3分

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  30.通向太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式概括。

  答:通往太陽的路,是一條____________________________________________;通往太陽的路,是一條____________________________________________。4分

  31.正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實:是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料。這句話中蘊含著深刻的哲理,用一兩個句子談?wù)勀愕睦斫狻?分

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  32.這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?4分

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  27、天真、充滿幻想、好奇等。(答對1個即可給分)

  28、長①:生長;長②:長短的長;高。

  29、天天往園地里跑表現(xiàn)了我們盼望種子快快發(fā)芽的急切心情。高興地大呼小叫表現(xiàn)了我們看到新苗破土而出的興奮心情。

  30、陡峭的路;漫長的路。(符合文意,句子通順即可給分)

  31、示例:只有不斷努力,才能做出應(yīng)有貢獻。

  32、點明中心(或:揭示主旨;點明寫作目的;深化主題,等等)。

太陽路閱讀答案2

  小的時候,我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著的呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個什么樣的寶貝。∥覀儽阆胗幸惶焱蝗荒艿教柹先,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好,但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事。

  “奶奶,太陽是住在什么地方呀?”

  “是住在金山上的吧!

  “去太陽上有路嗎?”

  “當(dāng)然有的!

  “啊,那怎么個走呀?”

  奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:“咱們一塊來種園吧,你們每人種下你們喜愛的種子,以后什么就會知道了!

  奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來退休了就在家耕作這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽。我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上,希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個嫩黃尖兒,接著就分開兩個小瓣,肉肉的,像張開的一個小嘴兒。我們高興地大呼小叫。奶奶就讓我們5天測一次苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來;一個月后,插到6根,苗兒就相對生葉,直噌噌長得老高了。

  可是,太陽路的事,卻沒有一點跡象。我們又問起奶奶,她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”

  這卻使我們莫名其妙了。

  “傻孩子!”奶奶說,“苗兒5天一測,一測一個高度,這一個高度,就是一個臺階;順著這臺階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?”

  我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著啊!

  奶奶問我們:“這路怎么樣呢?”

  妹妹說:”這路太陡了!

  弟弟說:“這路太長了。”

  我說:“這路沒有誰能走到頭的!

  奶奶說:“是的,太陽的路是陡峭的臺階,而且十分漫長,要走,就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實:是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料!

  我們都靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

  “那我們呢?”我說,“我們怎么走呢?”

  奶奶說:“人的一輩子也是一條陡峭的.臺階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個有用的人,就得多爬幾個這樣的臺階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。”

  1.第1段表現(xiàn)出小的時候“我們”的什么特點?(用一兩個詞語概括)(2分)

  答:______________ __

  2.“那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來!苯Y(jié)合句意,

  分別說說加點的兩個“長”的含義。(2分)

  答:長①:____________________________ _______。

  長②:_______________________ ________________。

  3.“天天往園地里跑”和“高興地大呼小叫”分別表現(xiàn)了“我們”怎樣的心情?(2分)

  答:_________________________________________

  _____________________________________________

  4.通向太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式概括。(2分)

  答:通往太陽的路,是一條____________________;通往太陽的路,是一條____ ________。

  5.“正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實:是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料!边@句話中蘊含著深刻的哲理,用一兩個句子談?wù)勀愕睦斫。?分)

  答:__________________________________________ __

  ________________________________________________

  6.這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?(2分)

  答:__________________________________________ __

  參考答案:

  1、天真、充滿幻想、好奇等。(答對1個即可給分)

  2、長①:生長;長②:長短的長;高。

  3、天天往園地里跑表現(xiàn)了我們盼望種子快快發(fā)芽的急切心情。高興地大呼小叫表現(xiàn)了我們看到新苗破土而出的興奮心情。

  4、陡峭的路;漫長的路。(符合文意,句子通順即可給分)

  5、示例:只有不斷努力,才能做出應(yīng)有貢獻。

  6、點明中心(或:揭示主旨;點明寫作目的;深化主題,等等)。

太陽路閱讀答案3

  太陽路原文

  賈平凹

  小的時候,我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。那是一個什么樣的寶貝。课覀儽阆胗幸惶焱蝗荒艿教柹先,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好?但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事。

  “奶奶,太陽是住在什么地方呀?”

  “是住在金山上的吧。”

  “去太陽上有路嗎?”

  “當(dāng)然有的!

  “啊,那怎么個走呀?”

  奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:“咱們一塊來種園吧,你們每人種下你們喜愛的種子,以后什么就會知道了! 奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來退休了就在家耕務(wù)這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽,我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上。希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個嫩黃尖兒,接著眩耀分開兩個小瓣。肉肉的,像張開的一個小嘴兒。我們高興得大呼小叫。奶奶就讓我們5天測一冷飲苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來;一個月后,插到6根,苗兒就相對生葉,直噌噌長得老高了。

  可是,太陽路的事,卻沒有一點跡象。我們又問起奶奶,她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”

  這卻使我們莫名其妙了。

  “傻孩子!”奶奶說,“苗兒5天一測,一測一個高度,這一個高度,就是一個臺階;順著這臺階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?”

  我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處存在著。

  奶奶問我們:“這路怎么樣呢?”

  妹妹說:“這路太陡了!

  弟弟說:“這路太長了!

  我說:“這路沒有誰能走到頭的!

  奶奶說:“是的,太陽的路是陡峭的臺階,而且十分漫長,要走,就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么在走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實;是花草的,才能開出花絮;是樹木的,才能長成材料!

  我們靜靜地聽著,站在暖和的太陽下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

  “那我們呢?”我說,“我們怎么走呢?”

  奶奶說:“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個有用的人,就得多爬幾個這樣的臺階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路!

  《太陽路》閱讀題目

  1、第1段表現(xiàn)出小的時候“我們”的什么特點?(用一兩個詞語概括)

  2、“那苗兒長①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長②出一大截來。”結(jié)合句意,分別說說兩個加點“長”的含義。

  3、“天天往園地里跑”和“高興得大呼小叫”分別表現(xiàn)了我們怎樣的心情?

  4、通往太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式來概括。

  通往太陽的路,是一條;通往太陽的路,是一條 。

  5、“正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實;是花草的,才能開出花絮;是樹木的,才能長成材料。”這句話蘊含著深刻的哲理,請用一兩個句子談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  6、這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?

  《太陽路》閱讀答案

  1、天真、充滿幻想、好奇

  2、生長 長短的長、高

  3、盼望種子快快發(fā)芽的急切心情?吹叫旅缙仆炼龅呐d奮心情。

  4、陡峭的路 漫長的路

  5、只有不斷努力,才能做出應(yīng)有的貢獻

  6、點明中心 / 揭示主旨 / 點明寫作目的 / 深化主題

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