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《羚羊木雕節(jié)選》閱讀答案

時(shí)間:2022-11-05 09:17:22 閱讀答案 我要投稿

《羚羊木雕節(jié)選》閱讀答案

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們都要用到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握知識(shí)點(diǎn)。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?下面是小編整理的《羚羊木雕節(jié)選》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

《羚羊木雕節(jié)選》閱讀答案

《羚羊木雕節(jié)選》閱讀答案1

  閱讀《羚羊木雕》節(jié)選,回答后面的問(wèn)題。

  我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō):“你拿著,咱倆還是好朋友……”

  我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  可是,這能全怪我嗎?

  1.“月亮出來(lái)了,冷冷的”一句屬于什么描寫(xiě)?在文中有何作用?

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  2.“可是,這能全怪我嗎?”結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

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  3.成長(zhǎng)的過(guò)程中,成人和少年間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些矛盾沖突,聯(lián)系本文談?wù)劊鯓硬拍鼙M量避免這一類不愉快的事情發(fā)生。

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  參考答案:

  1.環(huán)境描寫(xiě);烘托出“我”當(dāng)時(shí)悲涼的心情。

  2.揭示了大人們的狹隘、重財(cái)輕義的觀念對(duì)孩子心靈造成的嚴(yán)重傷害,為人們留下了一個(gè)發(fā)人深思的話題。

  3.倘若父母提前告知羚羊木雕的貴重,或孩子送禮物時(shí)和父母做一下商量,便不會(huì)發(fā)生本文中的不愉快。由此可以明白,凡事考慮不周,就有隱患,要消除隱患,就要盡量想得周到一點(diǎn)。

《羚羊木雕節(jié)選》閱讀答案2

  羚羊木雕(節(jié)選)

  我手里zuàn()著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎么說(shuō)呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好么?一定不會(huì)了。

  我輕輕地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,萬(wàn)芳伸出頭來(lái),一把拉了我進(jìn)去。

  “萬(wàn)芳……”我站在過(guò)道里不肯再往前走。

  “你怎么啦?也不打傘,是不是挨揍了?”萬(wàn)芳奇怪地看著我。

  “沒(méi)有……”我慢慢從口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音。

  萬(wàn)芳愣了一下,沒(méi)有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。

  “昨天不是說(shuō)得好好的,你怎么能這樣呢?”

  我努力不讓自己哭出來(lái)。這時(shí),她的媽媽從屋里出來(lái)了。看見(jiàn)我手里的小刀,又看看我們的樣子,立刻明白了:“萬(wàn)芳,你是不是拿了人家什么東西?”

  萬(wàn)芳看了我一眼,跑進(jìn)屋去。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著那只羚羊出來(lái)了。她媽媽接過(guò)來(lái)一看說(shuō):“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的'東西呢!”她把羚羊遞到我的手上,“好好拿著,別難受,看我呆會(huì)兒揍她!”

  我把小刀遞到她的手上說(shuō):“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)芳已經(jīng)不見(jiàn)了,她不會(huì)再跟我好了……

  我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō):“你拿著,咱倆還是好朋友……”。

  13、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(1分)zuàn()

  14、輔以人物動(dòng)作、神態(tài)來(lái)寫(xiě)人物語(yǔ)言,是本文寫(xiě)作上最大的特色,請(qǐng)找出你認(rèn)為寫(xiě)得最好的一處,并加以賞析。(3分)

  我選擇的句子是:_______________________________。

  我的賞析是:___________________________________。

  15、文章多處用“……”,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,試分析下列句中“……”表達(dá)的意思。(3分)

 、佟叭f(wàn)芳……”我站在過(guò)道里不肯再往前走。

 、谒粫(huì)再跟我好了……

 、邸澳隳弥,咱倆還是好朋友……”

  16、讀完本文,相信你一定理解了什么是真正的友誼,請(qǐng)仿照下面的句子,結(jié)合自己的理解寫(xiě)一段話。(2分)

  例句:真正的友誼就是即使在冰天雪地里也能讓彼此感覺(jué)到溫暖;……

  仿句:真正的友誼就是

  參考答案:

  13、(1分)攥

  14、(3分)所選句子符合要求,即借助人物動(dòng)作、神態(tài)更好地表現(xiàn)人物語(yǔ)言。如:“沒(méi)有……”我慢慢從口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音。(1分)賞析能緊扣關(guān)鍵詞,并言之有理。(2分)

  15、(3分)①表示短暫的停頓,不知道改如何跟萬(wàn)芳說(shuō)這件事。(意近即可)(1分)

  ②表示話已完意無(wú)窮,極度后悔和自責(zé)。(意近即可)(1分)

 、郾硎驹捯淹暌鉄o(wú)窮,萬(wàn)芳的大度、對(duì)我的理解躍然紙上。(意近即可)(1分)

  16、(2分)有自己獨(dú)到而正確的理解即可。

《羚羊木雕節(jié)選》閱讀答案3

  1這段文字的主要內(nèi)容是()

  答案:回顧“我”和萬(wàn)芳的真摯的友情(或:交代“我”與萬(wàn)芳的交往)

  2 文中除了語(yǔ)言描寫(xiě),還運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?

  答案:還運(yùn)用了心理和行動(dòng)的描寫(xiě)方法

  3 奶奶“一定想說(shuō)什么,可是,她沒(méi)有說(shuō)”,這是為什么?

  答案:奶奶知道兒媳是一定要讓“我”要回木雕的,也知道我的難處,所以左右為難,不好說(shuō)什么.

  4她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么中“等待”的具體內(nèi)容是什么?

  答案:等待著”我“答應(yīng)去要回木雕.

  5選文中從哪些方面寫(xiě)媽媽一定要追回木雕?

  答案:第一拿出糖果盒叫“我”去換 第二說(shuō)自己舍不得送人 第三等待“我”的表態(tài) 第四反駁奶奶的話.

  6 “算了吧,這樣多不好”含義是什么?

  答案:表現(xiàn)奶奶對(duì)孫女的疼愛(ài)及批評(píng)兒子兒媳重財(cái)輕義的行為.

  7 如果你是文中的我你會(huì)如何處理當(dāng)時(shí)的局面?

  答案:羚羊木雕到底該不該要回,要看看父母的做法有什么不好.他們這樣做,使女兒非常傷心,從開(kāi)頭“我的心怦怦地跳了起來(lái)”,到結(jié)尾為反悔而傷心之至,始終被父母逼得難受.

  我會(huì)支持奶奶,因?yàn)樽鋈酥兄匾氖呛竦?不能重財(cái)輕義.

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