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《紅巖節(jié)選》閱讀題及答案
(二)現代文閱讀II(本題共4小題，17分)
閱讀下面的文字，完成6～9題。
紅巖（節(jié)選）楊益言 羅廣斌下了公共汽車，成瑤匆匆忙忙地向中山公園走去。她盡量沉住氣，有時又不自然地回頭四顧，怕背后跟著“尾巴”。
她不知道誰要找她，也不知道因為什么事。從在學校里接到秘密通知時起，進城的路上，她一直默念著約會的時間和地點，唯恐忘記了或者錯過了找她的人。她的情緒有些緊張，因為她對地下工作，還缺乏經驗。
她走在公園里濃蔭遮蔽的林蔭道上，心里不住地告訴著自己：“假山后面，第三條石凳。記住，第三條！”前面就是假山了。她一條一條數過去，眼前不遠處，就是第三條石凳。
成瑤謹慎地看看，石凳上果然坐著個人，可是，報紙遮住了他的臉，能看到的，只是那身灰綢夾袍和黑呢便鞋。這個人是誰呢？成瑤四邊環(huán)顧著，看著沒有人注意自己，便走了過去。她正盤算著，對這個陌生人怎樣開口時，正好看報的人，放下了報紙，和成瑤打了個照面。
“��！李大哥！”成瑤高興地叫了一聲。找她的人，正是二哥的好朋友李敬原�！艾幟�，你怎么這樣慌張？”李敬原遞了塊手絹給她，讓她揩揩汗。
“你不曉得，汽車擠得要死！”成瑤掠了掠額上的劉海，“差點還趕不上呢！”
李敬原微笑了一下，慢慢站起來，帶著成瑤離開林蔭路，在公園里散步。他默默地走著，過了好一陣也不講話。
成瑤自然不清楚李敬原的心境。她等了一陣，不見李大哥開口，心里難免有些納悶。既然從沙坪壩把她找來，為什么見了面卻不談話。成瑤張了張嘴，想要問他，又不知怎樣問起。這時李敬原似乎已看出她的急切心情，就低聲地頗有深意地問：
“成瑤，你相信自己是勇敢的嗎？”
“什么？”成瑤感到他問得奇怪，“我什么都不怕！”
“不，我說的勇敢，還意味著堅定、頑強和果決。我告訴你一件事。我們有這樣一個同志，他從來不怕困難，忠心耿耿，為革命工作，從不要求榮譽和酬勞；甚至連他最親近的人也不知道他是一個共產黨員。他擔負著秘密的任務，連他的親人也未必了解他的工作。后來，他不幸被捕了。當他被捕的時候，他首先想到的，不是自己，而是黨和同志的安全。敵人眼看就要破門而入了，他卻神色不變地把約好的警號——一把掃帚，掛到窗口上去。他雖然被捕了，同志們卻因此脫險。你說，這種忘我的無畏精神，是不是勇敢的表現？這位同志是不是一個勇敢的人？”
李敬原的問話，引起了成瑤的擔心，因為她的好朋友孫明霞，昨天下午到未婚夫劉思揚那里去了，約好今天上午回校開小組會，可是她竟沒有回來，莫不是她遇到了危險？
因此她急切地問：“這個勇敢的同志，叫什么名字��？”
“他就是你二哥。”李敬原注視著成瑤秀麗的眼睛，慢慢地說，“你二哥今天被捕了�！薄鞍。俊背涩幠樕蛔�，她不敢相信這件意外的事情。這個星期天，她留在學校里參加
活動，沒有回家，完全不知道二哥被捕的消息！心里一陣絞痛，她控制不住自己的感情了。“對勇敢的人，淚水會玷污他的名字！”
“不，我沒有哭！”成瑤眼淚盈眶，可是她倔犟地抬起頭來說，“我是他的妹妹……我，我應該給他的名字增加光輝�！�
“對。”李敬原的聲音帶著激動，“我們有這樣的同志和親人，應該感到自豪！”
接著，李敬原又告訴她：除她二哥以外，還有幾位同志同時被捕了。
“許大哥？小余？”成瑤反復念著熟悉的名字，不禁脫口說道，“這……太可怕了�！薄斑恚磕阏f什么？”
“不，不，我是說太，太可惜了。”成瑤心里陣陣緊縮，感到難忍的悸痛�！拔也⒉慌�，我只是難過，我心里痛苦……”
過了好一陣，成瑤才抑制著激動的心情，慢慢地說：“許大哥、二哥、小余，都是我的哥哥……不久以前，我對二哥的謹慎還不理解。李大哥，我現在才明白，你為什么冒著危險找我……”
“我找你，并不是冒險，而是對同志，對黨負責。”李敬原從容地把有關成崗的情況，告訴成瑤。他一邊談著話，一邊不動聲色地留意著周圍的環(huán)境，他像父親一樣，挽著成瑤的手臂，慢慢走著，輕輕耳語著……
他講的許多事情，對成瑤來說，全是初次聽到。不過他沒有提到在出事以前，黨已決定成崗不再辦《挺進報》，準備派他利用廠長身份，以及和總廠廠長的良好關系，去加強兵工廠的斗爭。
“你多么地了解他啊！李大哥，你心里一定比我更難過�！�
成瑤久久地默不作聲，她咬著自己蒼白的嘴唇，清楚莊重地說：“我心里多么羞愧�，F在我才知道，就是二哥，在印《挺進報》�！彼鹈鳚嵉哪抗�，宣誓般地訴說著：“不，我不能只是心里難過。我要像你……懂得深沉的愛和恨，我已經長大成人了，我應該自己走路，也能夠自己走路了……《挺進報》不能�？�，李大哥，讓我來做這項工作�！�
李敬原領著成瑤，又折向動物園。他沒有正面答復成瑤的要求，卻低聲說：“一個人的作用，也許是渺小的，但是當他把自己完全貢獻給革命的時候，他就顯示了一種高貴的品質。”
成瑤默默地咀嚼著李敬原話里的含意。這句話，像一道甘泉，深深地注進她的心田；又像一道明朗的陽光，照亮她的靈魂，使她從沉重的痛苦中解脫出來，感受到一種嚴格的要求和力量，也使她從今以后，在困難的環(huán)境里，永遠不忘這莊嚴的啟示。
沉默了一會，成瑤望著鬢發(fā)斑白的李敬原，低聲地問道：“我們能和二哥他們通信嗎？”
“暫時不行�！崩罹丛f道，“等打聽到他們囚禁的地點，黨一定會和他們聯系上的！”“李大哥！”成瑤輕輕叫了一聲，從她的聲音和目光里透出一種強烈的感情，一種期待
的感情。“《挺進報》……”
李敬原仍然沒有回答。雖然成瑤急切的目光久久地停留在他嚴峻的臉上，他仍然深思地緩緩走著，什么也沒有說。
“李大哥！”成瑤突然抓住深思中的李敬原的衣袖，使他終于轉向這年輕的姑娘。他再次看了看直視著他的那對急切的無畏的眼睛，涌塞在腦際的思路中斷了，卻又深深地感到自己責任的重大。
“《挺進報》交給我辦吧，繼承二哥的工作，就是犧牲生命我也情愿！”
成瑤終于站住了，固執(zhí)地倔立在李敬原面前。她的眼眶里，凝著滾滾的淚珠，充滿著莊嚴的、自我獻身的激動。
在這時刻，李敬原外貌的平靜雖然掩蓋著內心的感情，但他明顯地感到，這姑娘的一切，他已經完全了解，并且深深地喜愛了。
“《挺進報》當然繼續(xù)發(fā)行。我們的斗爭更不會中斷！”李敬原說得滿懷信心，強烈地鼓舞著年輕姑娘的斗志，但他接著又說道：
“你二哥說過：一個人要么不參加革命，要參加革命就要不怕犧牲！你要記牢二哥的話。要成為和他一樣勇敢無畏的革命者。但是，革命的目的不是自我犧牲，而是消滅敵人，發(fā)展自己！”
李敬原突然嚴肅地問道：“你曾經這樣想過嗎？”
“沒有�！背涩幪拱椎爻姓J�？墒撬⒖逃终f：“在斗爭中，我可以學會斗爭！”李敬原點點頭。終于把他的決定告訴了她。
6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3分）（ ）
A.成瑤因為缺乏經驗而內心緊張，卻以汽車擁擠、怕耽誤約會而急匆匆趕來為借口掩飾。
B.當李敬原說到被捕入獄的革命同志時，成瑤因為擔心自己的朋友出事，表現得很急切。
C.雖然黨已決定不讓成崗辦《挺進報》，但是成崗并沒有因此而放棄，一直努力堅持著。
D.李敬原在與成瑤的交流中不斷考察她，而成瑤也在李敬原的話中逐漸明確前進的方向。
7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項（3分）（ ）
A.本文幾乎沒有環(huán)境描寫，但在對成瑤和李敬原的描寫過程中，讀者能夠明顯感受到一種緊張的氣氛。
B.“這……太可怕了”，能看出成瑤內心既害怕又難過的復雜心理，準確地塑造了成長中的青年形象。
C.“瑤妹，你怎么這樣慌張？”為下文李敬原對成瑤的試探和對她的辦報請求產生猶豫都埋下了伏筆。
D.李敬原的話堅定剛毅，表現出一種崇高的革命品質，充滿了革命樂觀主義精神，激勵成瑤追求進步。
8.在兩人的對話過程中，成瑤有哪些心理變化？請結合文本簡要分析。（5分）
9.請簡析小說情節(jié)的特點及表達效果。（6分）
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