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《木蘭詩(shī)》閱讀理解

時(shí)間:2022-11-02 11:16:22 閱讀理解 我要投稿

《木蘭詩(shī)》閱讀理解7篇

《木蘭詩(shī)》閱讀理解1

  木蘭詩(shī)》是中國(guó)古典詩(shī)歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇。

《木蘭詩(shī)》閱讀理解7篇

  《木蘭詩(shī)》具有樂(lè)府民歌的獨(dú)特風(fēng)格。開(kāi)篇采用的一問(wèn)一答,是民歌中常見(jiàn)的。《木蘭詩(shī)》語(yǔ)言生動(dòng)質(zhì)樸,極少雕飾斧鑿:“小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊”,流傳千百年來(lái),至今仍是人們津津樂(lè)道的口語(yǔ);除了“萬(wàn)里赴戎機(jī)”六句文字比較典雅外,其余都保留著民歌的形式和風(fēng)格,連鎖、問(wèn)答、排比、重疊等形式的運(yùn)用,都與民歌大致相同。而且語(yǔ)言豐富多彩,有樸素自然的口語(yǔ),有姿致諧適的排比,也有新奇幽默的比喻,這都是當(dāng)時(shí)文人的擬作中所沒(méi)有的!热弧赌咎m詩(shī)》是北方民歌,篇幅頗長(zhǎng),又多長(zhǎng)短句,是否被樂(lè)府機(jī)關(guān)被之管弦?在我看來(lái),此歌是能夠入樂(lè)演唱的。

  單就原韻來(lái)說(shuō),篇幅較長(zhǎng)的樂(lè)府詩(shī)歌大都是隔幾句換一個(gè)韻,很少一韻到底,這樣才能使演唱的歌曲音節(jié)復(fù)雜而有變化。《木蘭詩(shī)》一共換了七個(gè)韻,也可以說(shuō)是七種曲子:“唧唧復(fù)唧唧……女亦無(wú)所憶”;“西市買鞍韉……但聞黃河流水鳴濺濺”;“暮宿黑山頭……但聞燕山胡騎鳴啾啾”;“萬(wàn)里赴戎機(jī)……壯士十年歸”;“天子坐明堂……不知木蘭是女郎”;“雌兔眼迷離……安能辨我是雄雌?”這就相當(dāng)于一個(gè)題下七首曲子。所不同者,這里則是一個(gè)完整的歌子。好多民歌每韻的句數(shù)比較整齊,而《木蘭詩(shī)》的句數(shù)卻比較參差。

  總結(jié):正因?yàn)樗鵀闃?lè)人所演唱,所以古往今來(lái)都被收入樂(lè)府歌中,而且直到現(xiàn)在,仍有評(píng)彈藝人在演唱《木蘭詩(shī)》。

《木蘭詩(shī)》閱讀理解2

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊衣裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  1.用一句話概括這兩段話的段意

  2.填出相應(yīng)的動(dòng)詞

 、倜鑼(xiě)爺娘:

 、诿鑼(xiě)阿姊:

  ③描寫(xiě)小弟:

 、苊鑼(xiě)木蘭:

  3.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?

  4.由選文最后一段演變而來(lái)的成語(yǔ)是什么?其含義是什么?

  5.品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。

  6.分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。

  七.深入探究下列問(wèn)題:

  1.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容分析木蘭是一個(gè)什么樣的形象?

  2.如何理解本詩(shī)詳略的處理?

  參考答案:

  六.1.木蘭回家的歡樂(lè)情景及對(duì)木蘭的贊頌。 2.①扶將 ②理 ③磨 ④開(kāi) 坐 脫 著 理 帖 3.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。 4. 撲朔迷離 原指分辨不清雄雌男女,后用來(lái)形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易識(shí)別。 5.歸家的喜悅和故物的親切。 6.不僅寫(xiě)出了伙伴驚訝情態(tài),還從側(cè)面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概。

  七.1.言之有理即可。要點(diǎn):本詩(shī)塑造了木蘭這一不朽的藝術(shù)形象,既富有傳奇色彩,又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛(ài)親人又報(bào)效祖國(guó),不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。 2.要點(diǎn):詩(shī)歌對(duì)木蘭代父從軍的緣由、離別、辭官還家、家人團(tuán)聚的內(nèi)容寫(xiě)得詳。對(duì)出征前的準(zhǔn)備及十年的征戰(zhàn)內(nèi)容則寫(xiě)得簡(jiǎn)略。這樣處理詳略,不只為了求得行文的變化,使結(jié)構(gòu)疏密有致,主要是為了更好地刻畫(huà)人物,同時(shí)也隱含了作者對(duì)美好生活的向往與祝福,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。

《木蘭詩(shī)》閱讀理解3

  1.按要求默寫(xiě)。

  (1)《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)行軍急促的句子_____________________

  (2)描寫(xiě)木蘭從軍后艱苦 的戰(zhàn)地生活 的句子

  (3)表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子_____________________________

  (4)一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子___________________________________

  (5)成語(yǔ)“撲朔迷離”源于木蘭詩(shī)中的“,”一句詩(shī)文。

  2.對(duì)詩(shī)句品味有誤的一項(xiàng)是( )

  A.“萬(wàn)里赴戎機(jī)”:“萬(wàn)里”極言征程之遠(yuǎn),“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。

  B.“關(guān)山度若飛”:跨越飛和山,像飛一樣,展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

  C.“朔氣傳金柝”:朔,指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送,表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)無(wú)聊。

  D.“寒光照鐵衣”:用寒光和鐵衣,展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。

  3結(jié)尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚(yáng)了什么?

  閱讀課文第六自然段,回答下列問(wèn)題

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。

  4用一句話概括這段話的意思。

  5從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫(xiě)

 、倜鑼(xiě)爺娘: ②描寫(xiě)阿姊:

  ③描寫(xiě)小弟:④描寫(xiě)木蘭:

  6選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?

  7品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表 達(dá)作用。

  8分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。

  《木蘭詩(shī)》閱讀理解答案:

  1.(1)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(2)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  (3)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。(4)爺娘聞女來(lái),出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。

  (5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。

  2C

  3贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。

  4木蘭回家的歡樂(lè)情景。

  5①扶將②理③磨④開(kāi)坐脫著理帖

  6與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

  7木蘭歸家的喜悅之情。

  8不僅寫(xiě)出了伙伴驚訝情態(tài),還從側(cè)面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概。

《木蘭詩(shī)》閱讀理解4

  木蘭詩(shī)

  唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。

  不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。

  問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。

  女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。

  昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵。

  軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。

  阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。

  愿為市鞍馬,從此替爺征。

  東市買駿馬,西市買鞍韉,

  南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。

  旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。

  不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。

  旦辭黃河去,暮至黑山頭。

  不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

  朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。

  策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

  可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,

  愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;

  阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;

  小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。

  開(kāi)我東閣門,坐我西閣床。

  脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。

  當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。

  出門看火伴,火伴皆驚忙:

  同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;

  雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  (一)

  卿卿復(fù)卿卿,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。

  問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

  東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  木蘭詩(shī)練習(xí)題:

  一、解釋下列加點(diǎn)的詞:

  ⑴木蘭當(dāng)戶織 ⑵不聞機(jī)杼聲 ⑶惟聞女嘆息。⑷問(wèn)女何所憶 ⑸昨夜見(jiàn)軍帖 ⑹軍書(shū)十二卷 ⑺愿為市鞍馬 ⑻旦辭爺娘去⑼萬(wàn)里赴戎機(jī) ⑽關(guān)山度若飛 ⑾朔氣傳金柝

  二、一詞多義:

 、攀 ①愿為市鞍馬 ⑵機(jī) ①萬(wàn)里赴戎機(jī) ⑶買 ①東市買駿馬

 、跂|市買駿馬 ②不聞機(jī)杼聲 ②欲買舟而下

  三、劃分朗讀節(jié)奏:

  不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  四、默寫(xiě)填空:

 、拍咎m替父從軍的主要原因是_____________。

 、泼鑼(xiě)宿營(yíng)地空寂荒涼的句子是____________。

 、歉爬☉(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是______。

 、刃蜗蟾爬咎m從離家出征至凱旋回朝全過(guò)程的句子是_____。

  ⑸“_______,______!庇每鋸埖男揶o方法描寫(xiě)了木蘭的矯健雄姿。

  ⑹描寫(xiě)邊塞夜景的句子是_________。

  五、選擇題:

 、胚x出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是( )

  A.將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來(lái)。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來(lái)。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來(lái)了。D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來(lái)了。

 、茖(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是( )

  A.采用對(duì)比手法,反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C.采用對(duì)比手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。

 、菍(duì)“昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

  A表明了可汗的積極性很高。 B“大”就是大規(guī)模的意思。C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D.意思是非常、十分。

  ⑷對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是( )

 、俨宦剻C(jī)杼聲,惟聞女嘆息。②阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。

  A.比喻 對(duì)偶 反復(fù) 夸張 B.對(duì)偶 對(duì)偶 排比 對(duì)偶

  C.借代 反復(fù) 排比 對(duì)偶 D.對(duì)偶 反復(fù) 對(duì)偶 比喻

 、蓪(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是( )

  A.寫(xiě)征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。 B.寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的悲涼氣氛。

  C.以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫(xiě)行軍旅途的歡快。

  ⑹沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是( )

  A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 B.萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛

  C.阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝 D.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  ㈡

  歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  一、解釋加點(diǎn)詞:

 、挪邉资D(zhuǎn) ⑵賞賜百千強(qiáng) ⑶可汗問(wèn)所欲 ⑷愿馳千里足 ⑸出郭相扶將 ⑹著我舊時(shí)裳 ⑺雄兔腳撲朔 ⑻雌兔眼迷離 ⑼雙兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌

  二、一詞多義:

 、盘 ①昨夜見(jiàn)軍帖 ⑵將 ①將軍百戰(zhàn)死

  ②對(duì)鏡帖花黃 ②出郭相扶將

  三、劃分朗讀節(jié)奏:

  可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎

  四、辨析下列詞的古今意義:

 、虐敓o(wú)大兒 古義:__,今義:__⑵雙兔傍地走 古義:__,今義:___

  五、回答下列問(wèn)題:

 、胖赋鱿铝懈骶涞男揶o手法:

  ①策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)( )

 、诋(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃( )

 、蹡|市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭( )

 、軐④姲賾(zhàn)死,壯士十年歸( )

 、朴袃蓚(gè)成語(yǔ)出自該文,它們是________和________。

  ⑶選出不是對(duì)偶句的一項(xiàng)( )

  A.萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 B.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

  C.當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。 D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  ⑷木蘭凱旋回朝,天子怎樣對(duì)待她?她的要求是什么?

 、僧(huà)線的句子是什么描寫(xiě)?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?

 、式Y(jié)尾一段吟唱附文,以兔為喻,贊頌了什么?

 、藢(duì)木蘭這一形象的意義,怎樣貼切評(píng)價(jià)?

  ⑻“爺娘聞女來(lái)…阿姊聞妹來(lái)……小弟聞姊來(lái)…”運(yùn)用的是什么修辭方法,這樣寫(xiě)有什么好處?

 、汀半p兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辭方法?改為陳述語(yǔ)氣。

 、斡迷奶羁眨

 、俦憩F(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是______

 、趶膫(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是___

  ③描寫(xiě)伙伴驚奇的句子______

 、鼙憩F(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子___

 、荼憩F(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子____

  ⑾選出與例句中的意思相同的一項(xiàng)。

  ①雙兔傍地走( ) A、走馬觀花 B、茶走味了 C、車剛走 D、走漏消息

  ②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安營(yíng)扎寨

 、勰咎m當(dāng)戶織( ) A、捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢 B、當(dāng)著大家談一談 C、他會(huì)當(dāng)家 D、旗鼓相當(dāng)

 、谐鲎员疚牡某烧Z(yǔ) ,并解釋在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思__________。

  撲朔迷離 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)。

  木蘭詩(shī)答案:㈠

  一、⑴對(duì)著;門 ⑵織布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多數(shù),不是確數(shù) ⑺為此;買 ⑻早晨 ⑼戰(zhàn)爭(zhēng) ⑽過(guò) ⑾北方

  二、⑵①買; ⑵①軍機(jī)軍事 ⑶①買

 、诩 ②織布機(jī) ②雇,租

  三、不聞/爺娘/喚女聲,但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。

  四、⑴阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄

 、频匋S河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。

 、菍④姲賾(zhàn)死,壯士十年歸。

 、热f(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  ⑸萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

 、仕窔鈧鹘痂兀庹砧F衣。

  五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C

  答案:㈡

  一、⑴記功;勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn),十二轉(zhuǎn)為最高的勛級(jí) ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺動(dòng)彈 ⑻瞇著眼 ⑼并排跑 ⑽怎么

  二、⑴①文告 ⑵①帶兵的人

 、谕ā百N” ②攙扶

  三、可汗/問(wèn)/所欲,木蘭/不用/尚書(shū)郎

  四、⑴爺:古義指父親 今指爺爺,即父親的父親。

 、谱撸汗帕x為跑,雙兔傍地走;今義行走。

  五、⑴①夸張 ②對(duì)偶 ③排比 ④對(duì)偶

 、颇サ痘艋;撲朔迷離

  ⑶A

 、忍熳印安邉资D(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)!蹦咎m的要求是“愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)!

 、蓜(dòng)作描寫(xiě)。表現(xiàn)木蘭歸來(lái)后喜不自禁、恢復(fù)女裝的激情。

 、寿濏?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。

 、四咎m代父從軍,表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛(ài)國(guó)主義精神。(意近即可)

 、 排比;更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。

 、头磫(wèn)。雙兔傍地走,不能辨我是雄雌。

 、微贃|市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。

  ②策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)

 、弁惺,不知木蘭是女郎。

  ④可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎。

 、菰格Y千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

 、息貯 “走”古漢語(yǔ)中,做“跑”講。雌兔和雄兔緊貼著地面奔跑!白唏R觀花”即“跑馬觀花”,意思是浮光掠影,很不深入!白呶丁笔鞘ピ丁!败噭傋摺钡摹白摺笔恰半x開(kāi)!薄白呗奔础巴嘎背。

 、贐 “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反問(wèn)的疑問(wèn)代詞,解為“怎么”。A、C、D、中的“安”,依次為“安定”、“懷著”、“安置、設(shè)置”。

 、跙 “當(dāng)護(hù)織”和“當(dāng)著大家”中的“當(dāng)”,都是“面對(duì)”的意思。其作的分別為“充當(dāng)”、“主持”、“相配”、“相稱”之意。

 、袚渌访噪x 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)。

《木蘭詩(shī)》閱讀理解5

  文學(xué)作品的語(yǔ)言要繁簡(jiǎn)得當(dāng),既不可貪多務(wù)得,也不能一味求簡(jiǎn)。我們細(xì)讀《木蘭詩(shī)》,便可以悟出這個(gè)道理。

  《木蘭詩(shī)》緊緊圍繞著木蘭的形象著墨。它有時(shí)惜墨似金,寫(xiě)得極簡(jiǎn);有時(shí)又潑墨如水,盡力鋪排。如萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。只六句三十字,便概括了木蘭十幾年出生入死、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗生涯,顯得何等簡(jiǎn)練!其中兩句寫(xiě)朔風(fēng)凜冽,刁斗聲聲;月光映雪,木蘭未眠。它通過(guò)環(huán)境、景物、氛圍的描寫(xiě),渲染出木蘭思家的復(fù)雜心情和嚴(yán)守崗位的戰(zhàn)士氣質(zhì)。盡管邊地生活是艱苦的,周圍寂靜得只聽(tīng)見(jiàn)忽斷忽續(xù)的刁斗聲,木蘭和伙伴們卻仍然穿著甲胄,隨時(shí)準(zhǔn)備為保衛(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)。此情此景,寫(xiě)得有聲(北風(fēng)聲、刁斗聲)、有色(月色、雪色和鐵的反光),多么耐人尋味!真可謂字字千金,一字減它不得。而東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭四句凡二十字,僅復(fù)述了上文市鞍馬三字的內(nèi)容,驟看覺(jué)得何等呆板和累贅!但仔細(xì)品味一番,又覺(jué)得它十分靈活和簡(jiǎn)潔。因?yàn)檫@么一渲染,木蘭及其一家緊張而又周密地準(zhǔn)備戎裝的氣氛便完全烘托出來(lái)。正如劉大白在《舊詩(shī)新話》中所說(shuō):整整的四排句,看去是很板的,其實(shí)其間層次分明。因?yàn)橛序E馬而無(wú)鞍韉,不可以騎坐,所以還得買鞍韉;有鞍韉而無(wú)轡頭,不可以控御,所以還得買轡頭;有轡頭而無(wú)長(zhǎng)鞭,不可以驅(qū)策,所以還得買長(zhǎng)鞭。這種東、西、南、北循序鋪排的手法,在民歌中固屬常見(jiàn),但是《木蘭詩(shī)》中用得尤多且活。如旦辭爺娘去以下八句,爺娘聞女來(lái)以下六句,雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離兩句,或依時(shí)間(旦、暮),或依輩分(父母、姊、弟),或依性別(雄、雌),都采用循序鋪排的方式。正是在這種很容易流于程式化的鋪敘中,《木蘭詩(shī)》卻寫(xiě)得風(fēng)趣橫生,興味淋漓,使情事如見(jiàn),景物若畫(huà)。從這方面說(shuō),它又像是潑墨如水了。

  全詩(shī)著力寫(xiě)木蘭出征前、征途中和回家后的心理活動(dòng),而很少寫(xiě)她在戰(zhàn)斗中的英雄業(yè)績(jī)。從表面上看,似乎刻畫(huà)兒女之情多,而描繪英雄之氣少。但從實(shí)際效果看,詩(shī)中所刻畫(huà)的種種兒女情狀,正多方面地豐富了木蘭的英雄性格,使這一形象有血有肉,真實(shí)動(dòng)人。如旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺,一幅少女思親圖,真是呼之欲出。木蘭以一女兒身,在多年艱苦的征戰(zhàn)生活中,能喬扮男裝而不被察覺(jué),已顯得異常聰明和機(jī)警;在萬(wàn)里關(guān)山的殊死爭(zhēng)奪中,又能屢建戰(zhàn)功而奏凱歸來(lái),更顯出無(wú)比英勇和豪健。在這里,兒女情與英雄氣不是相得益彰了嗎?

  總結(jié):它以濃摯的感情和鋪敘、對(duì)照、渲染的表現(xiàn)手法,集中地描繪了一個(gè)平凡的女子──木蘭代父從軍和她解甲還鄉(xiāng)的不平凡的經(jīng)歷。

《木蘭詩(shī)》閱讀理解6

  一、思考與探究

1、<<木蘭詩(shī)>>中哪些地方寫(xiě)得詳細(xì)?哪些地方寫(xiě)得簡(jiǎn)略?

  ________________________________________________________

  2、說(shuō)一說(shuō)木蘭是怎樣一個(gè)人?

  _____________________________________________________

  3、結(jié)尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚(yáng)了什么?

  ________________________________________________________

  4、你對(duì)木蘭從軍一事是如何評(píng)價(jià)的.?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

  _____________________________________________________________

  5、你認(rèn)為木蘭替父從軍,千百年來(lái)這一故事在民間廣為流傳的原因是什么?

  二、閱讀課文第六自然段,回答下列問(wèn)題

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。 出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。

  1、用一句話概括這段話的段意

  2、從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫(xiě)

 、倜鑼(xiě)爺娘: ②描寫(xiě)阿姊: ③描寫(xiě)小弟: ④描寫(xiě)木蘭:

  3、選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?

  4、品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。

  5、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。

  《花木蘭》答案

  一、

  1、寫(xiě)木蘭的從軍緣由,離別和思親、辭官不就,團(tuán)聚的歡樂(lè)等,都比較詳細(xì);對(duì)于出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活則寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。

  理由:敘述的詳略,是由主題的需要決定的。請(qǐng)的重點(diǎn)不在于謳歌主人馳聘沙場(chǎng),克敵建功的英雄行為,而在于頌揚(yáng)勇于獻(xiàn)身不圖榮華的高尚情操,所以對(duì)從軍緣由,辭官還家詳寫(xiě),而對(duì)征戰(zhàn)的艱辛,生活的寒苦,便幾筆帶過(guò)。

  2、木蘭是一個(gè)云鬢黃花的少女,又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄,在國(guó)家需要的時(shí)候,她挺身而出,馳騁沙場(chǎng),立下汗馬功勞;勝利歸來(lái)后,返回家鄉(xiāng),重新從事的和平和勞動(dòng);她愛(ài)親人,也愛(ài)國(guó)家,把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到一起的。木蘭的形象,集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅,淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。

  3、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。

  4、略

  5、木蘭是一個(gè)普通的紡織女郎,在國(guó)家危難之際,她能沖破種種阻繞,毅然代父從軍,這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷,又有英雄的氣概;既有為國(guó)家獻(xiàn)身的精神,又有不慕名利的純潔品格,她的形象光彩照人,這也正是這個(gè)故事千百年來(lái)廣為流傳的原因。

  二、

  1、木蘭回家的歡樂(lè)情景。

  2、①扶將 ②理 ③磨 ④開(kāi) 坐 脫 著 理 帖

  3、與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

  4、歸家的喜悅和故物的親切。

  5、不僅寫(xiě)出了伙伴驚訝情態(tài),還從側(cè)面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概。

  《木蘭詩(shī)》理解性默寫(xiě)

  1·描寫(xiě)木蘭勤勞孝順的詩(shī)句是:唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息;

  2·描寫(xiě)出征前的準(zhǔn)備的詩(shī)句是:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭;

  3·描寫(xiě)北方戰(zhàn)場(chǎng)寒冷,環(huán)境艱辛的詩(shī)句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣;

  4·描寫(xiě)戰(zhàn)事頻繁持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸;

  5·側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng);

  6·表現(xiàn)木蘭不慕厚祿的高尚品質(zhì),也反應(yīng)北朝人民熱愛(ài)和平,追求安定生活的詩(shī)句是:木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng);

  7·表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機(jī)智的詩(shī)句是:同行十二年,不知木蘭是女郎;成語(yǔ)“撲朔迷離”出自本詩(shī),其原句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

《木蘭詩(shī)》閱讀理解7

  木蘭詩(shī)

  唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息,問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。

  昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

  東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄免腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  譯文

  織布機(jī)聲一聲接著一聲,木蘭姑娘當(dāng)門在織布。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)織布機(jī)的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)姑娘在嘆息。

  問(wèn)姑娘在想什么,問(wèn)姑娘在思念什么。姑娘并沒(méi)有想什么,姑娘并沒(méi)有思念什么。昨夜看見(jiàn)征兵的文書(shū),知道可汗在大規(guī)模征募兵士,那么多卷征兵文書(shū),每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有長(zhǎng)大成人的兒子,木蘭沒(méi)有兄長(zhǎng),木蘭愿意去買來(lái)馬鞍和馬匹,從此替父親去出征。

  到東邊的集市上買來(lái)駿馬,西邊的集市買來(lái)馬鞍和鞍下的墊子,南邊的集市買來(lái)嚼子和韁繩,北邊的集市買來(lái)長(zhǎng)鞭(馬鞭)。早上辭別父母上路,晚上宿營(yíng)在黃河邊,聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音,只聽(tīng)到黃河洶涌奔流的聲音。早上辭別黃河上路,晚上到達(dá)黑山(燕山)腳下,聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音,只聽(tīng)到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

  不遠(yuǎn)萬(wàn)里,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),像飛一樣跨過(guò)一道道的關(guān),越過(guò)一座座的山。北方的寒風(fēng)中傳來(lái)打更聲,清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,有些犧牲了,有的許多年之后得勝而歸。

  歸來(lái)朝見(jiàn)天子,天子坐上殿堂(論功行賞)。記功木蘭最高一等,得到的賞賜千百金以上。天子問(wèn)木蘭有什么要求,木蘭不愿做尚書(shū)省的官,希望騎上一匹千里馬,送我回故鄉(xiāng)。父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了,互相攙扶著出城(迎接木蘭)。姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了,對(duì)門梳妝打扮起來(lái)。小弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了,霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開(kāi)我閨房東面的門,坐在我閨房西面的床上,脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍,穿上我以前的衣裳,當(dāng)著窗子整理像云一樣柔美的鬢發(fā),對(duì)著鏡子在額上貼好花黃。出門去見(jiàn)同營(yíng)的伙伴,伙伴們都非常驚呀:我們同行十多年之久,竟然不知道木蘭是女孩子。

  提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔兩只腳時(shí)常動(dòng)彈,雌兔兩只眼時(shí)常瞇著(所以容易辨別)。雄雌兩只兔子一起并排著跑時(shí),又怎能分辨得出誰(shuí)雄誰(shuí)雌呢?。

  (1)成語(yǔ)是撲朔迷離出自《木蘭詩(shī)》,比喻事物錯(cuò)綜筆雜、難于辨別的,詩(shī)中原句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  (2)《木蘭詩(shī)》中夸張地描寫(xiě)木蘭的矯健雄姿的句子是:萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

  (3)《木蘭詩(shī)》中概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  (4)《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)邊塞夜景的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  (5)《木蘭詩(shī)》中用比喻對(duì)木蘭代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏進(jìn)行贊美的句子是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  (6)《木蘭詩(shī)》中用排比句渲染木蘭準(zhǔn)備出征時(shí)的操辦急切的詩(shī)句是:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。

  (7)《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)軍情緊急,將士奔赴前線,行軍疾速的句子是:萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

  (8)《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭功勞大、天子賞賜多的句子是:策勛十二傳,賞賜百千強(qiáng)。

  (9)描寫(xiě)木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子是:愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  (10)“樂(lè)府雙”璧是《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》。

  11、一千多年來(lái),花木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài),原因是什么?

  答:百年來(lái),花木蘭代父從軍的故事家喻戶曉,花木蘭形象一直深受人們喜愛(ài),是因?yàn)榛咎m有許多美好品德:勤勞善良,堅(jiān)毅勇敢,英勇善戰(zhàn),建立功勛。熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家,竭盡愛(ài)國(guó)之忠心,又不慕高官厚祿!赌咎m詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。這首詩(shī)塑造了木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家,不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。一千多年來(lái),木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉,木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài),這正是千百年來(lái)傳奇故事歷久不《木蘭詩(shī)》閱讀練習(xí)答案及原文翻譯賞析

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