一年級寒假作業(yè)

　　寒假不僅僅應(yīng)只是讓孩子玩的快樂，要知道語文是一個積累過程，通過不斷積累，來攝取相應(yīng)知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。下面是小編為大家整理的一年級寒假作業(yè)，僅供參考，歡迎閱讀。

　　一、我會看拼音，寫詞語。

　　ɡōnɡ pínɡ zì jǐ shū běn

　　________ ________ ________

　　dōnɡ xī yòng xīn niú yánɡ

　　________ ________ ________

　　pí máo fēng yǔ ěr mù bái yún

　　________ ________ ________ ________

　　二、我會比。

　　兩________ 年________ 里________

　　雨________ 牛________ 果________

　　用________ 今________ 生________

　　月________ 巾________ 升________

　　三、我會判斷。給正確的.字打上“√”。

　　一（只 條）小魚 一（個 朵）白云

　　一（本 塊）書 一（只 頭）小狗

　　一（片 條）小河 一（棵 個）蘋果

　　四、我會寫反義詞。

　　黑----________ 出----________

　　來----________ 上----________

　　多----________ 左----________

　　多----________ 短----________

　　右----________ 入----________

　　去----________ 大----________

　　五、我會連。

　　彎彎的________ 星星

　　寬寬的________ 月兒

　　閃閃的________ 馬路

　　高高的________ 個子

　　紅紅的________ 草兒

　　綠綠的________ 云兒

　　藍(lán)藍(lán)的________ 天空

　　白白的________ 臉兒

　　六、我有好記憶。

　　(1)床前明________光，疑是________________霜。

　　(2)山那邊風(fēng)景很美，________________________看吧。

　　(3)江南________________鄉(xiāng)，________________竹排畫中游。

　　七、課外你背古詩和《弟子規(guī)》了嗎？連一連。

　　朝起早，夜眠遲。 心眼口，信皆要。

　　借人物，及時還。 老易至，惜此時。

　　讀書法，有三到。 人借物，有勿慳。

　　千門萬戶曈曈日 羊有跪乳情。

　　不敢高聲語， 待到雪化時

　　鴉有反哺義， 恐驚天上人

　　要知松高潔， 早把新桃換舊符

　　八、我會寫句子。

　　(1)我家有________。

　　(2)魚兒在水中________。

　　(3)________愛________。

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