有關(guān)普通話考試作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的普通話考試作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普通話考試作文 篇1
石太大修項目經(jīng)理部的大板車司機劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高,
可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。
大板車不好開,很少人能給他替班,別的司機休假他可以替別人,可是卻很少人能替他,他往往是同時兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中,他只休過一次假,給他布置任務(wù),劉師傅從來沒有過二話,從不提條件擺理由,不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養(yǎng)好,往往是剛下這輛車就上了另一輛車,他從沒有說過一句什么“身體不舒服了,累了,自己干活多了,別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文,只要有任務(wù),無論有什么困難,不是去找理由拒絕,而是主動的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。
我尊敬這樣的人,他們主動、積極、敬業(yè),他們服從,他們甘于吃苦,他們是我們四分公司的棟梁,還有我們石太項目經(jīng)理部的修理班長時敏杰,攤鋪機司機安慶河、聶春波,壓路機司機閆秀山,銑刨機司機張慶彬,他們是新時代的羅文,我向他們致以最高的敬禮。
在我的心中,值得尊敬的人很多。但是,最讓我尊敬的人是我的父親。 父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候,父親就擔(dān)起了照顧弟妹的擔(dān)子。每當(dāng)春天來臨,衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜,只有這樣,全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當(dāng)家,為了養(yǎng)家糊口,十五歲那年,父親便只身闖東北,走上一條艱難的路程。
每當(dāng)說起這些,父親的聲音如泣如訴,眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中,父親就象是一座山,用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍天。
父親長得瘦,便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活,樣樣拿得起。人見人夸。至今,我還記得他干活的那一幕幕:驕陽下,父親正在揚場,汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上:父親的手中握著木锨,象機器人一樣機械地重復(fù)著一個動作,亮亮的麥粒聽話在地落到一邊???月光下,父親正在編筐,那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。
“沒有花香,沒有樹高??”每當(dāng)聽到這首歌,我就想到我的父親,父親就如一顆無名的小草,默默地為我們的家奉獻著他的一切。
普通話考試作文 篇2
衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔,蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細節(jié),往往也會因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適。目前一些蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗,使用菜板時要先切蔬菜類,再切禽肉類,做好食物的衛(wèi)生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生,小到家庭,首先做好個人的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前洗手,飯后口,勤洗澡,勤換衣,做好個人家庭的衛(wèi)生清潔,保持居住空間的空氣流通清新。大到整個社會環(huán)境,做好綠化,做環(huán)境保護,從每個人健康的角度來講,這也是不容忽視的問題,所以保護環(huán)境衛(wèi)生其實也是在保護著我們個人的身體健康。
普通話考試作文 篇3
童年的記憶是美好的,每個人的童年都不同,但同樣的是,它永遠是一生最快樂,最無憂無慮,最值得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學(xué)校與家的2點一線的生活。小時候做的事情,現(xiàn)在回憶起來,總是覺得那時是那么的傻,那么的幼稚。記得小學(xué)的時候,自己識字還不是很多,但我總是要搶著教其他比我小的孩子。每次自己教別人的時候就會很驕傲,很自豪,仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶就是學(xué)校門口的小店,每當(dāng)下午放學(xué)后總是擠滿了孩子,手里抓著錢,買著小吃,現(xiàn)在想想當(dāng)時的小食品,真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋,雖然每次都是汗水淋漓的,累得很,但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋,我們還玩跳房子、踢毽子、跨腳步等等,想到那時玩游戲,也是有流行的。如果那時走進我們小學(xué),就會看到操場上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回憶就像一本令人懷念的日記,不輕易地一翻會讓你感到留連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們童年時無限的歡娛與喜悅。然而,現(xiàn)在長大了,知道了許多虛偽的東西,知道了許多丑陋的事情,這些都是很無奈的。很多東西在流逝,人與人之間的關(guān)系也變得越來越遠了。但是這些都已經(jīng)過去了,也都成為了記憶。那時的很多東西都消失了,是現(xiàn)代人不能理解的。歲月,像流水般順著我的頭發(fā)和指尖悄悄的流淌,我,就像一只小船,在水中輕輕的蕩漾,船槳上,那綠色的苔蘚里,有我童年美麗的印章。我覺得童年是詩意的。
普通話考試作文 篇4
我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態(tài)、語言和行為的外在表現(xiàn),而且有思維、意識和心理的內(nèi)在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧,書中描寫的人物,個個性格各異,細膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫的,是一個完整的整體;小說的情節(jié)又是多變的,它可以不受時間和空間的限制,偶爾半路殺出個程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設(shè)法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時會讓你哭得死去活來,有時會讓你笑得肚子直發(fā)痛,有時還會讓你哭笑不得,心里憋著直難受,真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實的人是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。
普通話考試作文 篇5
還記得上小學(xué)的時候,最盼著放假了,每次放寒暑假,我都會用幾天的時間把整個假期的作業(yè)都寫完,然后天天就是玩,小時候玩的東西也很多,比如跳皮筋兒,踢踺子,拍電報,過家家等等,每天都過得特別有意思。 那而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,假日生活幾乎也是在學(xué)習(xí),這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,也讓我體味到了什么叫做充實!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活已走過兩年,大學(xué)的假日生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學(xué),我常常去書館看書,這正是我從小就向往的。周末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常會在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會,在那里,我也認識了許多別的系的學(xué)生。在大學(xué)里,我學(xué)到了許多有關(guān)計算機的知識,沒事的時候,我喜歡用電腦處理一些照片,做幾個簡單的Flash動畫和課件,看著自己做出來的東西,總里總是會開心好久。除了計算機,我還很喜歡英語,在上大一時,我就在課余時間做過英語家教,而在上次暑假,我還在白城一中附近的一個輔導(dǎo)班里當(dāng)英語老師,這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也為我的家里減去了不小的負擔(dān)。
普通話考試作文 篇6
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行,但即便這樣的作文,他同樣能寫得很動人。
那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短。只有三句話:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明”,第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點兒也不笨”。
于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的'老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗讀了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦跚跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天:那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要//送給您一件禮物”。
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會。
普通話考試作文 篇7
我們身邊的動物不計其數(shù),有人喜歡溫順的小羊,有人喜愛可愛的白兔,有人著迷機靈的猴子,也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關(guān)注、默默無聞為人類做貢獻的動物――貓頭鷹。
貓頭鷹,是一種有趣的動物。顧名思義,它的頭長得像貓,而身體卻像一只大老鷹,兩者相結(jié)合,就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得,貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什么這么說呢,你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺,而只在晚上開工,上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎?貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛,而貓它也被人們稱為是捕鼠能手,不是嗎?可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴,更值得人們?nèi)ベ潎@呢!因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多么至高無上的,相比之下我有覺得我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹拿煨。嗝吹奈⒉蛔愕腊。∵@是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。
貓頭鷹它有趣、可愛,不光是我贊賞它,它更是農(nóng)民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。
我喜愛茉莉花,它開的花是白色的,像一朵雪花,像嬰兒的皮膚,十分好看。 它只在夏天開花,而且是在夜晚,放出香氣。它的花可以用來泡茶,對身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面,像一個個爭食的生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你渾身立刻覺得輕松了很多。它可以使茶葉清香無比,使人身心涼爽,恐怕只有你在平靜下來的時候,才可以真正得品嘗到其中的美味。 記得有一次,我們在學(xué)校比賽1200米的長跑,我一開始,去得時候,我喝了一杯用茉莉沏得茶,身體又輕松又平靜,感到?jīng)]有一點疲憊。到了比賽場,我對自己充滿信心。開始了,我跑了起來,我一看他們這么慢啊,松了一口氣,漸漸得他們趕了上來。我一看還有二三百米的路程,我用力沖刺了起來。沒想到那杯茶給了我這么大的力量,在我落后的情況下,居然拿了第一名。真要感謝它。
曾經(jīng)有那么一個夜晚。我和朋友在院子里喝茶,朋友茶杯中茉莉的清香,伴著濕熱得夏風(fēng)吹來。那時我正好感冒了,茉莉花的香味吹進我的鼻孔,我突然覺得被強烈得刺激了一下。到了明天,我的感冒一下著好了,我發(fā)現(xiàn)被自己喜愛的事物刺激一下,會對自己的身體好很多。朋友認真得說,要在房間里擺放一盆茉莉花會對身體有好處。但是很不幸,養(yǎng)了一個月左右,花卻都死了,我很傷心。 后來在書上了解到了茉莉花習(xí)性,用心栽培,家里的茉莉花長得非常地好,因此一年四季家里的茉莉花常盛開。
同時也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣,永遠純潔!
普通話考試作文 篇8
在我的印象里,我的成長是在讀書中渡過的,至于我上學(xué)以前的事兒,我都不記得了,只記得一直伴隨著我成長的,是一路漫長的求學(xué)之路。"我六歲開始讀學(xué)前班,讀了一年,便上了小學(xué)。讀小學(xué)的時候,我非常貪玩,學(xué)習(xí)很不勤奮,只是憑著半點小聰明,總是能拿
到好成績。從一年級到四年級期間,我都是在村辦小學(xué)讀書,五年級時,我被學(xué)校選送去鎮(zhèn)上小學(xué)讀重點班,當(dāng)時全校每個年級只選送兩名學(xué)生,我卻是其中之一,我高興極了,因為我想,鎮(zhèn)上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣,我在鎮(zhèn)上小學(xué)混了兩年后,我便上了初中,由于面臨著中考的沉重壓力,整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,我也變得不那么貪玩了,毫不自覺地投入學(xué)習(xí)的熱潮中去。初中畢業(yè)后,我的父母因考慮到家庭經(jīng)濟問題而不同意我讀高中,我只好把讀高中上大學(xué)的夢想悻悻不舍地收藏起來,上了一所中等技術(shù)學(xué)校,讀了一個我根本不感興趣的專業(yè),好不易熬過了四年的中專生活,真是度日如年呀。畢業(yè)時,由于社會畢業(yè)分配體制的改革,不包分配了,只好自謀職業(yè),可是找來尋去,最終無法找到一份合適的工作。后來,我不得不重新調(diào)整人生的方向盤,思索自己未來的人生之路,決定繼續(xù)接受教育,讀了英語專科,然后又自考了英語本科。在我中專畢業(yè)后的這段學(xué)習(xí)時間里,我學(xué)習(xí)的積極性一下子由被動性上升到了主動性,由原來的貪玩變成了現(xiàn)在的愛學(xué)習(xí),這也可算是一種學(xué)習(xí)熱情的升華吧。"我相信我的這種學(xué)習(xí)熱情一定會持續(xù)不斷地保留下去,我會讓學(xué)習(xí)永遠一起伴隨著我的成長,因為人只有在不斷的學(xué)習(xí)中,才會不斷地進步。"
普通話考試作文 篇9
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求救電話,并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
待那個青年如約而至?xí)r,班杰明的房門敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧。”一邊說著,班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。
不到一分鐘的時間,班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一節(jié)已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。
可是,沒有等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來,班杰明就非?蜌獾卣f道:“干杯。你可以走了”。
青年人手持酒杯一下了愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說,“你進來又有一分鐘了。”
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說:“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許//多事情,可以改變許多事情的深刻道理”。
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。
其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。
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