六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題及答案
習(xí)題就是一門課程或者一部教材為學(xué)生或讀者提供的,可供練習(xí)和實(shí)踐的、具有已知答案的問題。下面是小編為大家整理的六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題及答案,僅供參考,歡迎閱讀。
六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題及答案1
《燈光》
一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
一( )英雄 一( )電燈 一( )火柴
一( )孩子 一( )部隊(duì) 一( )畫
一( )樹林 一( )戰(zhàn)斗 一( )書
二、按要求填空。
1.“漫”查______部首,再查______畫,字典里解釋:①水過滿,漾出來;②滿,遍;③沒有限制,沒有約束!奥健钡穆(yīng)選______種解釋。
2.“熟”查______部首,再查______畫,字典里的解釋:①食物燒煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④習(xí)因常接觸而知道的清楚。“熟悉”的熟應(yīng)選______種解釋。
三、在詞語(yǔ)解釋后的括號(hào)里寫出詞語(yǔ)。
1.自己對(duì)自己說話。( )
2.一根頭發(fā)上系著千鈞的重量,比喻情況萬分危急。( )
3.本指集中眾人的智慧,現(xiàn)專指一個(gè)人的精神高度集中。( )
4.震動(dòng)了天地,形容事物本身極為重要,也形容聲勢(shì)浩大,氣勢(shì)雄偉或聲音響亮。( )
四、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。
1.“多好啊!”這句話在文中出現(xiàn)了三次,第一次是( )在( )時(shí)發(fā)出的由衷的贊嘆,第二次是( )在( )時(shí)的自言自語(yǔ),第三次是( )跟( )談話時(shí)說的。
2.課文的題目是燈光有什么深刻含義?
3.說一說你對(duì)“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)他自己卻沒有來得及見一見電燈”一句的理解。
【答案】
一、位 盞 根 個(gè) 支 幅 片 場(chǎng) 本
二、1. 氵11 ③ 2. 灬 10 ④
三、1.自言自語(yǔ) 2.千鈞一發(fā) 3.聚精會(huì)神 4.震天動(dòng)地
四、
1.游人 漫步 郝副營(yíng)長(zhǎng) 戰(zhàn)斗前 “我”郝副營(yíng)長(zhǎng)
2.課文的題目《燈光》的含義:它象征著光明和幸福生活,象征著一種美好的期盼,也象征著先烈們的革命精神。
3.他用他的生命換來燈光,換來了今天的和平與幸福生活。
六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題及答案2
《丁香結(jié)》
一、下列句子中加點(diǎn)字的字音和字形完全正確的一項(xiàng)是( )
A.在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵(wǔ)媚。
B.的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,俯(fǔ)案時(shí)抬頭便見檐前積雪。
D.從外面回來時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差(ch。┑木G,然后才見到那兩扇紅窗。
二、辨字組詞。
綴( ) 案( ) 雅( ) 拙( )
境( ) 按( ) 鴉( ) 茁( )
三、“有的宅院探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿樹頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望!弊髡呤窃鯓影炎约旱母星橘x予在這些丁香花身上的?
________________。
參考答案
一、A
二、
綴(綴滿)案(答案)雅(幽雅)拙(笨拙)
境(環(huán)境)按(按時(shí))鴉(烏鴉)茁(茁壯)
三、作者將丁香擬人化,使無意識(shí)的丁香具有了人的思想感情。
六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題及答案3
《表里的生物》
一、解釋詞語(yǔ),并抄寫。
和諧:________________________
清脆:________________________
缽:________________________
二、給下面的生字組詞。
秒( ) ( )
憐( ) ( )
撥( ) ( )
拒( ) ( )
怖( ) ( )
三、多音字組詞。
看kān( )kàn( )
惡è( )wù( )
秘mì( )bì( )
四、近義詞和反義詞練習(xí)。
1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞:
近義詞:
立即—( ); 呈現(xiàn)—( );
反義詞:
增加—( ); 拒絕—( )。
2、讀句子,寫出加點(diǎn)字的反義詞。
①.它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音……( )( )
、.我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。( )( )
③.沒有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了。( )
【答案】
一、和諧:配合得適當(dāng)和勻稱。
清脆:(聲音)清楚悅耳。
缽:陶制的器具,形狀像盆而較小。
二、秒(miǎo)(秒針)(分秒必爭(zhēng)) 憐(lián)(可憐)(憐愛) 撥(bō)(撥動(dòng))(撥號(hào))
拒(jù)(拒絕)(婉拒) 怖(bù)(恐怖)(可怖)
三、看守 看見
惡人 可惡
秘密 秘魯
四、1.馬上 顯現(xiàn) 減少 接受
2.①柔軟沙啞 ②走神丑陋 ③難過
六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題及答案4
《金色的魚鉤》
一、給下面的.詞語(yǔ)選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)在后面。
殲滅(qiān jiān)
粗糙(zào cāo)
作料(zuò zuó)
勉強(qiáng)(qiǎng jiàng)
和青稞面(huó huò)
抽噎(yī yē)
二、寫反義詞。
沉重—( )
粗糙—( )
挽救—( )
鼓舞—( )
脆弱—( )
三、認(rèn)真讀下面的短文,并回答問題。
草地夜行
茫茫的草海,一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了,留下一條踩得稀爛的路,一直伸向遠(yuǎn)方。
干糧早就吃完了,皮帶也煮著吃了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一步地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的壓得我喘不過氣來。唉!就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好!
迎面走來一個(gè)同志,沖著我大聲嚷:“小鬼,你這算什么行軍啊!照這樣,三年也走不到陜北!”
他這樣小看人,真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答:“別把人看扁了!從大別山走到這兒,少說也走了萬兒八千里路。瞧,槍不是還在我的肩膀上嗎?”
他看了看我,笑了起來,和我并肩朝前走。我就問他:“同志,你在那一部分工作?我怎么從來沒有見過你呀?”
“我嗎?在軍部,F(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼!彼贿呎f,一邊摘下我的槍,連空干糧袋也摘了去,“咱們得快點(diǎn)走呀!你看,太陽(yáng)快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭,掉下去可就不能再革命了!
聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會(huì)兒,我又落下了一大段。
他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”
我說什么也不同意,這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。
天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會(huì)兒下起了大雨。我一再請(qǐng)求他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉!靶」恚祀x開我!”他急忙說,“我掉進(jìn)泥潭里了!
我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我!咱們兩個(gè)人不能都犧牲!……要……要記住革命!……”
我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒頂了。
我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住的往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!
風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地!耙涀「锩 薄蚁肫鹚麪奚罢f過的話。對(duì),要記住革命!我抬起頭,透過無邊的風(fēng)雨,透過無邊的黑暗,仿佛看見了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。
1.給畫橫線的字注音。
僵硬:( )
磨蹭:( )
籠罩:( )
2.老同志是在什么情況下陷進(jìn)泥潭的?“小鬼”懷著怎樣的心情向前趕路?
3.“他仿佛看到了一條光明大路”,“光明大路”指的是什么?
參考答案:
一、jiān cāo zuó qiǎng huó yē
二、輕松 光滑 失去 打擊 強(qiáng)大
三、1.jiāng ceng lǒng
2.老同志是在天黑、路滑、又下著大雨,而且還背著“我”向前走的情況下,陷進(jìn)泥潭的。
3.小鬼是在老同志為找他、背他而犧牲的情況下,懷著無比悲痛而又對(duì)革命十分堅(jiān)定的心情向前趕路的!肮饷鞔舐贰痹谶@里指中國(guó)革命勝利的道路。
六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題及答案5
《那個(gè)星期天》
一、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( )
A.嚇唬(hǔ) 耽擱(gē) 綻開(zhàn) 沉郁(yù)
B.縹緲(miǎo) 急遽(jù) 惆悵(chàng) 依偎(wèi)
C.消逝(shì) 華僑(qiáo) 擦拭(shì) 叮囑(zhǔ)
D.沉寂(jì) 翻閱(yuè) 包裹(guǒ) 張皇(huāng)
二、下列字形無誤的一組是( )
A.盼望 明媚 絆腳 翻箱倒柜
B.揉開 驚惶 枕擱 空空落落
C.縹渺 依偎 答應(yīng) 全神貫注
D.滋味 淺顯 鼓厲 胡思亂想
三、下列詞語(yǔ)解釋不正確的是( )
A.明媚:景物鮮明可愛; 急遽:著急的樣子。
B.綻開:裂開; 惆悵:傷感,失意。
C.饒有趣味:十分有趣; 嗚咽:低聲哭泣。
D.自修:自習(xí); 叮囑:再三囑咐。
四、寫出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
1.我跑出去,站在街門口,等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后,藏了很久。( )
2.我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。( )
3.整個(gè)上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走呀?走吧......( )
參考答案:
一、C
二、A
三、A
四、1.動(dòng)作描寫 2.細(xì)節(jié)描寫 3.語(yǔ)言描寫
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