四年級上冊語文教案

時間：2023-01-03 16:31:57 語文教案我要投稿

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四年級上冊語文教案【熱門】

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的四年級上冊語文教案，希望對大家有所幫助。

四年級上冊語文教案【熱門】

四年級上冊語文教案1

　　教學(xué)要求：

　　1、口語交際的內(nèi)容是介紹健康小常識。了解一些健康小常識。

　　2、通過查找資料，可以豐富自身的知識水平，通過介紹可以提高自身的表達(dá)能力，在認(rèn)真傾聽別人發(fā)言時，學(xué)會質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己的見解。

　　3、習(xí)作寫自己想寫的內(nèi)容，寫人、記事、寫景、寫物、編故事、寫讀后感都可以，要求內(nèi)容要具體，語句要通順，不寫錯別字。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)是口語交際和習(xí)作。

　　2、難點(diǎn)是閱讀短文，回答問題。通過學(xué)習(xí)，理解短文的主要內(nèi)容，體會短文所表達(dá)的思想感情。要明白其中的道理，對于文章內(nèi)容來講有一定的難度，應(yīng)在多讀的基礎(chǔ)上，理解內(nèi)容。

　　教學(xué)時間: 六課時

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　讀背古詩《夜書所見》和閱讀《邯鄲學(xué)步》

　　教學(xué)要求：

　　1、讀讀背背古詩，了解詩意。

　　2、閱讀《邯鄲學(xué)步》，明白成語含意。

　　教學(xué)重點(diǎn)：閱讀短文《邯鄲學(xué)步》。

　　教學(xué)過程：

　　一、讀背古詩：《夜書所見》

　　1、試讀通全詩。不明白的查。

　　2、抽讀，集體讀。

　　3、了解含意：葉紹翁的《夜書所見》表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情。想想：

　　A：作者描寫了秋天的哪些景物，表達(dá)了怎樣的感情。

　　B：你讀后明白了什么？

　　4、精析：菊花圍繞著茅舍，好像晉朝陶淵明的家，我繞遍籬笆邊的菊花，一直到日漸西斜，不是在百花中偏愛菊花，而是菊花開過之后沒有其他花開了。

　　補(bǔ)充：

　　菊花（黃巢）

　　待到秋來九月八，我花開后百花殺。

　　沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

　　菊（鄭谷）

　　王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。

　　露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。

　　二、閱讀《邯鄲學(xué)步》

　　1、學(xué)生自讀，掃清字詞障礙。

　　2、通讀短文。抽讀，小組內(nèi)讀。

　　3、思考問題：（1）燕國的那個年輕人學(xué)來學(xué)去，連路都不會走了？

　�。�2）作者借這個故事說明了什么道理？

　　燕國的那個年輕人今天跟這個人后邊走幾步，明天跟那個人后面走幾步，可學(xué)來學(xué)去，總是不像，沒有學(xué)會邯鄲人走路的步法，又把自己原來的走法丟掉了，所以他最后連路都不會走了。作者借這個故事，告訴我們做任何事不能盲目，不能機(jī)械、簡單地模仿別人，而應(yīng)學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短。

　　4、說說你的體會。由學(xué)生自由講解，教師引導(dǎo)。

　　三、練習(xí)：

　　1、讀背古詩。

　　2、講故事《邯鄲學(xué)步》，說清成語含意。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　口語交際

　　教學(xué)要求：

　　1、介紹健康小常識，知道一些健康的科學(xué)知識。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　收集一些有關(guān)的健康小常識資料。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：揭示課題，引入。

　　二、分組介紹：

　　1、以四人小組介紹，并記一記筆記。

　　2、小組搜集整理。

　　三、交流：

　　代表向全班介紹。

　　提示要求：

　　1、自己向別人介紹時要注意口齒清楚、簡明扼要。

　　2、聽別人介紹時要認(rèn)真、有禮，如有不同意見可作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

　　3、因為每一種小毛病都有很多種解決方法，但注意說話要謙虛，不能引起爭吵。

　　四、練習(xí)：

　　整理你本課了解的健康小常識。

　　補(bǔ)充資料：

　�、賱×疫\(yùn)動后，不能馬上坐下休息，實在走不動，也應(yīng)請同學(xué)扶著走一段。

　�、诹胰障峦蝗粫灥梗s快到陰涼通風(fēng)處，在太陽穴上涂風(fēng)油精等。

　�、凵象w育課時扭傷了，應(yīng)先立即用冷水敷，讓血凝固，24小時后再用熱水敷。

　�、苷n間不小心擦傷了，要及時用碘酒或雙氧水消毒，涂上紅藥水或紫藥水。

　�、菀⒁獗Ｗo(hù)視力，課間一定要走出教室向遠(yuǎn)處看看，讓眼睛作適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。

　�、蘖鞅茄獣r，不能仰頭，而應(yīng)把相反方向的手高高舉起。

　　⑦春天的時候不能到外面小攤上亂吃東西，因為春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)。

　�、嗫人詴r，可用冰糖、貝母燉梨子湯喝；⑨黃瓜和西紅柿都很有營養(yǎng)，但兩樣?xùn)|西不可以放一起吃。

　　第三課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　習(xí)作寫你想寫的內(nèi)容。

　　教學(xué)要求：

　　1、寫自己想寫的內(nèi)容，可以是寫人、記事、寫景、寫物、編故事、寫讀后感。

　　2、要求內(nèi)容要具體，語句要通順，不寫錯別字。

　　3、激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高寫作能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　內(nèi)容要具體，語句要通順，不寫錯別字。

　　教學(xué)過程：

　　一、讀題目明要求，研討習(xí)作提示。

　　最近，你有特別想和別人說的話嗎？這次作文，就請你寫自己最想寫的內(nèi)容，想怎么寫就怎么寫。比如，一件有趣的事，自己喜歡或討厭的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一次旅游見到的景物，自己一個奇特的想像總之，寫人、記事、寫景、寫物，編故事（神話、童話、科幻故事），寫讀后感、觀后感都可以。內(nèi)容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字。

　　問：1、寫什么內(nèi)容？

　　2、要求是什么？

　　二、習(xí)作準(zhǔn)備：教師介紹。

　　介紹本次習(xí)作在命題上沒有任何要求，同學(xué)們可以任意寫自己想寫的人、事、物等。因此，同學(xué)們可以各展其能，寫自己特有的想法，寫與眾不同的經(jīng)歷，寫對你產(chǎn)生很大影響的人或事關(guān)鍵是選材要新，角度要新，要讓人有新鮮感，或出乎意料之感。

　　三、學(xué)生習(xí)作，教師指導(dǎo)。

　　四、寫好后認(rèn)真讀一讀，修改。

　　第四課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　評講習(xí)作。

　　教學(xué)要求：

　　1、通過評講，讓學(xué)生明白什么是內(nèi)容要具體。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)慣，提高寫作能力。