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小學語文年度教學計劃范例
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的小學語文年度教學計劃范例,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新的一學期又開始了,為了圓滿完成新學期的教學任務,使日常的教學工作有條不紊地進行,現(xiàn)根據(jù)我校的實際和語文教材的內(nèi)容,制定出本學期六年級語文學科組教學計劃。
二、教材分析
本冊課文主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣(十一)”、“閱讀”、“習作”、“練習”和“學和做”組成。
1.關(guān)于課文。本冊教材安排課文25篇。教材所編選的課文,內(nèi)容豐富,體裁多樣,為學生學習語文知識,練好語文基本功,潛移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。
2.關(guān)于習作。本冊課本共安排了7課。
3.關(guān)于練習。全冊教材共安排綜合練習7個,每單元后面安排1個。單元練習以綜合性為主,內(nèi)容包括語文與生活、誦讀與欣賞、寫好鋼筆字、口語交際及學寫毛筆字等內(nèi)容,既相對獨立,又各自形成系列。
三、總的目的要求
1、培養(yǎng)做讀書筆記和使用工具書的習慣,通過多種渠道學習語文,學會搜集材料并養(yǎng)成習慣。
2、準確認讀206個生字。能夠按筆順正確默寫生字152個字。能把字寫端正、寫勻稱。繼續(xù)練習用鋼筆寫字和寫毛筆字,寫得正確、端正、整潔。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵,體會其表達效果。
4、閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié),說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。
5、學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的文章;懂得寫作是為了自我表達和與人交流。從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。學寫讀書筆記和常見應用文。修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順行款正確,書寫規(guī)范、整潔。課內(nèi)習作40分鐘能完成不少于400字的習作。
四、教學措施
1、始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標準的要求,指導日常的教學工作,并且注意結(jié)合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。
2、在教學過程中,面向全體學生,根據(jù)學生的不同的學習情況,適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標,因材施教。
3、課前,要求認真鉆研教材內(nèi)容,精心設計好每一堂課的教學設計。
4、授課時,依照設計好的教案,靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設備,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體,引導學生改變學習方式,變?yōu)樽灾、合作、探究式學習,以提高學習效率。
5、課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識。
6、認真、及時地批改學生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試。
7、積極參加教研組的各種教研活動,組織同年級學科組的老師共同探討教法、學法,共同解決一些有爭議的疑難問題。
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