成語(yǔ)自我表現(xiàn)的造句

　　1、我要先講清楚：我可不是那種愛(ài)玩網(wǎng)路攝影機(jī)的自我表現(xiàn)狂。

　　2、中國(guó)新文藝隊(duì)伍中的許多人，在面對(duì)深刻的民族危機(jī)和人民革命的形勢(shì)時(shí)，拋棄了個(gè)人主義，投向革命，在藝術(shù)上從狹隘的自我表現(xiàn)，走向社會(huì)，走向生活，積極地反映人民的革命斗爭(zhēng)，完成了文藝觀念的革命的轉(zhuǎn)變。

　　3、青年作者對(duì)前一個(gè)時(shí)期在藝術(shù)創(chuàng)作中比較漠視生活，熱衷于空幻的自我表現(xiàn)狀況有所認(rèn)識(shí)，而且重視從豐富的現(xiàn)代生活中吸取營(yíng)養(yǎng)，尋求自己的創(chuàng)作靈感，不少作品從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，表現(xiàn)青年作者對(duì)當(dāng)代生活的敏銳感受與內(nèi)心的關(guān)注與思考，使作品具有了很鮮明的時(shí)代特色和現(xiàn)實(shí)精神。

　　4、這種對(duì)世界的立體感開創(chuàng)了繪畫史上的一個(gè)新時(shí)期，并影響了20世紀(jì)上半葉的自我表現(xiàn)的各種形式：雕塑、建筑、舞劇、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和所有的裝飾藝術(shù)。

　　5、在這個(gè)課堂中，我計(jì)劃教授我的中國(guó)學(xué)生在商務(wù)演說(shuō)、面試、以及其他商務(wù)活動(dòng)中如何自我表現(xiàn)。

　　6、只有后者才最能鼓動(dòng)夢(mèng)的工作，前者僅限于光天化日之下作出夸張的自我表現(xiàn)，發(fā)一些言不由衷的議論罷了。

　　7、一些建筑師的作品常以自我表現(xiàn)為目的，而忘卻了建筑與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，忘卻了作為一個(gè)建筑師的社會(huì)職責(zé)。西班牙建筑師拉菲爾？莫內(nèi)歐主張一個(gè)建筑師應(yīng)該更關(guān)注現(xiàn)實(shí)狀況下項(xiàng)目所面臨的一系列特殊問(wèn)題，并在作品中做出清晰的回應(yīng)，而不應(yīng)更多地表達(dá)自己的個(gè)人嗜好、逃避現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

　　8、時(shí)尚反映了消費(fèi)者渴望變化、求新、求美、自我表現(xiàn)等等而對(duì)某一商品的崇尚和追求，以達(dá)到滿足心理上的需要。

　　9、所以我現(xiàn)在是不相信別人的話，也不愿接受別人的批評(píng)，我向往的是一種崇高美麗的自我表現(xiàn)，使是屬于那所謂不道德的部分，這即個(gè)我看也比那般偽君子的作為好。

　　10、我們欣然接受一種時(shí)代精神：珍視自我表現(xiàn)而非自我謙虛；珍視自我推銷而非自我埋沒(méi)；珍視白手起家而非坐享其成；珍視自信進(jìn)取而非妄自菲薄。

　　11、例如，有些人很有音樂(lè)性向，但由于沒(méi)有機(jī)會(huì)自我表現(xiàn)或被別人發(fā)現(xiàn)，而常被埋沒(méi)。

　　12、自我表現(xiàn)人們通過(guò)在會(huì)上和工作匯報(bào)中以你的一言一行來(lái)評(píng)價(jià)你。明星工作者了解他們的聽眾，能做到以言行迎合不同的聽眾。

　　13、可見(jiàn)，如果藝術(shù)創(chuàng)作不遵照生活的客觀規(guī)律和人物的內(nèi)在邏輯，硬說(shuō)藝術(shù)家的構(gòu)思、設(shè)想、種種創(chuàng)作意圖和方案等主觀因素有凌駕于生活和人物之上的決定作用；把作品的內(nèi)容僅僅看作是作家主觀方面的思想、觀點(diǎn)、感情和態(tài)度的毫無(wú)根據(jù)的XX裸的自我表現(xiàn)，甚至離開對(duì)象的客觀規(guī)律和屬性，抹殺事件和人物的客觀的尺度和標(biāo)準(zhǔn)，勢(shì)必將主觀性夸大為主觀主義。

　　14、他強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)，這種熱情的、帶有個(gè)人色彩的表現(xiàn)足巴赫和莫扎特所預(yù)示過(guò)的。

　　15、園內(nèi)課程提供了各式各樣的藝文活動(dòng)及計(jì)劃，讓幼童發(fā)揮其創(chuàng)造及自我表現(xiàn)的能力。

　　16、為什么會(huì)有這個(gè)心理的.產(chǎn)生呢？這是由于在中學(xué)生的心理發(fā)展中，有自我能力得予表現(xiàn)的要求，而在班集體中，其主要的并不是集體活動(dòng)最首先引起中學(xué)生的興趣，而是班級(jí)在他們的心里是一個(gè)最能自我表現(xiàn)的實(shí)體，每人對(duì)班級(jí)付出的努力總會(huì)得到集體的肯定，從而心理得到了滿足。

　　17、這種想要自我表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)從幼兒時(shí)代就開始了：一個(gè)能倒立的男孩總是不想用腳站立。

　　18、我相信每個(gè)人的不同是一種自然規(guī)律，還伴隨著唯一的自我表現(xiàn)的才能。

　　19、因此，文學(xué)不是作家的純粹自我表現(xiàn)，社會(huì)性正是文學(xué)作品內(nèi)在的功能結(jié)構(gòu)之一。

　　20、贊美孩子很棒時(shí)，不要在比較的情境下，而應(yīng)該著重在他的自我表現(xiàn)，多讓孩子肯定自己也欣賞別人。

　　21、他們匿名參加了“自戀個(gè)性調(diào)查”測(cè)試，此測(cè)試旨在根據(jù)七個(gè)因素對(duì)各人的自戀程度進(jìn)行評(píng)級(jí)，這七個(gè)因素包括：優(yōu)越感自我表現(xiàn)欲權(quán)利欲虛榮心自信占有欲以及自負(fù)。

　　22、正如馬斯洛需求層次理論的分析，人們?cè)谏�理的、安全的物質(zhì)需求滿足后，社會(huì)的、自我的、自我表現(xiàn)的精神需求的滿足就日益重要。

　　23、很久以前最初的創(chuàng)造者為更多的自我探索、自我滿足、自我表現(xiàn)的目的開始造物實(shí)驗(yàn)。

　　24、愛(ài)情運(yùn)勢(shì)：今年需要有人環(huán)繞你的周圍，賞識(shí)你的有趣和自我表現(xiàn)。

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