囫圇吞棗造句6篇

囫圇吞棗造句1

　　1、不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

　　2、有些道理必須深入思索，絕不能囫圇吞棗。

　　3、理解膚淺是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)囫圇吞棗，所以我們要認(rèn)真讀書(shū)，反復(fù)思考。

　　4、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　5、囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。民諺

　　6、我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，切勿囫圇吞棗。

　　7、培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。

　　8、這么重要的知識(shí)，學(xué)生還不懂，怎能囫圇吞棗地就略過(guò)呢？

　　9、他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。

　　10、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

　　11、一次專(zhuān)心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng)；一次真誠(chéng)相助勝過(guò)百次憐憫同情；一次見(jiàn)義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)！

　　12、要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對(duì)不求甚解,囫圇吞棗。

　　13、讀書(shū)就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。

　　14、上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

　　15、你覺(jué)得你這樣囫圇吞棗的做完這件事情會(huì)不會(huì)有收獲呢。

　　16、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。

　　17、水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　18、生活壓力大，鮮棗來(lái)幫忙；囫圇吞棗引腹脹，細(xì)嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來(lái)效果佳，鮮棗亦防膽結(jié)石，http://注意飲食用處廣！

　　19、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。

　　20、像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

囫圇吞棗造句2

　　1、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

　　2、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　3、讀書(shū)要有收獲，千萬(wàn)不能一目十行、囫圇吞棗。

　　4、倘使囫圇吞棗，似乎沒(méi)有多大用處。

　　5、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗，應(yīng)該厚積薄發(fā)，如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

　　6、那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū)，只能使學(xué)生“食而不化”，難以理解。

　　7、學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累，別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳，這是不可取的。

　　8、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

　　9、他餓極了，囫圇吞棗地吃下妻子做的食物。

　　10、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　11、一飯一粟，來(lái)處不易，一本好書(shū)的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過(guò)，不說(shuō)對(duì)不住作者，就對(duì)自己的本身說(shuō)，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

　　12、然而，人們來(lái)不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來(lái)便用。

　　13、不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)都要仔細(xì)琢磨，深刻領(lǐng)會(huì)，千萬(wàn)不能囫圇吞棗只學(xué)皮毛。

　　14、讀書(shū)不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

　　15、水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　16、不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

　　17、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

　　18、你看四大名著的時(shí)候一目十行，隨便瀏覽的話(huà)無(wú)異于囫圇吞棗，是沒(méi)有效果的。

囫圇吞棗造句3

　　囫圇吞棗怎么造句

　　1、我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

　　2、每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細(xì)細(xì)琢磨。

　　3、讀書(shū)要有收獲，千萬(wàn)不能一目十行、囫圇吞棗。

　　4、水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　5、讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。

　　6、善于讀書(shū)的人當(dāng)看不懂時(shí)，會(huì)自覺(jué)地反復(fù)重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書(shū)的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。

　　7、讀書(shū)要思考，不能囫圇吞棗。

　　8、他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

　　9、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　10、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

　　11、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門(mén)了。

　　12、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解，不要囫圇吞棗。

　　13、做事不能囫圇吞棗，要靜下心來(lái)做，否則欲速則不達(dá)。

　　14、然而，人們來(lái)不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來(lái)便用。

　　15、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　16、囫圇吞棗地吃食物是個(gè)壞習(xí)慣。

　　17、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的課文時(shí)，一定要仔細(xì)閱讀，而不能囫圇吞棗。

　　18、一飯一粟，來(lái)處不易，一本好書(shū)的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過(guò)，不說(shuō)對(duì)不住作者，就對(duì)自己的本身說(shuō)，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

　　19、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

　　20、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

　　21、倘使囫圇吞棗，似乎沒(méi)有多大用處。

囫圇吞棗造句4

　　1、做事不能囫圇吞棗，要靜下心來(lái)做，否則欲速則不達(dá)。

　　2、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　3、有些書(shū)只需淺嘗輒止，另一些供囫圇吞棗，尚有數(shù)需要細(xì)嚼慢咽，消化吸收。

　　4、由于太餓了，飯菜一上來(lái)，我便囫圇吞棗吃起來(lái)，結(jié)果給噎著了

　　5、以下就是這一張圖畫(huà)：書(shū)是這樣寫(xiě)著：大蟒蛇將捕獲的獵物囫圇吞棗般嚥下去，沒(méi)有經(jīng)過(guò)咀嚼。

　　6、一飯一粟，來(lái)處不易，一本好書(shū)的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過(guò)，不說(shuō)對(duì)不住作者，就對(duì)自己的本身說(shuō)，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

　　7、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

　　8、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解，不要囫圇吞棗。

　　9、學(xué)習(xí)知識(shí)絕對(duì)不能囫圇吞棗，馬虎了事，要將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握徹底。

　　10、學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累，別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳，這是不可取的。

　　11、學(xué)習(xí)切忌囫圇吞棗，應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　12、小明回到家里，把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

　　13、想囫圇吞棗消化吸收新信息是困難的。

　　14、我已經(jīng)讀過(guò)數(shù)不清的電子書(shū)，囫圇吞棗了各種博主的許多經(jīng)驗(yàn)，知道了所有可能的結(jié)果。

　　15、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的課文時(shí)，一定要仔細(xì)閱讀，而不能囫圇吞棗。

　　16、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗，應(yīng)該厚積薄發(fā)，如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

　　17、我們讀書(shū)切勿囫圇吞棗。

　　18、我看書(shū)總是囫圇吞棗的，當(dāng)伯父問(wèn)我時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。

　　19、我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍

　　20、同桌看一篇小說(shuō)，才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

　　21、他是那種吃飯囫圇吞棗的主，在你剛剛吃了一半的時(shí)候，人家已離座看電視去了。

　　22、他胡圇吞棗地看完了這本書(shū)。

　　23、水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　24、史密斯囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

　　25、時(shí)代與潮流有它精華的一面，但也有其糟粕的一面，我們不能對(duì)其一概囫圇吞棗。

　　26、上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

　　27、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

　　28、如果你的孩子在暑假六周時(shí)間囫圇吞棗所有的材料來(lái)獲得一個(gè)全年的學(xué)分，長(zhǎng)期來(lái)講，你將發(fā)現(xiàn)這將對(duì)您的孩子有害。

　　29、然而，人們來(lái)不及鑒別吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來(lái)便用。

　　30、培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究

　　31、你看四大名著的時(shí)候一目十行,隨便瀏覽的話(huà)無(wú)異于囫圇吞棗,是沒(méi)有效果的。

　　32、你不能一個(gè)晚上囫圇吞棗式地讀完那本書(shū)。

　　33、面對(duì)不懂的問(wèn)題我們千萬(wàn)不能囫圇吞棗，一定要把不懂的問(wèn)題搞懂才行！

　　34、老師叫我們熟讀明天的課文，而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。

　　35、囫圇吞棗的也沒(méi)太明白，過(guò)幾天再看一遍

　　36、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

　　37、對(duì)于課堂上老師講的知識(shí),我們要消化,不要囫圇吞棗地接收

　　38、讀書(shū)要有收獲，千萬(wàn)不能一目十行囫圇吞棗。

　　39、讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗

　　40、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

　　41、從小型但仔細(xì)塑造出來(lái)的樣本入手可以省去很多麻煩，不能囫圇吞棗一味求大。

　　42、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　43、爸爸講的故事我不是很明白，只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。

囫圇吞棗造句5

　　1、有些學(xué)生一接觸信息就囫圇吞棗地立刻吸收。

　　2、學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗而是要精益求精。

　　3、小明回到家里，把教師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

　　4、學(xué)問(wèn)二字，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。要多問(wèn)，不可再囫圇吞棗了

　　5、我們讀書(shū)不要囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來(lái)做事都是張冠李戴，三心二意。

　　6、從小型但仔細(xì)塑造出來(lái)的樣本入手能夠省去很多麻煩，不能囫圇吞棗一味求大。

　　7、囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。

　　8、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

　　9、水子回到家，將布克寫(xiě)給自我的信囫圇吞棗地看了。

　　10、學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累，別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳，這是不可取的。

　　11、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

　　12、上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

　　13、我已經(jīng)讀過(guò)數(shù)不清的電子書(shū)，囫圇吞棗了各種博主的許多經(jīng)驗(yàn)，知道了所有可能的結(jié)果。

　　14、每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細(xì)細(xì)琢磨。

　　15、他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

　　16、你看四大名著的時(shí)候一目十行，隨便瀏覽的話(huà)無(wú)異于囫圇吞棗，是沒(méi)有效果的。

　　17、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

　　18、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門(mén)了。

　　19、水子回到家，將布克寫(xiě)給自我的信囫圇吞棗地看了。

　　20、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

　　21、不懂的問(wèn)題必須要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　22、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　23、以下就是這一張圖畫(huà)：書(shū)是這樣寫(xiě)著：大蟒蛇將捕獲的獵物囫圇吞棗般嚥下去，沒(méi)有經(jīng)過(guò)咀嚼。

　　24、讀書(shū)不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

　　25、這么重要的知識(shí)，學(xué)生還不懂，怎能囫圇吞棗地就略過(guò)呢？

　　26、小明回到家里，把教師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

　　27、做事不能囫圇吞棗，要靜下心來(lái)做，否則欲速則不達(dá)。

　　28、讀書(shū)要有收獲，千萬(wàn)不能一目十行囫圇吞棗。

　　29、學(xué)問(wèn)二字，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。要多問(wèn)，不可再囫圇吞棗了。

　　30、然而，人們來(lái)不及鑒別吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來(lái)便用。

　　31、在填鴨式的說(shuō)教下，學(xué)生們囫圇吞棗地學(xué)習(xí)，根本得不到有用的知識(shí)。

　　32、我們做事情要認(rèn)認(rèn)真真，不能萬(wàn)事都囫圇吞棗。

　　33、囫圇吞棗的也沒(méi)太明白，過(guò)幾天再看一遍

　　34、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自我需要的`東西。

　　35、學(xué)習(xí)切忌囫圇吞棗，應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　36、不懂的問(wèn)題必須要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　37、沒(méi)錯(cuò)，千百萬(wàn)囫圇吞棗般讀過(guò)他的某一部小說(shuō)的讀者都會(huì)如饑似渴地徑直回到書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)他寫(xiě)的書(shū)，這是能夠理解的。

　　38、一飯一粟，來(lái)處不易，一本好書(shū)的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過(guò)，不說(shuō)對(duì)不住作者，就對(duì)自我的本身說(shuō)，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

　　39、讀書(shū)要有收獲，千萬(wàn)不能一目十行囫圇吞棗。

　　40、讀書(shū)要思考，不能囫圇吞棗。

　　41、由于太餓了，飯菜一上來(lái)，我便囫圇吞棗吃起來(lái)，結(jié)果給噎著了

　　42、水子回到家，將布克寫(xiě)給自我的信囫圇吞棗地看了。

　　43、史密斯囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

　　44、做事不能囫圇吞棗，要靜下心來(lái)做，否則欲速則不達(dá)。

　　45、培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究

　　46、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的課文時(shí)，必須要仔細(xì)閱讀，而不能囫圇吞棗。

　　47、培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。

　　48、讀書(shū)要思考，不能囫圇吞棗。

　　49、我們要細(xì)心體會(huì)課文的意思，不能囫圇吞棗。

　　50、他餓極了，囫圇吞棗地吃下妻子做的食物。

　　51、善于讀書(shū)的人當(dāng)看不懂時(shí)，會(huì)自覺(jué)地反復(fù)重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書(shū)的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。

　　52、倘使囫圇吞棗，似乎沒(méi)有多大用處。

　　53、囫圇吞棗的也沒(méi)太明白，過(guò)幾天再看一遍。

　　54、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。

　　55、然而，人們來(lái)不及鑒別吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來(lái)便用。

　　56、我看書(shū)總是囫圇吞棗的，當(dāng)伯父問(wèn)我時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。

　　57、讀書(shū)不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

　　58、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗，應(yīng)當(dāng)厚積薄發(fā)，如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

　　59、你能不能不要囫圇吞棗的把這篇文章閱讀完。

　　60、“不管什么事，你都能夠囫圇吞棗，”他說(shuō)，“或者你能夠試著理解它。

　　61、餓了三天三夜的小明，一看到面包就囫圇吞棗地吃了起來(lái)。

　　62、讀書(shū)不是競(jìng)賽，你是去悅讀，所以不妨慢慢地來(lái)，就好像品味美味的佳肴或享受愉悅的性愛(ài)：請(qǐng)細(xì)細(xì)的體味，切勿囫圇吞棗。

　　63、我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

　　64、讀叔本華的書(shū)，我們不能囫圇吞棗，要含英咀華。

　　65、不懂的問(wèn)題必須要清楚明白才行，不可囫圇吞棗

　　66、對(duì)于課堂上教師講的知識(shí)，我們要消化，不要囫圇吞棗地接收。

　　67、水子回到家，將布克寫(xiě)給自我的信囫圇吞棗地看了。

　　68、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自我需要的東西。

　　69、讀書(shū)要有收獲，千萬(wàn)不能一目十行囫圇吞棗。

　　70、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的課文時(shí)，必須要仔細(xì)閱讀，而不能囫圇吞棗。

　　71、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　72、不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)都要仔細(xì)琢磨，深刻領(lǐng)會(huì)，千萬(wàn)不能囫圇吞棗只學(xué)皮毛。

　　73、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。

　　74、那種僅有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū)，只能使學(xué)生”食而不化”，難以理解。

　　75、如果你的孩子在暑假六周時(shí)間囫圇吞棗所有的材料來(lái)獲得一個(gè)全年的學(xué)分，長(zhǎng)期來(lái)講，你將發(fā)現(xiàn)這將對(duì)您的孩子有害。

　　76、你不能一個(gè)晚上囫圇吞棗式地讀完那本書(shū)。

　　77、你覺(jué)得你這樣囫圇吞棗的做完這件事情會(huì)不會(huì)有收獲呢。

　　78、一向想著說(shuō)讀寫(xiě)練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過(guò)。

　　79、由于太餓了，飯菜一上來(lái)，我便囫圇吞棗吃起來(lái)，結(jié)果給噎著了。

　　80、有些書(shū)只需淺嘗輒止，另一些供囫圇吞棗，尚有數(shù)需要細(xì)嚼慢咽，消化吸收。

　　81、我們讀書(shū)不要囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來(lái)做事都是張冠李戴，三心二意。

　　82、張教師告訴我們，學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗，生吞活剝別人的理論。

　　83、他是那種吃飯囫圇吞棗的主，在你剛剛吃了一半的時(shí)候，人家已離座看電視去了。

　　84、囫圇吞棗地吃食物是個(gè)壞習(xí)慣。

　　85、爸爸講的故事我不是很明白，只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。

　　86、我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

　　87、做事不能囫圇吞棗，要靜下心來(lái)做，否則欲速則不達(dá)。

　　88、爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

　　89、爺爺坐在我面前，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我們做任何事，都不能囫圇吞棗亂干一通�！�

　　90、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解，不要囫圇吞棗。

　　91、讀叔本華的書(shū),我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。

　　92、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解，不要囫圇吞棗。

　　93、學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗而是要精益求精。

　　94、讀書(shū)，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會(huì)收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

　　95、像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗不求甚解要好。

　　96、讀書(shū)不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

　　97、那種僅有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū)，只能使學(xué)生“食而不化”，難以理解。

　　98、教師叫我們熟讀明天的課文，而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。

　　99、今日心煩意亂，靜不下心看書(shū)后半部分不能細(xì)細(xì)看下去了，囫圇吞棗竟有收獲。

　　100、學(xué)習(xí)知識(shí)不能囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢咽；運(yùn)用知識(shí)更不能張冠李戴，而要細(xì)心！

　　101、倘使囫圇吞棗，似乎沒(méi)有多大用處。

　　102、一向想著說(shuō)讀寫(xiě)練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過(guò)

　　103、在計(jì)劃印度之旅的時(shí)候，有一點(diǎn)必須要明白：只要不冀望在僅僅幾個(gè)星期內(nèi)將整個(gè)印度囫圇吞棗地游歷完畢，那么你的悠閑愜意與午后時(shí)光就能得以延續(xù)。

　　104、對(duì)于課堂上教師講的知識(shí)，我們要消化，不要囫圇吞棗地接收。

　　105、你照我的方法去讀，自然能夠融會(huì)貫通，不會(huì)只是囫圇吞棗而已。

　　106、囫圇吞棗的吃完午飯，然后又整個(gè)午時(shí)昏昏沉沉？

　　107、每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細(xì)細(xì)琢磨。

　　108、我看書(shū)，也就是囫圇吞棗的看，并沒(méi)你仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的去看。

　　109、讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。

　　110、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

　　111、讀書(shū)就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，僅有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。

　　112、爺爺坐在我面前，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我們做任何事，都不能囫圇吞棗亂干一通。

　　113、要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,提倡進(jìn)取思考,反對(duì)不求甚解,囫圇吞棗。

　　114、讀書(shū)要善于思考，不能囫圇吞棗，不求甚解。

　　115、時(shí)代與潮流有它精華的一面，但也有其糟粕的一面，我們不能對(duì)其一概囫圇吞棗。

　　116、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　117、他看書(shū)一目十行，囫圇吞棗，書(shū)雖看了很多，但收獲很小。

　　118、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

　　119、想囫圇吞棗消化吸收新信息是困難的。

　　120、學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗而是要精益求精

　　121、他就囫圇吞棗般把這件事情敷衍過(guò)去了。

　　122、不懂得問(wèn)題必須要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

　　123、我們要認(rèn)真讀書(shū)，不能囫圇吞棗。

　　124、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

　　125、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解，不要囫圇吞棗。

　　126、同桌看一篇小說(shuō)，才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

　　127、生活壓力大，鮮棗來(lái)幫忙；囫圇吞棗引腹脹，細(xì)嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來(lái)效果佳，鮮棗亦防膽結(jié)石，注意飲食用處廣！

　　128、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門(mén)了。

　　129、一飯一粟，來(lái)處不易，一本好書(shū)的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過(guò)，不說(shuō)對(duì)不住作者，就對(duì)自我的本身說(shuō)，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

　　130、讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。

　　131、我們讀書(shū)必須要讀清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　132、對(duì)于課堂上教師講的知識(shí),我們要消化,不要囫圇吞棗地接收

　　133、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門(mén)了。

　　134、我看書(shū)總是囫圇吞棗的，當(dāng)伯父問(wèn)我時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。

　　135、一次專(zhuān)心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗。

囫圇吞棗造句6

　　1. 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。

　　2. 如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

　　3. 水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　4. 爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

　　5. 那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū)，只能使學(xué)生”食而不化”，難以理解。

　　6. 在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　7. 然而，人們來(lái)不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來(lái)便用。

　　8. 不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　9. 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

　　10. 你看四大名著的時(shí)候一目十行，隨便瀏覽的話(huà)無(wú)異于囫圇吞棗，是沒(méi)有效果的。

　　11. 對(duì)于課堂上老師講的知識(shí)，我們要消化，不要囫圇吞棗地接收。

　　12. 由于太餓了，飯菜一上來(lái)，我便囫圇吞棗吃起來(lái)，結(jié)果給噎著了。

　　13. 我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門(mén)了。

　　14. 我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

　　15. 他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

　　16. 讀書(shū)不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

　　17. 一飯一粟，來(lái)處不易，一本好書(shū)的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過(guò)，不說(shuō)對(duì)不住作者，就對(duì)自己的本身說(shuō)，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

　　18. 我們要細(xì)心體會(huì)課文的意思,不能囫圇吞棗。

　　19. 張老師告訴我們,學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。

　　20. 讀書(shū)，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會(huì)收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

　　21. 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　22. 讀叔本華的書(shū),我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。

　　23. 讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

　　24. 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。

　　25. 囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。

　　26. 上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

　　27. 小明回到家里，把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

　　28. 同桌看一篇小說(shuō)，才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

　　29. 老師叫我們熟讀明天的課文，而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。

　　30. 爸爸講的故事我不是很明白，只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。

　　31. 不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)都要仔細(xì)琢磨，深刻領(lǐng)會(huì)，千萬(wàn)不能囫圇吞棗只學(xué)皮毛。

　　32. 讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。

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