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書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文

時(shí)間:2024-10-21 14:01:03 志彬 征文 我要投稿
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書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文范文(通用6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢?下面是小編整理的書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文范文(通用6篇)

  書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文欣賞 1

  讀書(shū)!是我從小就開(kāi)始接觸的一件事情,2歲的時(shí)候,奶奶就會(huì)捧著故事書(shū)念給我聽(tīng),總是會(huì)在故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。長(zhǎng)大了,上學(xué)了,就更離不開(kāi)書(shū)本,然而,讀書(shū)也成為了我生活中不可缺少的一件事情。

  家里的書(shū)籍是有限的,不可能像圖書(shū)館一樣想看什么書(shū)就能找到什么書(shū),所以,到了周末跟放假的時(shí)候,我都會(huì)到我們村里的'圖書(shū)館待上一天,尋找我知識(shí)的心靈。村里的書(shū)屋是我博覽群書(shū)的好去處,雖然那里不大,但是內(nèi)份安逸的悠閑,樸素而又完美。書(shū)屋是一座歐式別墅建成的,坐落在村里四號(hào)別墅,外觀典雅,室內(nèi)寬敞、明亮,幾排書(shū)架整齊有序的排列著,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。

  每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,就會(huì)看到:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注。

  我很高興,村里建起了農(nóng)家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè);我可以盡情暢游書(shū)屋,讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);漸漸地,我對(duì)農(nóng)家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情。

  在農(nóng)家書(shū)屋里,我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái)。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文欣賞 2

  今年的暑假,我過(guò)得比往年有意義。 我是城里長(zhǎng)大的孩子,但每個(gè)假期我都要到鄉(xiāng)下外婆家小住,時(shí)間過(guò)得真快,我盼望已久的暑假又到了,放假的第二天,我就讓媽媽送我到外婆家,聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了,幾個(gè)和我要好的小朋友就不約而同來(lái)外婆家找我玩,他們告訴我,為了讓村里的孩子學(xué)到些課外知識(shí),最近村里開(kāi)設(shè)了一間農(nóng)家小書(shū)屋,里面有很多很多大大小小、各種各樣的書(shū),看到他們燦爛的笑容,我有些迫不及待了,吃過(guò)晚飯,我就和伙伴們一起光臨小書(shū)屋。

  書(shū)屋雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的.書(shū)屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。走進(jìn)書(shū)屋,只見(jiàn)書(shū)屋的左右兩面各放一個(gè)大大的書(shū)架,里面放滿各種各樣的書(shū)籍,有課外書(shū)籍、名著,有勵(lì)志小說(shuō),有生活小常識(shí)類的書(shū)籍。有些動(dòng)漫小書(shū)也不錯(cuò),例如《爆笑校園》,這能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松心情。小屋正對(duì)著墻壁的那邊,放著一個(gè)書(shū)柜,上面寫(xiě)著“換書(shū)柜”,上面放著很多名著、課外書(shū),還有《故事會(huì)》,孩子們可以把自己的書(shū)拿來(lái)這里換自己喜愛(ài)的書(shū),或是把自己的書(shū)也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書(shū)柜,給下一位同學(xué)看。當(dāng)然,書(shū)的所有權(quán)還是該主人的。在空余處,擺著幾張小椅子,是讓孩子們?cè)谥苣┠茉跁?shū)屋里看書(shū)。我們進(jìn)去時(shí),椅子上已坐滿了孩子,有小學(xué)生、有中學(xué)生,甚至還有老人,看他們的表情就知道,他們一定是從書(shū)中知道很多有趣的東西,還時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲滿意的笑聲,以至于我們進(jìn)屋都沒(méi)有覺(jué)察到,我也有些等不及了,連忙選擇一本《漫畫(huà)書(shū)》看了起來(lái)。我第一次在那樣的環(huán)境看書(shū),也第一次感受到書(shū)中的樂(lè)趣。

  以后的每天晚上,我都會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……

  兩個(gè)星期過(guò)去了,我已和這個(gè)農(nóng)家小書(shū)屋結(jié)了緣,我甚至想如果那間小屋是屬于我的那該多好!也就是從那時(shí)起,我有了一個(gè)夢(mèng)想:我一定要好好讀書(shū),幾年后,在某個(gè)落后山區(qū)的一個(gè)小村莊,建立一個(gè)小書(shū)屋,讓那里的孩子們也如同現(xiàn)在的我一樣,在書(shū)屋里找到自己的快樂(lè),擁有屬于自己的夢(mèng)想,讓農(nóng)家書(shū)屋一代傳一代綻放光芒。

  書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文欣賞 3

  有一個(gè)夢(mèng),那樣離奇,又那樣普通,那個(gè)夢(mèng),若隱若現(xiàn)。散發(fā)著書(shū)香,那是一股多么純真的書(shū)香,透過(guò)書(shū)香,我們看清了書(shū)對(duì)我們又多大益處。

  書(shū)香,猶如一桶甘泉,又猶如一片廣闊的草原上淡淡的草香,又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書(shū),讀出快樂(lè),讀懂成長(zhǎng),讀到快樂(lè)。書(shū)是一壇陳年老酒,甘甜濃烈;書(shū),是一首經(jīng)典老歌,幽幽動(dòng)人。

  在書(shū)香彌漫的書(shū)店里,我聞著書(shū)香,讀著書(shū)。我告訴你,讀書(shū)的滋味很美,就像在和一鍋美味的雞湯一樣,回味無(wú)窮。書(shū)讓我看見(jiàn)了這個(gè)世界。

  當(dāng)你合上一本書(shū),你的腦海會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫(huà)面?故事結(jié)束的幸福結(jié)局?還是書(shū)給我們的深刻感慨?相信你已經(jīng)融入到了書(shū)的世界里了吧!書(shū)香伴隨著我們成長(zhǎng)。

  閱讀似乎是我最想做的事也是最喜歡做的事。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格致使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書(shū),我就會(huì)靜靜坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)中的.世界,就是我最熱鬧的喧囂。

  在茫茫人海中,我最早認(rèn)識(shí)的是魯迅先生。他面容冷峻,但我知道,他有著火一般的熱心腸。他熱愛(ài)文學(xué)青年,扶持青年作者,從先生那里,我認(rèn)識(shí)了孔乙己,那個(gè)穿著長(zhǎng)衫又站著喝酒的人,讓人哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。

  品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典,認(rèn)真品味書(shū)香吧,你的思想將因之流光溢彩,風(fēng)光無(wú)限。

  書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文欣賞 4

  隨著走進(jìn)新時(shí)代的歌聲,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,群眾的精神面貌煥然一新,對(duì)知識(shí)、信息的需求也與日俱增,這時(shí)農(nóng)家書(shū)屋走進(jìn)了人們的生活,帶領(lǐng)大家走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  每年放假媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū)供我閱讀學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),今年媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)好地方——農(nóng)家書(shū)屋。

  這一天,我一早走進(jìn)了和順西園社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋,映入眼簾的是一排整齊的書(shū)架,里面圖書(shū)種類眾多,有四大名著,有育兒故事,有名人名言,有神話寓言故事……讓我眼前一亮,這么多啊,太好了!我拿了一本《西游記》津津有味地看了起來(lái),隨著情節(jié)的深入,我仿佛看見(jiàn)了與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗的孫悟空,看見(jiàn)了豬八戒正在偷懶睡覺(jué),看見(jiàn)了沙和尚正在挑著擔(dān)子喊:“師傅,大師兄,二師兄……”,一個(gè)個(gè)場(chǎng)面和我看過(guò)的電視劇版《西游記》一樣,在我腦海中不斷閃過(guò),很是過(guò)癮……

  在我看書(shū)過(guò)程中,不時(shí)有一兩個(gè)社區(qū)的'人輕輕地走進(jìn)來(lái),選取自己喜歡的圖書(shū),坐在書(shū)屋的椅子上靜靜地閱讀,看著他們認(rèn)真的樣子,我覺(jué)得原來(lái)不止是我們小學(xué)生需要知識(shí),成年人也同樣對(duì)知識(shí)有著追求,有著對(duì)知識(shí)的渴望,我要更加努力讀書(shū),更加認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  隨著時(shí)間飛逝,一天的讀書(shū)時(shí)間很快過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)家書(shū)屋,并和媽媽約定明天還要來(lái)。

  第二天我早早起床,吃過(guò)早飯后迫不及待地讓媽媽把我送到農(nóng)家書(shū)屋。我以為我是最早的,可是等到了書(shū)屋我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)大哥哥比我還早,他已經(jīng)拿著一本書(shū)默默地看著呢,時(shí)不時(shí)還在筆記本上記筆記,這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,我想問(wèn)問(wèn)他看的什么書(shū)還用記筆記,但是又不好意思打擾他,我就選取了一本我喜歡的童話故事看了起來(lái)。

  快到書(shū)屋關(guān)門(mén)的時(shí)間了,在書(shū)屋里閱讀的人們一個(gè)個(gè)走出了書(shū)屋向各自家中走去,我也收拾好自己的東西準(zhǔn)備回家了,我看到那位大哥哥也正在收拾東西,我實(shí)在忍不住好奇心,走上前去問(wèn)道:“大哥哥,我看見(jiàn)你一直在這讀書(shū)還記筆記,你看的什么書(shū)啊?”大哥哥笑著回答說(shuō):“就是一本簡(jiǎn)單的工具書(shū),我不經(jīng)常來(lái),所以記下一些有用的東西平時(shí)翻看一下,以前上學(xué)時(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在走上社會(huì)了才知道‘書(shū)到用時(shí)方恨少啊’!你可要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,省的像我這樣用的時(shí)候再學(xué),那就不好了!”我聽(tīng)了他的話覺(jué)得很有道理,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),謝謝大哥哥!”我們一起走出了書(shū)屋,各自回家。

  從那天起,我經(jīng)常去書(shū)屋看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),享受讀書(shū)的快樂(lè),但是卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位大哥哥,我想他應(yīng)該是工作很忙吧,應(yīng)該在忙碌中學(xué)習(xí)著吧,我想:我要和他一樣,向他學(xué)習(xí),好好讀書(shū),好好上學(xué),努力學(xué)習(xí)知識(shí),以后為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

  暖風(fēng)吹拂著新時(shí)代的氣息,溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民喜悅的面頰上。農(nóng)家書(shū)屋這所知識(shí)的殿堂、無(wú)盡的寶藏,圓了大家追求知識(shí)的夢(mèng),讓大家的夢(mèng)想在此起航。

  書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文欣賞 5

  小時(shí)候,老師總愛(ài)問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題:你們的夢(mèng)想是什么?

  不出意外的,今天王曉雨老師也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們積極發(fā)言。老師、醫(yī)生...等等都是小朋友們的大大夢(mèng)想,說(shuō)想成為老師的小朋友,我們期待著有一天你也能站上三尺講臺(tái)。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們小小年紀(jì)就已經(jīng)有了自己的書(shū)屋天地,不僅僅是校內(nèi)的課本教材,校外的書(shū)刊故事也是他們書(shū)屋里的一份子,童話書(shū)、名著故事、兒童繪本、學(xué)習(xí)資料比比皆是。當(dāng)講到“魯迅與三味書(shū)屋”時(shí),同學(xué)們也是認(rèn)真做筆記。

  其實(shí),“書(shū)屋”是有雙重含義的。

  第一,指的是真正的書(shū)屋,同學(xué)們可以在屋子里學(xué)習(xí)看書(shū)與寫(xiě)作。而另一種,則是精神上的書(shū)屋。王老師教育同學(xué)們可以建筑一個(gè)心靈上的書(shū)屋,當(dāng)你心情不好需要發(fā)現(xiàn),而閱讀能夠使你平靜的時(shí)候,它會(huì)是你最寶貴的.財(cái)富。

  “我的書(shū)屋我的夢(mèng)”征文比賽就在曉雨老師的鋪墊中拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們的“書(shū)屋”能不能夠帶給我們驚喜呢?讓我們一起拭目以待吧!

  “我的書(shū)屋,我的夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展

  為充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋作用,豐富農(nóng)村學(xué)生假期生活,7月19日,喀拉布拉鎮(zhèn)充分利用暑假假期積極開(kāi)展“我的書(shū)屋,我的夢(mèng)”為主題的農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)。

  本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,一是以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái),組織農(nóng)村中小學(xué)生開(kāi)展閱讀實(shí)踐活動(dòng);二是開(kāi)展征文比賽,鼓勵(lì)中小學(xué)生用自己的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)在農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)收獲和感受。

  喀拉布拉鎮(zhèn)文化站多措并舉,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,專題召開(kāi)農(nóng)家書(shū)屋管理人員工作會(huì)議,部署活動(dòng)安排;二是廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng)。利用廣播“村村響”、干部下村入戶等形式開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)中小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

  此次閱讀活動(dòng)讓更多的孩子走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋閱讀實(shí)踐,充實(shí)學(xué)生的假期生活。通過(guò)此次活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋在豐富農(nóng)村精神文化生活方面的作用。

  目前,喀拉布拉鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋充分保障免費(fèi)開(kāi)放時(shí)間,搞好書(shū)屋日常管理,優(yōu)化內(nèi)部閱讀環(huán)境,為少年兒童參與閱讀實(shí)踐和征文寫(xiě)作活動(dòng)提供條件和服務(wù),同時(shí)利用巴扎日開(kāi)展送書(shū)活動(dòng),確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文欣賞 6

  從小我就喜歡讀書(shū),我與書(shū)似乎有著說(shuō)不清的情緣。恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,幽默活潑的外國(guó)名著,每本書(shū)中字里行間都滲透著主人癡迷的感覺(jué)。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那振奮人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)蘇聯(lián)青年,懷揣這本書(shū),勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原,我終于明白:生命屬于每個(gè)人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè),才有意義。

  在泰戈?duì)枴秷@丁集》的溫情對(duì)白中,我感受到了生命的芳醇;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私;在那大浪排空的海域中,我理解到了老人對(duì)海的不屈的斗爭(zhēng)。

  青春入畫(huà),看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽(tīng)成功的絕響,共享人生的快樂(lè),體察失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的真諦。書(shū),給予我的不只是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì),還給了我們讀書(shū)的樂(lè)趣、做人的'真知。

  孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂愁時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。

  從書(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書(shū)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū),給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。啊!讀書(shū)真好!

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