教育孩子也是一本難念的經(jīng)征文
說(shuō)起教育，還真是一個(gè)難題。
伴隨兒子從小學(xué)一年級(jí)至今，從培養(yǎng)他的習(xí)慣，端正他的態(tài)度，鍛煉他的身體，我翻閱了很多的書(shū)籍，轉(zhuǎn)載了很多教育子女的文章在網(wǎng)上的圖書(shū)館里，逛書(shū)店，買(mǎi)教育專(zhuān)家寫(xiě)的書(shū)，目的就是學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。三年了，我在陪伴的過(guò)程中，笑過(guò)，也哭過(guò)。因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)、微小的進(jìn)步欣慰的笑，因?yàn)楹⒆硬恢O世事犯錯(cuò)、闖禍難過(guò)的哭；也許是因?yàn)槲也粔蛑腔�，孩子也不夠�?yōu)秀；但是，我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信：養(yǎng)不教，父之過(guò)。作為父母，教育孩子，義不容辭。
在讀一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)，孩子經(jīng)常犯小錯(cuò)誤，最為嚴(yán)重的就是偷偷拿老師的小紅旗謊報(bào)是他自己掙來(lái)的；因?yàn)樨澴炷脣寢尯屯瑢W(xué)的錢(qián)去商店買(mǎi)零食吃；為了矯正他的錯(cuò)誤行為，我立即與班主任老師取得聯(lián)系，請(qǐng)老師協(xié)助我，教育他，在家，免不了要受皮肉之苦。打他雖不是上策，但為了讓他長(zhǎng)記性，知道有些事是絕對(duì)不能做的，就算是打了他，我會(huì)流淚，我會(huì)睡不著覺(jué)，我還是選擇了懲罰和說(shuō)服教育相結(jié)合，還有老師的得力的幫助，曉之以理，他慢慢改掉了這些壞習(xí)慣。錯(cuò)誤行為離他遠(yuǎn)去，感激班主任老師的配合教育。
至于學(xué)習(xí)習(xí)慣，最為頭疼。從開(kāi)始的坐姿端正、握筆姿勢(shì)，到后來(lái)的閱讀習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣，我一直堅(jiān)持一起參與、提醒。為了讓他愛(ài)上看書(shū)，喜歡閱讀，我買(mǎi)了很多適合他的年齡階段的書(shū)籍，完成作業(yè)之后，洗完澡，和他上床一起看書(shū)。只要他在家，我不開(kāi)電視，很少上網(wǎng)，盡量給他一個(gè)安靜的環(huán)境。開(kāi)始不愛(ài)看書(shū)，慢慢看書(shū)時(shí)，笑了，證明他在看書(shū)時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)，所以從三年級(jí)到現(xiàn)在，他堅(jiān)持看書(shū)。偶爾會(huì)讓他講故事給我聽(tīng)，或者我給他朗誦一則故事，日積月累，每天堅(jiān)持至少十分鐘。他沒(méi)有上過(guò)作文班，作文寫(xiě)得不是特別好，但是他可以按照老師的要求寫(xiě)，他可以寫(xiě)得出來(lái)，得益于平時(shí)的閱讀。
為了讓他有一技之長(zhǎng)，從一年級(jí)開(kāi)始，我就陪他練習(xí)乒乓球、羽毛球，給他報(bào)了乒乓球特長(zhǎng)班，堅(jiān)持到現(xiàn)在。老師布置的在家完成的體育鍛煉，我也是不折不扣的陪練、計(jì)時(shí)、數(shù)數(shù)，在親子運(yùn)動(dòng)中，我和他都有不同的快樂(lè)體驗(yàn)，同時(shí)也養(yǎng)成了他愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，三年來(lái)，都是班上的運(yùn)動(dòng)員，雖然成績(jī)不是第一，至少他可以參與其中并養(yǎng)成集體榮譽(yù)感。讓他明白，只有努力了，才會(huì)有收獲。現(xiàn)在，每周晚上都會(huì)有至少是三次練習(xí)乒乓球，在那里，有很多優(yōu)秀的同學(xué)，球打得特好，他也很羨慕，打心眼里愛(ài)上了乒乓球。盡管來(lái)回得花上四十分鐘的時(shí)間走路，我還是一直堅(jiān)持陪他打球，眼見(jiàn)他的進(jìn)步，也覺(jué)得如此付出是值得的。
父母做對(duì)了，孩子才優(yōu)秀。盡管他目前并不是很優(yōu)秀，但我還是堅(jiān)持每天讓他用左手拋球200個(gè)，每天讀經(jīng)典的書(shū)十分鐘，比如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《百家姓》等等，都是少兒版本的.，也讓他適當(dāng)?shù)谋痴b一部分；平日教他走的時(shí)候回家的時(shí)候，要大聲的告訴媽媽?zhuān)乙矔?huì)大聲的回應(yīng)他�！俺霰馗�，反必面”，慢慢養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。在家中，如果有沒(méi)有收拾干凈書(shū)桌、沒(méi)有垃圾入桶、沒(méi)有做好規(guī)定的事情，就罰做20個(gè)俯臥撐。教育孩子只能慢慢來(lái)。目前就是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他除了完成老師布置的作業(yè)，就沒(méi)有更好的、更高的要求，也沒(méi)有明確的目標(biāo)，我也給他講要想達(dá)到一個(gè)理想的狀態(tài)，應(yīng)該有好的習(xí)慣，他對(duì)自己的要求不高，完成作業(yè)就當(dāng)做是完成任務(wù)了事，沒(méi)有追求更好的精神。只是希望乒乓球要打好，練球也認(rèn)真，我也告訴他，學(xué)習(xí)也跟練球一樣，要認(rèn)真才行。要想孩子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并非一朝一夕，我還得摸索適合他的方法，我也會(huì)向優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，交流。向老師們請(qǐng)教，溝通，。不期待他是第一，但希望他擁有責(zé)任心，愛(ài)心。自己的事情自己做，犯了錯(cuò)敢于承擔(dān)�！皭�(ài)人者人恒愛(ài)之”，只有愛(ài)別人才能得到別人的愛(ài)。
總而言之，教育是一個(gè)說(shuō)不完的話題，我愿意和優(yōu)秀的家長(zhǎng)、老師一起共同努力，擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。期待孩子們的將來(lái)是快樂(lè)的、健康的！
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