感恩的征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的感恩的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的征文1
今天是感恩節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校和老師一起唱了《感恩的心》，老師讓我們回家唱給爸爸媽媽聽(tīng)，表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝他們的養(yǎng)育之恩。
回家我給爸爸媽媽唱了這首歌，爸爸媽媽聽(tīng)了很高興。我想在這一天感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝同學(xué)。祝大家天天快樂(lè)！
感恩的征文2
學(xué)會(huì)感恩 雨露滋潤(rùn) 大地，小草感恩。 白云襯托藍(lán)天，小鳥(niǎo)感恩。農(nóng)夫揮汗田間，我們要感恩------ 感恩是我們中華民族傳統(tǒng)美德，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝 ，”對(duì)日 間辛勞的父母我們要感恩。是父母把我們帶到這個(gè)世界上，讓我快樂(lè)，讓我能健康成長(zhǎng)。他們起早貪黑，為我們做飯。為了讓我們開(kāi)懷大笑，他們給我們講故事，講笑話。我的成長(zhǎng)每一小步，都離不開(kāi)父母的關(guān)心和照顧，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們必須報(bào)答他們，是他們的撫育和教育使我們活潑和開(kāi)朗。 “靜靜的深夜，群星在閃耀，老師窗前徹夜明亮-------”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起親愛(ài)的老師，老師為了我們?nèi)蝿谌卧�，不辭辛苦，對(duì)有問(wèn)題不懂的同學(xué)，老師總是耐心講解，一遍不懂兩遍，兩遍不懂三遍--------，傳授知識(shí)的粉筆，染白了老師的雙鬢，但辛勤的老師并沒(méi)有抱怨什么，依然 耕耘著，使花朵 壯成長(zhǎng)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩那些為祖國(guó)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人。文天祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照洋青。”就是說(shuō)，國(guó)難當(dāng)頭總是有英雄出現(xiàn)。雖然他們有的是無(wú)名英雄，但是他們的形象會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心中。因?yàn)榫褪怯辛怂麄�，我們才能過(guò)上幸福安定的生活。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。要感恩的人實(shí)在太多了，把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩匯集在一起，對(duì)這個(gè)世界說(shuō)聲：“謝謝你，這個(gè)值得感恩的世界。” 簡(jiǎn)評(píng)：不要只寫(xiě)一個(gè)段落。
感恩的征文3
我是**理學(xué)院的一名學(xué)生，因家中貧困，如果沒(méi)有國(guó)家的資助，我的求學(xué)之路注定坎坷。但幸運(yùn)的是國(guó)家注重對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)，特別對(duì)貧困生提供了很多優(yōu)惠政策以及給予了很多幫助。貧困助學(xué)金這項(xiàng)政策對(duì)于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。
高中畢業(yè)，充滿著神秘與各種吸引力的大學(xué)生活即將開(kāi)始時(shí)，我們或是興奮也或是苦惱!雖然考上了理想中的大學(xué)很是激動(dòng)與高興，卻仍然為這么多錢的學(xué)費(fèi)苦惱。這時(shí)的我內(nèi)心充滿了不安，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，因?yàn)槲也恢雷约旱奈磥?lái)會(huì)怎樣，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那時(shí)的我甚至想放棄，但家人的支持和鼓勵(lì)還有國(guó)家的關(guān)愛(ài)與幫助讓我堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我在同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)和資助下順利的完成了大一的學(xué)業(yè)，內(nèi)心充滿了深深的感激……
大一剛來(lái)這個(gè)從未謀面的**時(shí)，內(nèi)心是那么多迷茫!看著**這邊的火車站是這么的宏偉，相比之下，我們家鄉(xiāng)那里就是一個(gè)小村莊。我不知道在這個(gè)偌大的城市我是否能過(guò)找到自己容身的位置。大學(xué)真的很好，剛到火車站，人生地不熟，當(dāng)我在為怎么去學(xué)校發(fā)愁的時(shí)候，兩個(gè)熱情的理學(xué)院的學(xué)姐就過(guò)來(lái)幫我拎行李，給我介紹我們學(xué)院的情況，幫助我早點(diǎn)揭開(kāi)這個(gè)大學(xué)神秘的面紗。見(jiàn)到這兩個(gè)學(xué)姐如此的樂(lè)于助人，我就相信這個(gè)大學(xué)是美麗的!可是當(dāng)我把那么多的學(xué)費(fèi)交到收繳學(xué)費(fèi)處的阿姨手里時(shí)，我感覺(jué)到自己的手在顫抖，這是爸爸媽媽用一把一把的汗水換來(lái)的錢啊——他們是農(nóng)民出身，沒(méi)有文化知識(shí)，只能給別人干粗活重活來(lái)?yè)Q取微薄的報(bào)酬，再苦再累，他們也要供我上大學(xué)。爸爸很節(jié)省，夏天不管去哪里就只有一雙拖鞋，他說(shuō)拖鞋好啊——涼快!穿臟了用水沖一沖就好了，還不用洗衣粉，多省事兒!當(dāng)他為我掏學(xué)費(fèi)的時(shí)候卻是眼睛都不眨的。他害怕我一個(gè)人來(lái)這個(gè)陌生的城市會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，他不節(jié)省來(lái)這邊的車費(fèi)，穿著那雙到處跑的拖鞋親自送我來(lái)了這邊，看見(jiàn)我把一切**排下來(lái)了才走。
離別總是那么的催人淚下，開(kāi)學(xué)幾天過(guò)去了，對(duì)爸爸媽媽的想念漸漸被新鮮的大學(xué)生活所代替，新的同學(xué)新的環(huán)境，都是那么的讓我激動(dòng)。幾天后，深深的失落感和自卑感包圍著我。出身在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，從小以為只要認(rèn)真讀書(shū)就會(huì)有出人頭地的時(shí)候，一心放在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上，沒(méi)有花其他的心思在自己的愛(ài)好上面，甚至我都不知道自己的愛(ài)好是什么。同學(xué)們都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，有著極強(qiáng)的溝通交際能力，對(duì)什么事情也有先見(jiàn)之明。而我就像是一個(gè)丑小鴨，在這個(gè)滿是天鵝的地方感覺(jué)呼吸都是困難的。但是，老師們都很好，國(guó)家的政策也很好，國(guó)家給予的幫助，讓我對(duì)自己下了狠心!一定提高自己各方面的能力，不要愧對(duì)國(guó)家和家人!于是我積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我知道了自己是喜歡什么的，而且在老師們的知道下，我確定了自己的發(fā)展方向。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;我們需要感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，支持我們的朋友，關(guān)心我們的老師，還有給與我們貧困生堅(jiān)強(qiáng)后盾，關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。在這一年的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲抑�，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉�，有您們這些的親人遠(yuǎn)在默默的看著我，給我加油，給我力量;國(guó)家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的力量!帶著國(guó)家的關(guān)愛(ài)和幫助，我會(huì)一直努力堅(jiān)持走下去!
感恩的征文4
中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”字的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝順父母，尊敬父母。沒(méi)有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國(guó)古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達(dá)對(duì)父母的思念和愛(ài)戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯?父精母血，不可棄也！”便把眼珠吃了，可見(jiàn)他是多么得孝父母。
“孝”最初來(lái)源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對(duì)兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，就本能的想去回報(bào)父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對(duì)父母的感激，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報(bào)給予的。因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報(bào)。
做一個(gè)人，最要懂得就是感恩。因?yàn)椋俗龅淖畛绺叩牡氖虑槟^(guò)于行孝，最純潔的想法就是感恩， 但是，隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠(yuǎn)了疏遠(yuǎn)了。那些父母?jìng)兙拖癖蝗巳釉诮锹淅锏呐f衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗，而對(duì)他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常，不看在眼里，而認(rèn)為那是理所當(dāng)然，仍舊不在意。
一個(gè)人有了孝，就有了仁愛(ài)之心，他自然就會(huì)對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會(huì)用心，只有用心，才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然就會(huì)誠(chéng)信無(wú)欺。現(xiàn)在商業(yè)上的信用危機(jī)，思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”是靠別人的“成全”，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作為一個(gè)在社會(huì)生活的“人”不得不需要對(duì)父母盡孝，需要對(duì)愛(ài)的正確認(rèn)識(shí)，需要心存感恩，這樣人活著才能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作用，自己有作為，不枉費(fèi)活在世上的歲月，不浪費(fèi)父母和他人對(duì)自己的所付出的愛(ài)。努力，奮進(jìn)！
六年級(jí):冰沁百合
感恩的征文5
愛(ài)，到底是什么？友愛(ài)，關(guān)愛(ài)，寵愛(ài)，疼愛(ài)……我們的身邊到處充滿愛(ài)，我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們生活在一個(gè)有愛(ài)的世界中。
有一種愛(ài)，存在于集體中，那是你的同學(xué)給你的。他們每天和你一起學(xué)習(xí)，玩耍。你受傷了，他們幫你站起來(lái)；你受打擊了，他們幫你振作；你生病了，他們幫你趕走病痛；你孤單寂寞了，他們陪你說(shuō)話聊天。正是有他們的友愛(ài)，你的童年才會(huì)多姿多彩。
有一種愛(ài)，存在于師生之間。那個(gè)教你知識(shí)文化的人，他對(duì)你的愛(ài)不亞于你的父母至親。你迷惑不解的時(shí)候，他為你解答難題；你傷心郁悶的時(shí)候，他幫你解開(kāi)心結(jié)；你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他幫你糾正錯(cuò)誤；你迷失方向時(shí)，他給你正確的導(dǎo)航。正是有他的關(guān)愛(ài)，你的成長(zhǎng)道路才會(huì)一帆風(fēng)順。
有一種愛(ài)，存在于親子之間。那是生你養(yǎng)你最關(guān)心最愛(ài)你的人。你生氣了，他們勸慰你；你獲得榮譽(yù)了，他們比你還高興；你失敗了，他們?yōu)槟銘n傷；你終于長(zhǎng)大成人結(jié)婚生子了，他們還把你當(dāng)作小孩子一樣無(wú)微不至地照顧。正是有他們的疼愛(ài)，你無(wú)論在外面有多么艱難辛苦，都會(huì)有一個(gè)溫暖的家為你守護(hù)幸福。
有一種愛(ài)，存在于茫茫人海之間。我們彼此沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，彼此沒(méi)說(shuō)過(guò)話，但彼此關(guān)懷，彼此愛(ài)護(hù)。一方有難，八方支援。汶川地震，玉樹(shù)地震，云南干旱……那里都有全國(guó)人民的慷慨解囊。貧苦山區(qū)，失學(xué)的孩子們一雙雙渴望讀書(shū)的大眼睛令人心痛，愛(ài)心人士的一筆筆善款鋪起了充滿希望的求學(xué)之路。得了絕癥的病人幾乎要放棄治療封閉自己的求生之門了，善良的人們用滿載愛(ài)心的捐款讓他們重新返回醫(yī)院接受治療……我們的社會(huì)正是因?yàn)橛袗?ài)，才有溫暖，才有光明和希望。
愛(ài)到底是什么？沒(méi)有人能說(shuō)得清。愛(ài)養(yǎng)育了我們每個(gè)人，愛(ài)是讓世界和諧的橋梁和紐帶，愿愛(ài)灑滿世界每一個(gè)角落。
感恩的征文6
去年冬天的一個(gè)早晨，我騎電瓶車送兒子上學(xué)，卻忘了給他戴手套。我對(duì)坐在車后座的他說(shuō):“把頭靠到我的背上，把手伸到我的衣服里面吧。”隨即，兩只冰涼的小手伸進(jìn)了我內(nèi)衣的里面，觸到了我的皮膚，我不由得抖了一下。兒子立刻抽出手來(lái)，滿含歉意地說(shuō):“媽媽，冰到了吧？”接著，他笨拙地掀開(kāi)我的外套，把手插進(jìn)外套和毛衣之間，緊緊地抱著我的后背，得意地說(shuō):“現(xiàn)在我們都不冷了！”剎那間，我的心中，一陣溫暖涌上來(lái)……八年了，我的傻兒子，你一直傻呵呵地活在自己小小的世界里。你只知道你的圍棋、你的象棋、你的pad，而今天卻知道母親了，知道冰到母親了！是呀，母親生養(yǎng)你，不是為了制造一個(gè)光宗耀祖的工具，母親只要你成為你自己，實(shí)現(xiàn)你自己，讓這世間多一個(gè)真正的人，一個(gè)知道母親冷暖、顧及他人感受的人！
前不久，我一個(gè)人給被子換被套，被子太大，我換起來(lái)很吃力。我對(duì)正在研究棋譜的兒子說(shuō)：“能幫幫我嗎？”兒子二話沒(méi)說(shuō)，立即丟下棋譜，一邊幫我換被套，一邊說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，就會(huì)很有力氣，我自己就能換，你就可以休息了�！笨粗鴥鹤幽请p在被子上忙忙碌碌的小手，我忽然想到：這雙手，要?jiǎng)?chuàng)造他自己的人生，也要幫父母打理生活。這雙手，要為自己拿進(jìn)，也要為他人付出。懂得感恩與回報(bào)，敢于承諾和擔(dān)當(dāng)，就是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。誠(chéng)然，養(yǎng)兒不是為了防老，但是，養(yǎng)兒為了幸福。一個(gè)能讓母親幸福的兒子，不管他的學(xué)業(yè)與事業(yè)如何，他都一定是一副寬厚的肩膀，任何時(shí)候，只要母親需要，就會(huì)主動(dòng)伸過(guò)來(lái)，給母親靠一靠。
養(yǎng)兒，是辛苦的，養(yǎng)育周春李這個(gè)兒子，我付出的比一般母親要多得多。但是，付出的越多，收獲的也越多。兒子不僅讓我感動(dòng)，也讓我成長(zhǎng)。
兒子幾乎繼承了我和他爸爸的所有優(yōu)缺點(diǎn)。他猶如一面鏡子，讓我看到了我自己的膽小內(nèi)向、害羞拘謹(jǐn)、不善運(yùn)動(dòng)、怯于交際，也看到了自己的真誠(chéng)忠厚、謹(jǐn)慎踏實(shí)、任勞任怨。他出生之前，我從未如此全面地了解自己。是他，讓我走進(jìn)了自己，看清了自己，悅納了自己，同時(shí)更接納他，更愛(ài)他。不是嗎？我們母子就是這樣的，我們不完美，但是這一切，都是拜上帝所賜，拒絕它，徒增苦惱，接納它，讓自己成長(zhǎng)。和兒子相伴，一路坎坷地走來(lái)，一路共同成長(zhǎng)。在教他學(xué)跳繩的漫長(zhǎng)的兩年里，我強(qiáng)烈地意識(shí)到：很少有這樣的孩子，用兩年時(shí)間才學(xué)會(huì)一般孩子也許兩天就學(xué)會(huì)了的運(yùn)動(dòng)。但是，也很少有這樣的孩子，小小年紀(jì)，能兩年如一日地每晚重復(fù)如此枯燥的動(dòng)作達(dá)一小時(shí)！也很少有這樣的媽媽，能如我一樣執(zhí)著，如我一樣堅(jiān)守，如我一樣付出！兒子，媽媽和你都是好樣的！天道酬勤，我們這樣的人，總能用真誠(chéng)踏實(shí)的勞動(dòng)收獲沉甸甸的幸福！當(dāng)悟透這個(gè)道理時(shí)，我比以前任何時(shí)候都愛(ài)我自己，也無(wú)比感謝兒子，因?yàn)�，如果不是養(yǎng)育他，我也許還參不透什么叫“自愛(ài)”！至此，我確信，兒子是上帝賜給我的人生伴侶，在人生的道路上，我沒(méi)有權(quán)力也沒(méi)有能力牽著他的鼻子走，我們母子，是相伴成長(zhǎng)！
兒子，讓我愛(ài)自己，兒子，也讓我學(xué)會(huì)了等待。兒子吃飯慢、做作業(yè)慢、刷牙洗臉慢、走路跑步游泳慢……兒子是一只蝸牛！可是有一天，兒子告訴我，班級(jí)400米跑步比賽，他賽過(guò)了一個(gè)同學(xué)，榮獲倒數(shù)第二名！忽然覺(jué)得，兒子是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的密碼，只有時(shí)間才能破譯他！今天以前，他還是倒數(shù)第一名，而今天，他進(jìn)步了一名。天知道，若干年以后的某一天，通過(guò)時(shí)間的破譯，他又會(huì)是第幾名呢？相信兒子，就像相信時(shí)間的力量那樣相信他！等待，也許是最好的教育。蒙特梭利說(shuō)：“所有人都有自我發(fā)展的傾向�！绷_杰斯說(shuō)：“人性規(guī)定了價(jià)值，人性知道價(jià)值�！边@個(gè)難養(yǎng)的兒子，磨礪了我，使我有能力真正地理解這兩句話：蒙特梭利與羅杰斯是相通的，都在諄諄告誡教育者：讓人性回歸本真，才是真正的教育！真正的教育需要時(shí)間，孩子需要等待。一個(gè)好母親，總能用無(wú)比的信任等待兒子的突破。
母親的陪伴與信任，是孩子一生安全感的來(lái)源。有足夠安全感的人，才能真正地自信、自尊、自重、自愛(ài)，也才能相信別人，體諒別人，感恩生活。紀(jì)老師給兒子換了同桌，督促他每天下課要和同桌一起玩，他能理解老師的良苦用心，知道這是為了培養(yǎng)他的人際交往能力；李老師告訴他上學(xué)期期末考試，全班只有他數(shù)學(xué)得了滿分，他明白這是老師欣賞他，并激勵(lì)他更加努力；他跑步超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，班長(zhǎng)給了他一個(gè)小禮物，他懂得不僅王老師在關(guān)注著他，小伙伴也同樣在鼓勵(lì)著他……聽(tīng)著他斷斷續(xù)續(xù)地講述在學(xué)校里的經(jīng)歷和自己的感受的時(shí)候，我好欣慰，因?yàn)槲乙木褪沁@樣的兒子！人，總是用自己對(duì)世界的理解去影響世界。兒子，今日你的雙眼看到的是善，明日，你必將以善回饋社會(huì)！
顯然，兒子不是完美的，但是，是最適合做我兒子的。因?yàn)橹挥兴拍茏屛殷w悟到做母親的真諦，才能讓我在辛苦中品嘗甜蜜，在迷惘中尋找答案，在付出中獲得成長(zhǎng)。人生路上，兒子，有你相伴，真好！
感恩的征文7
前言 隨著國(guó)家對(duì)高校教育資助體系深入推進(jìn)，資助的金額和項(xiàng)目不斷增多，受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大，這對(duì)激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，保證他們?cè)诘�、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學(xué)生資助政策的宣傳力度，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家獎(jiǎng)助貸措施的助學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金及國(guó)家助學(xué)貸款受助學(xué)生的感恩，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，更好地達(dá)到資助育人的效果，年級(jí)團(tuán)總支愛(ài)心會(huì)組織全年級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生，勤工儉學(xué)學(xué)生開(kāi)展以“懷感恩心，立興國(guó)志”為主題的感恩教育征文比賽。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：感恩教育征文比賽
�。ǘ┗顒�(dòng)單位
主辦單位：
承辦單位：
（四）征文主題與要求
圍繞“懷感恩心，立興國(guó)志”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學(xué)校，如何回報(bào)社會(huì)等角度）寫(xiě)一篇不少于1200字的文章，體裁不限（詩(shī)歌除外）必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
（五）活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，擴(kuò)大國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人效果，教育學(xué)生通過(guò)努力回報(bào)黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，提高我校資助育人的工作水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
�。┗顒�(dòng)對(duì)象
20xx級(jí)全體獲國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等資助的在校大學(xué)生
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年11月#日至20xx年11月#日
（八）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，每人將獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報(bào)上。
�。ň牛┗顒�(dòng)安排
1、前期宣傳
利用各種宣傳平臺(tái)（宣傳欄海報(bào)，櫥窗，廣播臺(tái)，班級(jí)視頻）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，吸引更多同學(xué)參加。
宣傳時(shí)間：20xx年11月#日至20xx年11月#日
2、征文活動(dòng)：
參賽方式：通知下發(fā)后，各同學(xué)自行參與，參與同學(xué)要圍繞主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備，文章統(tǒng)一采用用打印方式，標(biāo)題用二號(hào)宋體，正文三號(hào) 仿宋_GB2312（如無(wú)則用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班級(jí)、姓名，字?jǐn)?shù)不限，并附電子檔。以各班級(jí)為單位，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交紙質(zhì)及電子文檔至愛(ài)心會(huì)郵箱
聯(lián)系人：張三 李四 結(jié)果公示：由年級(jí)評(píng)選得出優(yōu)秀征文，并于飯?zhí)瞄T前展板公示三天
（十）預(yù)期效果 開(kāi)展這次感恩教育征文活動(dòng)，不僅可以豐富校園文化生活，鍛煉同學(xué)的寫(xiě)作能力，而且可以加強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，對(duì)構(gòu)建整個(gè)社會(huì)的感恩體系具有重要的意義。
�。ㄊ唬┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金500
榮譽(yù)證書(shū)100
礦泉水30
各種材料50
橫幅海報(bào)100
合計(jì)780元。
感恩的征文8
曾經(jīng)有一股清泉，潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)，把手伸向了你。這份幫助，也許是一句小小的溫馨話語(yǔ)，也許只是投來(lái)的一個(gè)小小眼神。感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取過(guò)愛(ài)——那就是母愛(ài)。所以我們唯有報(bào)答，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過(guò)，我能為媽媽做些什么?她每天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來(lái)還要干家務(wù)，非常累，但她毫無(wú)怨言。我一遍一遍問(wèn)我自己同樣的問(wèn)題，但始終沒(méi)有答案。我真慚愧，在十一年里，我竟什么也沒(méi)有為父母做過(guò)。最近我發(fā)現(xiàn)，魚(yú)尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買一支護(hù)眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
感恩的征文9
人在這世上，學(xué)到的最美好的東西，一個(gè)是愛(ài)，另一個(gè)就是感恩。
一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)自己身邊的一切，是多么有意義的事情。當(dāng)你為別人付出時(shí)，你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛(ài)和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無(wú)論是給予者還是被給予者，心里都會(huì)被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因?yàn)槭ザ奁�，他因�(yàn)榻o予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處真情在，這個(gè)世界，雖然很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛(ài)，也還是有的。愛(ài)與被愛(ài)，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛(ài)，還有另一個(gè)美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛(ài)的升華。當(dāng)你得到了別人的給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛(ài)……你難道不會(huì)想要去回報(bào)嗎？心中存愛(ài)，所以才會(huì)在被愛(ài)時(shí)也想要回報(bào)。只想索取，不思付出的人，遲早會(huì)受到良心的譴責(zé)。
是啊，愛(ài)是美好的，它為人們帶來(lái)幸福。而感恩，更是在愛(ài)的給予之后愛(ài)的回報(bào)，它就像一個(gè)放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛(ài)與感恩的循環(huán)中，每個(gè)人都是快樂(lè)的，每個(gè)人都是幸福的。給予是個(gè)奇妙的東西，愛(ài)與感恩又何嘗不是。
我一向?qū)ν鈬?guó)的事物采取只了解不注意的態(tài)度。為什么呢？外國(guó)的東西，我們國(guó)家也是有的。而外國(guó)的一個(gè)節(jié)日，卻不得不讓我敬佩了，我覺(jué)得，外國(guó)的孩子能過(guò)這個(gè)節(jié)日，真是太幸福了。這個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié)。感恩節(jié)，一個(gè)令人心馳神往的節(jié)日。這也難怪外國(guó)總出一些人才，原來(lái)他們是沉浸在學(xué)會(huì)感謝別人中長(zhǎng)大的。我們呢，只是學(xué)習(xí)一些知識(shí)，對(duì)愛(ài)和感恩幾乎一無(wú)所知。一個(gè)不會(huì)愛(ài)的孩子，還能讓他去做什么呢？
感恩是個(gè)美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來(lái)，如果一個(gè)人不懂感恩，只索取不回報(bào)，一定會(huì)受到所有人的疏遠(yuǎn)。
正在看這篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動(dòng)。趕快想一想，有誰(shuí)在你一蹶不振時(shí)安慰過(guò)你，有誰(shuí)曾經(jīng)在你忘帶筆的時(shí)候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人了，來(lái)，加快你的步伐，去向曾經(jīng)幫助你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會(huì)給所有幫助過(guò)你的人帶來(lái)無(wú)與倫比的幸福。
點(diǎn)評(píng)：愛(ài)與感恩其實(shí)一直都是孿生子，從未分開(kāi)過(guò)，因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩，因?yàn)楦卸�，所以更�?ài)，我們的小作者，深刻的明白了這個(gè)道理，正如作者所說(shuō)“感恩，是愛(ài)的升華”。因此，選擇了“愛(ài)與感恩”的主題為我們展開(kāi)了自己對(duì)于感恩的領(lǐng)悟。
這是一篇典型的抒情散文，從貫穿全文的表達(dá)中能看到作者的感恩歷程。小作者在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸感知了二者之間深刻的聯(lián)系，筆觸之下的文字慢慢流淌，似乎濃濃的愛(ài)與感恩正在一點(diǎn)點(diǎn)滿溢出來(lái)，讓我們感動(dòng)。
結(jié)尾處的提問(wèn)同樣也引起了我們的深思，“什么是感恩？如何感恩？”感恩一直都在，從未離開(kāi)！
感恩的征文10
什么叫做感恩?
我們其實(shí)都會(huì)說(shuō)，我懂!感恩就是說(shuō)一聲“愛(ài)�！备卸骶褪钦嫘乃鸵粋�(gè)禮物。感恩就是那一句感人的話······
我很想說(shuō)，其實(shí)感恩不只是這些;其實(shí)我們了解得感恩只是淺薄的，我們沒(méi)有更加深沉的了解過(guò)什么叫做感恩。我們都只是草草的認(rèn)識(shí)罷了。就算感恩是一句“愛(ài)�！笔篱g又有多少人敢于說(shuō)出這句話呢?我們都會(huì)說(shuō)，每當(dāng)想要說(shuō)出這句話時(shí)，總是話在嘴邊卻又吞下去;一句話就哽住了喉，還有什么好說(shuō)的?這只是一個(gè)借口，一個(gè)掩飾你害怕的理由。當(dāng)你離開(kāi)你最心愛(ài)的人時(shí)，才有感恩;就算我們?cè)诟卸鞴?jié)時(shí)，也不會(huì)有這么的留念。一句話解釋不了感恩，但卻能概括住了什么叫感恩。
感恩就是離開(kāi)時(shí)的留念，想說(shuō)一句：“我留念這個(gè)家，留念我的枕頭，更留念我的家人;爸媽，我更留念你們�！边@僅僅是我在軍訓(xùn)回來(lái)時(shí)特別想說(shuō)的一句話。
初一開(kāi)始都會(huì)有軍訓(xùn)，有些人覺(jué)得軍訓(xùn)好玩，軍訓(xùn)可以離開(kāi)爸媽;剛開(kāi)始，我也是這么想的：自己帶的零食可以自己吃個(gè)夠，沒(méi)有爸媽的督促，什么事情都不需要爸媽來(lái)管，更好的是可以不用寫(xiě)作業(yè)。離開(kāi)家的時(shí)候，我依稀記得媽媽的眼眸上好像蒙上了一層薄薄的水霧，不易察覺(jué)。但是，到軍訓(xùn)基地的時(shí)候;我就已經(jīng)崩潰了!不是說(shuō)那里的環(huán)境不好，而是一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威。軍服也是上一個(gè)學(xué)校他們沒(méi)有洗的軍服。我當(dāng)時(shí)就呵呵了。第一天的軍訓(xùn)雖然沒(méi)有太辛苦，可我還記得，當(dāng)躺下被窩的那一刻，當(dāng)宿舍熄燈的那一刻，我哭了。我也聽(tīng)見(jiàn)了同一宿舍里的女生有人在哭的哭聲。雖然聲音很小，可卻像劃空天般的刺耳。我清楚，我們哭的不是軍訓(xùn)時(shí)的累，而是那種叫做思念的東西。四天的訓(xùn)練也只是想代表著最后的訓(xùn)練成果，我在這四天期間，被老師訓(xùn)了兩次;每次訓(xùn)完都會(huì)想到媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)我們傷心無(wú)助，有人欺負(fù)我們時(shí)，第一個(gè)就是媽媽沖上去當(dāng)我們的盾牌，同時(shí)也是一把利劍。可能，我是那種會(huì)想媽媽的那種大女孩�？墒钦l(shuí)不會(huì)這樣呢?如果當(dāng)你們這么說(shuō)我時(shí)，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我就是這種女孩!”我一點(diǎn)都不怕他人的歧視，因?yàn)槲抑牢覔碛械氖俏冶澈蟮囊徽麄�(gè)世界。四天過(guò)去了，艱難的四天也過(guò)去了，流過(guò)的汗水都已經(jīng)不知道數(shù)不數(shù)得過(guò)來(lái)了。我們上了那種旅游車，我終于離開(kāi)了這里。不知道過(guò)了多久，我終于見(jiàn)到了我所熟悉的高樓大廈。我曾經(jīng)是那么隨意的走過(guò)，連望都沒(méi)有望過(guò)一眼;那是因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了這一切。對(duì)，我是已經(jīng)熟悉了這一切，連在意都沒(méi)有在意過(guò)�；氐搅税嗌希�(jīng)過(guò)老師的幾十分鐘教導(dǎo)我們終于放學(xué)了。我?guī)缀跏桥苤氐郊业�。在路上，我一直不知道我們家有沒(méi)有人，我一直擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。到了樓下，我按了下門鈴，一陣熟悉的腳步聲走了過(guò)來(lái)。門突然地打開(kāi)了，見(jiàn)到的也是熟悉的人，所屬于她的味道。我的眼睛蒙著一層薄薄的水霧，我看到了媽媽眼睛里也有相同的水霧;不過(guò)媽媽的水霧更加厚了。媽媽第一句話就是說(shuō)：“你有想過(guò)媽媽嗎?”我想讓媽媽知道我不是那種不堅(jiān)強(qiáng)的人，我嬉皮笑臉的說(shuō)：“沒(méi)有啊!”我不想讓媽媽覺(jué)得我很脆弱，我只想讓媽媽知道我長(zhǎng)大了;但是我知道有媽媽在，我一直是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有什么東西要從眼眶中涌了出來(lái)，連忙跑去了廁所……
感恩，我不知道什么才是更深沉的感恩;我想用更深沉的感恩，來(lái)感恩我想感恩的人。我自己清楚，其實(shí)我的情商不高;因?yàn)槲也荒茏屔磉叺耐瑢W(xué)開(kāi)心，我只會(huì)讓身邊的同學(xué)覺(jué)得我很高傲。同樣，我不會(huì)表達(dá)那種更加深沉的愛(ài)，因?yàn)槟欠N更深沉的愛(ài)是一直埋藏在我心底的最最最深處的，不愿分享，也不愿表達(dá)。
感恩的征文11
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過(guò)去的星期天是我12歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的`母親一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
感恩的征文12
清明節(jié)，婦孺皆知，而杜牧的那首《清明》詩(shī)，人們更是耳熟能詳。在人們的印象當(dāng)中，清明節(jié)就是踏青節(jié)，就是祭祖節(jié)，就是掃墓節(jié)。每逢清明時(shí)節(jié)，男女老少都要到祖墓和逝者的墳前追思哀悼，甚至悲傷飲泣。為什么?因?yàn)槿藗冃闹袘延兴寄詈透卸�，�?dāng)然，不少人恐怕還有“子欲孝而親不在”的遺憾吧。
眾所周知，清明節(jié)與寒食節(jié)的來(lái)歷與介子推、晉文公有關(guān)。介子推又名介之推，他的故事出于《左傳》，而古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《東周列國(guó)志》第三十七回《介子推守志焚綿上，太叔帶怙寵入宮中》也作了敘述。關(guān)于介子推與晉文公之間的恩恩怨怨，幾乎是婦孺皆知，這里就不贅述了。需要說(shuō)明的是，后來(lái)，為了追思懷念介子推，晉文公規(guī)定，以后每年介子推的殉難日，全國(guó)三天之內(nèi)都不準(zhǔn)動(dòng)煙火，一律吃冷食，飲涼水。因此這一天稱寒食節(jié)，又稱禁火節(jié)。第二年，晉文公又把介子推殉難日之后的第二天(也有說(shuō)是第三天)規(guī)定為清明節(jié)，晉文公親自乘車到介子推墓前為其掃墓、祭奠，追思介子推的臨終遺言“愿政清明復(fù)清明”，時(shí)常告誡自己要當(dāng)個(gè)明君，好好治理國(guó)家社稷，體恤百姓，強(qiáng)國(guó)富民。后來(lái)，民間逐漸把清明節(jié)演變成為踏青、祭祖、上墳、掃墓飽含感恩心境的節(jié)日了。
清明節(jié)上墳掃墓，祭祖感恩，追思懷念，是中華民族的禮儀風(fēng)俗。然而，仔細(xì)想想：人死不能復(fù)生，恩人已逝，晉文公即使再悔恨，再感恩，再追思，再掃墓，再祭奠，都是于事無(wú)補(bǔ)的。難怪當(dāng)時(shí)春秋各國(guó)的有識(shí)之士嘲笑晉文公是在演戲，假惺惺地作秀給世人看，以顯示他是個(gè)重情重義的人;就連晉國(guó)的一些老百姓也諷刺晉文公重耳的虛偽和做作，人們?cè)憜?wèn)：要知今日，何必當(dāng)初呢?在介子推艱難地奉養(yǎng)老母之時(shí)，晉文公干什么去了?
《韓詩(shī)外傳》中有句名言：“夫樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這是皋魚(yú)在父母死后而發(fā)的感慨。皋魚(yú)周游列國(guó)去尋師訪友，因此很少留在家里侍奉父母。豈料父母相繼去世，皋魚(yú)驚覺(jué)從此不能再盡孝道，深悔父母在世時(shí)未能好好侍床，于是追悔莫及!
古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改改侨臐鉂獾膿磹�(ài)時(shí)刻包圍著我們，然而，在這個(gè)世界上，又有多少人能夠及時(shí)把自己的愛(ài)回饋給父母呢?日常生活里，我們習(xí)慣了以自己為中心，父母也習(xí)慣了以孩子為中心，即使孩子有孝順父母的想法，也常常會(huì)推到明天后天，可是很多時(shí)候，往往不等到明天，生活就有了變化，讓很多事情成為遺憾�！盀貘f可返哺，羊有跪乳恩”，動(dòng)物尚且能夠如此，何況人呢?有一句話說(shuō)得好：“什么時(shí)候開(kāi)始都不晚�！毙⒕锤改敢彩沁@樣。所以，無(wú)論在清明節(jié)抑或他日，做子女的要及時(shí)盡孝，不要把孝順父母放在明天，莫留下“子欲孝而親不在”的遺憾!
感恩是一種生活品質(zhì)
中華民族有感恩的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，它深深地滋養(yǎng)著一代代人，而且，感恩之心，已經(jīng)不僅僅只是對(duì)自己的父母和親人，而是擴(kuò)展到對(duì)世間所有給予自己幫助的人和事表示感激，并銘記在心。
感恩是一種心態(tài)，更是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種智慧品德。無(wú)論你尊貴或卑微，無(wú)論你生活在何處，無(wú)論你有怎樣的生活經(jīng)歷，只要你常常懷有一顆感恩的心，必然會(huì)時(shí)時(shí)涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了隨處可見(jiàn)的動(dòng)人風(fēng)景。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！薄八腿嗣倒�，手有余香。”細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)刻懷有感恩之心的人是有別于他人的。因?yàn)槎酶卸鞯娜�，總是�?duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激，并且將這種感激轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。他們執(zhí)著而無(wú)私，博愛(ài)而善良，敬業(yè)而忠誠(chéng)，富有責(zé)任感和使命感。反思我們工作和生活的歲月，以及我們的父母親朋，我們的同事客戶，我們的鄰居友人，甚至我們的對(duì)手或敵人……無(wú)不給予我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)――父母養(yǎng)育我們，親朋愛(ài)護(hù)我們，友人憐惜我們，對(duì)手監(jiān)督我們，敵人逼迫我們變得強(qiáng)大……說(shuō)到底，所有的一切都給了我們成長(zhǎng)、提煉和升華的機(jī)會(huì)。一個(gè)不知感恩的人，是素質(zhì)不全面的人;一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒(méi)有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的集體;一個(gè)拋棄感恩的社會(huì)，是充滿爾虞我詐、假冒偽劣、沒(méi)有安全感的社會(huì)。所以，無(wú)論是今天，還是明天，我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地感恩。
回到主題，中國(guó)的清明節(jié)，實(shí)質(zhì)上是感恩的一種形式，寄托著人們無(wú)限的感恩精神與感恩素養(yǎng)。然而，感恩逝去的親人并不應(yīng)該只是在清明節(jié)這一天，感恩是一種生活方式，感恩是一種生活品質(zhì)，每時(shí)每刻都需要感恩。
感恩的征文13
自從我們步入校門以來(lái)，就有人對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，視如掌上明珠，他是誰(shuí)？當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，有人為我們講解題意，直到講到我們懂為止，他們是誰(shuí)？當(dāng)我們受人欺負(fù)的時(shí)候，有人為我們出頭，他是誰(shuí)？當(dāng)我們生病不能上學(xué)的時(shí)候，有人會(huì)到我們家里噓寒問(wèn)暖，幫助我們補(bǔ)習(xí)功課，他又是誰(shuí)？
也許大家已經(jīng)想到了，沒(méi)錯(cuò)，他就是辛勤的園丁、燃燒的紅燭——我們的老師。
當(dāng)我們這一朵朵21世紀(jì)的花朵正在以蓬勃的精神朝太陽(yáng)開(kāi)放的時(shí)候，大家有沒(méi)有注意到紅燭正在燃燒、燃燒……一批花朵開(kāi)過(guò)之后，大家有沒(méi)有注意到紅燭是喜、是悲�；ǘ溆袥](méi)有朝著紅燭照耀的方向去拼搏，去發(fā)展，花朵有沒(méi)有把自己的根扎得更深更牢；花朵有沒(méi)有充分的吸收紅燭充沛的養(yǎng)料。假如紅燭做到了，也許紅燭嘴上會(huì)掠過(guò)一絲微笑。花朵有休息的時(shí)候，但紅燭卻沒(méi)有休息的時(shí)候。因?yàn)榧t燭的內(nèi)心非常清楚，紅燭的休息意味著一批花朵將成為“睜眼瞎”，燭光的消逝會(huì)使花朵處處碰壁，直至凋零。也正是紅燭的持續(xù)燃燒，才使紅燭的生命日益縮短。
紅燭把自己的畢生心血全部奉獻(xiàn)給了花朵。所以，花朵必須要用自己的全部精力去吸收陽(yáng)光指引處充分的養(yǎng)料以便花朵健康、茁壯的成長(zhǎng)�；ǘ浔仨氂米约何盏酿B(yǎng)料來(lái)證明自己，來(lái)報(bào)答紅燭，千萬(wàn)不要讓已經(jīng)為花朵燃燒的很短的紅燭為自己培養(yǎng)出一些不成器的花朵而再灑下一滴淚珠。
啊！紅燭……
感恩的心
“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受，傾訴了我的心聲。
感恩父母
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長(zhǎng)大成人，母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷，母親的愛(ài)似風(fēng)似雨，鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛(ài)的避風(fēng)港，必定要?dú)v經(jīng)驚濤駭浪，父親像位水手，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么……”路程中多見(jiàn)的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力，使他達(dá)到理想的彼岸。
感恩的征文14
今天我哭了，因?yàn)槟赣H流眼淚了。
我家里兄弟姐妹四個(gè)，我是老大。從小時(shí)候開(kāi)始，我就被父母教育要呵護(hù)弟妹，用家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)就是要時(shí) 勵(lì)志教育時(shí)處處必須讓著他們。因此在我看來(lái)，爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏愛(ài)兒子。我從十三歲離開(kāi)家住校，回家的時(shí)間就變得很短，尤其是上了高中以后，課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重成了我不常回家的最好借口。后來(lái)上了大學(xué)，即使距離很近，我仍然是一個(gè)學(xué)期才回家一次。我感覺(jué)不到父母太多的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄冊(cè)跒轲B(yǎng)活孩子而奔波，甚至忘記了孩子需要吃穿之外的一些東西。曾經(jīng)我不理解父母，覺(jué)得根本沒(méi)有必要那樣受罪。大學(xué)畢業(yè)以后，我不小心成了一名家鄉(xiāng)的特崗老師，即便如此，我并不熱衷于待在家里，當(dāng)然還有一些其他的原因�？傊一丶业臅r(shí)間少之又少，加上一直以來(lái)缺乏關(guān)愛(ài)，總覺(jué)得父母根本不在乎我。
在不小心之中，我忘卻了關(guān)愛(ài)我的父母。父親一向強(qiáng)勢(shì)，而母親則相反。因?yàn)槟赣H，我曾今與父親有過(guò)幾次爭(zhēng)執(zhí)，因此我與父親的關(guān)系尤其僵硬。事實(shí)上，我能感覺(jué)到父親期盼我的電話，期盼見(jiàn)到我，但是很少直面說(shuō)我，而母親則是嘴上不停念叨。我太忙于一些個(gè)人事情了，真的太過(guò)在乎一些東西了。連一點(diǎn)的空余時(shí)間都沒(méi)有給他們。有一次，母親幽怨地說(shuō)“看你都和我成了陌生人了�！蔽译[約感到難過(guò)穿過(guò)了心房，刺得生疼。而我仍舊奔波。
直到最近，我時(shí)常流眼淚。母親因?yàn)槲液脦最D沒(méi)吃飯哭了。我本來(lái)下午要去學(xué)校的，母親說(shuō)“明天坐車走吧，不想你這樣離開(kāi)家�！蔽覜](méi)有看母親，只是俯下身子，爬在她的胳膊上許久。時(shí)間就這樣悄悄的劃過(guò)，我只是覺(jué)得鬧心的很，去了學(xué)校可以找些許事情來(lái)緩解壓力，我還是決定去學(xué)校吧，只是當(dāng)我抬頭的時(shí)候，母親的臉上掛滿淚水。我低聲說(shuō)“媽，你怎么哭了?”鼻子里酸酸地，眼淚忍不住流下來(lái)了。我知道母親在哭什么，她為我的傷心難過(guò)而哭泣，誰(shuí)不希望自己的孩子幸福?我悄悄地抹掉眼淚，原來(lái)我的每個(gè)點(diǎn)滴的苦惱和難過(guò)都深深刻在他們的心上，怎么我現(xiàn)在才懂得這個(gè)道理?
我不能在父母身邊哭泣，不能不開(kāi)心，我不能讓他們?yōu)槲曳中�。生活的重�(fù)?dān)已經(jīng)讓他們?nèi)绱思灏�，我何苦再添加不幸給他們呢?痛苦留給自己的內(nèi)心。心里沒(méi)有我的人討厭我眼淚，心里深愛(ài)我的人也是不喜歡看到我的眼淚。我應(yīng)該把眼淚留給自己內(nèi)心，強(qiáng)大起來(lái)，真正強(qiáng)大起來(lái)。
今天我才知道我的幸福對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么的重要。其實(shí)他們的眼睛從來(lái)都在我身上，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，我幸福開(kāi)心，他們感到安慰。我不開(kāi)心了，他們更加難過(guò)。原來(lái)我的幸春晚經(jīng)典語(yǔ)錄福不只是我一個(gè)人的事情。
感恩的征文15
從我識(shí)字起，媽媽就給我買了許多書(shū)，從《一千零一夜》、《安徒生童話》到《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》等，從中我體會(huì)到了閱讀的無(wú)窮樂(lè)趣。
最近，我閱讀了幾本感恩讀物：有《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩朋友》等，看了使我感觸很深。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”有一首歌這樣唱道：“……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
是呀，對(duì)于關(guān)心、幫助我們的人，我們要有一顆感恩的心。這讓我想到了發(fā)生在2008年5月12日的“汶川大地震”，在這次災(zāi)難中，有多少人失去了寶貴的生命，又有多少人流離失所，無(wú)家可歸，但困難壓不倒我們，全國(guó)人民眾志成城，萬(wàn)眾一心，幫助災(zāi)區(qū)人民重建美麗的家園。他們能不感恩嗎？再想想我們的父母，他們含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，我們能不感恩嗎？親愛(ài)的老師們，他們不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，他們用愛(ài)心為我們撐起一片藍(lán)天，用智慧來(lái)澆灌我們心靈的花園。他們是一群可愛(ài)而又平凡的人，用自己的默默付出擔(dān)起一方教育的重任，散播著教育的芬芳，更值得我們一生去感恩。
一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花，結(jié)出智慧之果。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造；只有懷著一顆感恩的心，才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自己的價(jià)值。