安全征文作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的安全征文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全征文作文 篇1
生命是頑強(qiáng)的，就像墻角的一株小草，無論遇到怎樣惡劣的環(huán)境，它也能頑強(qiáng)地生長；生命也是脆弱的，就像一個(gè)瓷杯子，掉下地就碎了。
20xx年1月河南省光山縣向店鄉(xiāng)大燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚，貴州廣林江縣5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于廢棄的燒烤棚里，最大的6歲，最小的4歲……據(jù)調(diào)查表明，安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手，全國每年約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44名學(xué)生死于安全事故，食物中毒，溺水等，相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的消失。多么觸目驚心的數(shù)字呀！讓我不寒而栗。此時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出一年前的那次意外。
一天下課時(shí)，周宇辰說到小操場上去玩，汪晨希則說在走廊上玩。我不知該聽誰的，他們兩個(gè)人則不由分說拉著我的手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去，不知如何是好。突然，不知誰把手放開了，我一失足就仰面摔進(jìn)了花壇里，只聽“咚”的一聲，我的頭磕在一塊尖尖的石頭上，頓時(shí)鮮血直冒，把旁邊的老師和同學(xué)嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫(yī)院�？吹轿夷菨M臉的鮮血，聽著我那一聲聲叫喚，媽媽的心都碎了，眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后，我被送回了家，站在鏡前一看，大半個(gè)頭都被染成了紅色。裹著層層的紗布，就像從戰(zhàn)場上回來的傷兵一樣。接下來的幾天里，我被囚禁在家里，只能對著書、電視發(fā)呆;睡覺也不能翻來覆去，傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭，怕傷口感染。真是度日如年呀！
危險(xiǎn)看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它時(shí)刻藏在我們的身邊，只要我們稍不注意，它就會悄悄地溜出來，給我們帶來傷害。據(jù)分析，中小學(xué)生死亡的事故中有百分之八十通過預(yù)防是可以避免的。我經(jīng)�？匆娡瑢W(xué)們在下樓時(shí)，總喜歡打打鬧鬧，不是摔跤就是跌倒，甚至有些同學(xué)偷懶竟滑著樓梯的扶手滑下來下來，多么危險(xiǎn)��！萬一摔下來，后果不堪設(shè)想。上一次六年級的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)上樓，一個(gè)下樓，結(jié)果跑得太猛，撞到一塊，兩個(gè)人都受傷了，住進(jìn)了醫(yī)院……
“有一根弦，它的名字叫安全，叫安全……”《安全弦》這首歌時(shí)時(shí)響在我耳邊。讓我們時(shí)刻緊繃安全這根弦，讓生命之花綻放美麗的笑容！
安全征文作文 篇2
一天,媽媽帶我去逛街。
當(dāng)來到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走�。俊蔽艺f：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個(gè)人會有危險(xiǎn)，只好隨我了。
這時(shí)我看見一個(gè)叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去并對他說：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正準(zhǔn)備想開車沖過去，我立刻對司機(jī)說：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的�！蔽一卮�。“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子！”司機(jī)微笑地說。
晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)朋友來組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。
第二天，我叫來幾個(gè)同學(xué)來我家。我對他們說了整個(gè)活動小組的計(jì)劃：我們先在一個(gè)長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！”等的宣傳語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的活動計(jì)劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們馬上開始行動！組員們開始實(shí)施我的計(jì)劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！’的宣傳語呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀！這樣的話，就不會有那么多無辜的生命為此而失去了！
安全征文作文 篇3
在我們的身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：地震、山洪、火災(zāi)這些災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。
人們常說：“安全是財(cái)富，平安是幸�！薄Ｊ堑�，我們的生活中總有許多突如其來的災(zāi)難，但是許多人都會面對災(zāi)難臨危不懼，能夠好好的處理，最終會化險(xiǎn)為夷，脫離險(xiǎn)境。面對危險(xiǎn)，我們要了解生活中的自護(hù)自救小常識，并會很好地發(fā)揮它的作用，這樣危險(xiǎn)就會離我們千里之外了。
就以最常見的.火災(zāi)為例吧，火災(zāi)就是指因建筑物、森林等失火而造成的災(zāi)害。
面對火災(zāi)，我們首先要熟悉環(huán)境，暗記出口，在陌生的環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。
第二、我們看到火勢不大，能夠撲滅時(shí)，可以先把它盡力撲滅，以致不會發(fā)生更大的災(zāi)難。
第三、逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒。為了防止火場濃煙嗆入，可用濕毛巾蒙鼻，匍匐撤離。穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。因?yàn)槎嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。而且，在火災(zāi)到來時(shí)，我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生，這是不對的做法。逃生的時(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。
當(dāng)然了，預(yù)防火災(zāi)最有效的方法，就是親身實(shí)踐，但是，親自實(shí)踐不是說要你自己放火然后逃生，親身實(shí)踐就是指火災(zāi)的模擬演練，這樣能夠增加自己的防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，這就叫有備而無患。
記得學(xué)校里也有一次全校范圍的火災(zāi)模擬演練。假如學(xué)校突然發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦呢？“鈴鈴鈴……”火災(zāi)警報(bào)鈴響了，全體的師生各就各位，各個(gè)分工明確。老師把全班學(xué)生分成兩批，火災(zāi)來了，就按照平時(shí)路隊(duì)，捂住口鼻，匍匐著，迅速地撤離著火的教室，另一批學(xué)生呢，負(fù)責(zé)把“傷員”攙扶出教室。五分鐘后，師生們一齊在大操場集合。而還有一批同學(xué)快速地拿起滅火器，找到起火的源頭，以迅雷不及掩耳之勢撲滅了冉冉升騰著的火苗。整個(gè)演練過程不到十幾分鐘就順利結(jié)束了。
我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下，我們面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。面對災(zāi)害，我們只要臨危不懼，有豐富的抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，做到時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己，這樣，安全才能永遠(yuǎn)與我們相隨！
安全征文作文 篇4
人最寶貴的是生命，生命只有一次。
——題記
一個(gè)倦人的午后，樹葉沙沙地響，太陽無精打采地掛在天空上，我無精打采地趴在書桌上，迷迷糊糊地睡著了……
忽然，有誰在推搡著我的肩膀，拉扯著我的耳朵，我極不情愿地從睡夢中醒來，揉了揉眼睛，“媽媽……”“咦？”不見媽媽，向四周望去，什么都沒有。“奇怪……”正疑惑著，忽然感到到頭皮一陣吃痛，向頭上望去，不禁嚇了一跳——
一個(gè)奇怪的長著綠色的小玩意兒！它（暫且稱“它”）長著一個(gè)老小孩頭兒，又大又圓，占身材比例3/4！皮膚倒是光滑得很，只是留著一大摞滑稽的絡(luò)腮胡子。向上翹著，卷了好幾個(gè)彎兒。穿著皮格子制服，還像模像樣地打著領(lǐng)結(jié)！噢，值得一一的還有它墨綠色的頭發(fā)下尖長的耳朵。此刻，它正唉聲嘆氣地盯著我，看：“你終于醒了�！薄澳恪隳�，是誰？”我不禁覺得很奇怪，它面相像老頭兒，聲音卻像個(gè)孩子。
“我是交通小精靈，不要被我的樣子嚇壞！來找你是有事相求�！闭f著，它忽然竄起來，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，我看見金色的粉末灑在我身上，“現(xiàn)在試試看，可不可以飛起來。”“哇！”我意念一動，真的飛起來了！離開椅子，飄向窗戶，離開房間，我真的飛起來了！
這時(shí)，那自稱交通小精靈的小東西也尾隨出了窗戶，來到我面前說：“現(xiàn)在，我來告訴你一切原因——”
我高高飛在空中，跟著這小精靈來到第一站——太陽大廈。我們落在大廈最高層，俯視底下的人們，街道。“看到了嗎？”小精靈說話了，“那個(gè)扎著羊角辮，戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘�！薄笆堑模铱吹搅�。”我急促地打斷它的話，因?yàn)椤?/p>
只見那小姑娘，她向左右望了望，不見什么交警，雙手緊了緊書包帶子，無視川流不息的車水馬龍，靈巧地穿梭著，似乎很熟練，翻過馬路中間的白色護(hù)欄，呀！不好，書包帶子被夾住了！小姑娘忙手忙腳地拉扯著，卻沒有看見呼嘯而來的大貨車……
“��！”我忙用手捂住眼睛，再也看不下去了。對身旁的小精靈書：“你快救救她吧！”它只是面無表情地望著這一切。我忽然覺得它變了，同剛才不太一樣了，卻又說不上哪變了……
“走吧，下一站�！彼K于開口說話了，我們來到月亮路，十字路口的綠燈正變成紅燈，但一輛黑色跑車卻橫沖直撞了過去，讓剛剛走上斑馬線的一群“紅領(lǐng)巾”害怕不已。這時(shí)，一旁的交警吹響了口哨，那黑色跑車急忙倒走，慌亂中沒有看見后視鏡中的一群孩子……
“呀！”我再次叫了起來，背過身去，哭著對交通小精靈說“快救救他們吧，快救救他們……”它依然漠然得看著，我忽然再一次發(fā)現(xiàn)，他變了……（以上所有“它”改為他）
“第三站”僵硬的冰冷的聲音。我們來到星星海灘。再次看見凄楚的一幕，夜幕般顏色的車，在拐彎時(shí)，一頭栽進(jìn)大海。巨大的響聲，高空中的我們也聽得見，只是馬上便如沉靜的大海一樣沉靜，夜還是這夜，不驚波瀾。
“死因：酒后架車�！彼�。然后他繼續(xù)說話，像是說給我聽，也像說給自己聽——
“我們交通精靈恐怕是最沒用的一種精靈了。我們不能救人，只能潛入人的夢中提醒，但大都時(shí)候都會被當(dāng)作‘夢境侵略者’驅(qū)逐。然而，”他頓里頓，“人類的交通事故次數(shù)還影響我們的生死病死，事故一次，我們便衰老十分鐘，慢慢地，你也看到了，我便成了這副模樣……”
“我現(xiàn)在是這世上唯一還活著的交通精靈了，因?yàn)槲疫�很小，精靈的生命是漫長的，知識，交通事故的次數(shù)是頻繁的……”
“我想?yún)龋任宜篮�，你們可怎么辦。再沒有人提醒你們，你們會自己提醒自己么……”
“我希望，這夢中的一切你都記住，并且轉(zhuǎn)告你身邊人，這就是我拜托你的事，唉……”
小精靈（該稱之為老精靈了）說完這些話后，身軀慢慢變透明了，最后，一陣風(fēng)吹來，他像塵埃，沙粒一般消散了……
我呆呆地目睹完這一切，最后頭一陣暈眩，回到了現(xiàn)實(shí)世界，老精靈死了，他所創(chuàng)造的夢中世界也隨之消亡，但卻那么真實(shí)，仿佛就在身邊，幕幕上演……
安全征文作文 篇5
安全是我們健康成長的保障，是我們快樂成長的基礎(chǔ)！每一位家長和老師都希望自己的孩子和學(xué)生將來能成為自由翱翔的小鳥。
所以，我們從小就要培養(yǎng)良好的安全意識。走在路上的時(shí)候，我們要時(shí)刻牢記交通安全規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。在沒有紅綠燈的時(shí)候，過路口要先看看四周有沒有機(jī)動車輛，如果有先讓行，然后自己再快速通過。
在家的時(shí)候，要有消防安全意識，家長做飯之后，要看看天然氣開關(guān)是否關(guān)閉，家電插座等是否有損壞等等。關(guān)于安全，還有很多很多，我們所有的同學(xué)都要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中牢記于心。
也希望我們所有的小朋友都能健康快樂的成長！
安全征文作文 篇6
今天我們班主任講了一個(gè)真實(shí)的故事，讓同學(xué)們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
“上周末，我們學(xué)校三年級某班的一個(gè)學(xué)生在自家門口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車，他就蹲在轎車的前面玩。不知什么時(shí)候轎車突然開動了，他還全然不知地蹲在那里玩，這時(shí)小轎車正在一步一步地接近他，悲劇就這樣發(fā)生了，他被當(dāng)場壓死在黑色的輪胎下�！崩蠋焽�(yán)肅地講著，我們安靜地聽著，全班寂靜無聲。
故事說完了，大家就紛紛議論起來：“那個(gè)學(xué)生聽到轎車的聲音為什么不跑開呢？……”
就在這時(shí)做早操的鈴聲響了，做操前，大隊(duì)輔導(dǎo)員的老師說：“同學(xué)們都聽你們老師說了某班學(xué)生的遭遇了，大家一定要把交通安全知識牢記心中！”
安全征文作文 篇7
生命是我們最寶貴的財(cái)富。人的生命就有一次，失去了就不可能再有，所以我們要好好珍惜我們的生命。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”所以，我們不應(yīng)該浪費(fèi)我們的生命，要為社會做出貢獻(xiàn)，這樣我們的生命才不會是腐朽。
生命是美好的，但生命之花，只是過眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說的那樣：“世上沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著。”人生亦如時(shí)鐘，只有走得準(zhǔn)，人生路上才會充滿陽光和鮮花，人生才會完美。 我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，比如，不走人行橫道，不靠路右邊走。 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 在鐵路道軌上行走，玩耍。 橫穿鐵路和鉆火車。 我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通要不然，我們的生命就面臨著威脅，讓我們的生命得到保障。讓我們一起珍惜生命。有一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒妗Ｕ勚勚�，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
安全征文作文 篇8
星期天的上午，我正打算起床去"華杯班"上課，起床一看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)了，我上課要遲到了，我連忙叫醒熟睡中的媽媽，我們兩人急急忙忙的出門了。
我們的電動車在馬路上飛快的行駛著，天下著大雨，風(fēng)又大，地又滑，媽媽又急，車輪子都有點(diǎn)發(fā)抖了，就在一個(gè)路口，媽媽的車駛進(jìn)了一個(gè)水坑，不辛滑倒了。媽媽的褲子和我的衣服都被摔破了，媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個(gè)"大饅頭"，又腫又紅，皮都破了，還好我反映快，跳出車外，沒有受傷。就在這時(shí)，一位跑來，幫我們扶起電動車，并說："你們已經(jīng)是今天第三個(gè)被滑到的。"媽媽聽了很驚訝，問道："那你們?yōu)槭裁床涣⒁粔K警示牌，提醒過往行人注意安全呢?"聽了媽媽的問話后，連忙說：" 你提議的好，我們應(yīng)該馬上去辦。"雖然我們摔疼了，但以后騎過這里的人就不會摔交了。
晚上，我和媽媽在分析我們今天摔交的原因，首先我認(rèn)為我們能夠早一點(diǎn)起床，就不用那么極了，就可以繞過哪個(gè)水潭，不摔交了。媽媽說我分析的很有道理，安全隱患無處不在，我們要警鐘長鳴。
安全征文作文 篇9
交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命，然而有些人交通安全的意識淡薄，導(dǎo)致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱，每當(dāng)我們看到那觸目驚心的車禍慘景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？在此，我要告訴朋友們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全。
我曾從電視新聞上聽到這樣一個(gè)故事：一個(gè)五歲的小男孩在路邊玩皮球，一不留神，球滾到了馬路上，小男孩連忙跑到馬路上去撿球，突然一輛滿載貨物的大卡車飛奔而來，還沒等男孩反應(yīng)過來，已經(jīng)被沉重的車輪壓倒在地……一個(gè)可愛的生命頓時(shí)凋零了，他的家人陷入了無盡的悲痛之中，可那個(gè)曾經(jīng)天真可愛的小男孩永遠(yuǎn)也不可能回來了……
同學(xué)們，蔚藍(lán)的大海里魚兒自由自在的游玩，碧藍(lán)的天空中，鳥兒歡快的歌唱。我們是祖國的花朵，明天的接班人，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命，作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己，養(yǎng)成文明行走的良好習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一件小事做起，維護(hù)交通安全，遠(yuǎn)離傷痛和哭泣，平平安安的生活，快快樂樂的學(xué)習(xí)，共同撐起生命的藍(lán)天。
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