正能量的征文范文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。你寫征文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的正能量的征文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
正能量的征文 篇1
英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情，就是一種正氣�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，既沒有像官東那樣與死神抗?fàn)�，也沒有鐵人王進(jìn)喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學(xué)校門口，每次經(jīng)過狹窄的小巷口，總會(huì)看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望著周圍的一切，可眼中卻仍不失堅(jiān)強(qiáng)，久而久之，我便產(chǎn)生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會(huì)成了這個(gè)樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個(gè)人靠著微薄的收入和補(bǔ)貼養(yǎng)活自己。
我當(dāng)時(shí)就很震驚：一個(gè)殘疾人，盡管命運(yùn)帶來不公，卻從沒喪失希望。因?yàn)閺乃麍?jiān)定的眼神，已經(jīng)告訴我一切。
那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要?jiǎng)e人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動(dòng)，也沒聽見長吁短嘆，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時(shí)我仿佛聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅(jiān)強(qiáng)的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內(nèi)心的充實(shí)和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩(wěn)固堅(jiān)韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。
孟子說：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒有干出什么大事，但我認(rèn)為，他就是孟子所說的“是人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，自立、自強(qiáng)的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強(qiáng)者，看似暗淡，實(shí)則發(fā)光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內(nèi)涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
正能量的征文 篇2
物理學(xué)名詞“正能量”，早已不是簡單的本意，它表達(dá)著我們扭轉(zhuǎn)逆境的渴望，追求幸福的期待。正能量為社會(huì)之魂。和諧社會(huì)之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。正能量是心之所需，更是社會(huì)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
正能量不但是個(gè)人不斷成長的助推器，而且是我們民族復(fù)興的迫切需求，是人類發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為，社會(huì)需要正能量。
給予比接受更快樂。人生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。70歲的胡佩蘭退休后一直堅(jiān)持坐診，她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。還經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書屋”。胡佩蘭對(duì)病人的態(tài)度有目共睹，直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個(gè)工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方，連續(xù)坐診20年，堅(jiān)持每周出診6天，風(fēng)雨無阻。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
奉獻(xiàn)比感恩更幸福。為偉大的事業(yè)獻(xiàn)身的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于山崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
縱覽古今，偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞，維持著這個(gè)社會(huì)的熱度，維持著我們?nèi)诵牡臏囟取瓘脑∑缴砩�，我感受到了�?jiān)持這一正能量，它堅(jiān)定了我追逐夢想的信念；從曼德拉身上，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧；從羅斯福身上，我獲得了剛強(qiáng)這一正能量，它教會(huì)我更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生的各種挫折；每個(gè)人的內(nèi)心都是一座能量場，跟隨偉人的步伐，不要吝嗇你的正能量，讓它盡情釋放吧！釋放你我的正能量，生命之花開出更絢麗的色彩，讓整個(gè)世界處處盛開美麗的花朵吧。
社會(huì)需要正能量。傳遞愛，就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià)，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
正能量的征文 篇3
“人之初，性本善”，《三字經(jīng)》內(nèi)果真寫得不錯(cuò)，我們接觸的正能量就是善良。隨著時(shí)間增長，每個(gè)人都會(huì)具有獨(dú)具特色的正能量。
我第一份正能量來自于兩個(gè)字，聽著空洞且虛無縹緲的兩個(gè)字。老師第一次告訴我時(shí)，我竟震驚了，怎么有這樣的曲目。老師說，等我把級(jí)考完了，她便教我。老師的眼睛透著真誠，于是我便對(duì)這首曲子產(chǎn)生了敬仰，我一改往日乏于練琴，因?yàn)槲蚁嘈拍鞘且晃黄婷钋已U娜的女子。自那以后，同學(xué)叫我出去玩時(shí)我在練琴；同學(xué)約我去看電影時(shí)我在練琴；同學(xué)叫我去唱歌時(shí)我還在練琴。沒有人知道，我一路努力竟是為了一位可望不可即的女子。后來漸漸地，我愛上了彈琴，傷心時(shí)彈琴，沮喪時(shí)練琴，仿佛我每天的快樂時(shí)光就是彈琴。很快，我考完了所有級(jí)。我期待去見一見那位讓我魂?duì)繅衾@的女子。老師的眼睛一如從前那般真誠告訴我需要自己去體會(huì)。我坐在琴前，如流水向下至上輕拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之間，每根弦之間，每一個(gè)音之間。我感謝這兩個(gè)字，因?yàn)樗屛覑凵狭饲�。這兩個(gè)字，叫“盈盈”。或許那一刻我才明白它帶給我的，是對(duì)夢想的追求。
我舞蹈比賽上失誤，只有一次。因?yàn)槲乙詾�，我一定�?huì)贏�？墒牵姨e(cuò)了動(dòng)作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在臺(tái)下發(fā)呆，聽到了別人的議論：“跳得不怎么好，長得也不怎么樣，還來比賽！”我整理好心情，準(zhǔn)備回家。正值春日，正是發(fā)芽的時(shí)候，天氣十分溫暖，今年的迎春花因?yàn)殚_得太早，所以稀稀疏疏。即便外界再溫暖，也溫暖不了我內(nèi)心的冬天。她追上了我：“怎么，想當(dāng)逃兵？”我不舒服時(shí)一般不和別人說話，她笑了，如同春日的陽光，照亮卻不曾改變我內(nèi)心的寒冷�！皼]關(guān)系，有下次。”她留下一句話走了。晚上，看到了她的留言：“成功是因?yàn)橹豢醋约核械�，不看自己沒有的。”看了許久，我明白了。仍和從前一樣，努力練習(xí)，在比賽中順利奪魁。這份正能量來自于友情，我所擁有的正是對(duì)舞蹈的熱愛，不會(huì)改變。
對(duì)于外貌，我至今心有余悸。直到上了初中，遇見一個(gè)小兒麻痹的女孩兒，她肢體不協(xié)調(diào)，思維也和正常人不同。出于同情，我對(duì)她還算好。她認(rèn)四班班主任為媽媽，每天都和我說她媽媽。她長得很不好看，四班同學(xué)挖苦她，說她是“美女”，因?yàn)樗季S問題，她聽不出話中話，她與我說，她媽媽才最美，因?yàn)樾撵`，應(yīng)該叫她媽媽美女才對(duì)。我啞言，或許一個(gè)人的外貌與心靈本就不成正比吧。人總有人老珠黃的那一天，至于那些年過半百的女子為何美麗，只因?yàn)樽陨淼臍赓|(zhì)。這份正能量影響了我很大，也正因?yàn)檫@份正能量，我會(huì)抬起頭，直面每一個(gè)人。
正能量，每個(gè)人隨時(shí)都可獲得，但這三份正能量，足以使我內(nèi)心的冬天改變成溫暖的春天。
正能量的征文 篇4
有的時(shí)候，鼓勵(lì)就像是催化劑，給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，更重要的是，它同時(shí)還可以堅(jiān)定一個(gè)人的信念。
僅僅是400米的跑道都像是軌道般仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，站在體育場上。手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著隊(duì)友無比堅(jiān)定的眼神，我鼓起了勇氣。試圖在期待誰的一句鼓勵(lì)，因?yàn)椴恢涝趲追昼姾笪沂菚?huì)選擇堅(jiān)持還是放棄。
不知不覺中，我跟著隊(duì)伍已經(jīng)跑完了一圈，可艱苦才剛剛開始，操場周圍高大的樹木透著陽光落下參差斑駁的黑影，一晃一晃的映在我臉上。背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣，像是離開了水的魚，嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個(gè)世界的聽覺，除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭�？删驮谶@時(shí)，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽得“加油啊”，好像沒有任何語氣，卻將鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)放大。還不經(jīng)我思索，又是一只手緊握住了我的手，收心中略微的潮濕竟讓我覺得很溫暖，隨著又是一張已經(jīng)漲紅的臉在我眼前定格，“對(duì)，你別放棄。”這時(shí)隊(duì)友們都回過頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時(shí)要吞噬一切的力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時(shí)間，可每一個(gè)細(xì)節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放。我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個(gè)徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再?zèng)]有停下腳步。夕陽將金黃色的粉末噴灑向每一個(gè)角落，我們的隊(duì)伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過終點(diǎn)的那一剎那，我們大家都坐在地上笑了，這笑容把鼓勵(lì)洋溢在臉上。
那時(shí)，我終于明白了，只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功的。這是，我也明白鼓勵(lì)能給人多大的力量，給人多么堅(jiān)定的信念。所以讓我們學(xué)著如何更好的
接受他人的鼓勵(lì)，不斷的超越自己；也學(xué)著去鼓勵(lì)他人，給他人帶來更多的光明。
正能量的征文 篇5
“正能量”一詞近來成為了最火的網(wǎng)絡(luò)用語，向社會(huì)散播正能量，在我看來是一件，既有趣又有意義的事。
生活中我們總在面對(duì)困難時(shí)退縮恐懼。對(duì)未來生活對(duì)自己沒有足夠的自信，而身邊總有那么一兩個(gè)知難而上，永不言棄的人給我們帶來滿滿的正能量。他們就像光一樣，照亮了別人前行的路，讓生活變成真正意義上的生活。
以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時(shí)只會(huì)消沉，躲避，頹廢，感覺自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么，也不知道從什么時(shí)候開始，變得積極，樂觀，自信，甚至別人否定我的時(shí)候，嘲笑我，那幾乎實(shí)現(xiàn)不了的理想時(shí)，我總會(huì)在心底暗說：“有什么不可能的？我憑什么不行？只要找對(duì)方向，努力堅(jiān)持，為什么不可以？”
昨日我看到這樣一句話：《逍遙游》載：“適千里者三月聚糧”說明志存高遠(yuǎn)者，當(dāng)十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會(huì)成功的。我一直在為自己的理想奮斗，雖然現(xiàn)在很平凡，但我堅(jiān)信自己可以。很多成功的人，只是做了別人不敢做的，想了別人不敢想的，才造就其業(yè)績。人生下來不是被打敗的，如果自己都否定了自己，成功又怎么會(huì)降臨？
再來談?wù)劇暗谩迸c“失”吧，我們常因?yàn)榈枚吲d失而沮喪�？捎械帽赜惺В谷幻鎸�(duì)才能笑看人生。人世無常，便要隨遇而安，以變制變。
正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化，我喜歡正能量這個(gè)詞，這也是一種標(biāo)簽，我希望帶著這個(gè)標(biāo)簽，活出自己的風(fēng)采，散播它的美好�！叭�，禮，儀，德，孝”是我賦予它的定義是日常行為的準(zhǔn)則。如果正能量在社會(huì)上隨處可見，那將是一個(gè)國家強(qiáng)大復(fù)興的時(shí)候，成為這個(gè)國家的外在面貌和靈魂，而我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)外國人口中的“東亞病夫�！�
用散播一詞來裝飾正能量，是因?yàn)樗哂袀魅玖�，�?dāng)我們身邊有個(gè)正能量的人那你自己也會(huì)受到影響，充滿對(duì)生活的熱愛，不會(huì)再整天埋怨，無所事事重復(fù)著機(jī)械般無意義的生活。做一個(gè)充滿正能量的人吧，你的人生會(huì)有另一幅風(fēng)景等你去欣賞。
正能量的征文 篇6
青春時(shí)代，正是人生之中充滿生機(jī)與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
就在上學(xué)期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學(xué)走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那么飯錢肯定就要縮水了;如果不買，又實(shí)在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個(gè)人對(duì)這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識(shí)到：似乎真是撿到錢了，而且數(shù)額還不小。面對(duì)如此誘惑，我們二人不免動(dòng)心了。哪怕不動(dòng)那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個(gè)冰棍也行啊!對(duì)此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個(gè)人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會(huì)覺得良心受到了譴責(zé)。畢竟我們兩個(gè)人自從出生以來就一只遵紀(jì)守法，沒干過什么不體面的事。于是，我只好將選擇權(quán)交給了他，畢竟他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)皮包的人，猶豫了一會(huì)兒，他還是決定將錢交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現(xiàn)金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會(huì)上并不是一筆多大的數(shù)目，但對(duì)于我們兩個(gè)學(xué)生來說，仍是一筆可觀的錢財(cái)。然而，我的那位同學(xué)卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動(dòng)賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個(gè)人深思。
正能量的征文 篇7
“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時(shí)之感。提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出小時(shí)候的三個(gè)畫面：吃年夜飯時(shí)，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的艱辛勉勵(lì)我遇到困難咬咬牙就能堅(jiān)持下去;媽媽連續(xù)四個(gè)晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實(shí)愛就是不求回報(bào)、不計(jì)過程的付出。時(shí)過多年，這些教誨仍對(duì)我影響至深。家風(fēng)，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風(fēng)無言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運(yùn)在一個(gè)有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長。這樣的好家風(fēng)，無疑是我今后人生道路上的無價(jià)之寶。
正能量的征文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的秋日下午，我和同學(xué)們一起來到富春公園做“環(huán)保志愿者”。
我們剛走進(jìn)大門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，心情頓時(shí)愉悅起來。公園里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們?cè)谏⒉�，小孩子們�(cè)谕嫠ｆ覒�，真是一幅和諧美麗的畫卷。但與此情景格格不入的是，公園里明明各處都有垃圾桶，可邊邊角角上卻總有些香煙盒、廢塑料袋、飲料瓶等垃圾，讓人心情頓時(shí)不好了。
開始清潔啦!我們每人一把掃把，在公園里努力搜尋著垃圾并清理干凈。雖說已經(jīng)入秋了，可周六的下午還是有著大太陽的，即便有綠樹遮陰，但依舊覺得炎熱，再加上不停地清掃垃圾，我的額上布滿了細(xì)細(xì)碎碎的小汗珠。再看看其他人：梓欣因?yàn)闊�，�?dòng)作從最開始的干勁十足逐漸變慢下來;明霖喘著粗氣，一手擦掉汗，站在原地休息著……
我們的行為得到了游客群眾的很大認(rèn)可，特別是當(dāng)我們看到路旁走過的老爺爺老奶奶，向我們投以鼓勵(lì)的微笑時(shí)，自豪之情便油然而生，此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了環(huán)保小衛(wèi)士。更令我們感到高興的是，很多來公園里玩耍的小朋友，看到我們?cè)诖驋邥r(shí)，也自覺了加入我們的隊(duì)伍中，這使我們感到我們的行動(dòng)是非常值得的，因?yàn)槲覀冊(cè)谟米约旱男袆?dòng)來宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
雖然今天的活動(dòng)讓我覺得很累，很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也通過實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，提高了我的環(huán)保意識(shí)，并會(huì)時(shí)刻提醒自己以后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更加整潔干凈。
正能量的征文 篇9
在諸多歷史事件中，向往，仿佛是成功奠定者。
事業(yè)有成者，不論以怎樣態(tài)度情感來示人，換來是無數(shù)向往艷羨目光。而一無所有人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來展示給所有，換來不過是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求目標(biāo)不過是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人，或多或少。在給社會(huì)出力時(shí)候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之虛榮。
兒時(shí)，你會(huì)在老師父母諄諄教誨下學(xué)會(huì)奮斗，并樹立自己理想。到了現(xiàn)在，要學(xué)不僅僅是奮斗，要有前進(jìn)動(dòng)力，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，以一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)為成功見證，如此，才會(huì)有進(jìn)步。
當(dāng)然，在成長過程中，不免會(huì)伴隨著諸多坎坷，一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向目標(biāo)，也要有飛蛾撲火覺悟，只要你奮斗，挑戰(zhàn)過了自己所確定目標(biāo)，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達(dá)到你理想，而只是在實(shí)現(xiàn)夢想道路上對(duì)自身“洗禮”，最后“圓夢”，更是豐收碩果。
或許每個(gè)人們出生不同，這是由上天來確定，且我們起點(diǎn)卻是相同，是公平。
感謝包容過你人，因?yàn)槟阋虼硕兊酶�。你總是�?huì)無限放大你缺點(diǎn)，而弘揚(yáng)值得贊美地方，你會(huì)改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過你人，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)隱忍，讓你人格更加完善。他傷害你時(shí)候，當(dāng)時(shí)你或許會(huì)覺得無法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對(duì)你傷害，使你倍加委屈，但是你最應(yīng)該做好并不是怨恨別人，而盡量完善自己。
難在抑制自己受傷情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么浩瀚無垠，一定會(huì)包含下你所有委屈。
向往，在成功路上。
希望美好明天，期待我所期待!
正能量的征文 篇10
正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱�，很多事都曾�?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著一樣正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!
條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!
社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個(gè)溺水人;也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵人;也許只是一句話，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好未來需要不正是這種眾志成城嗎?
社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行，對(duì)愛心感動(dòng)，存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著朝陽說那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決一道道難題，說得句句鼓勵(lì)話語都是正能量!
我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會(huì)就會(huì)偉大，我們民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，我們國家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗家園處處充滿愛。
正能量的征文 篇11
父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課，也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯，21點(diǎn)睡覺。一次，爸爸回家時(shí)堵車了，19點(diǎn)30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國有國法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績向來不錯(cuò)，如果問我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績很好，我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的助學(xué)員；我同桌體育能力強(qiáng)，50米短跑時(shí)，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細(xì)心周到
很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰想過學(xué)生心里的想法？四年級(jí)的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們，天冷了，要多添點(diǎn)衣服，可是她自己卻病倒了。接下來的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師！”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量，細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？
正能量的征文 篇12
有一天，我做公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書，第三排坐著一個(gè)穿花裙的小姑娘。
突然，車子猛一剎車，站在我身旁的小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來，早在我前面的小朋友連忙站起身來，把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。
車子依然走走停停，過了一會(huì)兒，車又到了一站，上來一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對(duì)他說：“小伙子，來，你腳不方便，做我這兒吧�！笔迨鍝u搖頭說：“您年紀(jì)大，還是您坐吧�！闭谒麄兓ハ嗤谱寱r(shí)，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來坐吧�！睕]等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然，汽車來了個(gè)急剎車，小姑娘差點(diǎn)摔倒，幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔�！笔迨逡皇謯A著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”
車子里傳來一陣笑聲，這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
正能量的征文 篇13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊(duì)列走出校門。因?yàn)榻裉焯貏e熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個(gè)美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個(gè)年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴(yán)重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當(dāng)時(shí)心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個(gè)年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對(duì)年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！ 可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個(gè)年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會(huì)了，不會(huì)了，因?yàn)槲覄傄ヒ娨粋�(gè)重要的客戶，心里著急趕時(shí)間就想著逆行抄個(gè)近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時(shí)間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對(duì)外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚(yáng)光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
正能量的征文 篇14
石家莊這個(gè)冬天特別的冷。
有一天黃昏的時(shí)候，天氣十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家趕，我獨(dú)自沿著青園街去采購明天的食物。
這時(shí)，路過一個(gè)黑色小汽車�？吭诼愤叺鸟R路牙子，從汽車鉆出一位衣著華麗的女人，40歲左右，黑色皮毛的貂衣。緊接著，一個(gè)聲音從車?yán)飩鞒鰜恚敖裉觳幌肜戆l(fā)�！弊叱鲆晃恢袑W(xué)生，高高的，胖胖的，聲音很粗魯，“討厭，討厭，非得讓理發(fā)�！迸虻囊宦曣P(guān)上了車門，怒沖沖的朝著中年女人咆哮。
這么不禮貌的孩子，我下意識(shí)地看看這位學(xué)生，又看看這位不禮貌的孩子的媽媽，這位母親像極了一個(gè)犯過錯(cuò)誤的犯人，唯唯諾諾的，嘴里叨叨著些什么，辯解著。唉，他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越，怎么就成這個(gè)樣子，我的心里，像堵了塊棉花，亂糟糟的。
我走過這一對(duì)母女，心里若有所思。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳過來，“爸爸，冷嗎?我給你捂捂耳朵�！庇媸且晃或T電動(dòng)車的男人，瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊，衣服破爛爛厚墩墩的，看不出年齡。電動(dòng)車后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩，他使勁地停止了腰桿，兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵，把那個(gè)男人的耳朵蓋住，女兒的手柔柔的，弄癢了爸爸的臉，這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來“不冷不冷，閨女，別摔著!”笑聲感染了女兒，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感覺就暖起來。
哦!我明白了，剛才那一對(duì)寶馬汽車?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”，而那一對(duì)電動(dòng)車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育?我們不應(yīng)該反思嗎?
正能量的征文 篇15
一直在說最美女老師張莉莉，最美司機(jī)吳斌，他們勇敢與無畏，他們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)，可誰又發(fā)現(xiàn)，我們身邊的許多人都閃著光，傳遞著愛的正能量。
在我心中，一直有一個(gè)最美班主任，是他給我勇往直前的動(dòng)力。
他是我們的班主任，同時(shí)也是我們的科學(xué)老師，他的年紀(jì)并不大，可以稱得上我們的大哥哥，他有一頭刺猬發(fā)，有著炯炯有神的大眼睛，讓人不敢與他對(duì)視。
記得那是在中考前的二個(gè)月，我們剛考完第二次模擬考不久，我感覺我的世界變得灰蒙蒙的，似乎中考對(duì)我來說是一個(gè)惡夢，我坐在教室里，平時(shí)親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的叫著我的名字，我慌張地抬起頭，他示意讓我到辦公室來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，看到桌上有一張?jiān)嚲�，我一眼就辯認(rèn)出那是我的試卷，但上面的成績卻令我出乎意料，那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼，他坐著，抬頭看著我，讓我不敢與他對(duì)視，立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說：“這是你考出來的嗎？”，我低著頭無言以對(duì)。
他似乎說了很多，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，眼中只有那張?jiān)嚲�，看著那張�(jiān)嚲淼腻e(cuò)題，我心灰意冷，感覺自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了，眼淚要奪眶而出了，他的臉色和語氣漸漸變得溫和，“你最近怎么了？身體不好嗎？上課別開小差，好好學(xué)習(xí)，你可以考好的”，我聽到他對(duì)我講的話，頭又埋的更低了，我對(duì)他感到十分的羞愧，心中暗下決心，要努力，下次一定考好。
他示意我回去，走出辦公室，呼吸了室外的新鮮空氣，心中的烏云似乎都散了，剩下的只有那些鼓舞我前進(jìn)的陽光。
是他，是他給予我這些陽光，讓我在人生的路上勇往直前，傳遞著愛的正能量。
正能量的征文 篇16
今天看了一個(gè)小品，大意是傳播正能量，這就讓我想到，要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!
扶盲人過馬路。那時(shí)候我們家剛搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶爾會(huì)看到他們，有一次一個(gè)盲人要過馬路，到照相館去，我就說：我?guī)氵^去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。
實(shí)話說整個(gè)過程兩個(gè)人都挺尷尬的。對(duì)我們這些正常人來說是舉手之勞，對(duì)他們不容易，然而其實(shí)他們似乎也不想麻煩別人，能做的自己做。身體上有缺陷，自尊心也是一樣有的，可能更敏感。所以呢，如果可以，給他們些公共設(shè)施上的便利，建立一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們不必求人。比如讓盲道暢通，他們可以無障礙地坐公交、過馬路。
現(xiàn)在我家那邊已經(jīng)修了過街天橋，更不適合盲人了，但好多年不見有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。
還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個(gè)運(yùn)氣，總是會(huì)揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了，最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過兩只狗，狗狗好養(yǎng)，在室外喂喂就能活，后來也都被人收養(yǎng)了。這個(gè)不知道算不算正能量。因?yàn)槲覐男∠矚g貓狗，喜歡小動(dòng)物，溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾，讓我糾結(jié)以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗，或許真的再遇到這種情況我還是會(huì)的!
我個(gè)人覺得平時(shí)做好自己，不給別人添麻煩，遵守法律，公德，考慮他人感受，不欺負(fù)弱小，包括小孩小動(dòng)物老人等，誠實(shí)正直，就挺好的。比刻意行善來得好�？桃庑猩破鋵�(shí)有所求，為名即是為利。這就是我自己的小的正能量，希望這個(gè)世界充滿陽光還有愛，沒有陰暗!
正能量的征文 篇17
“shared”一詞意為“共享的”，是中國21世紀(jì)的一個(gè)新名詞。馬路上隨處可見的共享單車，只需手機(jī)輕輕一掃二維碼即可使用。運(yùn)動(dòng)場上的共享籃球，依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時(shí)候，“共享”，也是社會(huì)正能量的一種體現(xiàn)。
說起小黃車，是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點(diǎn)。作為使用者的我們，其實(shí)只要放在非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)而已。記得有次看新聞，一個(gè)老爺爺用完共享單車，就放到了車庫外的一個(gè)空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細(xì)心地把共享單車分類停放，為的就是讓下個(gè)使用者更方便。
老爺爺?shù)淖龇ū环Q贊，值得學(xué)習(xí)。從他身上，不僅體現(xiàn)了善良，更重要的，還有文明。
共享還能反應(yīng)出另一種正能量，“信任”。
記得前段時(shí)間，中國各地都產(chǎn)生了一個(gè)新“共享”，共享零錢。共享零錢出現(xiàn)在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢，只需從共享零錢盒中拿1～5元。下次乘車有零錢了再如數(shù)放回零錢盒即可。
一段時(shí)間下來，共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現(xiàn)。
把錢借給你，你不辜負(fù)我的信任，把錢還了回來。這一操作其實(shí)還是幾秒就可以完成的，但一個(gè)人的形象、素質(zhì)就提高了不少。證明了使用者是個(gè)誠信的人。
此外，有大學(xué)生自主研發(fā)共享儲(chǔ)物柜。亦可見，“共享”，在一定方面上也支持著青年人的創(chuàng)新。
總而言之，言而總之。在信息和科技發(fā)大的今天，“共享”意味的不止便利，還有鼓舞人心的社會(huì)正能量。
正能量的征文 篇18
今天回來媽媽很嚴(yán)肅的跟我說了一件事，媽媽說：“她今天去拜訪了一個(gè)客戶，她之前不認(rèn)識(shí)這個(gè)客戶，一進(jìn)客戶家的家門她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝，客戶沒有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的打電話，有得聽音樂，有的玩手機(jī)，就是沒有一個(gè)給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時(shí)候搖晃不定。這時(shí)，在老人身邊的一位青年站了起來，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
看到這個(gè)題目，有人會(huì)問了：“正能量是什么呢？”讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的心理，積極向上的動(dòng)力。有些同學(xué)會(huì)問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來對(duì)自己來一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺中籠罩我們的心理，這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
正能量的征文 篇19
當(dāng)社會(huì)上報(bào)道的負(fù)面新聞越來越多，許多人感概，好人難做，不能做好人時(shí)，我認(rèn)為：人生需要正能量。
正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中，說真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長！人生道路漫長，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長的領(lǐng)地，而我的成長仍需要注入能量，這是，陽光是我生長得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強(qiáng)大，勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語，沒錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛是屬于我的正能量。
我時(shí)�？吹�，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識(shí)，一次的成績并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，它使我健康成長，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。所以，人生需要正能量。
正能量的征文 篇20
陽光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細(xì)如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。
記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。
那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無阻的。但惟獨(dú)最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會(huì)，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動(dòng)搖了，是放棄還是堅(jiān)持，我猶豫不決。
我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。
但無意間的一晃。我看到了同我競賽的她才寫了一半，中間有許多空白。而且，此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方，手下快速驗(yàn)算。眼神中充滿了堅(jiān)持和執(zhí)著，沒有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅(jiān)定了信念，絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫第二次，短短幾分鐘對(duì)我來說就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。
在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會(huì)做的題總是不認(rèn)真思考就問老師，如今我通過自己的思考解決了問題，面對(duì)困難我堅(jiān)持下來了，我擁有了面對(duì)困難的力量。這時(shí)，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，她用行動(dòng)傳播給我正能量。
泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。
陽光下，謝謝你，傳遞給我堅(jiān)持的力量。
正能量的征文 篇21
空氣中不安分的因子緩緩攪動(dòng)著。
我看著那道“久攻不下”的難題，揉了揉有些暈乎乎的腦袋，眉毛微鎖：選A？腦子里忽地靈光一閃，正欲下筆，又仿佛條件放射般縮回手。托著下巴，小聲嘟囔：C好像也可以？”
“咚”地一聲，我抬頭望向講臺(tái)，老師起身走出教室。我埋下頭，重新理好思緒，考場靜得只聽到筆尖劃在紙上“沙沙”的聲音。
就像過去了一個(gè)世紀(jì)，我依舊沉浸在數(shù)字的世界里。
突然，“窸窣，窸窣——”這是什么聲音？我愣了愣，四下一瞄，發(fā)現(xiàn)前排的男生正在鬼頭鬼腦地看著門外，手一邊翻開試卷，一邊探向桌下。我睜大了雙眼，心里吼著﹕艾瑪，光天化日之下，你那小爪子往哪兒去呢，這是犯罪!
正在我考慮要不要為考生“伸張正義”時(shí)，那個(gè)男生已經(jīng)迫不及待的“實(shí)施犯罪計(jì)劃”了：一本數(shù)學(xué)筆記掩在試卷底下，明眼看是在檢查試卷，誰又能想到“醉翁之意不在酒”呢？我挑眉，嘴角微揚(yáng)：正所謂我不入地獄，誰入地獄？阿彌陀佛，善哉善哉！手剛舉到半空中。老師卻早已發(fā)現(xiàn)了端倪，皺著眉頭抽走了試卷底下的“犯罪工具”。繼而冷冷宣布﹕“這位同學(xué)，你的考試成績?nèi)∠�。”再然后，我就看見了那個(gè)男生的臉變得青白交加、大雪紛飛……
考場原本是一個(gè)神圣的地方，考生也本應(yīng)懷著一顆敬畏的心去遵循考場的規(guī)則。
通過另類手段取得成績的考生，便同時(shí)褻瀆了考場的神圣，而考試，就會(huì)成為荼毒藝術(shù)的手段�？紙鲂枰芰�，需要每一位考生去維護(hù)考場的規(guī)則。努力學(xué)習(xí)，公平競爭。
考場需要正能量!
正能量的征文 篇22
青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候，鮮花總有凋謝的時(shí)候，靈藥總有用盡的時(shí)候，美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做？才能不辜負(fù)這花樣年華呢？
正能量是什么？正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖�，我們才能更好的唱響青春之歌�?/p>
我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應(yīng)該努力去把夢想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪，她5歲時(shí)就立下志向，要讀美國頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談，她為這個(gè)目標(biāo)而努力，為把夢想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國。只有自己成功了，才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國，復(fù)興中國。著那道就不是青春正能量嗎？
青春的`正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí)，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動(dòng)讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎？
有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國，我們共同努力。
正能量的征文 篇23
人類生存，繁衍于世，輪回不斷。——題記
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，生死全在時(shí)光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會(huì)已演變得愈來美好、充實(shí)，其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo)，而為正能量。
正能量是社會(huì)之穩(wěn)定之本。然何為本？何為正能量？上溯炎黃，其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今，多少代風(fēng)聞韻事早已析透，得無異乎？謂之以然也。我們之社會(huì)必須有此積極向上之精神，然不知宋唐淫亂荒與外邦，亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎？亦此而錯(cuò)亂不堪。然，正能量的存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會(huì)主流發(fā)展而繁榮。
正能量有極大價(jià)值于社會(huì)。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會(huì)，怎能消極避世而獨(dú)立存在。不能改變弗焉改變自身乎？弘揚(yáng)正能量，發(fā)揚(yáng)其精神之博大；繼往開來，追尋正能量之心態(tài)美。社會(huì)為一整體，然何能離之而獨(dú)存？之尤效也。以大我姿態(tài)處于世，摒棄小我之唯己唯心，價(jià)值初現(xiàn)。
正能量為社會(huì)之魂。和諧社會(huì)之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。義可休為專道，樂于奉獻(xiàn)，舍身取義，發(fā)揚(yáng)一系列之我國傳統(tǒng)美德，社會(huì)怎無可更美好、更和諧？
而今，部分思想已叛逃，人們認(rèn)為其美德為造作，玩笑！如不弘揚(yáng)正能量，而我中華何以興旺發(fā)達(dá)？何以雄與歐洲？何以偉大復(fù)興？
社會(huì)需要正能量！點(diǎn)滴而博為大海。以正能量為社會(huì)主導(dǎo)，現(xiàn)其本義，弘揚(yáng)其威武之魂，使之圓滿與此社會(huì)。若此，此社會(huì)得無美好、和諧？我中華得無偉大復(fù)興？每個(gè)人生命得無熠熠生輝？得無之尤效乎！爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。
正能量的征文 篇24
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中，我需要正能量。
可在這時(shí)，一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能是你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的窗戶中，打開那扇緊閉的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。這幾句話給了我滿滿的正能量，面對(duì)這突如其來的正能量，我很高興。
當(dāng)全身變暖之后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢的觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑地散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們?cè)陉柟庀伦杂勺栽诘谋寂�。我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來吧，到藍(lán)天中來吧，到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
世界如此充滿正能量。
掌聲也是一種正能量，也是一種突襲而來的正能量，不管在什么時(shí)候，我們都希望有人來理解和幫助我們，給我們以勇氣和掌聲。所以說，生活中不能沒有掌聲。人生沒有掌聲是很可怕也很可悲的，只能是自己一個(gè)人默默的哭泣，沒有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。
生活中處處有正能量，處處有愛，所以我們要互助互愛，互相傳遞正能量。
正能量的征文 篇25
都說人生就像一輛列車，你永遠(yuǎn)都不知它會(huì)開往何方，是否合你心意，旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化，但你的心房只有那么一點(diǎn)，那就讓我們獨(dú)留正能量于心中，使你有信心，有勇氣走下去。
最近，我在讀《紅樓夢》，一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好，偏又爭強(qiáng)好勝，有時(shí)更是扭曲了別人的好意，自己郁悶的心肝疼，內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底，不能忘懷的壞人、壞事，讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶，眼里能多看看這個(gè)世界正能量的一面，又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中，心里盡想些負(fù)能量的事，從而越陷越深，無法自拔，最終溺死在里面。
再說《紅樓夢》里的劉姥姥，她是身份最普通的底層人民，但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o論遇到什么事，都盡可能地去跨過這個(gè)坎兒，她想著“謀事在人，成事在天”。她有了盼頭，于是不管可能性大不大，她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣，想著來年的豐收。心里有了能量，身體就有了動(dòng)力。她想著好事，有了希望，有了好心情，于是別人也愿意做個(gè)好人，救她于泥潭之中。
林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物，她們一個(gè)主角，一個(gè)配角，一個(gè)有著好身份，過著別人夢寐以求的好日子；一個(gè)有著好身體，過著有好心情，有著希望的窮日子。她們一個(gè)心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷，一個(gè)對(duì)生活充滿了期盼。
有時(shí)，將每個(gè)人、每件事想的好些，將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房，讓心中充滿正能量。你充滿希望，坐在列車上也會(huì)輕松些，期望看到的風(fēng)景也會(huì)多些！
正能量的征文 篇26
大家的身旁與生活之中都是有一些好心人，這種好心人的心里都是有一種動(dòng)能，這類動(dòng)能就稱為“社會(huì)正能量”。
今天大伙兒村逢集，媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人，我收到錢，跑趕到市集。
到集市，哇，這集市上人山人海，要我怎么進(jìn)去呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，總算找到一個(gè)蘋果攤。時(shí)近下午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑�！巴�！”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲，我也躺走在路上，哇哇大哭起來。
沒多久，一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來，一邊敲打我身上的塵土，一邊用平易近人的語調(diào)對(duì)我說：“小孩子，如何那么一不小心呀？之后要小心一點(diǎn)。”大哥哥敲打完我身上的塵土以后，還趕忙問邊上的老總要了一個(gè)新的袋子，將我的蘋果放進(jìn)了新的袋子里。哥哥又對(duì)我說：“你自己一個(gè)人來的嗎？你去做什么？”我回應(yīng)道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果。”“那快回家吧，媽媽還在家里等你呢，很有可能都迫不及待了呢！”大哥哥講到。“嗯”我回應(yīng)道。
進(jìn)家以后，我剛一進(jìn)門處，媽媽就一臉疑惑地對(duì)我說：“你怎么才回家呀？買一個(gè)蘋果有那么長期嗎？是否又貪玩了？我趕忙跟媽媽表述：“也沒有貪玩，是我還在買蘋果的情況下一個(gè)人將我擠倒了，之后，有一個(gè)大哥哥將我扶了起來，還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動(dòng)，便說：“這世界上有這么多的好心人，我確實(shí)很打動(dòng)�！�
實(shí)際上，在大家有艱難時(shí)、無奈時(shí)、心煩時(shí)，在大家期盼別人協(xié)助時(shí)，大家也必須一個(gè)填滿社會(huì)正能量的自然環(huán)境，那樣，這種苦惱就可以化為烏有了。
正能量的征文 篇27
“緊張”這個(gè)字眼我再熟悉不過了，有時(shí)候它會(huì)使我迷失了方向，找不到前方的路，卻只是在那個(gè)路口徘徊，使我錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，使我少了一次又一次的前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)字眼像是帶刺的仙人掌，到了固定的地方，它又會(huì)狠狠的刺我一回。
生活中，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，不敢大大咧咧的大聲向老師提問題，卻只敢在底下說服自己老師的說法是正確的，直到有一次我大膽的邁出了第一步。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，所以有一個(gè)主任給我們上課，在一道幾何題中停住了，但我是有些明白這其中的道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要與老師分享我的想法呢？我的腳突然站了起來，并向講臺(tái)走去，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)距離我的座位好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，向講臺(tái)走去時(shí)我還想：不管了，既然都走出來了，就不要退縮了，但我根本就控制不住我自己，在跟老師講時(shí)，我的吐字變成了結(jié)巴，又像是進(jìn)入了卡機(jī)狀態(tài)，牙齒都在顫抖，手指明明點(diǎn)的是上一個(gè)，卻指到了下一個(gè)，我不知道我能說出什么，干脆讓老師看了我的解答過程，后來老師說這樣的解題過程還不是完全正確。我只好回到座位去，但我似乎并不氣餒，也沒有因?yàn)槲业慕忸}不正確而覺得丟人，我反而認(rèn)為這是我最勇敢的一次。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，并都不是十全十美的，但有缺點(diǎn)并不是一件令人害怕的事，缺點(diǎn)是有正負(fù)兩面的，面對(duì)缺點(diǎn)敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的道路，激發(fā)你不斷的向前，這就是緊張的正能量。而面對(duì)缺點(diǎn)，裝作視而不見的人是負(fù)面的，這樣對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度將使你落后。
盡管這次勇敢的邁步，只能減少那種緊張，但還是不能完全不再緊張，我想只要我多點(diǎn)嘗試，多點(diǎn)勇敢，我還是能不斷的減少緊張的困擾，多一次機(jī)會(huì)，再多一些進(jìn)步。
正能量的征文 篇28
微笑給人力量，微笑使人走上正軌，微笑增強(qiáng)人與人之間的感情，最重要的一點(diǎn)：微笑給了人們無盡的自信心。
那是在初一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的成績很差，一直在500名左右，全家人都很著急，媽媽找老師輔導(dǎo)，爸爸每天看著我寫作業(yè)，并且都對(duì)我提出了很高的要求，例如：背書要一字不差、寫作業(yè)不可以改字、字要寫的清楚要離遠(yuǎn)些。我一直都在努力，但這些要求我感覺遙不可及，成績也總是上不去。這讓我很是疑惑，是做題馬虎還是上課沒有認(rèn)真聽講？還是要背的東西都沒有背過？這讓我很是煩惱。
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫易澤兄，他以前的成績也不是很好，甚至比我還差，但在短短的一個(gè)月之間他的成績有了飛一樣的進(jìn)步，進(jìn)入了班里前二十，這真是讓我很羨慕，于是我就向他討教學(xué)習(xí)方法，他只是對(duì)我燦爛一笑說：相信自己。他的一笑讓我渾身一振，趕走了我心頭所有的迷惑，一下子讓我精神百倍，讓我明白了他的密決。
從此因?yàn)樗@一笑讓我變得有所改變，上課變得認(rèn)真聽講，開始向老師和同學(xué)問問題，不再不懂裝懂，上課錯(cuò)題也少了，背東西也快了。
就在接下來考試的時(shí)候我默默地對(duì)自己說：放松不要緊張，你可以的，要相信自己，一定會(huì)有進(jìn)步我確定覺得題沒那么難了。發(fā)下卷子來我有了易澤兄樣的進(jìn)步，這讓我很是開心。
是啊，微笑給了我鼓勵(lì)，給了我無盡的力量，給了我自信，讓我明白了“你是可以的”。
這一個(gè)燦爛的微笑對(duì)于自己來說可能沒有太大的意義，對(duì)于別人來說卻是無盡的力量。
經(jīng)常給別人一個(gè)燦爛的微笑吧！
正能量的征文 篇29
掌聲有許多正能量，當(dāng)你演講得好時(shí)，掌聲是對(duì)你的肯定，當(dāng)你遇到困難時(shí)，掌聲能幫你克服困難，當(dāng)你考試考砸時(shí)，掌聲能給你鼓勵(lì)……
這個(gè)星期，掌聲向我展示了它的另一種正能量!劉老師帶我們玩了一個(gè)游戲——掌聲的正能量!游戲規(guī)則：把一個(gè)人先關(guān)在書包柜，然后把U盤藏起來，讓那個(gè)人去找，同學(xué)們用掌聲提醒他，離U盤遠(yuǎn)時(shí)同學(xué)們的掌聲會(huì)很小，離U盤近時(shí)，掌聲會(huì)很大。開始游戲了!劉老師讓謝寶杰第一個(gè)找，等謝寶杰進(jìn)了書柜之后，劉老師把U盤藏在了講臺(tái)的柜子里。謝寶杰出來了!一開始同學(xué)們的掌聲很弱，他沒有在其他地方多停留，直接走到了講臺(tái)上，這時(shí)同學(xué)們的掌聲越來越響亮，這下他找得更起勁了!他在講臺(tái)上翻箱倒柜，四處尋找，可就是找不到�？吹剿奶巵y找，心急的同學(xué)忍不住了：“加油﹑加油!馬上就要找到了!”周泓成同學(xué)更是著急得跳了出來，好像恨不得上去幫他找�；侍觳回�(fù)有心人，在同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下過了好長時(shí)間，謝寶杰終于找到了!
時(shí)間過得真快很快就到了第四輪，這回是毛蕾來找的，劉老師把U盤藏在了黑板的上沿，不露出任何蛛絲馬跡，毛蕾來了，她直接沖上講臺(tái)尋找，這下同學(xué)們的掌聲突然變大了，她在講臺(tái)上東翻西找，可她無論怎么找就是找不到，她往左走，掌聲變?nèi)趿�，往右走，掌聲也變�(nèi)趿耍盟恢�，我恨不得沖上去把她拉到黑板前，這時(shí)湯宇臣同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)編出了一句詩：“此盤只因天上有，人間難得幾回聞�！甭斆鞯拿俳K于明白了，原來在黑板上沿呀!她站在板凳上，伸手在黑板上沿摸了好長時(shí)間，終于摸到了!同學(xué)們懸著的心終于落了地。
掌聲的正能量真大呀!當(dāng)別人在你需要鼓勵(lì)時(shí)給你掌聲，當(dāng)別人需要安慰時(shí)你也要給別人掌聲!
正能量的征文 篇30
“哇哇，”一陣嬰兒的啼哭聲，驚醒了圍觀的呆若木雞的人們，望著遠(yuǎn)去的阿姨。
那是一個(gè)黑夜。
行人們各自趕往目的地，汽車也開向自己要去的地方，誰也不會(huì)料到，在這樣平靜的夜晚里，會(huì)發(fā)生這種慘無人道的事。
時(shí)針很快指向了10點(diǎn)。
街道的喧鬧漸漸消失，街道也漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)了�！巴踾~哇~~”，突然，一陣刺耳的嬰兒啼哭聲驚醒了沉睡的居民，起初沒人發(fā)覺什么異常，以為誰家孩子不聽話，聲音也很快會(huì)不見的。但是，這聲音不僅沒有消失，反而更加大聲，絲毫沒有消停的跡象。幾個(gè)不耐煩的居民循聲走去，想叫嬰兒的家人安頓好。
“啊——”看到這一幕，在場的居民驚呆了。他們看到，一個(gè)正在襁褓中的嬰兒躺在冰冷的街上，正歇斯底里的哭著。那幾個(gè)居民不知所措，連忙撿起孩子，又是安撫，又是好聲相勸，又是晃著嬰兒，企圖停止嬰兒的叫喚，哭聲這才漸漸消停。其他的居民聞聲趕來，對(duì)著孩子議論紛紛，指手畫腳。抱著孩子的居民更是一臉茫然。突然，一個(gè)聲音叫起：“報(bào)警呀!”
“這辦法好!我怎么沒想到呢?”居民們拍案叫絕，紛紛附和。
說干就干，一位居民手忙腳亂掏出手機(jī)，幾下沒摁到鍵。穩(wěn)定情緒后，這才準(zhǔn)備撥通。突然，又一個(gè)聲音叫起：“等等!”居民們齊刷刷望去，只見一個(gè)阿姨推開人群，一把奪過孩子，一邊搖著，“不用報(bào)警了!”阿姨頭也不回的走了，留下不知如何是好的人們，直至又被一陣啼哭聲吵醒，這才明白幾分，紛紛托著疲憊的身軀散去。
我目睹了這一切。這個(gè)阿姨和那個(gè)孩子到底有沒關(guān)系呢?現(xiàn)在早已不得而知，但是，不論怎樣，那阿姨的大愛無私讓我們?cè)缫雁懹浶闹�。這件事對(duì)那些指指點(diǎn)點(diǎn)不為所動(dòng)的群眾們，是否該好好反省下自己呢?
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