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愛我校園從我做起征文

時間:2021-11-01 19:59:52 征文 我要投稿

愛我校園從我做起征文 (4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛我校園從我做起征文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛我校園從我做起征文 (4篇)

愛我校園從我做起征文 1

  我們美麗的學(xué)校坐落在吳江市松陵鎮(zhèn)的城市中心。在東校門口,的石頭上刻著——吳江市實驗小學(xué)。在這溫暖的日子里,我們由老師帶領(lǐng),仔仔細細的參觀了我們的百年老校。

  從東門進入,映入眼簾的是廢品回收站,上面有四個方洞,分別回收各種垃圾和廢品,它教會我們廢品的回收與利用。接著進入綠之廊,綠之廊外面的的墻邊種著各種美麗的植物,白的的廊頂掛著同學(xué)們親手制作的燈籠,綠的的墻壁上陳列著世博資料。然后踏進啟智廳大門,一股濃濃的科技韻味撲面而來。剛進門我們就看見了一塊大磁鐵模型,它一半是紅色的,一半是藍色的,這塊大磁鐵吸引著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。啟智廳里有許許多多稀奇古怪的玩意兒都能任我們玩、任我們看。最好玩的是各種年代的打字機,在上面的鍵盤實在有趣。和啟智廳相連的,便是科技長廊。里面擺著許多精致的汽車模型、漂亮的石頭、獎杯、昆蟲標(biāo)本……抬起頭來還有星座圖呢!雙子、雙子、雙子……哈!找到了!瞧!我的星座在這呢!

  有一次沐浴在春光里,無數(shù)大大小小的植物呈現(xiàn)在眼前,呵!這就是迷你苗圃啊!里面種著小麥、蔥、菠菜、芹菜、胡蘿卜……大的小的,翠綠翠綠,充滿生機。還有我種過的蠶豆呢!蠶豆開出了嫩黃色的小花。走過迷你苗圃,我們有參觀了雨露池、曉曉水族館等校園景點。

  最后參觀的是金鑰匙廣場。廣場中心有一座鑰匙石像,上面刻著世界七大未解之謎,它引領(lǐng)我們?nèi)ソ忾_這些千年之謎。相信當(dāng)我們解開這些未解之謎時,這把開啟智慧大門的金鑰匙就會閃閃發(fā)亮!要是后面有棵桂花樹,帶到金色的秋天,如同星星般的桂花就會展開笑臉;秋風(fēng)吹過,便飄來陣陣芳香。

  愛我校園,科技創(chuàng)新的百年老校讓我領(lǐng)會了他神奇獨特的魅力!

愛我校園從我做起征文 2

  綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。

  漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方……

  “京中有善口技者,會賓客大宴,于……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的`響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。

  西陽下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。

  有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。

愛我校園從我做起征文 3

  誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看,樓梯間、過道上、操場里,有時有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?校園屬于我們每一個人,我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。

  曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過,將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”,其中一個撿起了紙盒,連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事,使我感覺臉上很熱。作為學(xué)生的我們該怎樣做,我想這并不需要我多說了。

  我們該不該隨意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手?我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境?該不該主動地?fù)炱鸬厣系拿恳黄、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢?我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的,改正不良行為,不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,每次丟垃圾時先想想該怎么做。

  保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動起來吧!讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境,為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)!鲍I出自己的一份力量吧!

愛我校園從我做起征文 4

  曾經(jīng),有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責(zé)怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。

  我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說:“不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生!”這樣指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中的一個?墒俏覀儏s沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

  大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發(fā)現(xiàn),往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,校園里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢?這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”,每個同學(xué)都自覺地參與,昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來,許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

  環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,因此,我在這里呼吁大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護我們校園的清潔。我相信,如果我們每個同學(xué)都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

  同學(xué)們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!

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