做文明好學(xué)生征文(通用28篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那要怎么寫好征文呢?以下是小編整理的做文明好學(xué)生征文(通用28篇),歡迎閱讀與收藏。
做文明好學(xué)生征文1
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)檫會(huì)有明天的到來;如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B文明禮儀。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與自然。人與社會(huì)之間的關(guān)系。文明禮儀的主要作用:一是個(gè)人的道德底線,而是維護(hù)社會(huì)的秩序。文明禮儀不但能看出個(gè)人的教養(yǎng)、家教、風(fēng)度、以及魅力,還能體現(xiàn)出個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)和價(jià)值。不管你懂不懂文明禮儀,重視不重視文明禮儀,文明禮儀都無處不在。
美好的一天是從一句簡(jiǎn)單的問候開始的,每天清晨起床,對(duì)爸爸媽媽說一聲“早上好”,簡(jiǎn)單而又親切的問候不但體現(xiàn)了你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,你的愛更會(huì)彌漫整個(gè)家庭。
有時(shí)走在路上有人撞到了你,不要著急生氣,要給對(duì)方一個(gè)說對(duì)不起的機(jī)會(huì)。見到長(zhǎng)輩老師要打招呼問聲好,這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的禮貌。也許你覺得我們還是個(gè)小孩,有很多事無法做到,莫因事小而不為,做好個(gè)人衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)這些就是我們能做到的文明禮儀。
我們國(guó)家是文明古國(guó)禮儀之邦。我們守護(hù)好這些古老傳統(tǒng),不要撿了潮流,丟了文明;那就像揀了芝麻丟了西瓜一樣。
做文明好學(xué)生征文2
中國(guó),人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。
在我的心中,一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的:熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助;愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話;積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體;講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表,衣裝整潔,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣,鍛煉自己的意志品質(zhì),在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己,做到自律自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。
同學(xué)們,我們馬上要升入五年級(jí)了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)知識(shí)先學(xué)會(huì)做人,做人就要做文明人,給一年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在道德文明方面,一言一行都是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)熏陶的折射,我們的言行會(huì)影響到未來的世界。
所以,讓我們行動(dòng)起來吧!以先進(jìn)的典型為榜樣,從身邊點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)合格的文明小學(xué)生,為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!
做文明好學(xué)生征文3
“攜手迎亞運(yùn),爭(zhēng)做文明人。”這是今年喊的最響的口號(hào)。為了響應(yīng)號(hào)召,也為了改善自身的言行,這學(xué)期一開學(xué),老師就讓我們開展了這個(gè)很有意義的“文明班級(jí)活動(dòng)”。我們要督促自己,不說臟話,不亂扔垃圾,多幫助別人等。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,老師問我們:“你們覺得有必要繼續(xù)開展下去嗎?”聽了老師的話,我陷入了思考中。
說實(shí)話,這個(gè)活動(dòng)給了我很大幫助。我會(huì)時(shí)刻在心里提醒自己做個(gè)文明人。一次去外面排隊(duì),出教室時(shí)我看到有個(gè)同學(xué)的凳子沒放進(jìn)去,前面的人路過稍微繞了一個(gè)彎走開,但都沒有把它推進(jìn)去。于是我就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)把凳子放進(jìn)去了。這時(shí)我又注意到他桌上的筆沒有蓋好,我怕它會(huì)干掉,就幫他把筆給蓋好了。當(dāng)我回憶起剛才做的事情,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有一種無法表達(dá)的坦然和舒適。
而這個(gè)活動(dòng)于班級(jí)來說也是很有意義的。都說一個(gè)班最重要的是班風(fēng),那想要有良好的班風(fēng),就要有良好的個(gè)人作風(fēng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),我們班級(jí)的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習(xí)慣。就拿小張來說,小張以前是個(gè)很愛說臟話的人,罵人的時(shí)候內(nèi)容不堪入耳。可這一次他不會(huì)再說臟話了,只是有時(shí)候皮點(diǎn)兒,比以前的進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)。班級(jí)能有這樣的進(jìn)步,我身為班長(zhǎng)非常開心,希望大家都能夠保持。
可以說,不管是班級(jí)還是個(gè)人,都因?yàn)檫@次活動(dòng)改變了不少。為了讓大家養(yǎng)成習(xí)慣,漸漸在活動(dòng)中忘記“任務(wù)”二字,取而代之的是“責(zé)任"二字,我強(qiáng)烈地建議繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)。
做文明好學(xué)生征文4
家,是我們停泊的港灣,它的溫馨,需要我們滴滴的呵護(hù)與珍愛;
校園,是我們成長(zhǎng)的樂園,金色年華的曲曲贊歌,需要我們用熱愛與激情去譜寫;
社會(huì),是我們生活的環(huán)境,它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛和參與來推動(dòng);
自然,是我們生存的藝術(shù)寶庫,它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟;
生活中,注意您的思想,您的言語,您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。
作為一個(gè)文明的小市民,一定不能隨地亂吐痰,不能闖紅綠燈,不能打架,喝酒,去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué),照顧同學(xué),尊老愛幼,不打斷別人說話,在公共場(chǎng)所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學(xué)禮,無以立。就是說 :不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對(duì)于同學(xué),我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷,對(duì)于校園,我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境,就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗,始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代,我們一個(gè)都不能少, 和我一起把文明傳遞全世界。
做文明好學(xué)生征文5
今天,學(xué)校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片,讓我和同學(xué)們都領(lǐng)悟到做了不文明行為的后果。
當(dāng)播出我們班同學(xué)踩入綠化帶的照片時(shí),一股羞愧之情立刻涌上我的心頭,特別是那幾個(gè)被曝光的同學(xué),低著頭……一個(gè)人做了不文明的事而被當(dāng)眾曝光時(shí),第一感覺就是渾身顫抖,頭上直冒冷汗。恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
早知如此,何必當(dāng)初?植物們?yōu)槲覀儍艋諝猓瑸槲覀儬I(yíng)造美好的環(huán)境,當(dāng)你們踏入時(shí),有沒有想過會(huì)踐踏這些鮮活的生命?有沒有想過會(huì)破壞美好的環(huán)境?踏入時(shí)想一想,這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對(duì)待一花一草一木,且看且愛且護(hù)。
紀(jì)錄片中還有同學(xué)們亂扔垃圾的行為,錄像中有些同學(xué)為了不讓人發(fā)現(xiàn),竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨,水無法排出,校園里就有可能“水漫金山”,同學(xué)輕則滑倒摔跤,重則頭破血流,這就是亂扔垃圾的后果。所以,為了你我他,垃圾扔到“家”!
學(xué)校是我們共同的家,我們要嚴(yán)于律己,改變種種不良的行為習(xí)慣,盡自己最大的努力,讓我們的行為一天比一天文明,讓我們的學(xué)校一天比一天美麗,讓我們的社會(huì)一天比一天和諧。
告別不文明,爭(zhēng)做好學(xué)生!
做文明好學(xué)生征文6
如今,我們中國(guó)正在全力舉辦奧運(yùn)會(huì),這屆奧運(yùn)會(huì)的主旨是講文明,樹新風(fēng)。而講文明,也成了我們中學(xué)生必備的條件。何為講文明?我覺得首先我們應(yīng)該講文明話,做文明事。在學(xué)校中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己的本職工作;在家中,要孝敬父母,多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母養(yǎng)育我們不容易,我們要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)家庭要有責(zé)任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現(xiàn)在做起。從說一句話,辦一件事做起。
比如,在馬路上遵守交通規(guī)則,隨手撿起一張廢紙,一個(gè)廢飲料瓶;在公交車上主動(dòng)給老。幼。病。殘。孕。軍人讓座;在別人需要幫助的時(shí)候,盡自己的一點(diǎn)微薄之力;在課間,主動(dòng)給老師整理講桌;在地震的時(shí)候,捐一點(diǎn)錢,奉獻(xiàn)一份愛心,這都是文明的體現(xiàn)。
另外,我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的品格都是一步一步培養(yǎng)起來的。
從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明,我行動(dòng),為奧運(yùn)加油,為祖國(guó)喝彩,一個(gè)合格的中學(xué)生吧!
做文明好學(xué)生征文7
如今,我們中國(guó)正在全力舉辦奧運(yùn)會(huì),這屆奧運(yùn)會(huì)的主旨是講文明,樹新風(fēng)。而講文明,也成了我們中學(xué)生必備的條件.何為講文明?我覺得首先我們應(yīng)該講文明話,做文明事。在學(xué)校中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己的本職工作;在家中,要孝敬父母,多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母養(yǎng)育我們不容易,我們要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)家庭要有責(zé)任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現(xiàn)在做起.從說一句話,辦一件事做起。
比如,在馬路上遵守交通規(guī)則,隨手撿起一張廢紙,一個(gè)廢飲料瓶;在公交車上主動(dòng)給老.幼.病.殘.孕.軍人讓座;在別人需要幫助的時(shí)候,盡自己的一點(diǎn)微薄之力;在課間,主動(dòng)給老師整理講桌;在地震的時(shí)候,捐一點(diǎn)錢,奉獻(xiàn)一份愛心,這都是文明的體現(xiàn).
另外,我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的品格都是一步一步培養(yǎng)起來的。
從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明,我行動(dòng),為奧運(yùn)加油,為祖國(guó)喝彩,一個(gè)合格的中學(xué)生吧!
做文明好學(xué)生征文8
作為一名中學(xué)生,我們?cè)谏钪幸獣r(shí)時(shí)刻刻再學(xué)習(xí)中度過,只有一小部分時(shí)間玩耍,一首詩說得好,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,在這個(gè)時(shí)代,不能只學(xué)習(xí)課本,也要學(xué)習(xí)課外知識(shí),學(xué)習(xí)鐵人精神,學(xué)習(xí)鐵人精神。做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,鐵人是一個(gè)模范。
鐵人有幾大精神,第一是為祖國(guó)不怕死,二是不怕艱苦。三是有領(lǐng)導(dǎo)能力,能把大家的心拉攏的住,我要學(xué)習(xí)鐵人的精神,不怕吃苦、不怕上學(xué)的苦于累,學(xué)習(xí)要厲害。什么都要爭(zhēng)第一。這才是一個(gè)中學(xué)生的精神。
當(dāng)我讀到一本書的`時(shí)候?吹借F人的艱辛,在大冬天住在馬、牛住的地方,我的心一下子像被巨石擊碎。我又看看我住的地方。我低下了頭。想想我自己住的環(huán)境卻不好好學(xué)習(xí)。都對(duì)不起自己住的環(huán)境。我要搶時(shí)間的學(xué)習(xí)。和時(shí)間賽跑。
我長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)鐵人精神我才明白,我應(yīng)學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的衛(wèi)國(guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣的愛國(guó)主義精神、要學(xué)習(xí)他寧可少活20年,拼命拿下大油田的忘我精神。這些才是一個(gè)真正中學(xué)生應(yīng)該有的精神。
我要爭(zhēng)做文明精神學(xué)生,要學(xué)會(huì)搶時(shí)間,要會(huì)學(xué)習(xí)。只有學(xué)會(huì)這樣你學(xué)會(huì)你才是一個(gè)真正的鐵人。
做文明好學(xué)生征文9
最近,在我們班追趕打鬧的現(xiàn)象已不見蹤影,取而代之的是親密無間的同學(xué)關(guān)系。近段時(shí)間,老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行文明禮儀教育,所以,我班的文明之風(fēng)盛行。
我認(rèn)為一個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生應(yīng)該做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處講文明,講禮貌,見到老師能主動(dòng)問好,以前我見到老師總低著頭就走了?捎幸淮危瑡寢屪屛野岩黄苛暇平o樓上的阿姨送過去。我去了,可我叫了一聲沒人答應(yīng),我就走了,媽媽說剛才阿姨還在,你再去看看,我就又去了。我放大了膽子敲了一下門,聽到有人說請(qǐng)進(jìn),我就進(jìn)去了,對(duì)阿姨說:“阿姨這是您的料酒。”說完就走了。回到家,媽媽說:“對(duì)了,就要這樣做,從小講禮貌,長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重!睆拇艘院,看見老師同學(xué),我都主動(dòng)熱情的打招呼,送給他們一個(gè)笑臉,自己也能獲得好心情,快樂是相互的。
做個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生,校內(nèi)校外應(yīng)該要一個(gè)樣,不光自己要做到,看見不文明的行為還應(yīng)該勇敢地制止。記得有一次吃完晚飯后,我和爸爸高高興興下樓去散步,當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊吸煙,突然間爸爸將煙頭扔到小區(qū)路邊略有些發(fā)干的草坪上,我看到后趕快走過去,彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責(zé)問爸爸:“您怎么這么做?您這樣做是不文明的行為!闭f得爸爸臉紅脖子粗。
像這樣類似的事還有很多。 最感人的是一次故事會(huì)上,一位女同學(xué)在講《小紅帽》時(shí),因一時(shí)緊張,講了一半講不下去了,只見她急得臉發(fā)白,汗直流,越急越想不起來。這時(shí)課堂上異常的安靜,沒有一個(gè)人起哄,嘲笑,也就在這時(shí)只見主持人走近她,輕輕地說道:“別慌,再想想”,并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗,臺(tái)下的同學(xué)不約而同的鼓起掌來,鼓勵(lì)她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來,終于堅(jiān)持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風(fēng)吹拂下綻開的一朵小花。
做文明好學(xué)生征文10
在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例:比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛幼!睹献印るx婁下》說過愛人者,人恒愛;敬人者,人恒敬之。意思是你愛別人,別人也會(huì)愛你;你尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛幼,還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如:當(dāng)朋友來你家坐客,客人到來時(shí)我們要禮貌的說:“請(qǐng)坐!”“請(qǐng)進(jìn)!”客人走時(shí),要把客人送出門,說聲:“再見!”等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中,這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。
在社會(huì)上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序,動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架,一定要阻止,如果他們不聽你的勸告,或罵你一句或打你一下,一定不要慌張,一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助,千萬不可驚慌失措。
總之,大家一定要文明二字記在心中,同時(shí)提醒身邊的人也要講文明,做個(gè)講文明的人。
做文明好學(xué)生征文11
文明禮貌對(duì)于每個(gè)人的人生中是不可缺少的一樣,假如你缺少其中一樣,文明或視貌,你就不是一個(gè)十全十美的人。
假于你缺少文明作文,你就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人,罵人,或者你缺少了禮貌,你就不知道,對(duì)不起,打擾一下,請(qǐng)問……都不知道怎么讀,甚知不知道怎么寫。
有一天,我在客車上,看見一個(gè)七老八十的老太太上了車,沒有座位了,有一位好心人看見了,連忙站了起來,把這位老太太扶到了座位,自己站著,這就是禮貌。
文明就是別人無意中撞了你一下,他說了對(duì)不起,你就要說“沒關(guān)系”這句話。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要?jiǎng)e亂丟垃圾,看見了垃圾還要撿來扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見了小貓、小狗,你就撿石頭打它這是不行的,也以防它咬你一口。你要好好的愛護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見老太太要去過馬路,路上的車輛很多,一定要扶他過馬路。和朋友玩時(shí),不要為了一點(diǎn)小事就你爭(zhēng)我吵,要寬容。
我們一定要做一個(gè)講文明,講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。
做文明好學(xué)生征文12
“文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步!
——題記
文明是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆,壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明,例如:當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座;當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的時(shí)候;當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時(shí)候就像是腳步,它是寂靜的,溫暖的。在安靜的醫(yī)院中,你是否大聲地踏步走過?
你是否考慮過別人的感受?你知道這會(huì)給病人帶來多大的痛苦,給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中,你是否半夜輕聲慢步過走廊?你的同學(xué),朋友會(huì)怎樣看待你,老師又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你。放輕你的腳步,尊重他人;放輕你的腳步,理解他人;放輕你的腳步,關(guān)愛他人。
文明的腳步有時(shí)也是幸福的,快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí),那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候,那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步,幫助他人;抬起你的腳步,親近他人;抬起你的腳步,友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧!
做文明好學(xué)生征文13
“對(duì)人的不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重”這是惠特曼的一句人生名言。
“和諧世界是有尊重組成的;尊重時(shí)有一聲聲問候組成的。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生物。”這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話,每當(dāng)這時(shí)候奶奶也會(huì)補(bǔ)充一個(gè)烏鴉太郎的故事:從前有一個(gè)人,叫烏鴉太郎。媽媽帶她來到了一個(gè)又大又陌生的城市。出于害羞,所以一直沒和同學(xué)們相處,大家也不了解他,所以經(jīng)常笑話他。終于有一天,張大爺發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn),于是開了個(gè)“說說你的優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)。張大爺說了烏鴉太郎的優(yōu)點(diǎn),并讓他表演了一下,居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了,他是笑的那么燦爛,如秋陽一般燦爛……同學(xué)們,其實(shí)發(fā)現(xiàn)他人有優(yōu)點(diǎn)也是一種尊重。
贊揚(yáng)的威力可大了,就像一種魔法,我們的靳老師就是一個(gè)魔法師,我們每個(gè)同學(xué)都被施了魔法,有壞孩子一點(diǎn)點(diǎn)變成好孩子。我其實(shí)是一個(gè)亂發(fā)小脾氣的小女孩,是靳老師一點(diǎn)點(diǎn)的把我們變成好女孩的。有一次我和家人發(fā)生了矛盾,是靳老師的大扇子——贊揚(yáng),將我心里的火焰山熄滅的。我們?nèi)w同學(xué)都是在贊揚(yáng)下成長(zhǎng)的。
尊重海上的方舟,失去它就相當(dāng)于失去了寶貴的生命,讓我們把尊重的話語放在嘴邊尊敬每一種生物吧!
做文明好學(xué)生征文14
周六,媽媽要帶我去書店看書,再去書店的途中,我看到馬路中央有一群人在議論紛紛。
我問媽媽:“媽媽,他們?cè)诟墒裁??/p>
媽媽回答說:“那里出了車禍!
出于好奇,我迫不及待的擠進(jìn)人群中,只見人群中央坐著一個(gè)衣衫襤縷的婦女在反復(fù)摸著自己的膝蓋,看樣子她一定是膝蓋受了傷,并且傷得不輕!
我擠出人群后,好奇問媽媽:“交警每天都在維護(hù)交通秩序,為什么還會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?”
媽媽嘆了口氣,說:雖然交警每天都在維護(hù)交通秩序,可是有很多人都不自覺,他們?yōu)榱粟s時(shí)間,不顧自己的生命安全和交通秩序,例如有的人會(huì)闖紅燈、步行人不走斑馬線……其實(shí),使用多么好的辦法也會(huì)有人不去遵守,最好的辦法只有自覺,只有每一個(gè)人都爭(zhēng)做文明的小標(biāo)兵。
媽媽說完,我的心中產(chǎn)生了疑問:如果每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則,那城市會(huì)變得怎樣?我閉上雙眼,想象著那時(shí)的畫面,啊,有序的車輛,車輛開到斑馬線上的時(shí)候便開慢……忽然,媽媽的一聲呼喚把我從想象中驚醒,雖然想象結(jié)束了,但我希望這樣的景色能夠出現(xiàn),希望大家都能自覺地遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,共同維護(hù)交通規(guī)則,使我們的生活變得更加美好,和平吧!
做文明好學(xué)生征文15
文明,這對(duì)人人都熟悉的字眼,他因何而流傳呢?我認(rèn)為文明是種溫暖,文明更是出于對(duì)人對(duì)事的一種開懷的心理。由古至今,文明就是禮讓、寬容和體恤的代名詞。
孔子說的“已所不欲,勿施于人”更是點(diǎn)出了文明的主旨。也許生活中我們并不難發(fā)現(xiàn)“勿施于人”的例子,公車內(nèi)年輕人為老年人讓座,因?yàn)樗麄冎勒局切量嗟,為了不讓老年人受累,他們選擇自己站著;地面上的一張紙屑,輕輕的彎腰也不無詮釋著“勿施于人”?梢姡凹核挥,勿施于人”是用自己的心推及別人的心,自己不愿意別人如何對(duì)待自己,自己也不要那樣對(duì)待別人。
孔子的這種“己所不欲,勿施于人”,處處為別人著想的道德情懷,從中國(guó)古代就流傳開來了。中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,梁國(guó)和楚國(guó)是相鄰的兩個(gè)國(guó)家,兩國(guó)的城門外都種了西瓜。梁國(guó)的農(nóng)夫十分勤勞,每天都給瓜苗澆水、施肥和除蟲;而楚國(guó)的那個(gè)農(nóng)夫則對(duì)瓜田疏于打理,整天躲在棚里納涼偷懶。西瓜收獲的季節(jié)到了,楚國(guó)那個(gè)懶惰的農(nóng)夫瞧見鄰國(guó)的瓜秧十分茁壯,而自己種出來的瓜秧瘦黃矮小,于是起了壞心。一天夜里,他偷偷到梁國(guó)的瓜田里偷了最大最好的西瓜,而后又將西瓜地踐踏,把瓜苗連根拔起。而他這些行為,被躲在瓜棚的梁國(guó)農(nóng)夫一一看在眼里。梁國(guó)農(nóng)夫雖很氣憤,卻沒有馬上站出來指責(zé)楚國(guó)的農(nóng)夫,而是稟告了梁國(guó)國(guó)君,并建議國(guó)君把楚國(guó)的西瓜地也破壞掉。國(guó)君聽后,并沒有生氣,思考了片刻,說:“楚國(guó)的農(nóng)夫確實(shí)很過分,可是我們明明也不希望他這樣對(duì)我們的,如今,卻要用相同的方法對(duì)待他們嗎?這可行不通。”農(nóng)夫頓時(shí)明白了,這正是“已所不欲,勿施于人”的道理啊!梁國(guó)農(nóng)夫不但沒有報(bào)復(fù)楚國(guó),而且他還每夜偷偷給楚國(guó)的瓜地澆水施肥,楚國(guó)的瓜秧長(zhǎng)得一天比一天好。這些舉動(dòng)后來被楚國(guó)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了,他大為感動(dòng),并開始后悔自己當(dāng)初的行為。于是他去跟楚國(guó)國(guó)君上報(bào)了這件事情。明白了事情原委的國(guó)君對(duì)這位農(nóng)夫進(jìn)行了懲罰,并且讓他送了一批西瓜給梁國(guó)賠罪。從此,兩國(guó)成為鄰邦好友,兩國(guó)的居民們也文明地交往。這一太平的景象,完全是因?yàn)榱簢?guó)的諒解,以及“己所不欲,勿施于人”這種高尚情操。
我相信,把一個(gè)好的習(xí)慣推廣,會(huì)帶動(dòng)和延伸更多美好的傳統(tǒng)文化,對(duì)我們身邊的人,乃至整個(gè)社會(huì)都是一種和諧的潤(rùn)滑劑。讓大家都從身邊的小事做起,你會(huì)發(fā)現(xiàn)施比受更快樂,施與別人快樂,施與別人關(guān)懷,那即是文明。
做文明好學(xué)生征文16
在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例:比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座。做到尊老愛幼。《孟子。離婁下》說過愛人者,人恒愛;敬人者,人恒敬之。意思是你愛別人,別人也會(huì)愛你;你尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛幼,還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如:當(dāng)朋友來你家坐客,客人到來時(shí)我們要禮貌的說:"請(qǐng)坐!""請(qǐng)進(jìn)!"客人走時(shí),要把客人送出門,說聲:"再見!"等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中,這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。
在社會(huì)上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序,動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架,一定要阻止,如果他們不聽你的勸告,或罵你一句或打你一下,一定不要慌張,一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助,千萬不可驚慌失措。
總之,大家一定要文明二字記在心中,同時(shí)提醒身邊的人也要講文明,做個(gè)講文明的人。
做文明好學(xué)生征文17
文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志,是人類前進(jìn)的象征,是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國(guó)家,如果沒有社會(huì)的文明,沒有具有文明素質(zhì)的公民,就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國(guó)家。同樣,任何一個(gè)富有的家庭如果沒有文明的家庭成員,就沒有和諧的家庭氛圍,就不可能使這個(gè)家庭長(zhǎng)期富有下去,乃至使這個(gè)家庭支離破碎。
孩子是社會(huì)未來的棟梁,事業(yè)的接班人,家庭的承傳者。每一個(gè)家長(zhǎng)必須十分重視對(duì)孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)孩子在意識(shí)、理念上的教育,使其充分意識(shí)到文明的重要性。譬如,在大街上騎車、行走的兩個(gè)人不小心相撞了,往往由于文明修養(yǎng)程度的不同,將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果:一種是相互指責(zé)對(duì)方,由指責(zé)到謾罵,甚至吵架打斗,另一種是嚴(yán)于律己,寬于待人,表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng),很有城府地主動(dòng)說:“對(duì)不起,是我不小心,你是否撞傷了?陪你去醫(yī)院?jiǎn)?”這時(shí),即對(duì)方原有怒氣,也會(huì)頓時(shí)怒氣大消,截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了,彼此內(nèi)心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口號(hào),文明就在我們身邊,離我們很近很近。譬如,你放學(xué)回家時(shí),說聲:“奶奶、爺爺我回來了!蓖砩纤X時(shí)說聲:“爸爸、媽媽晚安,祝你們做個(gè)好夢(mèng)!”在路上遇見老師、同學(xué)、家長(zhǎng)就有禮貌地說聲“老師好!”“同學(xué)、阿姨好!”
要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語言,使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物,處世交友的禮儀教育。
家長(zhǎng)與教師一樣,是孩子活的教材,因此必須言教、身教并重,堅(jiān)持長(zhǎng)期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào),長(zhǎng)期不懈地努力,定會(huì)塑造出一個(gè)文明的優(yōu)秀學(xué)生。
而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生?梢哉f一些禮貌問安,比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位,在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話,別人送你什么東西你收下了要說“謝謝!眲e人幫你做了什么事情,你得說“謝謝!弊呗窌r(shí)要走斑馬線。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生,決不是一日一時(shí)就能完成的,而需要長(zhǎng)期努力。文明充滿著我們身邊,如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步,就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外,影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識(shí)的人,就寧可多走一步,把垃圾拋入垃圾房?jī)?nèi),確保環(huán)境衛(wèi)生。
要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生,必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),向社會(huì)上好的人學(xué),向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想,只要我能堅(jiān)持虛心學(xué),刻苦學(xué),就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。
做文明好學(xué)生征文18
在我們這座美麗的城市里,到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚,尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園,生活在這個(gè)溫暖的大家庭,我和大家一樣感到無比的幸福和快樂!
但是,在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象,和不道德的行為,與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門口,經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙;一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌?梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,要先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園,愿文明之花在我們五一中隊(duì)盛開。
做文明好學(xué)生征文19
我是一條清澈見底的小河,我原本非常美麗,小魚在這兒玩耍,河面澄澈青藍(lán),人們都來我這聊天?墒乾F(xiàn)在我卻特別渾濁,骯臟。你們猜這是怎么了呢?
近幾年來,人類將垃圾,污水都排進(jìn)我的身體,我美麗的容貌就這樣突然間變得奇丑無比。人們不喜歡我,小魚小蝦都離開了我,我變得孤獨(dú)寂寞,生了一場(chǎng)大病。
我想:現(xiàn)在都倡導(dǎo)“文明城市,和諧社會(huì)”,可人類為什么總是不愛護(hù)我們呢?如果我們?cè)獾狡茐模祟惖纳瞽h(huán)境也會(huì)造成污染,所以請(qǐng)人類尊重我們的身心健康。
希望人們友好的對(duì)待大自然,要不然我就會(huì)悄悄的溜走。我還想回到以前的樣子,波光明滅,泡沫聚散,汩汩地溪流入大海。是多么美麗呀!不知道什么時(shí)候才能等到那一天。
人類,如果你們離開了我,是不會(huì)得到好處的,希望你們不要再繼續(xù)犯錯(cuò)誤,好好對(duì)待我們,我呼吁文明,提倡和諧,不要再把污水,垃圾注入我的身體。
最后我希望人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
做文明好學(xué)生征文20
文明猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花都是一個(gè)個(gè)文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡,讓我們用心去發(fā)掘,去感受吧!文明小片段之:爭(zhēng)做那愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士當(dāng)我們走在熱鬧繁華的街頭,地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時(shí),清潔工人身穿制服,手戴白手套,戴著口罩,拿著笤帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應(yīng)該向清潔工人致敬。同時(shí),我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔,讓世界清潔起來吧!
文明,是我們學(xué)生的基本禮數(shù),我們要做的一件事都要是文明的。
首先,我們學(xué)生不能將不道德的話,不能說傷別人自尊以及消極的話。網(wǎng)上現(xiàn)在流傳網(wǎng)絡(luò)語,而那些網(wǎng)絡(luò)語我們是不能學(xué)的,大家想想,如果有位同學(xué)說了一句被其他的同學(xué)給聽到了,可能那位聽到的同學(xué)就會(huì)模仿著說出來,又傳到了另外一個(gè)同學(xué),導(dǎo)致一個(gè)個(gè)同學(xué)說網(wǎng)絡(luò)語,因?yàn)椤敖煺叱,近墨者黑”嘛?/p>
其次,還要注意我們身邊的小事。有些同學(xué)亂扔宣傳單,目的是看一下,不過,三分鐘熱度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不僅會(huì)讓清潔阿姨帶來極大工作量,還浪費(fèi)那么多紙張,我國(guó)的樹木很少,如果這樣浪費(fèi)豈不是太可惜了,如果大家都不想浪費(fèi),大家不要接!撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂;擦一片污漬是凈化自己的精神。
還有,對(duì)學(xué)生和老師要問好。遇到一些同學(xué)不管是同一班的還是同一年級(jí),包過不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都要問好,老師也一樣,不能回避,有些同學(xué)為了不想叫老師而繞過去,并沒有向老師和同學(xué)問好,這樣就沒有做到文明禮貌。
我們學(xué)生就是要文明,我們學(xué)生就是要講禮貌,所以,文明是不能輕視,文明不能被忽略的,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學(xué)校的每一個(gè)角落吧!
做文明好學(xué)生征文21
邁著矯健的步伐,唱著青春的歌謠,沒錯(cuò),我們就是21世紀(jì)的接班人,肩負(fù)著重大使命的青少年。
青少年,如同那春天的花骨朵,正在等待怒放的那天;青少年,如同那夏日的太陽,對(duì)未來有著火一樣的熱情;青少年,如同秋日的小麥,掛著金燦燦的笑臉;青少年,如同冬日的朝霞,待放給大地?zé)崆椤?/p>
輕聲哦啊年,應(yīng)當(dāng)是純潔的,也應(yīng)該是可愛的?蓞s有不少青少年染上了不良嗜好。例如,抽煙、喝酒、玩電子游戲等。試問,作為一個(gè)中學(xué)生這些都是我們應(yīng)該做的嗎?青少年,應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),適當(dāng)上網(wǎng),上健康網(wǎng)。這,才是學(xué)生應(yīng)該做的。
網(wǎng)絡(luò)是工具而不是玩具,適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是可以的。你應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò),而不應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)利用你。上網(wǎng)時(shí)間最好安排在周末,最好不超過兩個(gè)小時(shí),如果沒有很好的選擇時(shí)間,那么,你就既浪費(fèi)金錢又浪費(fèi)時(shí)間,有些同學(xué)晚上熬通宵,白天打瞌睡,這不白白的浪費(fèi)自己的大好青春?jiǎn)幔?/p>
清晨,校園里傳來朗朗的讀書聲。同學(xué)們都趕著去上早自習(xí)。校園里,綠樹成蔭,環(huán)境清新,這都是靠大家來維持的。順手撿起地上的垃圾,為校園帶來整潔的環(huán)境;在校院里說普通話,為校園增添一份文明;積極參加校內(nèi)的義務(wù)活動(dòng),為學(xué)校增添一份光彩。學(xué)習(xí)上,大家互幫互助,共同進(jìn)步,到處都是生機(jī)勃勃的。
但是,有的同學(xué)卻沒有這樣。有些同學(xué)吃完飯后,從兜里摸出紙巾,將自己的嘴和手擦干凈,紙巾隨手便仍在地上。這位同學(xué)愛衛(wèi)生嗎?愛,因?yàn)樗麗蹅(gè)人衛(wèi)生,但他卻不愛公共衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該講究衛(wèi)生,注意言行。要知道,當(dāng)你把垃圾扔在地上的時(shí)候,你的品的習(xí)慣也跟著扔掉了。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富,身為祖國(guó)的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)良好的品德習(xí)慣,為未來奮斗!
做文明好學(xué)生征文22
同學(xué)們,你們好!首先我問問大家,你們有綽號(hào)嗎?別人喊你綽號(hào)時(shí)感覺怎樣?心里怪不好受的吧!就是這幾天,我也正煩著呢!煩什么?還不是別人老喊我綽號(hào)唄。你們聽四眼天雞,四眼天雞。叫誰呢?在叫我呢?什么?我的名字叫四眼天雞?才不呢!這么難聽的名字誰要。∥医嘘愱坑,耳東陳,日斤昕,下雨的雨。四眼天雞是同學(xué)們給我取的綽號(hào)。你們說他們好好的陳昕雨不叫,叫什么四眼天雞呀!說實(shí)在的,一聽到這綽號(hào),我就臉發(fā)紅,頭發(fā)大,心里恨得直癢癢。這還不都怨我的眼鏡,記得有一次,我去抬飯,飯的水蒸氣把的眼鏡弄模糊了,別人看了我,就給我取了綽號(hào)四眼田雞,真讓人氣個(gè)半死,沒辦法!
其實(shí),不僅我討厭別人喊自己綽號(hào),相信有很多人都因?yàn)閯e人喊自己綽號(hào)而不開心,甚至有的還因此橫眉冷對(duì),拳頭相向了呢!記得有一次,403班的朱老師來我們班上課,大家都挺高興。朱老師提問時(shí),大家都勇躍舉手。朱老師說:雞蛋黃,你來說!同學(xué)們一聽,轟地笑開了。朱老師是丈二和尚摸不著頭,我沒說錯(cuò)什么呀,這怎么了?還是班長(zhǎng)站起來告訴朱老師,不是雞蛋黃,是季丹華,四季的季,牡丹的丹,中華的華。這,你們平時(shí)不是都叫她雞蛋黃嗎?我還以為這就是她的名字呢!朱老師懊惱不已,連聲向季丹華道歉,再看季丹華,眼圈紅紅的,眼淚巴嗒巴嗒直往下掉,頭都快低到桌面了。就是,你看這好好的名字不叫,就因?yàn)檫@么個(gè)破爛綽號(hào),連真名都給喊沒了,誰碰上不傷心吶!哎,這樣的事情啊,還真是說也說不完!
同學(xué)們,你們給別人取過綽號(hào)嗎?你們喊過別人的綽號(hào)嗎?讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,遠(yuǎn)離綽號(hào),邁出做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園的第一步,好嗎?
做文明好學(xué)生征文23
真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。-幸田露伴說過。文明是什么?文明就是尊老愛幼,樂于助人支持正義……我們都希望有一個(gè)文明的城市,何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個(gè)垃圾飛滿天,車鈴亂響,老奶奶老爺爺摔倒都沒有人會(huì)去扶的城市吧?!如果不希望,那就從我們小學(xué)生開始做起吧!
在去學(xué)校的路上,有人從車上把垃圾毫不留情地丟下,他們有沒有想過,要是這樣的話,后面的車輛可能為了他的一個(gè)垃圾出了車禍?沒有,他們沒有,依舊扔下。
走在街上,不文明的他們,隨地吐下一口痰,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個(gè)人都吐一口,這個(gè)城市會(huì)不會(huì)因?yàn)橐蝗艘豢谔刀谎蜎]呢?
在大海邊,垃圾一大堆,海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?為什么代替它們的是垃圾,污水?!在海邊,為什么會(huì)有這些垃圾?是誰扔的?當(dāng)然,毫無疑問,是我們?nèi)祟。大海的清澈,成了一片污?五彩繽紛的貝殼,都不見了;干凈的沙灘,成了一顆顆說不出名的黑顆粒。這些東西是誰留下的?是游玩的人還是出海捕魚的人呢?我想,兩者皆有吧。
我們是中國(guó)人,在外國(guó),我們備受嘲諷。我們?yōu)楹螘?huì)被外國(guó)如此嘲笑?因?yàn)槲覀兊牟晃拿鳎怪袊?guó)背上罪名。我們要強(qiáng)大起來,告訴外國(guó),我們很文明!文明只需一小步,不文明什么都不用做。但,可以使國(guó)家扔掉罪名,只需一小步,為何不做呢?不文明,會(huì)使國(guó)家越來越受鄙視。我們是中國(guó)人!為什么不做為國(guó)家有利的事呢?更何況是文明呢?
作為國(guó)家的花朵,我們小學(xué)生應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任!更要教會(huì)不文明的人要文明!創(chuàng)建文明國(guó)家,城市,我們要做文明學(xué)生!
做文明好學(xué)生征文24
時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大家就到了六年級(jí)。新學(xué)期新氣象,這個(gè)學(xué)期里我們迎來了“我是文明生”的活動(dòng)。一個(gè)月下來,我對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)。
首先從我自己角度來說,我覺得這個(gè)活動(dòng)對(duì)自己幫助很大,為什么呢?因?yàn)樵谥拔沂且粋(gè)特別膽小的女生,不敢與老師問好。通過這個(gè)活動(dòng),我膽子變大了不少,能向老師問好。曾經(jīng)我也喜歡說幾句臟話,當(dāng)然是在別人罵我的時(shí)候,我才會(huì)回懟他。可自從有了這個(gè)活動(dòng),我基本不說臟話了,只是偶爾吐槽一下。有一次上科學(xué)課時(shí),我就轉(zhuǎn)向后面看了后面小陳一眼,小陳:“你看毛看啊!你眼瞎。∧闳叶佳巯埂边@使我十分生氣,正想說“你有毛病時(shí)”,突然想了這個(gè)活動(dòng)”,算了不說了,當(dāng)我沒聽見,我想著,轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)聽老師上課。事后,我想想,如果剛才我會(huì)對(duì)過去,小陳肯定會(huì)沒完沒了的。這不但會(huì)影響我上課,如果被老師發(fā)現(xiàn),那還有可能會(huì)挨批評(píng)。這一次,我忍住了,就少了很多麻煩?磥,當(dāng)個(gè)文明生,對(duì)自己還是挺有用的。
其次從班級(jí)角度來看,我認(rèn)為對(duì)于大多數(shù)同學(xué)是好的。比如上面講到的小陳,以前是天天講臟話,似乎一天不講臟話就全身不舒服,但現(xiàn)在呢,我只是偶爾聽到他在講臟話。還有小張之前天天聽他與小陳吵架,并且全為臟話,可現(xiàn)在聽不到了,F(xiàn)在班級(jí)中沒有像之前一樣一下課,
總之,我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)挺好的。但是我還是有一個(gè)建議,就是可不可以把每次投票的情況發(fā)在群中,讓家長(zhǎng)見一下。因?yàn)檫有幾個(gè)同學(xué)不把它當(dāng)回事,明明知道自己是這周的文明生候選,依然說臟話。比方說,小政,小昊,盡管知道自己參加了好幾周文明生的投票,但都沒有通過,可是他們依舊沒有吸取教訓(xùn),依舊屢教不改,這可不好。
這就是我的建議,希望陳老師能同意。
做文明好學(xué)生征文25
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)古代文化的精髓。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
說到文明禮儀,前天早晨7點(diǎn)四十分左右,匆匆趕去班級(jí)的同學(xué)很多、很多,可大部分同學(xué)都沒留意一個(gè)禮貌問題,這時(shí),我注意到我們班的洪可俊同學(xué)在擁擠的走廊走著,對(duì)面一個(gè)老師走過來,他停下了腳步,身子微微彎下做了一個(gè)鞠躬,說了句:“老師好!”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間,樓道里擁擠不堪,人流量很多,突然“啊”的一聲大叫傳遍操場(chǎng)!原來是我們班的陳佳恩同學(xué)被一位一年級(jí)的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家聞聲而來,紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,并紛紛詢問他痛不痛,將他護(hù)送到醫(yī)務(wù)室……這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。
這天,我們班級(jí)里已上了兩節(jié)課,有的同學(xué)認(rèn)為反正等會(huì)會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生,就把紙屑到處亂丟,再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課,地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥,當(dāng)時(shí)我看到后就靜悄悄地走到班級(jí)后面拿起掃把和畚斗,一聲不響地忙碌起來,同學(xué)們看到了我這樣,也紛紛加入進(jìn)來打掃的行列中……這就是講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的文明。
這三件小事,是我們班講文明禮儀的例子,但是,在我們身邊的部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,但忽略了文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
所以,清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生!
做文明好學(xué)生征文26
如今,“共創(chuàng)佛山文明城市”人人皆知,正所謂歌也有得唱“文明在哪里?我來告訴你……”為了擁戴“文明城市”的稱號(hào)。政府部門可做了不少功夫呢!“垃圾箱家族”增多了成員;路邊花兒對(duì)人笑;宣傳單張到處有;提倡人們講文明;大家一起創(chuàng)文明。
還記得前幾天,放學(xué)回家過馬路時(shí),一個(gè)大約4、5歲的小弟弟讓我記憶深刻。他可真是“人見人愛,花見花開”阿!骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著他的大眼睛,手上抓這吃完的零食袋子,向前奔著,后面還跟著追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道:“啦啦啦…我要做個(gè)文明小使者,啦啦啦…我要拿朵文明大紅花!焙竺娑`的妹妹聽到后,停住了腳步,愣了一下,吮著她的手指說:“大……大……大……大紅花?”她撲閃著自己的大眼睛,思索了一會(huì),“哇,哥哥哥哥,我也要!”然后“踏踏踏”地向那小弟弟跑去,雖然動(dòng)作顯得笨拙了些,但還是趕上了小弟弟。他們的奶奶氣喘吁吁地跑著,但她的臉上卻掛著愉快滿意的笑容。
他們很快來到馬路前。停下了,小弟弟臉上露出思考的表情,隨即脫口而出:“嗯,文明小使者過馬路要走斑馬線的,還有小朋友要等大人們陪同才可以過哦!嗯,老師是這樣說的!泵妹昧ⅠR轉(zhuǎn)身向滿頭大汗的奶奶嚷道:“奶奶奶奶,快點(diǎn),我們過馬路呢!”
他們一個(gè)牽一個(gè),大手挽小手一起走過了斑馬線,哥哥走到垃圾箱錢,啊手中的垃圾袋舉到胸前,想了好一陣仔,才說:“看看先,綠色是可回收的,另一個(gè)自然就是不可回收的啦。但是…垃圾袋是可回收的,還是不可回收的呢?”他扭過頭來問奶奶,奶奶叫他看看垃圾箱上的圖案,他低頭辨認(rèn)了一會(huì)后,本來皺著眉頭布滿疑團(tuán)的臉開始舒緩過來,高呼:“啊,我知道啦。是可回收的!彼钢G色的回收箱上的一個(gè)圖案。然后把垃圾袋扔緊垃圾箱,說:“啦啦啦…明天上學(xué)找老師要大紅花!”他的妹妹沒垃圾可扔,只好不情愿地跟著她哥哥走。
看到這一幕的我感動(dòng)不已,心里一陣感觸:阿,這么小的小朋友也懂得文明行為,何況是我們呢?做出不文明行為的人們,把我們與那兩位小朋友相比,我們何不以羞愧阿!
那首歌曲又在我心中一次又一次的回蕩!拔拿髟谀抢铮瑥奈襾碜銎。人人都來講文明……”
做文明好學(xué)生征文27
據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上競(jìng)有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上?jìng)有9塊 口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。 以上事例表明,文明離我們國(guó)家還有一定距離。
在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,
隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué),把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,
是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。 同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。
文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。
讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;
管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐,一定?huì)營(yíng)造一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
做文明好學(xué)生征文28
文明是一首歌,一首歌頌美德的歌;文明是一種愛,一種大無私的愛;文明是一段情,一段純潔特別的情。文明,與我們每個(gè)人同行,讓我們做一個(gè)文明學(xué)生。
這是發(fā)生在我實(shí)際生活中的真實(shí)事例:
那是去年夏天,一個(gè)驕陽似火的天,我和媽媽還有同學(xué),一起去補(bǔ)習(xí)班,就在去補(bǔ)習(xí)班的公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時(shí),上來了一位年過古稀的老人,因?yàn)槭侵芰账怨卉嚿系娜撕芏啵夏棠躺狭塑,可沒有座位,雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座,但是因?yàn)槿硕啵行┠贻p人,竟以沒有座位為由,把做霸占了,老奶奶上來,他們?nèi)b們看見,老奶奶只好站著,我想為老奶奶讓座,但又怕同學(xué)說閑話,所以安分守已,下車了,我?guī)е环N酸酸的心情,默默的到了補(bǔ)習(xí)班,我越想越后悔,我怎么能,這么不文明。烏云遮遮住了太陽,天氣放涼了,我的心也涼了。
說到這,也許有人會(huì)問,“怎樣做才算文明”。其實(shí)想做一個(gè)文明人并不難,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴小事都要為我們文明,比如,遵守交通規(guī)則。不隨地吐痰,扔垃圾等。
別看這只是一些小事,但能真正做到文明的人不算多。
那一天,藍(lán)天白云,空氣十分清新,再加上沒什么事,所以我們一家人決定去玩玩。去的途中,發(fā)生了這不可思議的一幕:一位司機(jī)開車沒有遵守交通規(guī)則,闖了紅燈,我說:“爸爸,您看,別人敢走,我們?yōu)槭裁匆O拢 ?“我們要做一個(gè)文明人,要文明出行!”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時(shí),突然從面前飛出來一輛電動(dòng)車,速度驚人,一下就撞上了那輛小轎車,頓時(shí)小轎車面前流出了鮮血,我嚇蒙了,爸爸急忙拿出手機(jī)撥打了 “110”,事故現(xiàn)場(chǎng)圍了好多人,過了20分鐘,救護(hù)車來了,警車也來了,我們一家就離開了。這就是一個(gè)不文明出行。
文明是展現(xiàn)一個(gè)人基本素質(zhì)的必要。文明像一個(gè)淑女,對(duì)尊重它的人,它也尊重你,我們必須尊重它,否則會(huì)有血的代價(jià)。讓我們從今天起,做一個(gè)告別了陋習(xí),擁有文明的中學(xué)生!
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